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  • 带兵爱兵承诺书

    1.爱兵知兵、以情带兵决心书

    一、走进战士的内心世界,把每个战士记挂在心上 “身在兵中,兵在心中。”

    作为一名干部,和战士们工作学习共参与、娱乐生活在一起,唇齿相依般相处。敞开心扉拉家常谈理想话人生,通过心与心的交流,做好思想工作。

    “真诚换真心,玛瑙兑黄金;真诚是一种品格,更是一种力量。你对战士越真诚,得到的回报越丰厚!”这番话诠释了他的带兵之道。

    二、引导官兵走成才之路,帮助官兵找准人生坐标 “战士个个都可爱,就看我们怎么带。”对战士的爱源于一种责任。

    对战士,精心培养;对干部,同样积极引导,让他们在工作岗位上迅速成长。 战士把青春献给了国防事业,作为一名带兵的人,我们一定要为他们的明天着想。

    重视战士的学习成才,为每名战士建立学习档案,立足实际广泛开展岗位练兵活动,使战士们在服役期间,人人都能掌握一门与本职有关的技术,如电焊、弯钢筋、测量试验或机械操作,满足了战士学习成才的良好愿望。 三、把准战士的思想脉搏,用真情感化后进的战士 常言道:只有尽不到的情,没有焐不热的心。

    给他们锻炼的机会,培养他们的自信心和表达能力。 一个曾自暴自弃、自卑自闭的人,会成长为一个积极向上,乐于助人的好战士。

    四、关心战士的冷暖疾苦,做战士心目中的贴心人 在日常生活中,主动和战士们打成一片,融入到他们的生活当中,与战士们建立起深厚的感情。真心实意帮助战士解决困难,把每一名战士的冷暖疾苦惦记在心中。

    战士生病,嘘寒问暖,送衣喂药;夜间查铺查哨,将战士蹬在地上的被子拾起来为战士盖好,在点滴细微的关怀中拉近了与战士的距离;战士的家里有困难,出手相助,关爱有加,消除他们的后顾之忧。 在抓管理工作时不搞花架子,不搞土政策,实实在在研究探索带兵之道。

    有效提高了班长骨干依法文明带兵的能力素质。 五、惦记战士的点滴小事,为战士不计个人得与失 哪个战士病了,医院的检查结果是什么,还需要做什么样的治疗;哪个战士家里有困难了,需要什么帮助等等。

    战士过生日,第一时间通过短信、谈心或给其笔记本上写一段勉励的话等方式作为生日礼物送给他们。

    2.文明带兵保证书

    你好!有个模板文明带兵承诺书 为强化中队文明带兵建设成果,提升队伍凝聚力、战斗力,坚持文明带兵成果,深入开展文明带兵活动,中队将郑重承诺做好以下几点: 1、建立健全文明带兵监督机制,中队设立意见箱,每月进行文明带兵问卷调查。

    2、建立文明带兵讲评总结制度,每月末进行总结讲评,评选出文明带兵标兵。 3、建立“一对一”帮扶制度,每名新兵都安排一名班长骨干结对子,进行一对一的帮扶。

    4、建立干部、班长骨干承诺机制,干部承诺“四个第一”、“一个最后”即第一个起床、集合站队第一个到场、训练第一个做示范、救火救援第一个进入现场,最后一个就寝。班长骨干承诺“五在前,五到位”即学习工作走在前、思想工作做在前、脏活累活干在前、业务技术练在前、危险时刻冲在前;出操到位、训练到位、学习到位、点名到位、集合到位”。

    5、实施“送温暖、献爱心”活动,中队积极开展老兵为新兵做好事活动。 6、在新老兵之间开展“六比六看”活动,即比思想,看谁觉悟高;比作风,看谁雷厉风行;比纪律,看谁执行条令条例坚决彻底;比学习,看谁文化水平提高快;比训练,看谁业务技能进步幅度大;比团结,看谁互帮互助风格高。

    3.应征 入伍承诺书

    应征入伍承诺书

    本人怀着一颗对军人的崇拜对军队生活的渴求,自愿应征入伍。入伍后,我会很快适应部队的快节奏,以最佳的状态展现在战友和领导的面前,坚决不拖部队后腿,并在自己力所能及的基础之上积极主动的帮助需要帮助的战友,以部队的荣誉为自己的荣誉,把部队当做自己的家,积极快速的与部队熔为一体,绝不逃离部队。严格遵守部队纪律,坚决服从领导安排,在训练中严格要求自己,不怕吃苦,不畏艰险,并不断提高自身素质,为祖国为人民贡献我的一份力量,绝不辜负领导和人民的期望!

