医院危机事件新闻发言稿
1.医院危机公关应如何改进应对和更好地管理类似的突发性危机事件 爱问
医院危机常以一种无法预见的形式出现。
当前,“看病难、看病贵”已经成为百姓关心?民生的三大难之一,医院则成了问题爆发的交汇点。现代信息社会中,媒体在塑造公众价值?观念、强化公众意识、反映和引导社会舆论等诸多方面发挥着巨大的作用,特别是在危机事?件发生后,媒体就是一个扬声器、放大镜,可以帮助医院摆脱逆境,避免或减少损失,将危?机转化为转机;?也可以恶化事态,?使一宗简单的医患纠风顺理成章的升级为影响恶劣的公共?①?事件并成为众矢之的?,严重损害公众对医院的信心,甚至导致医院声誉永久性破坏,威胁?到医院的生存。
可以说医院与新闻媒体的关系就像水和舟,能载能覆。应对危机,最重要的?是医院要建立危机公关的预防制度和危机处理机制,?其中最重要的原则就是在危机中必须重?视与媒体的关系,正确应对媒体,努力提高与媒体打交道的能力,切实做到善待媒体、善用?媒体、善管媒体。
医院在危机公关媒体应对过程中应把握以下几点原则:?总体原则:发生危机事件后,为避免事件发生不可控性,医院必须做到:尽早说、准确?说、持续说、反复说。?应对策略:面对媒介传播,首先要冷静、理性。
切实做到善待媒体、善用媒体、善管媒?体。?一、掌握医院危机的分期?有人说,医生和教师的工作,都是一种敢于承诺过程的职业,而不能承诺结果。
知名企?业家谭小芳老师在?《危机管理培训》?中指出:?大部分的危机都可以定义为以下四个基本问题:?你知道什么?你何时知道?采取何种措施?如何确保此危急不再发生?所谓知己知彼方能?百战百胜,作为医务工作者首先要掌握医院危机的分期,才能更好的应对媒体:?一是危机潜伏期,任何危机的出现都不是偶然,危机有时有一些端倪,但更多的是不易?察觉,如果察觉就可以扑灭。 危机酝酿是一个长期的过程,在实践中,危机的爆发是瞬间而?为,但其隐患却能在很长时间内酝酿。
从传播的角度来说,此时危机的传播信息源也正在形?成。?二是危机爆发期,危机产生,浮出水面,细心敏锐的人便可察觉到,而忽视和迟钝则会?熟视无睹,?此期的危机已经暴露,?可以逆转,?也可以转化。
?此时是危机信息传播的原始起源。?1?三是危机扩散?蔓延期,危机发生后,通过媒介、人员、组织的传播,危机不断扩散,?受众知晓率爆炸式增长。
此时危机事态正在发展,本质原因却不一定很明确,现象却在传播?中不断复制。危机被传播的信息真假难辨、有真实、有谣传、有目击、有猜测,加之现代信?息社会的多媒介并存,也给危机的传播提供了更多的渠道。
另外人们的好奇心急需满足,而?原因又在进一步的调查中,有大量的信息“真空”,媒体和公众将从各种渠道来填补。?四是危机恢复期,通过事态的发展,事件的处理、原因的调查、事情有了结果,当事人?各得其所,公众、媒介的关注逐渐减弱、消失。
受众的关注程度下降,或转入其他兴趣。 ?二、成立工作机构,制定工作方案?医院管理者对危机要持一种正确的态度,组建危机管理小组,确立危机发生时,医院新?闻发言人的制度,避免出现危机事件后似乎大家都在管,又无人管的状态,造成对外发言意?见不统一,?给对方有机可乘。
确定信息传播所需要的媒介,?包括媒介名称、?地址及联系电话,?建立长效的媒体沟通机制,?主动联系媒体,?听取媒体意见和建议,?形成有效的媒体沟通渠道。 ?对医院潜在的危机形态进行分类,?确定可能受到危机影响的公众,?制定预防危机方针、?对策,?并制定书面方案,对有关方案进行演习。
三、迅速查清事件的真相?负责处理事件的负责人一定要深入一线,直接了解事件来龙去脉,起因是什么?事态发?展到什么情况?当事人双方的状况?媒体的介入及负面影响情况?而且更要冷静客观地分析?事件的责任,我方的责任在哪?我方的理由是否成立?对方的责任在哪?对方的理由是否成立??对这些情况的调查了解要尽可能做到准确、清楚、尽量不要忽略每个细节,对责任和理由的?推断要尽可能从第三方的角度去思考,不能义气用事。 ?四、积极主动表明态度?医患双方对媒体作用的认知上存有巨大差距,在患方认知中,媒体的可利用价值很大,?在医方认知中,媒体往往有失公允选择回避。
根据清华大学新闻与传播学院“医院形象与声?誉管理研究”课题组的有关《医院媒体应对与公共关系调查》,有?67%的医务工作者表示?“不愿意”接受记者对某个新闻事件的采访,21%表示“在适当的情况下可以考虑”,而仅?有?12%的医务工作者表示愿意接受采访,表达态度,说明真相。 ?远离媒体的结果就是:两败俱伤,鸿沟越来越深。
所以在认真完成事件调查的基础上,?就要尽早说,有必要的时候可以召开新闻发布会,积极主动表明态度,不能封、赌、躲。许?多事件一旦有媒体介入,?封只会引起媒体更进一步的追究或更多媒体的介入。
如果责任在对?方,那我们就要积极向对方作解释,更要主动向媒体进行沟通说明,特别是医疗纠纷往往涉?及大量专业知识,只有准确细致的解释说。
2.一篇新闻实事的演讲稿,最好是最近发生的事情 急用
关于媒体人基本素质的议论
大众媒体不是街尾巷议,广播、电视、报纸等大众媒体在报道新闻或发表议论时应当客观、公正、负责。媒体人固然难以像法官那样铁面无私,但过分情绪化的表述应当避免。比方说,一个广播员在覆盖全省的节目里,就别人的家长里短发表评议,时而拿出站好边儿,跟着吵的态度,如同泼妇般破口大骂,或脏话连篇,堪比小剧场里的脏口二人转,就不好了。对待矛盾,我们要有矛盾长存的宽容心,对待矛盾主体,我们要有悲天悯人的同情心。俗话说“清官难断家务事”,广播员或现场记者直接插手别人的家务事,更应当言行谨慎。媒体人,作为一个群体,应该保持必要的体面,不要让少数语言粗俗的广播员、记者抹黑了整个行业。(吕敬娇)
3.如何应对青年危机医院演讲稿
怎样写好演讲稿一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。
否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。 二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。
演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。
因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。 三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。
四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。
要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题: (一)要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。
听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。
演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。
为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。
如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。
列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。 (三)要生动感人。
好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。
写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。 (四)要准确朴素。
准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。
朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。