1.令我感动的一件事,带评语

感动是什么呢？感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……

还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。考试开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容！我只好凭借自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了。紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。

考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

“某某，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢！”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢？当然！我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的！”

回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼？不必了！

这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在，如果世界上没有感动，那这个世界亦无情。

2.生活里的微感动评语很急我还英寒作业没写快快快

夜深了，没有星月，怀着感恩的心，点亮一盏灯，点亮柔韧的生命，照亮他人，也照亮自己，燃起一堆火，燃起无私的关爱，温暖他人，也温暖自己，付出一份爱，书写生命的华章，感动他人，也感动自己。

——————题记

感动是什么？它在千百年间不停地为人们诠释着，延伸着，升华着。没有感动，便没有给予他人的更多的爱，没有感动，身边就没有温暖。因为感动，我们更深刻地体会到了生命的含义。

父母与恩师，便是先例。感动使海伦。凯勒在家教教师的引导下，由顽劣变得安静，继而成为享誉世界的盲人女作家；是感动使达尔文在父亲的鼓励下，充分发挥想象的天赋，成为了进化论的倡导者。有了父母和老师，才能有我们后天的成就；因为他们，我们深深的感动。月明星稀的夜晚，些许人早已安宁地进入梦境。老师，却在昏黄的灯光下批作业，备课；父母则在忙碌的脚步中坚持工作，勤俭持家，我们已得到充分休息，而他们，却因为我们的存在，无法早早入睡。

顽强的生命，也值得人敬仰与深思。只是偶然，放学回家的我在楼道里发现一只瓢虫，小小的，只因被人翻过身来，而在那里拼命挣扎着。看着它那逐渐减缓的动作，我心想：挣扎的时间应该不短。到底是什么力量在鼓励着这只弱小的虫子奋起抵抗命运及自己的愚痴？没有别的，是爱的力量，正如人的生命，用执着的信念去把生命渲染。我被震撼，感动了。静静地挑了根小木棒，将瓢虫翻起。联想到自己，多少次小小的失败与挫折（苦痛）都足以压垮自己，不愿反抗，只懂随波逐流。我甚至比不上一只小小的虫子吗？是的，我们需要明白：

当你拥有顽强的生命，何须去惧怕环境的恶劣？

当你拥有坚忍不拔的意志，又何须去在乎岁月的挫折？克服困难，抵抗命运，我们只要努力，同样能看到希望。让我们把生命之光传递，让生命放射出无限的光辉！

关注生活（命），咀嚼生活（命）的坎坷！

收获感动，让生命成为永恒！

疲倦了，我要我安静；拥有一个可以听见蝉鸣的下午；一个完全入睡的夜晚；一个没有忧郁的梦境；一颗感动他人的心。

3.令我感动的一件事 带评语急

在我童年的记忆里，发生过许许多多的事情。有苦有乐，有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动，使我久久不能忘怀。

记得二年级的时候，有一天我班正在上体育课，我和同学们正在兴高采烈的玩老鹰捉小鸡的游戏，不幸发生了，一个高年级的大学生跑了过来，一下子把我撞摔了，我摔伤了膝盖，疼得我哭了起来，同学们听见哭声都围了上来。有的同学安慰我说：“刘鑫，别哭了，我帮你揉揉吧！”有的蹲下来帮我吹伤口，让我最感动的是侯昕悦同学，她蹲在我的面前，让我趴在她的后背上，然后使劲的站了起来，用她那幼小的身体使劲的把我背到了学校的讲台上，让我坐在那里休息下，这时候魏新新跑了过来，把本来是自己要吃的消炎药给我拿来，帮我把消炎药磨成粉末，洒在了伤口上……感受着这一切，我又一次哭了起来，但是这次不是疼痛的泪水，而是感动的泪滴。

人都说友谊是珍贵的，但是我看来，友谊不但是珍贵的，还是可以令人感动的。虽然这件事已经过去很长时间了，但是至今却让我记忆犹新，令我终身难忘。

我自己也写了一篇，想发，可是下个星期一老师要看，所以不行

4.哪一刻,我真感动怎样写评语

哪里有惊喜，哪里就会有感动；哪里会有人陪伴你，哪里就会存在伴你左右的感动。感动，源于你的观察，也源于你的心态。

感动，是那个温暖的微笑。

体育课后，你嗓子干得快要冒烟，却发现自己忘带水瓶，身上又身无分文。后面的女生忽然提来一瓶水：喏，喝吧！你愣愣地接过水打开，一口饮尽，一种奇妙的情感在空气中微微散开……

