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    1.校园精神文明稿件500字以上

    学校首先要抓好校级领导班子自身建设,通过理论学习和研讨,把握校园精神文明建设的规律,提高驾驭精神文明建设工作的能力。

    要定期研讨精神文明建设方面存在的问题,按照政治强、业务精、作风正的要求,培养一支敬业、爱生、乐教的班主任、骨干教师队伍。 学校要充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,并依靠群团组织,使党员、群众和全体师生都成为校园精神文明建设的主人,这样就可在全校范围内形成一个“说文明话、办文明事、做文明人、建文明校”的氛围。

    所谓突出“两个重点”,一是突出抓好师德建设。江总书记说:“首先要把教师的思想道德摆在突出地位,努力建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍”。

    学校要十分注重师德教育,注重加强师德的督查和考核。在注重法纪约束的同时,也要辅之以道德的教化,引导教师以德修身,以德育人。

    将法制的强制性、权威性和道德的感召力、教化力有机地结合起来,以培养全校教职员工的敬业精神和奉献意识。 二是抓好校园文化建设。

    校园文化是学校教育内容的一个重要方面,课堂教学是校园文化建设的主渠道和主阵地。学校要在提高教学质量上下功夫,教师必须遵循教育教学规律,通过。

    学校首先要抓好校级领导班子自身建设,通过理论学习和研讨,把握校园精神文明建设的规律,提高驾驭精神文明建设工作的能力。要定期研讨精神文明建设方面存在的问题,按照政治强、业务精、作风正的要求,培养一支敬业、爱生、乐教的班主任、骨干教师队伍。

    学校要充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,并依靠群团组织,使党员、群众和全体师生都成为校园精神文明建设的主人,这样就可在全校范围内形成一个“说文明话、办文明事、做文明人、建文明校”的氛围。 所谓突出“两个重点”,一是突出抓好师德建设。

    江总书记说:“首先要把教师的思想道德摆在突出地位,努力建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍”。学校要十分注重师德教育,注重加强师德的督查和考核。

    在注重法纪约束的同时,也要辅之以道德的教化,引导教师以德修身,以德育人。将法制的强制性、权威性和道德的感召力、教化力有机地结合起来,以培养全校教职员工的敬业精神和奉献意识。

    二是抓好校园文化建设。校园文化是学校教育内容的一个重要方面,课堂教学是校园文化建设的主渠道和主阵地。

    学校要在提高教学质量上下功夫,教师必须遵循教育教学规律,通过课堂先进文化的渗透实现育人目标。要将各种活动和课堂教学相结合,以建设积极、健康、向上的校园文化,抵制和消除文化垃圾的传播,形成良好的教风、学风和校风。

    所谓坚持“三个着眼于”,一是着眼于弘扬爱国主义教育的主旋律。爱国主义教育是青少年素质教育的重要组成部分。

    江总书记深刻地指出:“要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”

    学校要始终以爱国主义教育为主线,有计划、有步骤地开展一系列活动,如结合重大节日和历史纪念日,开展一系列常规的爱国主义教育活动;坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话和主题班会制度等;组织学生与老少边穷地区的特困生结成“助学对子”,长期资助贫困学生上学读书等。 二是着眼于创新发展,赋予校园精神文明新的内容和时代精神。

    校园精神文明建设要立足于创新和发展,根据地区特点、学校特点开展丰富多彩的创建活动。 三是着眼于依法治校,保证校园精神文明建设的健康发展。

    实践证明思想教育不是万能的,必须利用制度所具有的稳定性、强制性的特点来规范、约束人们的行为。学校应将依法治校和校园精神交明建设相结合,要将各项教育政策、法律、法规通过各项规章制度和内部管理渗透到学校工作的每个方面,制定相应的制度,并督促师生员工严格执行。

    法规健全之后,还要形成领导机制和督查机制,建立定期督查考评制度,严格奖惩兑现。要广开信息反馈渠道,接受社会各方监督,切实纠正各种违反教育政策的行为。

    学校做好校园精神文明建设工作,是时代的要求,更是学校发展的需要。实践证明,凡是精神文明建设抓得好的学校,各项工作都能够纳入法制、民主、科学的轨道;凡是对精神文明建设不重视的学校,各项工作都会受到影响,发展后劲不足,发展方向不明确,甚至会偏离素质教育的轨道。

