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  • 提高自我发言稿

    1.【如何提高自己的演讲能力

    提高自己的演讲能力,越来越被“有为青年”所重视,根据演说家们多年的经验,我们感觉,要提高自己的演讲能力需要关注以下的信息:有位美国政界要人曾说过,个性和口才的能力比起外语知识和哈佛大学的文凭更为重要.的确,口才很重要.但你也许会说:“我先天不足怕开口,见人就脸红,没口才.”那么,我们告诉你:朋友,这不要紧,路就在脚下.口才不会与生俱来,也不会从天而降,就像庄稼需要施肥、道路需要整修,口才也要培养.一切美丽的花朵,都植根于沃土之中,离开了泥土,它也就失去了养分;没有了泥土,它就会干枯、凋零.空中没有盛开的鲜花.如果我们把口才也看成是百花园中的一朵鲜花,那么它扎根的沃土就是人的思想、知识、能力、毅力,离开了人的这些素质,那么口才也就成了一朵空中的花,一朵永远不会盛开的花.崇高的思想、渊博的知识、远见卓识以及一定的记忆能力、较强的应变能力、持之以恒的毅力,这些都是我们培育“口才之花”的“养料”,离开了这些,练口才只能是一句空话.1、要有崇高的思想少年朋友们,大家或许都有过这样的体验,当一个自己言行欠佳的同学或老师批评你的时候,你的心里一定很不服气.甚至在心里说:你自己做得也不怎么样,有什么资格说我呢!你会感到这人言行不一.中国有句老话,叫做“近朱者赤,近墨者黑”,品德、修养恶劣的人带给别人的也只能是卑鄙的灵魂、低级的趣味,而且很难受到大多数人的欢迎.这就是一种人格力量.无论是演讲、谈话、论辩都是一种向听众作宣传的双重活动,你的思想、品德、感情、修养都会在有意与无意中影响着听众的思想、品德、感情、修养.而演讲者、说服者只有具备了高尚的思想修养,他的话才具有说服力.身教胜于言教就是这个道理.你们听过曲啸的《心底无私天地宽》这个演讲吧,这个演讲所以能打动人、教育人、感染人,是与曲啸本人的崇高品德分不开的,是与他热爱党、热爱人民的炽烈感情分不开的,也是与他坚定的共产主义信念分不开的.如果一个演讲者、一个论辩员没有高尚的思想修养做后盾,那么他的演讲、论辩是不可能成功的,其结果只能是台上他讲,台下讲他.所以,我们要练口才,首先就要培养自己的思想美、心灵美、行为美,培养自己热爱祖国、热爱人民的高尚情操,学会使用正确的方法、立场去分析问题、解决问题,只有这样,你才能用美好的语言去感染听众、说服听众、宣传听众,你练就的口才也才能为人民服务,为祖国服务.2、要有渊博的知识要想给别人一杯水,自己要有一桶水.这是一个普通的常识.我们要说给别人听,首先就得自己有.别小看了演讲时的几分钟,论辩时的几句话,就这几分钟、这几句话,需要我们有丰厚的知识积累.我们有些同学有这样一个好习惯:准备一个小本子,把每天从报纸、杂志、课文中看到的观点、方法,好的词、句子都记录下来,有时间就拿出来看看,天长日久,就形成了自己的思想,有了自己的见解,也有了自己的词汇库.说起话来也就头头是道,也不觉得没词儿可说了,甚至常常能妙语惊人,这就是积累的结果.3、要有远见卓识远见卓识是演讲者、交谈者、论辩者必须具备的一种素质.我们不论是演讲,还是谈话、论辩,面对的都是人,或是广大的听众,或是单个的个人.但不论是人多,还是人少,谁都不愿意去浪费时间听那些老掉了牙的、人人皆知的陈词滥调.如果你总是人云亦云,从没有自己的见解,自己的观点,那么你永远也不会成为一名受人尊敬、受人欢迎的演讲者、谈话者、论辩者.你永远不可能征服你的听众.而要想自己的见识超群,见解独到,就要站得高,看得高,高瞻远瞩,言别人之未言,说别人之难说.但是,我们千万记住决不要去追求华而不实的噱头,决不要去哗众取宠.4、较强的应变力著名相声演员马季,有一次到湖北省黄石市演出.在他表演之前,有一位演员错把“黄石市”说成了“黄石县”,引起了观众的哄笑.在笑声中,马季登台演出.他张口就说:“今天,我们有幸来到黄石省演出……”这话把哄笑中的观众弄糊涂了.正当大家窃窃私语时,马季解释道,方才,我们的一位演员把黄石市说成县,降了一级.我在这里当然要说成省,给提上一级,这样一降一提,哈,就平啦!几句话,引得全场哄堂大笑,马季机智巧妙地给圆了场,使演出得以顺利进行.马季所以能把场圆下来,关键还在于他有较强的应变能力.一个艺术家如此,一个演讲者、谈话者、论辩者也是如此.我们无论是演讲、谈话,不是论辩,都是在与听众进行感情交流,在进行信息传递.这就需要我们在演讲、谈话、论辩的过程中随时地注意对方的变化,观察对方的表情,掌握听众的情绪,并要根据听众的反馈及时调整我们演讲、谈话、论辩的内容及角度,把听众不愿听而你又打算讲的东西删掉,加进一些听众感兴趣的内容,这没有较强的应变能力是做不到的.另外,我们在与人交际、交流时,常常还会遇到一些意想不到的事情发生.如你正在演讲时却有人起哄,正在交谈时却遭人抢白,你的辩词受到人们的反对,这一切一切都需要有从容镇定的应变力.所以为了使你在窘境中得到解脱,为了练就一副在任何情况下都对答如流。

