1.对防疫情员工对工厂意见和建议

对于预防这个疫情来说，工厂的最好的措施应该是采纳以前对付使非典的时候那个复状态一样的措施。

甚至应该更高一些级别才对。据说这个冠状病毒疫情爆发，有一个节点。

那么在这个节点之前呢，我们都要按照党中央政府的号召，在家里面最制好是居家在家不要出门。防止疫情扩散或者是蔓延。

在这个节点之后呢？如果工厂要求当然上班的话，那么员工必须得做好防护措施。首先工知作岗位要进行消毒，而且呢员工和员工之间呢，也要避免近距离的接触。

彼此都要带好防护设施。工作的过程当中工人，员公会聚集度较高，那么如果有人感染上处于潜伏期的话，就有可能传染给其他人。

所以还要求员工做好提前定时查看体温才能让她道来上班，如果体温过高的话一定要让他回家休息，同时与他接触的人还要做好隔离措施。

2.疫情时期如何做好家长工作

幼儿园园长职责 一、幼儿园园长负责幼儿园全面工作。

二、负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定。三、负责组织全园职工的政治、业务学习，努力提高职工的政治素质，解决好教职工的后顾之忧，为幼儿园幼儿健康成长多作贡献。

四、负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。五、负责主持建立健全并执行各种规章制度。

六、负责聘任、调配园内工作人员，负责指导、检查和评估园内工作人员的工作。七、负责全园工作人员的考勤、奖惩。

八、负责全园财务收支的审批。幼儿园园长职责 一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。

执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》二、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想工作，生活和健康。经常对全园（所）职工进行为人师表职业道德教育，把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。

解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。三、园领导要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。

四、负责主持制定全园工作计划，主持园各种会议，定期深入第一线，检查全园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园（所）内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。五、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升及，奖惩等工作注意改善职工劳动条件。

六、负责制定招生方案，组织实施和审批。七、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。

八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园（所）条件。九、负责对每位副园（所）长工作的督促检查，副园（所）长重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。

十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。十一、实e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333264623231施科学管理的过程中向职工进行宣传教育，组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。

幼儿园园长岗位职责 幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定；2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划，组织实施并做出总结；3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作；负责建立并组织执行各项规章制度；4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩；5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；7、定期召开园务工作会议，加强民主管理和监督；8、管理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件；9、加强对财务人员的管理，合理安排使用经费；10、负责组织和指导家长工作；加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合；幼儿园教师岗位职责 幼儿园教师对本班工作全面负责：1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。

与家长共同配合，完成教育任务。8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

幼儿园保育员岗位职责1、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

3、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。4、在医务人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。

5、在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。

7、配合教师制作玩教具。幼儿园炊事人员岗位职责1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。

2、钻研烹调技术，根据幼儿年龄特点，制作营养丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取足够的营养和热量。3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。

4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。5、协助管理员保管好食物、蔬菜，注意节约、卫生；安全使用餐具、炊具。

6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见，不断改进工作，提高伙食质量。7、坚持勤俭节约的方针，节约使用煤、水、电及各种物品。

幼儿园保健医岗位职责1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。2、贯彻“预防。

3.岗位评价

确定职位级别的手段 职位等级常常被企业作为划分工资级别、福利标准、出差待遇、行政权限等的依据，甚至被作为内部股权分配的依据，而职位评估则是确定职位等级的最佳手段。 有的企业仅仅依靠职位头衔称谓来划分职位等级，而不是依据职位评估，这样有失准确和公平。

举例来说，在某企业内部，尽管财务经理和销售经理都是经理，但他们在企业内的价值并不相同，所以职位等级理应不同。同理，在不同企业之间，尽管都有财务经理这个职位，但由于企业规模不同、该职位的具体工作职责和要求不尽相同，所以职位级别也不相同，待遇自然也不同。