    2.校园精神文明稿件500字以上

    放飞理想希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

    年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

    渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

    我们把它称之为理想。一个最美的字眼!~理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

    金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

    小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

    长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

    在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。

    我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

    当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~学生会竞选演讲稿竞选学生会干7a686964616fe59b9ee7ad9431333337613132部演讲稿学生会竞聘演讲稿范文 各位代表:大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。

    今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

    我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

    活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能,取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩,激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目,及后来的首届英语节,大大小小的活动参加了不少,是省武高这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

    假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。作文假如我就任此届学生会主席,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。

    我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。

    我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。

    如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!作文各位代表,你们所期望的学生会主席,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任成长的快乐与您分享(演讲稿)(演讲稿)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好!鲜花绽放,为的是感谢阳光的普照,感谢雨露的滋润,小鸟欢唱,为的是感谢森林的呵护,感谢天宇的高远……,今天,我登台演讲,把成长的快乐印迹与大家分享,为的是感谢老师们对我无私的关爱,感谢同学们对我真诚的帮助。

    是您,老师,是您的谆谆教诲,点燃了我心里善良的明灯;是你,同学,是你的言行榜样,培育了我明净的爱心。打上小学起,我就坚持“勿以善小而不为”,家人的饭菜总是由我来端,年迈夜肓的奶奶上楼总是由我来扶。

    有时蓬头垢面的乞丐来了,我会给他倒杯水,给他一顿好饭菜,有时,我还会把身上的零花钱一分不留地塞给沿街乞讨的小。

    3.有关安全文明教育的新闻稿

    政企携手共建和谐安全校园

    2011

    4

    25

    日】今

    ,

    2011

    可口可乐“强化安全意识、提高避险能力”开发区

    校园安全教育活动在开发区二小启动。

    启动仪式前,

    参与活动的领导嘉宾系上红领巾,

    与师生一起出席了升旗仪式,

    在雄伟的

    国歌声后启动仪式正式开始。

    开发区二小校长、

    湛江中粮可口可乐公司领导、

    开发区教育局

    局长邱黎明分别做了致辞,

    对校园安全的现状、

    校园安全教育的必要性、

    以及如何开展校园

    安全教育给予了阐述。

    让全场师生感受到了校园安全教育的重要性和迫切性。

    接着开发区消

    防中队的消防官兵们把消防器材带到了启动仪式现场,为同学们进行消防器材使用示范

    ,

    通过消防标志的拼图游戏,

    让大家在游戏中认识和了解了消防器材的正确使用方式和救助原

    则。最后在“从自身做起,从细微做起,牢记安全责任„„提高自护能力,为和谐文明的校

    园环境而努力。”

    铿锵有力的学生宣誓声中,启动仪式圆满结束。

    启动仪式之后,

    开发区消防中队的消防官兵们给二小的学生进行了应急疏散的演

    习。学生们通过实战演习,进一步了解了灾难来临之际,如何逃生以及自我的救护。

    活动后二小师生们纷纷表示:

    “今天的活动给大家上了一堂生动的安全教育课,

    热爱生

    活,珍惜生命,防患于未然。”

    “校园安全是个永恒的话题:楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路杀手„„这些安全

    事故每天都吞噬着

    “祖国的花朵”

    有人做过统计,

    光是由于校园内安全事故而伤亡的学生,

    全国每天至少减少一个教学班。

    同时我们也痛心的看到:

    今年以来,

    全球相继发生多起重大

    灾难,造成重大人员伤亡和财产损失,身在其中的中小学生也受到极大伤害。天灾、人祸,

    一次次带来了人间悲剧,

    一次次用血的教训敲响了安全的警钟。

    在这样的背景下,

    把学生安

    全放在第一位,愈发具有重大现实意义。

    “湛江中粮可口可乐公司一负责人在介绍活动开展

    的背景时,向记者介绍到。

    据了解

    :

