校园模拟主持稿件3分钟
1.帮忙写个三分钟模拟主持人稿子(我是大学生)
同上!!……………………
我是西安翻译学院的大一新生,报名参加了学校的播音主持,初试过关了,就剩下复试了,明天早上八点半到学校第二次面试,
小弟的文采不好,希望得到广大朋友的帮助
要求是:题材自选,什么都行
只要是模拟主持,开头就是:“欢迎大家又收听我们的节目”一类的
而且希望写的内容由关于我们学生的,
毕竟我报名的是学校的播音主持
谢谢了
有了就行,上下文通顺就行
还有 ,最重要的是三分钟内的内容!
要快的,分数有追加
2.三分钟模拟主持稿和一篇我介绍
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好! 一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自XXXX,.我毕业于XXXX表演专业。
我是一个非常乐观的x孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。
我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。
而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。
3.小主持人3分钟模拟主持稿
主持人男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
主持人女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 男女合:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始! 女:全体起立,唱队歌。
(大合唱《我们是共产主义接班人》) 女:请坐。 男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来父母的教育, 男:从入学后老师的教育, 女:我们都能学到有关文明礼仪的知识。 男:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢? 女:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
男:让我们一起来看看吧。 (小品《文明礼仪解读》) 男:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
女:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。 男:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。
女:就请大家讨论一下吧。 (讨论:生活中的文明礼仪) 男:中学时代是最值得珍爱的时代, 女:中学时代是最难以忘怀的时代。
男:在这个时代我们拥有了友谊, 女:在这个时代我们获得了知识。 男:请欣赏男女二重唱《中学时代》。
(男女二重唱《中学时代》) 男:哎,你喜欢魔术吗? 女;喜欢啊。 男:看我给你变一个。
女:你会? 男:看着吧。瞧,这是一个手指头吧?(伸出一个手指)怎么样,变五个了吧。
女:你就少在这儿卖傻了,还是请上我们的小魔术师吧。 男:请欣赏魔术《找扑克》。
(魔术《找扑克》) 男:看来我真的得向魔术师学习学习了。 女:别急,你要学的还多着呢,我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了,赶快请上他们吧。
男:请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。 (小合唱《咱们从小讲礼貌》) 男:文明,是璀璨明珠的辉煌;文明,是民族孕育的希望: 女:文明,是沟通情感的桥梁,;文明,是社会高飞的翅膀! 男:请欣赏故事《文明的种子》。
(故事《文明的种子》) 男:你知道我国有那些经典的艺术吗? 女:很多啊,京剧、小品、相声,等等。你最喜欢什么呀? 男:相声啊。
女:今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。
(相声《讲礼貌》) 男:“礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。 女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。
男:接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识,一起进入“知识竞赛”。 (知识问答十题) 男:汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉? 女:你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢? 男:你像那些年轻人一样,对老者视而不见? 女:你像那些老者一样,对别人的帮助忘记道谢吗? 男:请欣赏小品《车厢里的故事》。
(小品《车厢里的故事》及即兴讨论) 男:哎,严盈,你发现没有? 女:发现什么? 男:现在的家长不光要自己的孩子品德好,还要他们全面发展呢! 女:是啊。 男:那你有什么特长吗? 女:有啊。
男:那你能给大家露一手吗? 女:当然可以! (笛子独奏《梁祝》) 男:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。 女:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。
请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。 男:请欣赏独唱《奔跑》。
(独唱《奔跑》) 男:中国是一个历史悠久的古国。 女:唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。
男:请欣赏舞蹈《水调歌头》 (舞蹈《水调歌头》) 男:同学们,我们是祖国的未来, 女:是祖国的希望, 男:是含苞欲放的花朵, 女:是展翅欲飞的雏鹰。 合:是雨后的春笋。
男:请欣赏朗诵《春笋》。 (朗诵《春笋》) 女:同学们,有礼走遍天下,礼多人不怪。
在这次主题队会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了。 男:希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
