演讲稿评述
1.评价演讲稿的作文
尊敬的老师,亲爱的同学们 大家好! 我名叫李晶晶,是来自动画Q1242班的一名学生,有人说,大学是人生的一本教科书,如今我有幸的阅读了这本书。
大学给我们展示了一个与众不同的世界,正是大学给了我对人生的不一样的经历。首先要感谢老师同学的帮助,以及家人朋友的鼓励和关怀。
获得奖学金这代表的不仅仅是一项荣誉,我相信这将会激励我们继续努力学习,不断进步的动力。 今年的我已经成为了一名大三的学生了,我的四年的大学生活在转眼间就过去了四分之三,而在这过去的两年多的学习过程中始终保持着那一颗积极向上的初心,时刻以高标准要求自己并且同时妥善的处理好自己的学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。
虽然在学校、班级、团队中分别都担当着不同的职位身份,但是为了更好更有希望的未来我始终坚持着自己独有的“高标准”。我现在的学习和工作都处于良好的状态,虽然每天会在校园内外奔波,但是我觉得这样的生活我过的很踏实,很充实,当看到自己的劳动成果的时候一丝激动满足的心情我很享受。
这两年多的大学生活也让我深刻地体会到了大学是一个充满竞争的地方,这里让我知道了什么是“一山还比一山高”,体会到了什么是“逆水行舟,不进则退”,理解了“勤能补拙,一份耕耘,一份收获”的真正含义。大学将近三年的生活更让我明白了大学期间最重要的不仅仅是知识的积累,而是作为一个人的成长。
成长的集中体现便是在观察、思考和摸索中确定自己的追求和理想,并同时培养、取得把这种理想转换为现实的素质和能力。经过三年的学习和生活,我觉得自己没有浪费光阴,我可以坦然地说对得起自己。
我努力过,我拼搏过,所以我很快乐。 一、学习方面 自大学一年级开始我就始终是班级的学习成绩第一名和综合测评成绩的第一名,,并且还获得了校一等奖学金两次,国家励志奖学金、“校级优秀大学生”荣誉称号两次,“校级优秀学生干部”荣誉称号、优秀团干、优秀团员等荣誉,并积极参加专业比赛。
在学习上我一直坚持着那份信念,我始终牢记学习是学生的第一要务。自己的汗水换来的成绩是光荣的是值得我去深深体会的。
我知道自身现在还存在着很多的不足,很多方面都需要来完善,还有很多要努力的地方,并且我也会更加努力,不断进步,我有必要做个好的榜样的样子,起到先锋带头模范作用。 二. 在综合素质方面 在班级担任班级团支书,大二学年在艺术学院学生会担任实践部副部长一职,是艺术学院青年志愿者协会负责人,艺术学院辩论队负责人,艺术学院女子篮球队队员,曾为我校十佳组织国旗护卫队队员,中国注册志愿者,大学生创业团队“马邦文化创意有限公司”成员,自2012年10月份向党递交了申请书,今天成为了一名预备党员,并在艺术学院第三党支部担任组织委员等等。
参加了学校的各种类型的大型活动,并取得了一些不错的成绩,并且很多活动都在楚天日报、经世网、朝阳网汤逊湖杂志、校报、校广播台等平台有一定篇幅的报道。我认为综合素质的“综合”体现在多方面。
在工作中,认真勤恳的做好自己的本职工作,有不懂的问题向身边的老师同学请教、虚心学习。将全心全意为同学服务作为自己的工作中和学习中的宗旨,以热心诚恳、乐观向上的工作态度,认真地完成每一项任务。
并认真的培养下一位的候选负责人。想着用自己的表现来感染身边的每一个人,当然自己也要向更强的榜样不断的学习和进取。
作为一名大学生,我志愿加入了青年志愿者的行列,并成为了一名光荣的“中国注册青年志愿者”,并参加举办了很多的爱心慈善活动并且都有很不错的反响。这不仅仅让我们的爱心得到了传递更增加了我们成员之间的感情拉进了我们人与人之间的距离。
在生活工作中,我始终保持着一颗乐观向上的心,在严格要求自己的同时,还不断鼓励帮助身边的同学。我自己在生活中也一直是自立自强的,因为家庭的经济原因,在我很小的时候父亲就到内蒙去打工了,每年只能回家一次,所以我从小就会利用课余时间,或者力所能及的事情上帮助母亲顾家和照顾弟弟,也许就是因为这样让我养成了独立的性格,凡事只要觉得可以就一定要做到,虽然会很困难。
我现在觉得这是一个不错的经历。 三 在社会实践方面: 在社会实践方面,我认为我真的得到了很大幅度的提高,我大学期间一共参加过两次社会实践。
用在每年的暑假中,分别是到北京的文化公司实习和到武汉的空军导弹部队训练强化自己,这些经历对我来讲是刻骨的,并且非常有意义。 我对于社会实践也有自己的看法。
社会实践可以分开看成“社会”和“实践”而这也是让我们和社会平台通过社会实践的方式接触的机会。强化了自身,回报社会,有团队形式的社会实践和个人形式的社会实践,看到大家的成果的时候,我认为每个人都是强者。
退去身上一直的书生气,表现给社会成熟稳重的一面,而我也在社会实践中获得了很多的东西。 还有一方面就是创业也一直以来就是我的梦想,尤其是自己的专业和创业一起结合。
而今天我的想法终于初步实现了,在“马邦文化创意有限公司”中。大学生创业这也是。
2.怎样评价演讲
精神面貌,流利程度,演讲内容
一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去欣赏,它都会给你留下品位不尽的美感。《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、逻辑严密的论证,但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。
首先,演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,她不谈古而论今,论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观,她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始,巧妙入题,单刀直入,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟,受到启发,全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬勃感。
其次,演讲是一门语言的艺术,这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩,给整个演讲稿赋予了活的灵魂。如:“生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。”“不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。”等等,这些闪烁着哲理光芒的语言,蕴含着演讲者对生活的真知灼见,也透视出演讲者的睿智,听了这些极有见地的话语,我们会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉,这是臆断叙述性语言所无法比拟的,演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符,使整个演讲乐章变得更加华美,更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。
