1.【我要初三上物理各单元知识点总结要人教版的】

初 三 物 理 知 识 点 1、如果一个物体能够做功，我们就说它具有能量，但具有能量的物体不一定正在做功. 2、动能和势能统称机械能，或机械能包括动能和势能，势能有重力势能和弹性势能. 3、物体由于运动而具有的能叫动能，影响动能大小的因素是物体的质量和物体运动的速度，一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动的物体（不论匀速上升，匀速下降，匀速前进，匀速后退，只要是匀速）动能不变，加速运动的物体动能增大，减速运动的物体动能减小，物体是否具有动能的标志是：它是否运动. 4、物体由于被举高而具有的能叫重力势能，影响重力势能大小的因素是物体的质量和被举高度，水平地面上的物体重力势能为零.位置升高的物体（不论匀速升高，还是加速升高，或减速升高，只要是升高）重力势能在增大，位置降底的物体（不论匀速升高，还是加速升高，或减速升高，只要是降底）重力势能在减小，高度不变的物体重力势能不变.物体具有重力势能的标志：相对水平地面，物体是否被举高. 5、物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，影响弹性势能大小的因素是弹性形变的大小（对同一个弹性体而言），对同一弹簧或同一橡皮来讲（在一定弹性范围内）形变越大，弹性势能越大.物体是否具有弹性势能的标志：是否发生弹性形变. 6、人造地球卫星绕地球沿椭圆轨道非匀速运行，当卫星从近地点向远地点运行时（相当于上升运动）动能减小（速度减小）势能增大（距地球中心的高度增加），这一过程卫星的动能转化为势能，当卫星从远地点向近地点运行时（相当于下落运动）动能增大（速度增大）势能减小（距地球中心的高度减小）这一过程中卫星的势能转化为动能.在近地点上，卫星运行速度最大，动能最大，距地球最近，势能最小.在远地点上，卫星运行速度最小，动能最小，距地球最远，势能最大. 7、分析下列事例中能的转化： 1水平面静止的物体： 动能 重力势能 机械能 . 2加速升空的火箭或气球： 动能 重力势能 机械能 . 3下坡时刹车的汽车： 动能 重力势能 机械能 . 4匀速上升的电梯： 动能 重力势能 机械能 . 5匀速下落的跳伞运动员： 动能 重力势能 机械能 . 6水平地面上刹车的汽车： 动能 重力势能 机械能 . 7出站的列车： 动能 重力势能 机械能 . 8光滑斜面上滚下的钢球： 动能 重力势能 机械能 . 9不计阻力时上抛的石块： 动能 重力势能 机械能 . 8、当物体中空中自由运动时，若物体上升，则把动能转化为重力势能，若物体下降，则把重力势能转化为动能，若在转化的过程中无阻力，则机械能的总量保持不变.当物体在外力作用下运动时，若物体匀速上升，则动能不变，势能增大，机械能增大，这时，不时动能转化为势能，而是外力对物体做功，使物体机械能增加，若物体匀速下降，则动能不变，势能减小，减小的势能没有转化为动能，而是转化为其它形式的能. 9、皮球弹跳过程可分为四个过程：上升过程（皮球从高处下落到刚好要着地）是把重力势能转化为动能（皮球刚要着地的瞬间动能最大）；压缩过程（皮球与地面间发生相互作用，到皮球形变最大）是把动能转化为弹性势能（当皮球形变最大时，弹性势能最大）；恢复原状过程（皮球恢复原来形状到刚要离开地面）是把弹性势能转化为动能（在刚要离开地面的瞬间，它的速度最大，动能最大）；上升过程（从离开地面到上升至最高处）是把动能转化为重力势能.然后又要下落，重复以上过程.10、自然界中可供人类利用的机械能源有水能和风能，大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位，从而增大水的重力势能，以便在发电时把更多的机械能转化为电能. 11、分子动理论的内容包括：1物质是由分子组成的2组成物质的分子在永不停息的做无规则的运动3分子之间同时存在相互作用的引力和斥力. 12、分子的直径是用10-10m来量度的（或百亿分之几米）分子用肉眼无法直接看到. 13、不同物质互相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象主要说明了分子在永不停息的做无规则的运动，其此还说明分子之间存在着间距（间隙），扩散现象可以发生在气体之间、液体之间、固体之间，扩散现象之所以能发生，主要原因是分子无规则的运动，能说明无规则运动的事例有：1气体很容易被压缩（另一原因是分子间作用力很小）2水和酒精相混合总体积减小.3装有油的钢筒在高压下外壁渗出了油 14、物体难以被压缩是因为分子间存在着斥力，物体难以被拉长是因为分子间存在引力，气体分子可以到处漂移，是因为气体分子间距离很大，分子引力非常小，往往可以忽略不计. 15、1当分子间实际距离大于平衡间距时，分子引力大于分子斥力，引力起主要作用. 2当分子间实际距离小于平衡间距时，分子引力小于分子斥力，斥力起主要作用. 3当分子间实际距离等于平衡间距时，分子引力等于分子斥力，合力为零. 4当分子间实际距离为平衡间距10倍时，分子引力和分子斥力都近似为零，分子力可忽略不计. 5当分子间距离增大时（r> r0），分子引力和斥力都减小，但斥力减小的更快，故分子力表现为引力. 6当分子间距离减小时（rR2，若把它们串联在电路中，则它们两端的电压U1 。