    本次活动是由湛江开发区教育局、开发区团委、湛江中粮可口可乐以及开发

    区消防中队联合举办,

    为共创和谐安全校园而开展的公益活动。

    计划通过向区内小学生进行

    安全知识的宣讲、

    普及;

    通过在校园内张贴安全知识挂图,

    海报;

    通过排查校园内安全隐患;

    以及开展地震、火灾应急疏散演练等环节。增长学生们的安全知识,提高安全意识,促使学

    生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。营造和谐安全的校园环境。

    作为公益行动的践行者,湛江中粮可口可乐一直不遗余力地积极投身湛江当地的社会

    公益事业和精神文明建设,积极参与环保、文教、体育和社会公益等方面的活动,以推动企

    业社会责任的实施为己任。

    4.遵守纪律文明的中学生通讯稿

    老师们、同学们: 晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

    记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”

    做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

    做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

    中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

    “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

    礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。

    荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。

    做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。

    讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。

    中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。

    不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

    为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

    不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

    在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

    我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

    在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

    我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

    文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

    无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

    要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们。

    5.校园风采广播稿

    创建和谐校园 风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求. 创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽. 创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响. 创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀. 和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉. 和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧。

    6.发现身边的真善美校园广播稿200字

    风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.

    创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽.

    创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响.

    创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.

    和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉.

    和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!

    7.有关安全文明教育的新闻稿

    政企携手共建和谐安全校园【2011年4月25 日】今日,2011可口可乐“强化安全意识、提高避险能力”开发区校园安全教育活动在开发区二小启动。

    启动仪式前,参与活动的领导嘉宾系上红领巾,与师生一起出席了升旗仪式,在雄伟的国歌声后启动仪式正式开始。开发区二小校长、湛江中粮可口可乐公司领导、开发区教育局局长邱黎明分别做了致辞,对校园安全的现状、校园安全教育的必要性、以及如何开展校园安全教育给予了阐述。

    让全场师生感受到了校园安全教育的重要性和迫切性。接着开发区消防中队的消防官兵们把消防器材带到了启动仪式现场,为同学们进行消防器材使用示范,并通过消防标志的拼图游戏,让大家在游戏中认识和了解了消防器材的正确使用方式和救助原则。

    最后在“从自身做起,从细微做起,牢记安全责任„„提高自护能力,为和谐文明的校园环境而努力。”铿锵有力的学生宣誓声中,启动仪式圆满结束。

    启动仪式之后,开发区消防中队的消防官兵们给二小的学生进行了应急疏散的演习。学生们通过实战演习,进一步了解了灾难来临之际,如何逃生以及自我的救护。

    活动后二小师生们纷纷表示:“今天的活动给大家上了一堂生动的安全教育课,热爱生活,珍惜生命,防患于未然。”“校园安全是个永恒的话题:楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路杀手„„这些安全事故每天都吞噬着“祖国的花朵”。

    有人做过统计,光是由于校园内安全事故而伤亡的学生,全国每天至少减少一个教学班。同时我们也痛心的看到:今年以来,全球相继发生多起重大灾难,造成重大人员伤亡和财产损失,身在其中的中小学生也受到极大伤害。

    天灾、人祸,一次次带来了人间悲剧,一次次用血的教训敲响了安全的警钟。在这样的背景下,把学生安全放在第一位,愈发具有重大现实意义。

    “湛江中粮可口可乐公司一负责人在介绍活动开展的背景时,向记者介绍到。据了解:本次活动是由湛江开发区教育局、开发区团委、湛江中粮可口可乐以及开发区消防中队联合举办,为共创和谐安全校园而开展的公益活动。

    计划通过向区内小学生进行安全知识的宣讲、普及;通过在校园内张贴安全知识挂图,海报;通过排查校园内安全隐患;以及开展地震、火灾应急疏散演练等环节。增长学生们的安全知识,提高安全意识,促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。

    营造和谐安全的校园环境。作为公益行动的践行者,湛江中粮可口可乐一直不遗余力地积极投身湛江当地的社会公益事业和精神文明建设,积极参与环保、文教、体育和社会公益等方面的活动,以推动企业社会责任的实施为己任。