4.小主持人3分钟模拟主持稿
主持人男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
主持人女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 男女合:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始! 女:全体起立,唱队歌。
(大合唱《我们是共产主义接班人》) 女:请坐。 男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来父母的教育, 男:从入学后老师的教育, 女:我们都能学到有关文明礼仪的知识。 男:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢? 女:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
男:让我们一起来看看吧。 (小品《文明礼仪解读》) 男:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
女:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。 男:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。
女:就请大家讨论一下吧。 (讨论:生活中的文明礼仪) 男:中学时代是最值得珍爱的时代, 女:中学时代是最难以忘怀的时代。
男:在这个时代我们拥有了友谊, 女:在这个时代我们获得了知识。 男:请欣赏男女二重唱《中学时代》。
(男女二重唱《中学时代》) 男:哎,你喜欢魔术吗? 女;喜欢啊。 男:看我给你变一个。
女:你会? 男:看着吧。瞧,这是一个手指头吧?(伸出一个手指)怎么样,变五个了吧。
女:你就少在这儿卖傻了,还是请上我们的小魔术师吧。 男:请欣赏魔术《找扑克》。
(魔术《找扑克》) 男:看来我真的得向魔术师学习学习了。 女:别急,你要学的还多着呢,我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了,赶快请上他们吧。
男:请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。 (小合唱《咱们从小讲礼貌》) 男:文明,是璀璨明珠的辉煌;文明,是民族孕育的希望: 女:文明,是沟通情感的桥梁,;文明,是社会高飞的翅膀! 男:请欣赏故事《文明的种子》。
(故事《文明的种子》) 男:你知道我国有那些经典的艺术吗? 女:很多啊,京剧、小品、相声,等等。你最喜欢什么呀? 男:相声啊。
女:今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。
(相声《讲礼貌》) 男:“礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。 女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。
男:接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识,一起进入“知识竞赛”。 (知识问答十题) 男:汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉? 女:你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢? 男:你像那些年轻人一样,对老者视而不见? 女:你像那些老者一样,对别人的帮助忘记道谢吗? 男:请欣赏小品《车厢里的故事》。
(小品《车厢里的故事》及即兴讨论) 男:哎,严盈,你发现没有? 女:发现什么? 男:现在的家长不光要自己的孩子品德好,还要他们全面发展呢! 女:是啊。 男:那你有什么特长吗? 女:有啊。
男:那你能给大家露一手吗? 女:当然可以! (笛子独奏《梁祝》) 男:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。 女:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。
请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。 男:请欣赏独唱《奔跑》。
(独唱《奔跑》) 男:中国是一个历史悠久的古国。 女:唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。
男:请欣赏舞蹈《水调歌头》 (舞蹈《水调歌头》) 男:同学们,我们是祖国的未来, 女:是祖国的希望, 男:是含苞欲放的花朵, 女:是展翅欲飞的雏鹰。 合:是雨后的春笋。
男:请欣赏朗诵《春笋》。 (朗诵《春笋》) 女:同学们,有礼走遍天下,礼多人不怪。
在这次主题队会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了。 男:希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
5.急
各位领导
各位朋友
各位新来的同事们:
大家晚上好!
金色的七月,我们迎来了希望
金色的七月,我们放飞着梦想
因为你们的接纳,为我们的人生提供了广阔的舞台。
昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔,
今天,我们又站在了人生的起跑线。
是鸿鹕就当志存高远
是雄鹰定要展翅蓝天
这里有我们施展才干的空间
这里有你们放飞梦想的蓝天
机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?
责任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?
拼搏奋斗人生才会灿烂,敢想敢干梦想定能实现!
今晚星光灿烂
今夜激情无限
让我们放飞歌声
让梦想越飞越远!
“放飞梦想”联欢晚会现在开始。
*** ***
动听的音弦在今夜响起,
动人的歌声在耳畔萦绕,
年轻的朋友们,让我们坚定信心,一往无前!
让我们鼓起勇气,勇挑重担!
让我们带着欢笑离开这里,
让我们带着梦想奔赴前线。
相信我们一定会迎来一个辉煌灿烂的明天!