2.初中物理重点总结

一、声学 物因振动而发声，振动停止停发声。

固比液气传声快，真空不能传播声。 感知声音两途径，双耳效应方向明。

规则振动叫乐音，无规振动生噪声。 分贝强弱要注意，乐音也能变噪声。

防噪产生阻传声，严防噪声入耳中。 声音大小叫响度，响度大小看振幅。

距离太远响度小，减少分散增大声。 声音高低叫音调，频率高低调不同。

长松粗低短紧高，发声物体要分清。 同一音调乐器多，想要区分靠音色，只闻其声知其人，音色不同传信息。

超声次声听不到，回声测距定位妙。B超查病信息传，超声碎石声传能。

二、光学 发光物体叫光源，描述路径有光线；直线传播有条件，同种介质需均匀； 影子小孔日月食，还有激光能准直；向右看齐听口令，三点一线能命中； 月亮本不是光源，长度单位有光年；传光最快数真空，8分能飞到月宫。 光线原以直线过，遇到界面成反射；一面两角和三线，法线老是在中间； 三线本来就共面，两角又以相等见；入射角变反射角，光路可逆互相看； 反射类型有两种，成像反射靠镜面；学生坐在各角落，看字全凭漫反射； 若是个别有“反光”，那是镜面帮倒忙。

镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂直镜中央. 还有凸面凹面镜，反光作用不一样；凹面镜能会聚光，来把灯碗灶台当； 观后镜使光发散，扩大视野任车转。 不管凸透凹透镜，都有一定折射性；经过光心不变向，会聚发散要分清。

平行光束穿透镜，通过焦点是一定；折射光线可逆行，焦点出发必平行； 显微镜来是组合，两个镜片无分别；只是大小不一样，焦距位置要适当； 物镜实像且放大，目镜虚像再放大；望远镜来看得清，全靠两片凸透镜； 物镜实像来缩小，目镜虚像又放大。为啥感觉像变大，全靠视角来变化。

画反射光路图： 作图首先画法线，反入夹角平分线，垂直法线立界面。光线方向要标全 画折射光路： 空射水玻折向法，水玻射空偏离法。

海市蜃楼是折射，观察虚像位偏高。 凸透镜成像： 一倍焦距不成像，内虚外实分界明；二倍焦距物像等，外小内大实像成； 物近像远像变大，物远像近像变小；实像倒立虚像正，照、投、放大对应明 眼睛和眼镜 晶薄焦长看远物，晶厚焦短看近物。