再次,演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言。如:“不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。”给听众一个美好的意境,这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切,使我们当代大学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念,而是让我们的热情之火重新点燃,重新积极向上的面对生活。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问,加快了文章的节奏感,增强了文章的气势和说服力。
最后,文章中渗进了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。”,“成功女神并不垂青所有的人”说明了更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。
一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界,这种境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧,我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿,最终应用到自己的演讲稿中去,从而达到运用自如的目的,为自己的演讲稿添色。
3.怎么评价一篇毕业演讲稿
1.评价时必须先说出优点,比如:感情真挚、语句通顺等
2.评价时必须点出好词好句,还有用词不当的地方,这刚能表现出您的专业程度
3.评价时必须反复听演讲者的语气、神态、眼神。真正的演讲家是由内而外的
4.评价时必须说出缺点。如果是现场演讲评论,切不可在说完优点后用“但是”,要用“同时”,这是从人的心理方面的评价
5.在点评时最不能用极端的话,这是对参赛者的侮辱。我记得以前参加过演讲比赛,评委老师点评的特别尖刻,我现在见到那个老师都有阴影。
6.结束语
(好了,呵呵,有问题赶紧追问,还有,采纳了吧,好不好?)
4.给我的演讲稿一个评价吧
我读书,我快乐
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。。既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我尽情的游玩;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我自由地飞翔 。
我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
生活不能没有书,失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇,我们的心灵也会因此而枯竭,与书相伴,人生的这张白纸,才从此变得色彩缤纷。同学们,请点亮你们心灵的那盏读书之灯,让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌,让琅琅书声在耳旁萦绕。
书籍是人类最宝贵的财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是通向未来的基石。读书是人类最重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香,夏季的雷鸣雨飘,秋季的梧桐落叶,冬季的冰封雪塑。读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。
岁月悠长,我寄情于书,我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧!!!
5.重视每一分钟的演讲稿该如何评价
一分钟,可以用来微笑,对他人,对自己,对生活微笑。
一分钟,可以用来看路,观赏美丽的花朵,感觉湿润的草地,或者欣赏清澈透明的流水。
一分钟,可以用来静静地倾听,或者歌唱。
一分钟,可以紧紧握住他人的手,赢得一个新朋友。
一分钟,可以感觉肩负的责任,等待的焦虑,犹豫的悲哀,失望的无奈,孤独的凄凉,失败的痛苦,胜利的欢乐。
一分钟,可以用来鼓励一个人或使之气馁,一分钟足以让人选择重新生活。
一分钟的关注足以使儿子、父亲、朋友、学生、老师等感到幸福,仅仅一分钟便足以构筑永恒。
一分钟有时似乎无足轻重,但当我们向一位永远离去的朋友致敬时就会重视这一分钟。当上班是否迟到取决于一分钟时,我们就会珍惜这一分钟。我们也希望生活能多给将与我们生离死别的人一分钟。
在一分钟里,人们可以去爱、寻求、分享、宽恕、等待、相信、获胜。
在短短的一分钟里,甚至可以拯救一条生命。
在一分钟里,一个人立个“是”,或另一个人说个“不”,都可能改变你的整个生活。
一分钟似乎非常短暂,但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
有人说过:“要把每一分钟都当成最后一分钟。”如果大家平时都能记住这句话,我们就会学会珍惜生活。
珍惜每一分钟,让生命之钟记录你度过的每一分钟。 生活由无数个一分钟组成。每一分钟组成了我们的生活,也组成了我们的生命,组成了这个丰富而美丽的大干世界。 一分钟,一个新的发现,一分钟,一个新的突破,一分钟,夺取一场战斗的最后胜利”·…一分钟,对于我们分秒必争的消防部队来说贵雷如金,它可以使成千上万元的国家财产免遭大火涂炭,它可以使许许多多的生命化险为夷··… 可见一分钟的力虽,一分钟的作用,一分钟的神韵。而在现实生活中,不少人面对一分钟的流失,熟视无睹,不是创造一分钟的价值,一分钟的财富,而是虚度年华,碌碌无为。我没有伟大的预言和超人的想象,但让我们共同去体味
6.如何评价一个演讲的人
点出三个地方:点出优势、点出需要提高的地方、点出方法。
1、点出优势:告诉演讲者哪些地方做的好,这个好要尽可能的细节化。比如开头很好,是因为用了与观众利益非常相关的提问,或者引用了令人震惊的消息。
比如演讲者肢体语言好,是因为他始终将目光与观众接触,移动自然。所以点出优势不仅仅要说出哪里好,还要说清楚为什么好,这个好是如何实现的。
对于演讲者明显优秀的方面,我们要不吝赞赏,进一步加深演讲者对自己的信心。2、点出需要提高的地方:这对于演讲者非常重要,不是每个演讲者都会录像并且回看,所以评估人需要提醒演讲人哪些地方需要提高。
这个地方常见的误区是,有的评估人太喜欢呆在这个区域,用大量篇幅事无巨细的狂点一通。请记住,评估人只有3分半,还有第三个点要说。