    2.关于提高个人修养演讲稿

    修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源与此.

    修养指的是一个人理论,知识,艺术,思想等方面的一定水平,通常也是一人综合能力与素质的体现.

    假如说,个人礼仪的形成和培养需要靠多方面的努力才能实现的话,那么个人修养的提高则要靠自己.

    良好的修养最能体现一个人的品位与价值,一个有很高个人修养的人,才具最具有个性和人格魅力,当今,市场经济把每个人都推向市场,利益驱动越来越影响人与人之间的关系,虽然如此,非功利因素在建立健康,和谐的人际关系中依然显得非常重要.一个人面对挫折的乐观程度,情绪控制能力,认识他人情感能力以及交往能力等,都是自身修养的重要内容.它对加深沟通交流,提高人格魅力有着举足轻重的作用.

    或许还有人不懂得什么是修养,修养是文化,智慧,善良和知识所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在力量.讲究情操修养,是我们中华民族的好传统.我国古代就有"修身齐家治国平天下"的说法.

    要提升自己的人格魅力,就必须从塑造自身的形象开始.

    为什么有些人在说话,举手投足,甚至微笑或者问候,甚至是接听电话时都会给人一种很美妙的感觉,而有些人则恰恰相反?这里面关系到一个人的修养问题.从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美.这种美,并不一定外表长的很好看;并不一定拥有一块名牌手表,或者一副很好的嗓子.金玉其外而败絮其中"终归是不行的.但是,有很高修养的人最容易在普通人中脱颖而出,这就是个人的魅力所在之处.

    一个要想加深自己的修养,首先要从"改"做起,从"受"做起,从自我要求做起.那么究竟要怎么"改",怎么"受"呢?

    1,应该改言,改性,改心:人与人之间的沟通最基本的就是语言,如果我们说话没有艺术,或是说话不得当,就很难得到别人对自己的好感.在性格上假如习气很重,恶性不改,坏心不改,心里面的邪见,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很难在道德,修养上有所提高.所以应该学会不断的改进,要改言,改性,改心,这样才能得到不断地进步.

    2,应该受教,受苦,受气:在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能"受".和学习读书是同样的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他纳不进去.我们在加深修养的过程中首先要学会受教,受教就是把东西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想.

    我们不仅仅要受教,并且还要受气.如果一个人只能接受人家的赞美,是不能永远和完全给自己增加力量的,还应该学会接受别人的批评,指导,乃至伤害.从一定意义上说,能受苦,受气,才会得以进步.

    3,应该思考,思想,思虑:不管什么事情都必须三思而后行.思想是智能,任何事在经过深思熟虑后再去做,必定能事半功倍.