晶厚近视薄远视，凹透矫近凸矫远。 近物光聚网膜前，已经成为近视眼。

远物光聚网膜后，已经成为老花眼。 三、热学 冷热表示用温度，热胀冷缩测温度；冰点零度沸点百，常用单位摄氏度。

量程分度要看好；放对观察视线平，测体温前必须甩；细缩口和放大镜 物体状态有三类，固体液体和气体；物态变化有六种，熔凝汽液升凝华； 汽化当中有不同，既有蒸发又沸腾；蒸发快慢不相同，温度面积气流通； 液化方法有区分，压缩体积和降温；液化现象遍天地，雨雾露水和白气。 升华现象不一般，灯丝变细冻衣干；凝华现象造图画，窗花霜雪和树挂； 晶体熔化和凝固，吸放热但温不变。

液体沸腾需吸热，升到沸点温不变 人工降雨本领大，干冰升华又液化。吸收热量能致冷，熔化升华和汽化； 四、电路及特点： 摩擦起电本领大，电子转移有变化；吸引排斥验电器，静电放电要注意 毛皮摩擦橡胶棒，棒上负电比较强；丝绸摩擦玻璃棒，丝负玻正等电量 定向移动成电流，电流方向有规定；电源外部正到负；自由电子是倒流。

容易导电是导体，不易导电是绝缘；绝缘自由电荷少，防止漏电和触电； 学电路前画元件，认真规范是关键；整个图形是长框，元件均匀摆四方； 拐角之处留空白，这样标准显出来；通路断路和短路，最后一路烧电源。 基本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回； 一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位置无影响，局部短路特殊用。

并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。 串联等流电压分，并联分流电压等；串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻 五、照明电路和安全用电 火线零线要分清，示意图上总平行；电度表来测电能，保险丝在干路中； 各种插座要并联，用电器间也包含；灯泡开关是串联，开关接的是火线； 尾部金属接火线，这样来做最安全；零线要接螺旋套，预防触电要记牢。

金属外壳用电器，中间插脚要接地；三孔插座用两孔，绝缘破损太危险。 功率过大会超载，电路短路更危险，保险装置起作用，电表铭牌会计算。

安全电压要记牢，构成通路会触电，高压带电不靠近，触电首先断电源 树下避雨要当心，高物要装避雷针；湿手莫要扳开关，老化元件勤更换； 六、伏安法测电阻、电功率连接电路 画电路，连元件，连线过程断开关，滑片移到最大端，电压表并，电流表串， “正”“负”接错针反，整理仪器再计算。 “同段导体三个量，I、U正比I、R反，不管I、U多变换，理解R是不变。

W=UIt，可用谐音法记作：“大不了，又挨踢 七、电与磁 （1）磁体周围有磁场，北出南回磁感向，场外北极也一样 （2）闭导切割磁感线，感应电流就出现。改变动向流向变，机械能向电能转。

电磁感应来发电，法拉第贡献不一般。 （3）判断螺线用安培，右手紧握螺线管。

电流方向四指指，N极指向拇指端。 五、力学 1、正确使用刻度尺的“四要” 尺子要。

3.高中物理知识点归纳

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：zmgjmh 最详细的高中物理知识点归纳学好物理重在理解（概念、规律636f7079e79fa5e9819331333433623764的确切含义，能用不同的形式进行表达，理解其适用条件）A（成功）=X（艰苦的劳动）十Y（正确的方法）十Z（少说空话多干实事）（最基础的概念，公式，定理，定律最重要）；每一题中要弄清楚（对象、条件、状态、过程）是解题关健物理学习的核心在于思维，只要同学们在平常的复习和做题时注意思考、注意总结、善于归纳整理，对于课堂上老师所讲的例题做到触类旁通，举一反三，把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力，并养成规范答题的习惯，这样，同学们一定就能笑傲考场，考出理想的成绩！对联：概念、公式、定理、定律。

（学习物理必备基础知识）对象、条件、状态、过程。（解答物理题必须明确的内容）力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。