2.薪酬分配的基础 在工资结构中，很多公司都有职位工资这个项目。在通过职位评估得出职位等级之后，就便于确定职位工资的差异了。

当然，这个过程还需要薪酬调查数据做参考。国际化的职位评估体系（如HAY系统、CRG系统），由于采用的是统一的职位评估标准，使不同公司之间、不同职位之间在职位等级确定方面具有可比性，在薪酬调查时也使用统一标准的职位等级，为薪酬数据的分析比较提供了方便。

正如我们在以前的文章中所谈到的，职位评估解决的是薪酬的内部公平性问题，它使员工相信，每个职位的价值反映了其对公司的贡献。而薪酬调查解决的是薪酬的外部公平性问题，即相对于其他公司的相似岗位，公司的薪酬是否具有外部竞争力。

3. 员工确定职业发展和晋升路径的参照系 员工在企业内部跨部门流动或晋升时，也需要参考各职位等级。 透明化的职位评估标准，便于员工理解企业的价值标准是什么，员工该怎样努力才能获得更高的职位。

4.地震灾区鼠疫疫情应急处置效果评价有哪些规定

疫情控制措施全面实施后，有关卫生行政部门应对处置效果进 行评价，作为后续处理及可否解除疫情封锁的依据。

（一） 评估人员和组织 。根据鼠疫疫情分级（特别重大、重大、较大和一般鼠疫疫情），分别由卫生部、省、市（地）、县级卫生行政部门组织相关人员成 立评估小组，开展评估工作。

（二） 评估内容及指标1。 流行病学评价：通过流行病学调查，发生疫情的原因、传染 源、传播途径基本清楚；传染源得到有效控制，传播途径已被切 断；直接接触者全部隔离留验，并经预防性治疗6—9天，无二代 发病。

2。 病人的处置及治疗效果评价：所有病人按照不同病型采取隔 离措施；所有病人均经规范化治疗并得到及时救治；肺鼠疫、败血 型鼠疫及皮肤型鼠疫病人停止治疗后，对其痰及咽喉分泌物连续检 查鼠疫菌3次，隔3天检查1次，均为阴性。

3。 环境安全评价：小隔离圈内按照规定进行严格的消毒处理， 病人痰液、排泄污物等及时消毒处理；所污染的场所、物品、炊 具、食具等进行消毒或焚烧；针对病原体可能污染的环境因素，采 集疫点、疫区的衣物、书籍物体表面、食品、粮食等开展病原学检 测，达到卫生处理要求。

4。 灭蚤效果评价：鼠疫病人及其直接接触者以及衣被等物品均 通过彻底灭蚤；隔离区域内的猫狗实行管制，猫狗体灭蚤；用化学 灭蚤药对大小隔离圈内的家屋进行环境灭蚤，室内外鼠洞灭蚤，家 畜和家禽圈舍灭蚤；灭蚤后使室内达到检不到跳蚤的标准。

5。 灭鼠效果评价：在大小隔离圈内，无论家鼠、野鼠均达到无 鼠无洞的标准；对野外疫区施行鼠蚤并灭的熏蒸剂灭鼠；灭鼠后主 要宿主密度分别降至规定要求。

6。 鼠疫尸体处理的安全性评价：鼠疫尸体按照有关规定进行 了妥善处理；葬前对尸体进行了彻底消毒处理；尸体处理方式及过 程符合《传染病防治法》及有关规定；随葬人员个人防护符合要 求，葬仪结束后进行了消毒；运送尸体的车辆经过了严格的消毒 处理。

7。 环境卫生评价：室内外环境卫生达到现场处理要求，家畜圈 养，街道整洁；鼠蚤孳生的场所和病原体存在的隐患已被清除。

8。 宣传教育工作及其效果；疫情处置期间向疫区群众开展健康 教育和基层医务人员专业培训；群众鼠疫防治知识知晓率达到80% 以上，医务人员培训率达到90%以上。

（三）通过综合评估，对处置效果的作出评价，并提出应急处 理过程中存在的问题和改进建议。评估报告报本级人民政府和上一 级卫生行政部门，作为疫情可否解除的依据。