    4,应该敢说,敢做,敢当:有些人不敢表达自己的想法,有意见的时候不敢在大众面前发表,只会在私底下议论纷纷;遇事也不敢当,不敢做.不敢担当就不会负责,不会负责就无法获取别人对自己的信任,修养也不会提高.因此只要是好事,善事,我们就要学会敢说,敢做,敢当.

    因此,我们想要加深修养,就应该要:

    1.要改言,改性,改心.

    2.要受教,受苦,受气.

    3.要思考,思想,思虑.

    4.要敢说,敢做.敢当.

    一个人的魅力体现在修养上,而修养通常来自细节.行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定魅力.从身边的事做起,从细微处着手,学会识大体,拘小节,从自己的一言一行开始,努力提高个人综合素质,以营造和谐环境,从而成就自己的魅力人生.

    3.提高学习效率,做最好的自己3~5分钟演讲稿

    都说学习重要,但是学习也需要一些效率和方法。

    那么,是什么影响了学习的效率呢? 第一点就是自信这方面。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信是很重要的一个方面。

    无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失去了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。

    影响学习效率的另一个重要的方面是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。

    比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑联想的作用。

    可见,如果能做到集中精力,发挥大脑的潜力,一定可以大大提高学习的效率。 影响学习效率的重要因素还有人的情绪。

    4.【加强自律,学会自省演讲稿】

    同学们,老师们,今天我谈话的主题是加强自律学会自省. 自律,即自我约束.从大的方面说,它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说,它是对一个人意志力的考验. 普罗图斯说过:“新主宰自己灵魂的人,将是永远被称为征服者的征服者.”勃朗宁也说:“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得称道的人.”这些都是名人眼中的自律. 也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义,但它却时刻在我们身边,起着不可估量的作用. 美国有个心理学家曾做过这样一个实验,将一群小孩子放置在同一个房间里,并放上糖果,告诉他们等工作人员回来再吃,然后又用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑,以后工作人员跟踪调查,发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失业率很高. 同学们,由此可见,自律是成功的基石. 尤其是物质生活日益发达的今天,面对各种各样的诱惑,我们稍不注意,就会陷入泥潭之中,难以自拔,作为高中生更是如此,羽翼未丰的我们做事前往往有欠考虑,对自己放任自流,最终酿成大错,悔之晚矣. 那么,如何学会自律呢? 首先要明辨是非,要知道什么是对的,什么是错的,要从多方面来思考问题.不能被事物表象所迷惑,从而控制自己的私念和欲望.比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望,能不能在排队打饭时抛弃插队的想法,能不能在升旗时始终保持严肃的态度,这些都需要自律. 其次,自律行为跟顽强的意志力是分不开的,没有顽强意志力的支撑,自律只是一纸空文,也许你有了自律的意识,但行为表现的却与自律所要求的不相称.这时,就需要顽强的意志力作助推剂,将内心的意识变为行动. 再次,要从小事做起.自古以来,“律己”的人都是注重小节的,他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理.如果让小的陋习任其发展,不加以控制,那么它就会像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果. 最后,要经常反思.只有经常反省自己的过失,才会不断积累经验,更加严格要求自己. 同学们,自律自省是一扇窗子,打开它,你拥有的将不仅仅是窗外的风景,还有等待你。

    5.怎样提高个人素质演讲稿

    怎样提高个人素质与修养?莎士比亚说:“人生就是一部作品,谁有生活和实现它的计划,谁就有好的情节和结尾,谁就能写得十分精彩和引人注目。”

    爱迪生有句明言:“天才是99%的努力和1%的灵感。”虽然每个人都有获得成功的机会,但是,结果如何,完全要看个人努力的方向、方法和努力的程度了。

    提高自己的个人修养和素质的方方面面;一、要把培养品德、学会做人放在首位。中国古人认为,千古留芳的最高境界首先是“立德”,即学会做人。

    在道德上成为完人;其次才是做事,建功立业;再次才是做学问。两千多年前的大教育家孔子就提出重视品德教育,将否有好的品行作为评价一个学生的重要标准。

    要达到“齐家”、“治国”、“平天下”,都必须从“修身”做起。 1、学会做人,是每一个人不可忽视的重要方面;20年前,联合国教科文组织在北京召开的“面向二十一世纪教育”国际研讨会上,澳大利亚的未来委员会主席艾莉亚得博士就语出惊人。

