贫困生补助善行承诺书

1.善行承诺书

一、活动主题：人文和谐科学发展争先创优二、指导思想：以党的十七大会议精神为指南，以办人民满意教育为目标。

坚持以人为本，树立和落实科学发展观，与时俱进、开拓进取，健全管理机制，强化管理过程，努力提高全校师生员工整体素质，打造特色学校，提升学校品位。三、组织领导：组长：朱小明副组长：冯平左成喜陆朝阳姚雪生姚恒林成员：于兴红包兴荣崔德宽周富红常广高蔡华严小平王龙黄胜贤戴正阳戴正军唐连根张明华四、工作目标：在“争先创优”活动中，我校主要做好“五个结合”。

即争先创优活动与科学规范的学校管理相结合，与创建“人文和谐”校园相结合，与创建“安全文明”校园相结合，与学校特色教育相结合，与学校教育教学现代化相结合，具体目标如下：1、加强师生思想道德建设，德育为首，构建和谐校园。2、开展师生读书活动，创建书香校园，打造学校特色。

3、强化安全工作，优化办学环境，共建安全文明校园。4、大力加强校园文化建设，丰厚校园文化底蕴，营造浓厚的校园文化氛围。

5、加强教师队伍建设，转变工作作风，形成一支高效、有战斗力的教师团体。6、扎实推行校本教研，提升教师教、科研水平，提高教育教学质量。

7、规范收费管理及财务管理，建设规范教育收费示范校。五、工作步骤：本次“争先创优”活动分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动阶段。

制定学校争先创优活动实施方案。组织召开动员大会，成立领导小组，明确职责分工，统一思想，积极参与。

第二阶段：整体落实推进阶段，各处室按照任务分工完善各项计划和制度，逐项抓好落实。确保活动取得良好效果，同时领导小组加强监督自查，及时发现问题，认真整改，保证活动有效推行。

第三阶段：迎检提高阶段，认真对照评价指标，逐项开展全方位，深层次的自查自改，创优争先。六、主要工作及措施（一）建立、健全各项规章制度，保证各项工作有序、有效地开展。

健全和完善学校各项制度，制定《市二中教师百分考核细则》、完善《创安全文明校园活动方案》、《食品卫生安全管理制度》、《重大事故应急处理预案》、《校本教育活动方案》、《教学常规管理制度》、《立足岗位作贡献劳动竞赛活动方案》、《学校财务管理制度》等，使各项工作制度化、程序化，以保证我校“争先创优”工作扎实，有效地推进。（二）加强德育常规管理工作1、建立未成年人思想道德建设阵地充分利用学校教育这一渠道，根据高中生的年龄特点，精心设计和组织开展活动，开辟德育教育学平台，提高学生的思想素质。

规范周一升旗仪式，国旗下讲话，培养学生爱国情感及集体荣誉感，利用重大节日及重大纪念日，开展形式多样，主题鲜明的教育活动，对学生进行爱国主义、民族主义等方面的教育，利用广播、板报、宣传刊栏等阵地引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。2、落实德育常规管理工作抓好日常行为规范的教育，对学生进行文明礼仪、遵纪守法、知恩感恩、关爱他人等方面的教育。

充分利用班务谈话这一主阵地，把德育工作分解、细化、形成序列、分步落实，使学生行为更趋规范、文明。加强班级建设，建立班级档案，各班形成特色鲜明的管理模式，逐步形成良好的班风、学风。

（三）加强安全工作，创建安全文明校园安全工作是学校工作重中之重，可谓责任大于天，可加强安全工作，我校成立安全工作领导小组，制定《创安全文明校园实施方案》建立安全教育网络，做到层层落实责任到人，与每位教师签订学校安全管理责任状，使各项安全措施落实到位。加大硬件投入，在重点部位安装防盗门、应急灯、灭火器及安全监控系统，为建设安全文明校园提供物质保证。

完善各项安全制度。加强门卫制度，加强安全教育，对学生进行安全用电、安全乘车、食品卫生安全等方面的教育。

加强警校联系，请校外辅导员、管片民警进行安全意识讲座，让安全意识深入学生心中，学校定期对安全隐患进行排查与整改，做到有内容、有记载。（四）强化教学管理，提高教育质量1、教学质量是学校的生命线，体现了学校的办学水平，为提高教学质量，我校制定《教学常规管理制度》，从备课、作业、授课、辅导等方面对教师提出严格要求并量化为指标，评价结果与绩效工资，评职评先等挂钩。

2、扎实开展校本教研及校本教师教育。校本教研分文理科每周开展一次活动，确定教研主题，以集体备课、授课、说课、讲座三种形式为主，活动日程化，做到记载详实、方案落实，使教师在活动中提高教研、科研水平。

3、倡导教学反思。把反思作为提高教师课堂教学水平的手段之一。

要求教师通过反思从教学实践中寻找问题，寻找解问题的方法和途径，教师每月至少写一至两份教育教学叙事、教学反思，上交教务处登记存档，此项工作与教师业绩挂钩。（五）以“教师为本”，加强教师队伍建设1、加强师德师风建设，以教职工“立足岗位作奉献”劳动竞赛活动为载体，以劳动竞赛方案为依据，以教师的职业道德教育为依托，扎实开展活动，每两月进行一次“五查五评”活动，查评结果记入师德档案，总评结果作为教师年终考核部分依。

2.关于贫困生补助的保证书,300字,内容：保证好好学习的

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养.我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子！而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！平时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。

做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课！希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误！保证人您的学生年月日。