“放飞梦想”联欢晚会到此结束。
结尾曲:***
6.单人3分钟模拟主持稿
快乐早晨!快乐好心情!快乐有妙招!大家早上好!很开心又能和你们相约在《生活袋袋裤》栏目中来,我是你们的老朋友叮当。
今天我给大家带来一些生活中的小决窍,有看到我手中拿着的东西了吗?(摇晃手中拿着的牙膏),没错!这是牙膏。牙膏有什么用呢?对,没错是是刷牙的啦,当然我今天说的不止是这些,你看夏天来了,我们又得喂蚊子啦,就是被蚊虫叮咬,是不是很烦人呢,往往这个时候我们就会用蚊不叮呀、清凉油呀这些涂呀抹的。
如果身边也有牙膏的话这也是一个不错的替代品哦,来,我们把牙膏抹在被蚊虫叮咬的地方,能让你止痒止疼,夏天呢还有很多讨厌的痱子,当然先用温水清洗衣干净,再涂上牙膏,你会感到无比的清凉。还有有时我们小朋友经常蹦蹦跳跳的,难免会有擦伤嗑碰这些的,当然也是用这一款“长安牌”的牙膏均匀擦在伤口上,你会觉得就不那么疼了,还能消肿呢。
最后再告诉你这牙膏还能用来清洗不锈钢表面的污迹呢,让用具铮铮发亮,恢复原来的本面目,你们觉得这牙膏神不神奇呢,那今天我也就只说这几点了,观众朋友们如果你们有关生活的一些小诀窍,欢迎致信给长安二小《生活袋袋裤》栏目组叮当收。好啦,我们今天的《生活袋袋裤》到此结束,我们下周六不见不散。
Bey-bey.。
7.有谁能帮我想一份模拟主持人的3分钟的稿子
男:芳菲四月,我们看繁花开满大地,点缀生命的美丽。
女:谷雨时节,我们听鸟儿飞过天空,热闹午后的诗意。
男:这是一个充满诗情画意的盛会。
女:这是一个弥漫鸟语花香的空间。
男:谷雨诗会,将带你走进诗歌的世界。
女:谷雨诗会,将带你漫步音乐的森林。
男:我们的选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。
女:我们的选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。
男:让我们用热烈的掌声欢迎决赛的选手。
女:让我们用激情的呐喊迎接盛宴的开始。
结束语
男:感谢各位来宾,你们的到来是我们最大的动力。
女:感谢各位观众,你们的观看是我们最大的骄傲。
男:华丽的诗歌盛宴,在这样美丽的午后华丽地落幕。
女:精彩的声音对决,在这样温暖的时候精彩地结束。
男:让我们用掌声给选手再次的鼓励。
女:让我们用呐喊给诗会最美的祝福。
男:谢谢大家。
女:谢谢大家。
攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,半个多世纪的风雨,五十五载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方,聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和五十五载缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,
响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊,母亲!
8.有谁能帮我写一个模拟主持稿件啊,三四分钟的,帮帮忙吧,另外我
~~会前提醒:各位嘉宾,我们的会议即将开始,为了保障会议质量,请将您的手机关闭或调制为静音状态,为了您和他人的身体健康,请不要在会场内吸烟,会议期间请不要随意走动,如果您有什么需求,请举手示意我们的工作人员,感谢您的配合!
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~~尊敬的各位老师,家长,可爱的同学们大家上午好。
~~我是主持人***,真诚的欢迎各位嘉宾在百忙之中前来参加某某主办的的大型亲子教育讲座。
~~有人说孩子是爱情的结晶,是生命的延续;还有人说,孩子是家庭的希望,是社会的未来。
孩子是祖国的花朵孩子是祖国的未来。
~~有
~~怀着对下一代的期望,怀着对未来的梦想,某某学校的领导对本次活动给与了大力的支持。今天某学校的***先生(女士)也在百忙之中莅临我们的现场,下面用最热烈的掌声有请***校长致欢迎词。
感谢校长的精彩致辞
今天,培训学校特携某某联合邀请到了在亲子教育方面有卓越成就的讲师来为大家做专题讲座。下面,我们就要请出本次会议专题讲座的授课老师,由她为大家讲解如何做好亲子教育,如何做一个合格的父母亲。请大家用最热烈的掌声有请工作室的***老师。
9.2到3分钟模拟主持稿
养文明习惯,做文明学生 老师们、同学们:早上好! 今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例: 第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。
尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
管住我们自己吧,我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。