    他认为:未来世界的主人应该掌握“三张教育通行证”,一张是学术上的,一张是职业上的,而另一张是证明其个人事业心及开拓能力、综合素质的通行证。以前较重视前两张,忽视第三张。

    实际上,如果缺乏高素质,潜力难以完全发挥。非智力因素才是智力因素发挥的保障和基石。

    联合国教科文组织提出的21世纪教育理念的四大支柱是:学会学习,学会做事,学会共处,学会做人。 学会做人是建立在前三种学习基础上的一种基本进程,是教育和学习的根本目标;而学会做人,就是要追求高尚的人格,这是每一个即将走向成年的青年人不可忽视的重要方面。

    2、什么是人格?主要是指一个人的道德品质及道德行为。 它时时处处渗透在人的全部言行之中,覆盖于人的活动的多个层面;简单说:一个人爱什么、恨什么、追求什么、厌弃什么;怎样律己、怎样待人、怎样工作、怎样生活;胜利时有什么情感、挫折时有什么态度、成功时有什么心境、危难时应有什么原则等等,处处都彰显人格的影子,露出人格的端倪。

    3、一定要坚持做人与做事相统一; 老实做人、踏实做事、扎实工作,是每一个青年人应该奉行的准则。 老实做人,就是为人处世要坚持原则,诚实守信。

    踏实做事,是老实做人在行为上的要求。 扎实工作,是老实做人和踏实做事在社会职业活动中的体现。

    老实做人,踏实做事,扎实工作,彼此联系,相互相承。要想征服世界,首先要学会控制自己。

    一位著名作家说:“要想征服世界,首先要学会控制自己。”想要控制自己不是那么容易的事,我们每个人心中永远存在着理智和感情的斗争。

    4、自我控制、自我约束就是一个人必须:按理智判断行事 克服追求一时感情满足的本能愿望。如果任凭感情支配自己的行动,那就是使自己成为了感情的奴隶,如果那样,再没有被自己感情奴役更不自由的了。

    5、对待自己的错误应采取正确的态度; 人大多都有一个弱点,喜欢为自己辩护、为自己开脱。主要原因可能是虚荣心在作祟。

    怎样才能克服这种心理呢?1)坦率地承认和检讨自己; 2)对自己宽容,犯了错误不过分自责; 3)从所犯的错误中吸取教训,获得成功的智慧; 二、自尊尊人,赢得彼此的相容与和谐; 一个人生活在社会上,总是要和许许多多的人发生关系。很难想象,一个不尊重别人的人,能够处处得到别人的尊重。

    马克斯说:“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。” 1、通过自身的努力提高个人修养。

    修养是一个人综合能力与素质的体现。良好的修养最能体现一个人的品位与价值,一个有很高个人修养的人才最具有个性和人格魅力。

    青年人的修养提高更显得重要。现在社会上众多缺乏修养的现象绝大多数都出现在成年人身上。

    2、自己要了解个人修养的几个主要方面; {1} 文化修养:文化修养就是掌握的文化知识和在实际中运用这些知识来处理和解决问题的能力。它是一种积累,要靠相当长时间不懈努力地学习和修炼。