说明：凡矢量式中用“+”号都为合成符号，把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。答题技巧：“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。

“容易题不丢分，难题不得零分。“该得的分一分不丢，难得的分每分必争”，“会做做对不扣分”在学习物理概念和规律时不能只记结论，还须弄清其中的道理，知道物理概念和规律的由来。

Ⅰ。力的种类：（13个性质力）这些性质力是受力分析不可少的“是受力分析的基础”受力分析入手（即力的大小、方向、力的性质与特征，力的变化及做功情况等）。

再分析运动过程（。

4.【求物理初中所有实验的重点归纳+力学知识点求回答,】

力学知识：力的三要素（力的方向，大小，作用点），力的作用是相互的（相互作用力成立的条件只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力.这两个力：大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上.简单概括为：异物、等值、反向、共线.一对相互作用力必然是同时产生，同时消失的.）牛顿第一定律（一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态），二力平衡（作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡 .），重力（地球对地球表面附近物体的引力称重力），摩擦力（摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时互相施加的一种物理力），压强（物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强 这个平面上方的液柱对平面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg 平面受到的压强 p=F/S=ρgh因此，液面下深度为h处液体的压强为p=ρgh），浮力（浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力.公式推算假设有一正方体沉于水中，F浮=ρgh2*S-ρgh1*S（可适用于完全或稍微浸没在水中）=ρgS*Δh=ρ液gV排（通用）=G排液当物体悬浮或漂浮时，F 浮=G物=m物g)。

5.高中物理重要知识点

一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平=s/t（定义式） 2.有用推论Vt2-Vo2=2as3.中间时刻速度Vt/2=V平=（Vt+Vo）/2 4.末速度Vt=Vo+at5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向，a与Vo同向（加速）a>0；反向则a<0}8.实验用推论Δs=aT2 {Δs为连续相邻相等时间（T）内位移之差}9.主要物理量及单位：初速度（Vo）:m/s；加速度（a）:m/s2；末速度（Vt）:m/s；时间（t）秒（s）；位移（s）：米（m）；路程：米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：（1）平均速度是矢量；（2）物体速度大，加速度不一定大；（3）a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式；（4）其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。2）自由落体运动1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt3.下落高度h=gt2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt2=2gh注：（1）自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；（2）a=g=9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3）竖直上抛运动1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g（抛出点算起）5.往返时间t=2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）注：（1）全过程处理：是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；（2）分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；（3）上升与下落过程具有对称性，如在同点速度等值反向等。二、质点的运动（2）----曲线运动、万有引力1）平抛运动1.水平方向速度：Vx=Vo 2.竖直方向速度：Vy=gt3.水平方向位移：x=Vot 4.竖直方向位移：y=gt2/25.运动时间t=(2y/g)1/2（通常又表示为（2h/g）1/2)6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2合速度方向与水平夹角β：tgβ=Vy/Vx=gt/V07.合位移：s=(x2+y2)1/2，位移方向与水平夹角α：tgα=y/x=gt/2Vo8.水平方向加速度：ax=0；竖直方向加速度：ay=g注：（1）平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成；（2）运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关；（3）θ与β的关系为tgβ=2tgα；（4）在平抛运动中时间t是解题关键；（5）做曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力（加速度）方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。

2）匀速圆周运动1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合5.周期与频率：T=1/f 6.角速度与线速度的关系：V=ωr7.角速度与转速的关系ω=2πn（此处频率与转速意义相同）8.主要物理量及单位：弧长（s）：米（m）；角度（Φ）：弧度（rad）；频率（f）：赫（Hz）；周期（T）：秒（s）；转速（n）:r/s；半径（r）：米（m）；线速度（V）:m/s；角速度（ω）：rad/s；向心加速度：m/s2。注：（1）向心力可以由某个具体力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直，指向圆心；（2）做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，向心力不做功，但动量不断改变。