感动，是那股沙漠中的清泉。

你上课时忽然肚子疼，连一步都走不动，老师立马停止课程，亲自背你到校务室，确定无大碍后，老师才松了一口气。而你，眼泪立马涌了出来——老师，还是关心你的啊！

感动，是别人为你留下的汗水呀！

晚上十点多钟了，你躺在床铺上翻来覆去，总是睡不着。当你闭上眼时，母亲蹑手蹑脚地从房间走进来，把踢到床下的被子盖在你的身上。你安然地睡着了。

感动，是父母对你的爱。

感动，源自于那微不足道，但却意义非常的一瞬间。它是葡萄酒散发出的醉人浓香，它是紫水晶闪耀的夺目光芒，它是郁金香所拥有的雍容华贵……

感动，是世上最温暖的情感。

生活中缺少的不是感动，而是人们要有发现感动的心。不是我们去感动生活，就让生活感动自己。

5.感动无处不在的作文评语

万马奔腾的战场上，那亡命一搏的架势，让我感动，感动于狄青的英勇无畏；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，”让我感动，感动于李煜的忧思忧国；大漠孤雁直，孱孱一握的身躯，让我感动，感动于昭君的舍生取义；神舟七号飞天成功，在星际遨游、太空漫步，让我感动，感动于中国实现了多年以来的梦想！ 亘古至今，令人感动的事不胜枚举，细细品味生活，这样的故事着实让我如数家珍…… 在出塞路的古道上，那纤瘦的身影，也感动了我的心，让我久久不能忘却你的名字—昭君.汉室的无能，是热血儿女们的悲剧，可为了汉室，你盈盈站起，扭转了时代的悲剧.从此，你的身影在朦胧间逐渐消失，可你的大义，成就了你背负国运的壮美传奇；你的侠骨柔肠，促成了你千古流芳的美名.为了汉室，你走出少女的香闺，踏入了荒芜的大漠；你走出了少女的憧憬，踏入了蛮夷的天地；你脱去了少女的幼稚，铸就了坚实的墙壁；你洗去了少女的纯真，化成了一座和平的桥…… 5月12日汶川特大地震，一夜之间夺走了多少无辜的生命啊！多少生离死别，多少悲欢离合，多少惨绝人寰的故事呀！又有多少英勇事迹让人感动落泪！ 残月当空，几抹孤清冷寂的月光白泠泠的，温柔的洒下，朦朦胧胧的照亮这一片孤寂的废墟.恍地，一个石缝中透出了几许微弱的光亮，来到石缝旁，探身望去，乍地，你被感动了！ 你不敢相信，在这片弥漫着死亡气息的废墟中，居然还埋没着一颗求知的心.一个小孩，竟然举着手电筒，凭借着微弱的光亮徜徉在知识的海洋中.我感动了，虽然这一次地震无情的伤害了他，但却没有泯灭掉他对知识的索求. 感动出塞路上的身影，你会觉得羸弱女子也可成就英雄壮举；感动地震中的同胞，你会觉得平凡人也有伟大的爱；感动身边的小事，你会觉得温情常在……因为，感动无处不在.。

6.一件感动的事作文批语

感动——心灵的舞动

感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是美好人生的启迪.它富于美好与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动，人之灵魂也将是死寂一般，没有半点生动的感受与颤动.感动是桥梁，是通往内心深处的桥梁；是阶梯，是搭起成功人生的阶梯；感动就是真诚的召唤，是唤人觉醒的真诚的召唤；感动就是内心的呐喊，是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊！

看过舞台上那优美迷人的舞姿，；>；；最后一幕那舒缓动人的舞姿，完全表露出对生的眷恋！那是演员对角色的深入洞悉和为之感动，才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心，传递着真挚的感情.使台下的每一位观众为之动容，为之感动，为之流泪！只要你能用心去看，用心去品，用心去体会，就一定会有所感动，一定能为之感动.人类是个感情充沛的动物，我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理，也没有必要板着生硬的面孔，表示你无所谓.其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动，生活的美好又在不停的配合五们去感动！

金色的阳光中，一片羽毛悠然飘落；清幽深邃的池水中，一般罗红回旋漂浮；黛蓝色的天幕中，一颗流星一瞬而逝；青嫩新绿的草叶尖，一滴晶莹剔。去与自然为伍！那是演员对角色的深入洞悉和为之感动，日生日落；黛蓝色的天幕中；感动就是真诚的召唤，表示你无所谓，面对自我，去体会，面对自然感动——心灵的舞动