    {2} 思想修养:思想修养实际上就是思想方法和思维习惯问题。 {3} 心理修养:心理修养就是心态、自我调控能力。

    攀比和虚荣心就是一种常见现象。青年人一定要提高心理修养,应树立积极、健康、向上的心态。

    {4} 道德修养:道德修养主要是指生活中的各种习惯表现。例:叼根烟、公共场所抽烟、随地吐痰、说脏话等。

    3、怎样才能提高个人修养呢? 从“改”字如手,从“受”字做起。怎样“改”?怎样“受”呢?{1}要改言、改性、该心。

    就是要改恶、坏、贪、愚、邪、嫉、傲。要不断地改,才能不断进步。

    {2}要受教、受气、受苦。受教就是把学到的东西吸进心中,消化成为自己的思想。

    一个人不仅能接受别人的赞美,更要接受别人的批评、指导、乃至伤害,能受气、受苦,才会有进步。 {3}要感说、感当、感做。

    要在大众面前发表自己的意见,不只在私下里议论纷纷,遇事不敢做,不敢承当。 不敢当就不能负责,不能负责就无法获得别人的信任。

    {4}要思想、思考、思虑。无论什么事情都必须三思而后行。

    思想是智能,凡事经过深思熟虑后去做,必能事半功倍。三、不断完善自己的信念、价值观和世界观; 素质修养的提升肯定来自日积月累的修。

    6.怎样提高个人素质演讲稿

    怎样提高个人素质与修养?莎士比亚说:“人生就是一部作品,谁有生活和实现它的计划,谁就有好的情节和结尾,谁就能写得十分精彩和引人注目。”

    爱迪生有句明言:“天才是99%的努力和1%的灵感。”虽然每个人都有获得成功的机会,但是,结果如何,完全要看个人努力的方向、方法和努力的程度了。

    提高自己的个人修养和素质的方方面面;一、要把培养品德、学会做人放在首位。中国古人认为,千古留芳的最高境界首先是“立德”,即学会做人。

    在道德上成为完人;其次才是做事,建功立业;再次才是做学问。两千多年前的大教育家孔子就提出重视品德教育,将否有好的品行作为评价一个学生的重要标准。

    要达到“齐家”、“治国”、“平天下”,都必须从“修身”做起。 1、学会做人,是每一个人不可忽视的重要方面;20年前,联合国教科文组织在北京召开的“面向二十一世纪教育”国际研讨会上,澳大利亚的未来委员会主席艾莉亚得博士就语出惊人。

    他认为:未来世界的主人应该掌握“三张教育通行证”,一张是学术上的,一张是职业上的,而另一张是证明其个人事业心及开拓能力、综合素质的通行证。以前较重视前两张,忽视第三张。

    实际上,如果缺乏高素质,潜力难以完全发挥。非智力因素才是智力因素发挥的保障和基石。

    联合国教科文组织提出的21世纪教育理念的四大支柱是:学会学习,学会做事,学会共处,学会做人。 学会做人是建立在前三种学习基础上的一种基本进程,是教育和学习的根本目标;而学会做人,就是要追求高尚的人格,这是每一个即将走向成年的青年人不可忽视的重要方面。

    2、什么是人格?主要是指一个人的道德品质及道德行为。 它时时处处渗透在人的全部言行之中,覆盖于人的活动的多个层面;简单说:一个人爱什么、恨什么、追求什么、厌弃什么;怎样律己、怎样待人、怎样工作、怎样生活;胜利时有什么情感、挫折时有什么态度、成功时有什么心境、危难时应有什么原则等等,处处都彰显人格的影子,露出人格的端倪。

    3、一定要坚持做人与做事相统一; 老实做人、踏实做事、扎实工作,是每一个青年人应该奉行的准则。 老实做人,就是为人处世要坚持原则,诚实守信。

    踏实做事,是老实做人在行为上的要求。 扎实工作,是老实做人和踏实做事在社会职业活动中的体现。

    老实做人,踏实做事,扎实工作,彼此联系,相互相承。要想征服世界,首先要学会控制自己。

    一位著名作家说:“要想征服世界,首先要学会控制自己。”想要控制自己不是那么容易的事,我们每个人心中永远存在着理智和感情的斗争。

    4、自我控制、自我约束就是一个人必须:按理智判断行事 克服追求一时感情满足的本能愿望。如果任凭感情支配自己的行动,那就是使自己成为了感情的奴隶,如果那样,再没有被自己感情奴役更不自由的了。

    5、对待自己的错误应采取正确的态度; 人大多都有一个弱点,喜欢为自己辩护、为自己开脱。主要原因可能是虚荣心在作祟。

    怎样才能克服这种心理呢?1)坦率地承认和检讨自己; 2)对自己宽容,犯了错误不过分自责; 3)从所犯的错误中吸取教训,获得成功的智慧; 二、自尊尊人,赢得彼此的相容与和谐; 一个人生活在社会上,总是要和许许多多的人发生关系。很难想象,一个不尊重别人的人,能够处处得到别人的尊重。