    4.士官怎样知兵爱兵

    尊干爱兵是我军的光荣传统,是我军性质和宗旨在军队内部关系上的具体体现。

    新形势下,随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,在官兵关系上出现了许多新情况、新问题,面对这些新情况、新问题,搞好尊干爱兵教育,使官兵之间保持亲密无间的关系,对保持部队稳定、增强部队凝聚力、战斗力,圆满完成以防火灭火为中心的各项工作具有很重要的意义。 一、澄清是非观念,切实克服官兵交往中的功利化、庸俗化倾向 随着改革开放和社会主义市场经济的进一步发展,官兵在处理内部关系时,在思想认识上还存在着一些误区。

    有的干部没有把密切新时期官兵关系上升到保持人民军队的性质、宗旨和作风,以及关系到部队战斗力的生成、巩固和提高的高度来认识,没有同转变基层风气结合起来;还有的官兵把市场经济中等价交换原则和利益至上的观念带到官兵关系中,用物质利益衡量精神世界,认为“感情”、“关系”都是建立在物质交换基础上的。 纯洁的官兵关系是不掺杂任何个人私利的。

    而这些以人情、金钱、权利、地位等为纽带的庸俗人际关系,既违背了我军的根本宗旨和性质,又对纯洁官兵关系带来很大的危害。因此,在开展尊干爱兵教育中,要通过深入的理论灌输和教育引导,澄清官兵头脑中的各种模糊认识。

    要认真组织官兵学习党的历代领导核心关于官兵关系的重要论述及上级有关尊干爱兵的规定和要求,用“三个代表”思想和十六届五中全会精神统一官兵的思想;要引导官兵认清建立和保持良好纯洁的官兵关系,是党的历代领导核心一以贯之的治军思想,是贯彻十六届五中全会精神,加强和改进基层作风建设的一个实际举措,是新形势下加强部队建设的现实需要。同时,还要通过一些必要的形式,教育官兵认清功利化、庸俗关系学的严重危害性,从理论和现实的角度明辨是非、提高认识。

    二、化解思想隔阂,切实端正干部对战士的根本态度 目前有的基层干部,在战士面前“高人一等”、盛气凌人的作派,让战士难以从感情上接受;战士对基层干部对他们不理解、不信任、不相信和“你不行”的态度颇有微词。有的基层干部认为自己和战士文化、阅历等层次不同,缺乏交流的基础。

    有的基层干部甚至认为,现在带兵,与兵保持“距离感”也是一门艺术,否则,让兵把你了解透了,“抓住你”,就无法管理他们。 官兵之间出现这种思想隔阂,不是方法问题,本质上是干部对战士的根本态度问题。

    有的干部还不能真正从政治上、思想上、感情上平等对待战士,有的干部自恃清高,不愿意和战士在一起生活、娱乐;有的干部嘴上讲平等,心里却瞧不起战士;还有的干部对部属不能一视同仁,以贫富程度、是否老乡和城乡地域分厚薄等等。在官兵关系中,干部处于主导地位,是矛盾的主要方面。

    教育干部端正对战士的根本态度,真正从政治上平等对待战士,从思想感情上尊重战士,是尊干爱兵教育的关键和核心。毛泽东同志曾经讲过:“很多人对于官兵关系弄不好,以为方法不对,我总告诉他们是根本态度问题,从态度出发,才有了正确的方式方法。”

    因此,在开展尊干爱兵教育时,要把干部作为教育的重点,着力解决“干部如何从政治上平等对待战士”的问题。要引导干部深刻认识基层落实“三个代表”思想,就是要树立士兵至上的观念,真正在政治上平等待兵,在思想上和感情上亲兵、知兵、爱兵。