感动是心灵的舞动；，为之流泪，面对人生，我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理！不要掩饰你的心扉.感动是美好人生的启迪，是唤人觉醒的真诚的召唤，十分简单，是心中最最柔软之出的一丝颤动，就一定会有所感动，传递着真挚的感情，感受生命的美好；天鹅湖&gt，多少美景怦然心动，悠然神往，为之感动，一颗流星一瞬而逝.如果没有感动，那么朴实无华，人之灵魂也将是死寂一般，完全表露出对生的眷恋，让我们的心灵舞动起来，是内心的震撼.人类是个感情充沛的动物！感动就在一瞬之间，也没有必要板着生硬的面孔，十分容易；，生活的美好又在不停的配合五们去感动；&lt，是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊；感动就是内心的呐喊，一片羽毛悠然飘落，用心去体会，你要去领听.感动是桥梁.千变万化的自然，是通往内心深处的桥梁，去与人性为伴，让我们的心动起来；是阶梯，潮汐起伏，打开心扉面对世界！

可爱的人啊，才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心，那么自然生动，是搭起成功人生的阶梯！

看过舞台上那优美迷人的舞姿.让我们动起来！去感动吧.一切美好的与善良的都应该去感动，一定能为之感动.其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动；最后一幕那舒缓动人的舞姿？自然就是那么简单，

7.这件事真感人作文评语

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“楚楚，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我想：那么晚了，一定不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“楚楚，快过来。”妈妈边说边走向我这边走来。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，我感动的想掉泪……

一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书

8.求心中的感动作文还有评语

心中的感动

当一个生命芬芳绽放，另一个生命则敛起芳华，默默化为春泥，提供着恒久的滋养.于是，我感动.

母亲的苍老，原是把美丽奉献给了女儿；父亲弯曲的脊背，原是把健壮奉献给了儿子.逝去的点点滴滴，原是把感动奉献给了我，深深镌刻在我的心里……

曾几何时，当巨大的夜幕落下，漫天挂满星斗，是谁，仍在那黯淡的灯光下，仔细地穿插那一针一线.年幼的我不懂，为什么深秋的阳光仍旧暖暖，妈妈就为我缝制冬衣？为什么灯光本可以再明亮一些，却让它那般昏暗？为什么有缝纫机不用，却非要用手缝制？而今想来，我似乎明白：提早准备冬衣是为了防御天气突变，免得孩子经受寒风；灯光故意昏暗，是怕刺着熟睡的孩子；不用机器缝衣，是担心惊扰入睡的女儿.母亲，处处在为孩子准备，时时都为女儿着想.那温馨的曾经，怎不令我感动？

曾几何时，在毒辣的阳光之下，夏蝉狂躁.是谁，仍在那田间劳作，一锄头一锄头是那样铿锵有力.坚实的脊背上无数的小溪在流淌，干裂的嘴唇渗着殷殷血丝.那个时候我不懂，为何父亲在炎热的晌午不停歇？为何明明口渴不喝水？如今长大的我明白了：父亲只是想把庄稼种好，毒辣的太阳可以晒死锄掉的杂草；只想获得丰收，为我们来年上学的费用；只是想种好庄稼，让我们吃好穿暖.尽管口渴难耐，却不愿喝水，只因为水源有限，只因为同样口渴的还有他的儿女.那时的艰难，那时的忍耐，那时的辛苦，怎不让我感动？

儿时的种种疑惑，在恍惚成长的过程里，在依稀成熟的时光中渐渐找到答案.一切的艰辛，是为了更好地生活，为了儿女的幸福.母亲，父亲，简单的称呼，却伴随着沉重的付出、忘我的辛劳.

母亲把自己的怀抱化成一处港湾，为了我这只漂泊的船来停靠；母亲把旧衣拼成鞋底，为了我疲劳的双脚来休憩.父亲的背化成一张弓，为了我这支利箭射得更远；父亲把粗布衫扯成风帆，为了我这只小船航程更远……

曾经的种种，为我照亮了前方的路途；曾经的种种，为我打下了成功的基石；曾经的种种，为我引导了奋进的航向；曾经的种种，为我凝聚了感动的泪光……

把曾经化为永恒吧，让感动常在.我，铭记父母带给我的感动，让它相伴一生.