    马克斯说:“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。” 1、通过自身的努力提高个人修养。

    修养是一个人综合能力与素质的体现。良好的修养最能体现一个人的品位与价值,一个有很高个人修养的人才最具有个性和人格魅力。

    青年人的修养提高更显得重要。现在社会上众多缺乏修养的现象绝大多数都出现在成年人身上。

    2、自己要了解个人修养的几个主要方面; {1} 文化修养:文化修养就是掌握的文化知识和在实际中运用这些知识来处理和解决问题的能力。它是一种积累,要靠相当长时间不懈努力地学习和修炼。

    {2} 思想修养:思想修养实际上就是思想方法和思维习惯问题。 {3} 心理修养:心理修养就是心态、自我调控能力。

    攀比和虚荣心就是一种常见现象。青年人一定要提高心理修养,应树立积极、健康、向上的心态。

    {4} 道德修养:道德修养主要是指生活中的各种习惯表现。例:叼根烟、公共场所抽烟、随地吐痰、说脏话等。

    3、怎样才能提高个人修养呢? 从“改”字如手,从“受”字做起。怎样“改”?怎样“受”呢?{1}要改言、改性、该心。

    就是要改恶、坏、贪、愚、邪、嫉、傲。要不断地改,才能不断进步。

    {2}要受教、受气、受苦。受教就是把学到的东西吸进心中,消化成为自己的思想。

    一个人不仅能接受别人的赞美,更要接受别人的批评、指导、乃至伤害,能受气、受苦,才会有进步。 {3}要感说、感当、感做。

    要在大众面前发表自己的意见,不只在私下里议论纷纷,遇事不敢做,不敢承当。 不敢当就不能负责,不能负责就无法获得别人的信任。

    {4}要思想、思考、思虑。无论什么事情都必须三思而后行。

    思想是智能,凡事经过深思熟虑后去做,必能事半功倍。三、不断完善自己的信念、价值观和世界观; 素质修养的提升肯定来自日积月累的修。

    7.《如何提高自己的个人素质》(演讲稿)

    学习是永无止境的。在大学期间,我们要打好基础,培养自己各方面的素质和能力;工作以后,我们应当努力在实际工作中学习新的技术并积累相关经验;即使走上了管理岗位,我们也应当不断学习,不断提高自己。软件产业本身就是一个每天都会有新技术、新概念诞生,充满了活力和创造力的产业。作为软件产业的从业人员,如果只知道闭门造车、抱残守缺,我们就必然会落伍,必然会被市场淘汰。

    许多中国学生喜欢与别人竞争,但这种竞争更多地表现为一种 "零和游戏",无法使自己和他人得到真正的提高。我建议大家最好能不断和自己竞争——不要总想着胜过别人,而要努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步。

    在学习的过程中,打好基础最为重要。从软件产业对人才的需求来看,我们必须学好数学和英语这两门基础学科。数学是所有工程科学的基础,无论是软件产品的开发,还是软件技术的研究,都要大量使用数学方法和数学原理。英文则是软件行业中的国际语言,要想了解国际上软件技术的发展趋势,掌握最新的研究成果,或是与国外同行进行技术交流,就必须掌握英文的听、说、读、写,能够在工作中熟练使用英文来解决问题。

    自律

    自律(Self-Regulation)指的是自我控制和自我调整的能力。这包括:自我控制不安定的情绪或冲动,在压力面前保持清晰的头脑;以诚实赢得信任,并且随时都清晰地理解自己的行为将影响他人。

    自律对于领导者来说更为重要。作为软件企业的领导,要管理别人,要让下属信服,就要先从自我做起。这是因为,领导的做法通常是大家做事的目标和榜样,领导的每一次举手投足都会给下属留下深刻的印象,如果处理不好的话,可能会造成负面的影响。特别是当公司或团队处于危急时刻,需要领导带领大家克服困难、冲出重围的时候,如果领导表现得比职员还要急躁,翻来覆去拿不定主意,大家就会对领导丧失信心,公司或团队也会因此而走向失败。