3）万有引力1.开普勒第三定律：T2/R3=K(=4π2/GM){R：轨道半径，T：周期，K：常量（与行星质量无关，取决于中心天体的质量）}2.万有引力定律：F=Gm1m2/r2 (G=6.67*10-11N?m2/kg2，方向在它们的连线上)3.天体上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R：天体半径（m）,M：天体质量（kg）}4.卫星绕行速度、角速度、周期：V=(GM/r)1/2；ω=（GM/r3）1/2;T=2π（r3/GM）1/2{M：中心天体质量}5.第一（二、三）宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h：距地球表面的高度，r地：地球的半径}注：（1）天体运动所需的向心力由万有引力提供，F向=F万；（2）应用万有引力定律可估算天体的质量密度等；（3）地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同；（4）卫星轨道半径变小时，势能变小、动能变大、速度变大、周期变小（一同三反）；（5）地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。三、力（常见的力、力的合成与分解）1）常见的力1.重力G=mg （方向竖直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近）2.胡克定律F=kx {方向沿恢复形变方向，k：劲度系数（N/m）,x：形变量（m）}3.滑动摩擦力F=μFN {与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力（N）}4.静摩擦力0≤f静≤fm （与物体相对运动趋势方向相反，fm为最大静摩擦力）5.万有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67*10-11N?m2/kg2，方向在它们的连线上)6.静电力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0*109N?m2/C2，方向在它们的连线上)7.电场力F=Eq (E：场强N/C,q：电量C，正电荷受的电场力与场强方向相同)。

6.物理3

其实物理并不难的.我是山东的.我们这里用的就是人教版的.3-1主要是电磁学这一块的内容.是高中物理不用脑子就能学会的知识中较难的一部分.其实这一册书主要是背公式.不多，挑重要的背，如E=F/q.E=U/d（此公式只是用于匀强电场，且d是眼电场线方向的距离）W=Uq.U=φ1-φ2(U是电势差，就是电压)C=Q/U .C=（εs）/(4πkd)（此公式只是用于平行板电容器）恒定电流这一块只要背过欧姆定律和闭合电路的欧姆定律就行了.还要注意非纯电阻电路不能使用欧姆定律因为涉及到感抗的问题后面会学.暂时可以理解为这些用电器除了电能转化为机械能外还有一部分以热能的形式散失了.如电风扇.这里还会有求内阻的问题，书上有一节专门讲了.有好几种方法，背过公式一切OK！还有一种题是：电路中电源有内阻，外电路接一个定值电阻，此时电流越大，外电路电功率越大.若是外电路接一个变阻器，那么当变阻器电阻等于电源内阻是外功率最大.若外电路接一个变阻器和一个定值电阻，可以把定值电阻看成内阻一部分再按第一种做.电阻定律R= ρ（l/s）还有电表的内外接法.告诉你个口诀：大内小外.就是待测电阻较大（好几百，几千欧姆）时电流表内接，待测电阻较小（几欧姆几十欧姆）时电流表外接.磁这一块有 F=BIL（电流垂直磁场线） 磁通量=BS(B于S垂直)否则要乘上 余弦值.判断电流和力呢我再教你个口诀：左手电右手力.就是判断电流用左手，判断力用右手.洛伦兹力 F=Bqv(B和v垂直)洛伦兹力永远不做功，是安培力的外观表现.这一部分的计算主要是找粒子在磁场中运动轨迹（圆）的圆心.粒子在磁场中运动的半径 r=(mv)/(Bq)周期 T= (2πm)/(Bq)好了，基本就是这些了.我只是挑了一些比较重要，考试经常考的点写上了，其他细节自己看看书.。

7.高中物理知识点归纳总结

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：小草H天使 高中物理知识点总结一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因.力是矢量。

2.重力（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.[注意]重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力（2）重力的大小：地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/(R+h)]2g(3)重力的方向：竖直向下（不一定指向地心）。（4）重心：物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上.3.弹力（1）产生原因：由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.（2）产生条件：①直接接触；②有弹性形变.（3）弹力的方向：与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面；在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.（4）弹力的大小：一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m。