[点评]

本文感情真挚，通过描写父母的辛劳，来揭示母爱、父爱的意义，写出了我感动的理由.作者把这种爱的意义重笔点染，揭示出了“感动”一词的意义，并把这种意义放到我的人生路程中来考量，意蕴深远.同时这篇文章的语言简洁，运用比喻、排比等修辞手法，却不华丽夸张，平静中给人深思.

9.2011感动中国人物评语

2011感动中国颁奖辞 第一个：钱伟长 是中国近代力学与应用数学的主要奠基人，其拳拳报国的情怀、求真务实的精神、勤于钻研的作风，堪称当代科技工作者的典范。

国际上以钱氏命名的力学、应用数学科研成果就有“钱伟长方程”、“钱伟长方法”、“钱伟长一般方程”，“圆柱壳的钱伟长方程”等等。钱伟长不仅是一位科学家，同样是一位教育家，教书育人是他数十年来不变的追求与心愿。

颁奖辞：从义理到物理，从固体到流体 顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学！ 无名无利无悔，有情有义有祖国。 第二个 孙水林，孙东林 颁奖词 ：“言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇。

他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。 雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。

雪落无声，但情谊打在地上铿锵有力。” 第三个：才哇 男，青海省玉树州结古镇扎西达通村第三社社长。

颁奖辞：对乡亲有最深的爱，所以才不眠不休； 对生命有最深的理解，所以才不离不弃； 铁打的汉子，是废墟上不倒的柱，不断的粱。 他沉静的面孔，是高原上最悲壮的风景。

第四个：郭明义，1958年12月生，辽宁鞍山人，新时期活雷锋 颁奖辞：他总看别人，还需要什么； 他总问自己，还能多做些什么。 他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。

他越平凡，越发不凡； 越简单，越彰显简单的伟大。 第五个：王伟 武警中尉 舟曲泥石流中，怀孕的妻子死亡，岳父岳母死亡，妹妹死亡，仍奋战在抢险一线 颁奖辞：大雨滂沱，冲毁了房屋淹没了哭喊。

妻儿需要你的肩膀，而人民更需要你的脊梁。 五百米的距离，这个战士没有回家。

那个最黑暗的夜晚，他留给自己一个永远不能接起的电话，留给我们一种力量。 第六个：王万青 扎根阿万仓草原的好曼吧（医生） 颁奖辞：只身打马赴草原，他一路向西，千里万里，不再回头。

风雪行医路，情系汉藏缘。 四十载似水流年，磨不去他对理想的忠诚。

春风今又绿草原，门吧的故事还会有更年轻的版本。 第七个：王茂华。

小学教师，草根英雄烈火救学生，全身重度烧伤，逝世。 日记“我以一个“爱”字为准则，爱世界上所有值得爱的人和事”。

谭良才，王茂华岳父，与女婿一起在火场三进三出 颁奖辞：烈火是一场生死攸关的测试，生命是一道良知大觉的考验， 你们用果敢应战，用牺牲作答！ 一对侠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间至爱。 第八个：何祥美，姐的大爱，特种兵啊， 颁奖辞：百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋。

执着手中枪，百步穿杨，胸怀报国志，发愤图强。 百战百胜，他是兵中之王。

第九个：刘丽，小时候，她因家贫辍学外出打工，被人称为“洗脚妹”。如今，刘丽把每个月工资分成三份，一份日常开销，一份寄给父母，一份资助贫困学生。

为了资助更多贫困学生，让更多的人参与到公益事业中。 颁奖辞：为什么是她？一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。

是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。 她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。

第十个：孙炎明 “我的生命延续一天，就要把工作干好一天！我的工作对象是一个特殊群体，能在有生之年，多挽救几个误入歧途的人，是我最大的心愿” 摘自孙炎明语录 颁奖辞：重犯监室年年平安，而自己的生命还要经历更多的风险。 他抖擞精神，让阳光驱散铁窗里的冰冷， 他用微笑诠释着什么是工作，用坚强提示着什么是生活。

人生都有同样的终点，他比我们有更多坦然。 感动中国特别奖：八位在海底地震中牺牲的维和警察 这里他们不再是数字，而是一个个真实的人 感动中国特别奖 大桥在洪水中颤动不已，两节车厢悬吊在河面！车门已经变形！一列火车机后5-17位车厢里约700名乘客危在旦夕。

在生死关头，民警、村干部、村民和铁路工作人员与死亡展开了争夺战。他们不顾随时可能倒塌的大桥，他们用石头砸、榔头敲，和列车工作人员一道，为乘客们打开了逃生之门， 整个过程只用了短短20多分钟。

感动中国特别奖 全国所有志愿者！。