    有一次,我见过公司里的两个组即将被合并。第一个组的经理缺少自律,开会时对他的队伍说合并不是他的决定,他自己也不知下一步该怎么办。这个经理对未来没有信心,并猜测自己的队伍可能会被裁员。而第二个组的经理则在合并后告诉他的队伍这次合并对公司的好处。他也坦诚地说自己并不掌握所有的信息,但是他承诺会提醒上级尽快地做决定。并且,第二个经理还告诉大家他会尽其所能,帮助每一个员工安排最合理、最公平的出路。最后的结果是,第一个组的人很快就散了,他们的经理离开了公司,而第二个组的经理接管了合并后的机构。

    自律必须建立在诚信的基础上。为了表现所谓的"自律"而在他人面前粉饰、遮掩自己的缺点,刻意表演的做法是非常不可取的。只有在赢得他人信任的基础上,严于律己、宽以待人,才能真正获得他人的尊重和赞许。

    谦虚使人进步。许多领导者在工作中唯我独尊,不能听取他人的规谏,不能容忍他人和自己意见相左,这些不懂得谦虚谨慎的领导者也许可以取得暂时的成功,但却无法在事业上不断进步,达到卓越的境界。这是因为,一个人的力量终究有限,在瞬息万变的商业环境中,领导者必须不断学习,善于综合他人的意见,否则就将陷入一意孤行的泥潭,被市场所淘汰。比尔·盖茨就是一个非常谦虚的人。例如,他在每一次演讲结束后,请撰写演讲稿的人分析一下他的演讲有哪些不足之处,以便下一次改进。

    执着是指我们坚持正确方向,矢志不移的决心和意志。无论是公司也好,还是个人也好,一旦认明了工作的方向,就必须在该方向的指引下锲而不舍地努力工作。在工作中轻言放弃或者朝三暮四的做法都不能取得真正的成功。微软公司在Windows 95操作系统取得了巨大的成功之后,比尔·盖茨仍然坚持发展企业级的Windows NT和Windows 2000操作系统。这是因为,他看到了企业级市场的广阔前景和微软在此方面的巨大潜力。经过几年的发展,微软公司的企业级操作系统终于在原本被Unix统治的市场上取得了成功,现在,包括个人操作系统在内的所有Windows产品都已经被构建在了更加安全、可靠的Windows NT架构之上。

    成功者需要有足够的勇气来面对挑战。任何事业上的成就都不是轻易就可以取得的。一个人想要在工作中出类拔萃,就必须面对各种各样的艰难险阻,必须正视事业上的挫折和失败。只有那些有勇气正视现实,有勇气迎接挑战的人才能真正实现超越自我的目标,达到卓越的境界。正如马克·吐温所说:"勇气不是缺少恐惧心理,而是对恐惧心理的抵御和控制能力.

    8.求关于培养自制力的演讲稿,600字左右,在线等

    自制力是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。

    既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定,又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。自制力是坚强的重要标志。

    自制力是指一个人在意志行动中善于控制自己的情绪,约束自己的言行。 自制力主要表现在两个方面:一方面使自己在实际工作、学习中努力克服不利于自己的恐惧、犹豫、懒惰等;一方面应善于在实际行动中抑制冲动行为。

    自制力对人走向成功起着十分重要的作用。自古代百科全书式科学家亚里士多德,到近代的哲学家们都注意到:“美好的人生建立在自我控制的基础上。”

    与之相反是任性。对自己持放纵态度,对自己的言行不加约束。

    任意胡为,不考虑行为的后果。 自制力解析 一 什么是自制力呢? 所谓自制力,就是一个人控制自己思想感情和举止行为的能力。

    人区别 于动物的根本点之一,就在于人是有思想的,因而可以按照一定的目的,理智 地控制自己的感情和行动。 有一本专门描写打猎的书,其中写到有一只红狐狸,它为了捕获野鸭子。

    常常可以连续几天潜伏在冰天雪地的沼泽地,它是那样顽强而有耐心,慢慢地 毫无声息地贴在地上接近野鸭于。当野鸭子无意中游开了,红狐狸就用舌头 舔一下嘴唇,失望地退回原处等候着。

    为了填饱饥饿的肚子,红狐狸可以这样 往返几十次.连续三几天,直到野鸭子由于一时疏忽,终于被它逮住为止。这 只红狐狸不是很善于控制自己的行为吗?实际上,这只是狐狸在漫长的进化 过程中逐步形成的一种猎获食物的本能。