同时,我们要注意的是,点出别人需要提高的地方,我们应该抱着一种老师对学生的爱心和耐心。3、最后一个,我们需要点出方法,因为评估的效用最终体现在演讲人下一次的演讲是不是能强化优势,弥补弱势。
我们指出的需要提高的方面,还需要提供解决方案。这里可以有很多种方法或者方案,比如提高弱项技能的训练方法,或者演讲结构以及遣词造句的修改,或者材料的取舍。
评估人尽量避免提供笼统的说法,而要思考,找到最适合演讲人以及演讲的方法或方案。
7.求一篇时事评论的演讲稿
富不过三代是被历史反复验证过的.古今中外,唯有一个家庭例外,2500年来长盛不衰,子孙代代享受老祖宗的恩泽,那就是孔子的后代.因为君君臣臣,父父子子,克己复礼的理论被统治者利用来愚弄统治百姓,所以历代被封公,封王,封圣.嫡系子孙因而衣食无忧.中国改革开放30年,经过父母辈的辛苦努力已经积累了一定财富,出现了富二代,官二代.其中有些人生来就是为了花钱享受的,啥本事没有,啥都不想,一味地追求无聊刺激的荒唐生活.象我爸是李纲和杭州飙车的胡斌.他们只要给父母生个孙子就完成人生的任务了,剩下的就是享受,胡作.富二代官二代甚至三代都不需要辛苦赚钱养活自己,但是富不过三代的规律性是肯定的.社会是靠所有人辛勤工作创造财富的,如果社会充斥着这种蠹虫懒虫,社会是无法发展进步的.所以中国应该尽早开征遗产税.让社会每个人都处于公平合理的环境中竞争生活,而不是有个好爸就可以一辈子什么都不做.另外遗产税也可以在一定程度上遏制房价的上涨,中国人买房很大程度是想留给子孙.。
8.怎样评价他人演讲稿举例子
一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去欣赏,它都会给你留下品位不尽的美感。
《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、逻辑严密的论证,但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。
首先,演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,她不谈古而论今,论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观,她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始,巧妙入题,单刀直入,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟,受到启发,全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬勃感。 其次,演讲是一门语言的艺术,这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩,给整个演讲稿赋予了活的灵魂。
如:“生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。”“不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。
”等等,这些闪烁着哲理光芒的语言,蕴含着演讲者对生活的真知灼见,也透视出演讲者的睿智,听了这些极有见地的话语,我们会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉,这是臆断叙述性语言所无法比拟的,演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符,使整个演讲乐章变得更加华美,更加富有韵味。 这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。
再次,演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言。如:“不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。”
给听众一个美好的意境,这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切,使我们当代大学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念,而是让我们的热情之火重新点燃,重新积极向上的面对生活。 演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问,加快了文章的节奏感,增强了文章的气势和说服力。
最后,文章中渗进了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
”,“成功女神并不垂青所有的人”说明了更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。 一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界,这种境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧,我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿,最终应用到自己的演讲稿中去,从而达到运用自如的目的,为自己的演讲稿添色。
9.怎么样评价一份演讲稿的好与差,有那些要点
1、演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。
由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。 主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。
材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。
因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。
写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。
演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。
另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。 最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。
在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。