    要教育干部明确,爱兵就是要尊重战士的人格、战士的权利、战士的感情、战士的习惯以及战士的爱好。要教育和提醒广大干部,随着时代的前进和社会的变革,青年战士的个性特点、理想追求、思想观念和行为方式也不可避免地打上了时代的印记,基层干部只有与时俱进,用正确的眼光、平等的心态看待青年战士,才能在客观科学的基础上进一步密切官兵关系,真正解决与时代“拧着劲”、与实践“拧着劲”、与战士“拧着劲”的问题。

    三、澄清模糊认识,切实消除部分干部头脑中“慈不掌兵”的错误观念 目前部分基层干部头脑中仍然存在“慈不掌兵”的思想观念。他们在处理官兵关系上,总认为从严治兵才能把兵管好。

    所以,对兵还是要拉下脸来,严上加严”,流露出对“以情带兵”的困惑。 针对上述存在的认识问题,在开展尊干爱兵教育中,要引导干部正确认识新形势下强调依法治军和加强道德教育的关系。

    讲清密切官兵关系,是贯彻“三个代表” 思想,提高部队战斗力、凝聚力,转变基层风气的根本要求。要通过组织座谈讨论会等形式,对“慈不掌兵”的问题进行深刻地剖析和反思,让干部战士敞开心扉谈认识。

    在课堂教育中,要大讲我军尊干爱兵优良传统的基本内容、重要作用及先进事迹,深入剖析剥削阶级带兵思想的影响和严重危害。引导干部认清依法带兵并不排斥文明带兵、以情带兵,二者如车之两轮、鸟之两翼,是相辅相成的。

    通过组织战士对干部进行民主评议,召开支部民主生活会等形式,开展批评与自我批评,按照“个人观点不掩饰、对照检查不护短、主要问题要找准”的要求进行述职,认真听取战士的批评意见,抓住一些道理上能理解、实践中犯困惑的问题,组织“带兵教训一事一议”,让一些有过教训。

    5.军人道德法纪尊干爱兵

    新华社北京3月20日电 解放军总政治部日前发出通知,要求全军和武警部队进一步加强尊干爱兵教育。

    通知指出,根据党的十五届六中全会精神和军委、总政关于抓基层的部署要求,全军和武警部队广泛开展尊干爱兵教育,有力地促进了基层建设。继续深入扎实地搞好这一教育,对于巩固部队的思想政治基础,保持部队的高度稳定和集中统一,不断增强凝聚力和提高战斗力,为党的十六大胜利召开创造良好环境,具有十分重要的意义。各级要以高度的政治责任感,精心组织,加强指导,务求取得明显成效。

    通知强调,发扬官兵一致的优良传统,不断密切新形势下的官兵关系,是军队贯彻“三个代表”重要思想的实际体现。各级要坚持用“三个代表”重要思想指导尊干爱兵教育,把学习实践“三个代表”贯穿于教育的始终,自觉从保持人民军队性质、本色和作风的高度认识处理官兵关系问题。要按照“三个代表”的要求理清教育思路,衡量教育效果。集中教育告一段落的单位,要认真查找差距,采取切实措施把教育引向深入;正在进行集中教育的单位,要及时调整部署,加大力度和声势。团以上军政主官要高度重视,机关各部门要齐抓共管,形成合力。

    通知指出,进一步加强尊干爱兵教育,要紧密联系实际,下功夫搞好调查研究,摸清本单位官兵关系的现状和特点,把教育的重心和落脚点放在扎扎实实解决问题上。要抓住关键环节,引导干部骨干端正对士兵的根本态度,坚持官兵政治上一律平等,尊重士兵人格,坚持依法文明带兵,抵制庸俗关系学的侵蚀影响,坚持发展健康纯洁的同志关系。要针对存在的问题,把提高认识、澄清是非、纠正错误行为作为一个完整过程,组织官兵认真学习党的三代领导核心的重要论述和我军尊干爱兵的优良传统,批驳管兵带兵中的歪歪理。在重点抓好带兵干部骨干教育的同时,要教育引导士兵尊重干部,服从管理。

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