    8.遵守纪律文明的中学生通讯稿

    老师们、同学们: 晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

    记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”

    做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

    做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

    中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

    “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

    礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。

    荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。

    做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。

    讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。

    中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。

    不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

    为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

    不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

    在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

    我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

    在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

    我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

    文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

    无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

    要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们。

    9.绿色校园,文明生活 演讲稿 急需

    在这个阳春三月,春意渐浓、万木将绿,百花欲绽的季节里,我们迎来了全国第27个“全民文明礼貌月”。此时虽是有些春寒料峭,百花也还未盛开,但在全国上下都弥漫着文明礼貌的芳香。“建文明城市,做文明市民”诸如此类的宣传标语在城市的大街小巷随处可见,一条写着“讲文明树新风 拒绝乱扔 做文明中学生”的鲜艳横幅也在我们校园后面的男生宿舍楼的栏杆上迎风招展,散发着浓郁的文明气息。因此,我今天演讲的题目是:《文明礼貌伴我行,校园常开文明花》

    我们知道,我们的祖国是一个有着悠久历史的文明古国。素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼貌是中华民族的优秀传统,反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。它主要表现在待人谦恭和气,谈吐文明有礼,举止端庄大方等方面。

    古人说:“言为心声”。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,往往是人际和谐的润滑剂。

    可是在这美好而缤纷的季节里,在我们这方被视为“人才摇篮”的校园净土上,“文明”却是在渐渐地被某些同学遗忘,不少同学在有意无意间显露出不文明的行为:比如:下楼梯时坐在楼梯扶手上往下滑行、在教室走廊里跑跳打闹、推搡摔跤、大声喧哗,脏话连连;宿舍楼前楼后楼梯上乱扔的矿泉水瓶,乱抛的纸屑屡见不鲜,宿舍内床上用品摆放不整齐床下物品也缺乏条理,食品包装袋、奶盒、果皮等生活垃圾随手扔地面;餐厅就餐插队、乱丢吃剩的饭菜,餐盘堆在餐桌不带;崭新的课桌写上一些无聊的感慨,言谈举止和穿戴打扮失当,进出大门不主动亮出走读证,等等。其主要原因在于我们自身忽视或淡化了对文明素质特别是基础文明素质的培养和重视,较多地出现了这些不和谐的音符。

    同学们,讲文明,懂礼貌是社会进步的必然要求,也是一个国家,一个民族的精神文明和社会进步水平的反映。作为家之学子,国之栋梁的我们,传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。如何让文明的鲜花到处盛开?让自己成长为一名“讲文明,树新风”的时代中学生呢?

    古人云“千里之行,始于足下”,愿我们所有的同学都能够与文明同在,与礼貌同行,从我做起,从现在做起,坚持做到在家敬父母,积极主动做家务;在校尊老师,爱同学,清洁卫生尽心尽力;学习上自主勤奋能创新,独立作业不抄袭,考场文明不作弊;不撒谎不骗人,与人交往讲诚信,处事公平为人正直,坚持实事求是。生活上不比吃,不比穿,干净大方先得体;教室里不开“长明灯”,洗手间里不淌“长流水”,餐厅就餐节约不浪费,买饭打水礼让文明不插队,文明上网讲科学,不拒“小善”,莫为“小恶”。

    “一年之际在于春”,我们相信有了春的播种,就会有秋的收获。那条悬挂在宿舍栏杆上的写着“讲文明 树新风 拒绝乱扔 做文明中学生”的鲜艳横幅已赫然告诉我们:争做文明中学生的号角已在我们的校园吹响,一场道德比赛的帷幕已悄然在全校拉开。同学们,文明礼貌,一个并不时髦的字眼,文明礼貌之月也并不仅仅只是3月,我们应该时时讲礼貌,事事讲文明,行动起来吧,出发吧,同学们,让文明礼貌伴我们成长,让文明的鲜花在我们校园的每一个角落盛开,也盛开在我们每一个人的心田里。

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