    如果说,连动物有时候为了达到某种目的都能控制自己,对于有思想感情 的人来说不更应该善于驾驭自己吗? 二 自制的反面是放任。 我们看一个淘气的孩子,在父母长辈的宠爱下,有时会说一些没大没小的话,做一些颠三倒四的事。

    家有客人,他更是调皮捣蛋,无一刻安宁,这就是所谓的“人来疯”。 当然,儿童的自制力本来就较弱,发一点“人来疯”是情有可原的。

    但是,为什么有的青年,到了已经懂事的年龄,还不能约束自己的言行举止呢?重要原因之一,就在放任自己。 比如抽烟,在开始不过是抽抽玩玩的,但有的人却从来不去认真想一想为什么要抽烟,而只是盲目地听凭自己抽下去。

    于是一根两根,一包两包,直至成为嗜好,积习难改。这不是从放任自己开始的吗? 如果说,盲目纵欲是自制力的腐蚀剂,那么,反过来自制力又是征服放任的有效武器。

    一个有名的例子,就是《钢铁是怎样炼成的》一书中描写的保尔·柯察金戒烟的故事。有一次,青年们就习惯能不能改掉这个问题发生了争论。

    .有人说;习惯比人厉害,养成了就改不掉,抽烟就是一例。保尔不同意这种看法,他认为:人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,不然的话,岂不要得出十分荒唐的结论吗?这时,有人挖苦保尔,说他吹牛皮,因为他明知抽烟不好但并没有戒掉。

    保尔沉默了一会儿,从嘴角拿下烟卷,把它揉碎,斩钉截铁地说:“我决不再抽烟了.要是一个人不能改掉坏习惯,那他就毫无价值”。从此,保尔果然不抽烟了。

    每一个不想使自己变得“毫无价值”的青年.都应该像保尔一样,下决心依靠自制力跟自己的坏习惯作斗争。 三 自制力属于意志的范畴。

    自制力强的人,往往意志比较坚强。控制自己需要意志。

    意志和思想一样,不是与生俱来的,而是在社会实践中逐步培养和锻炼出来的。要增强自己的自制力,就要从日常生活的一点一滴做起,加强磨练。

    美国物理学家富兰克林青年时代曾经下决心“克服一切坏的自然倾向,习惯或伙伴的诱惑”。他给自己制定了一项包括十三个名目在内的道德计划,逐条实行。

    比如,为了矫正女谈和说笑话的习惯,他列了“沉默”一条,要求自己做到:“除非于人于已有利之言谈,避免琐屑的谈话。”后来有一位朋友说他常常显露骄傲。

    于是他又把“谦逊”加入表中。他晚年撰写自传时,曾经谈起青年时代锻炼自制力的计划,认为他的成绩应归功于节制。

    [赏析]提出问题、分析问题、解决问题是议论文的任务。本文正是围绕:什么是自制力,自制力为什么是必需的,怎样增强自制力三个问题展开议论的。

    文章的论题和生活中习惯的作用力问题密切相关,因此本文采用了举例论证和对比论证多种方法来论证,使文章深入浅出,既生动又明晰。比如,论述什么是自制力时,举红狐狸猎野鸭的小故事,用狐狸的行动和人的行为作对比,有力地阐明:人更应有自制力。

    同样举保尔·柯察金这样有“钢铁”意志的战士和富兰克林这样的大物理学家的事 例来沦证论点更典型、更透彻,也使文章通畅自然,水到渠成。 四 目标的实现,很大程度上取决于一个人的自制力的强弱或者说高低. 自制力是指一个人在意志行动中善于控制自己的情绪,约束自己的言行。

    自制力主要表现在两个方面:一方面使自己在实际工作、学习中努力克服不利于自己的恐惧、犹豫、懒惰等;一方面应善于在实际行动中抑制冲动行为。 自制力对人走向成功起着十分重要的作用。

    自古代百科全书式科学家亚里士多德,到近代的哲学家们都注意到:“美好的人生建立在自我控制的基础上。” 1加强思想修养。

    人的自制。

    提高自我发言稿

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