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  • 数学考试评语家长评语

    1.数学考试考的不好,家长怎么写评语

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    原发布者:超级sef

    考试考不好家长评语 1、考的好:这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定e799bee5baa6e4b893e5b19e31333433623735会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。 2、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师! 3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步! 4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷! 6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了 他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。 7、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。 我们会配合老师把他的学习抓上去。 8、从孩子的卷子上来看,专业成

    2.数学考试卷家长评语怎么写考了100分的

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    原发布者:wposqo5606

    十条评语囊括你的情况1、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师7a686964616fe78988e69d8331333433623736以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!2、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。7、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心

    3.初中数学考试家长评语

    最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:谖抵抗力量俦 期中考试后家长评语尊敬的*老师:感谢您这段时间的悉心教育。

    非常抱歉,孩子的期中考试成绩不尽人意。这样的成绩,固然与孩子的学习积极性、主动性有关,也可能是我们家长的思维模式、家教方式不妥。

    所以在接下来的二年半学习中,希望您对孩子更严格些,也希望您给我们家长多提些专业性、指导性的意见,以加强对孩子的指导和教育,让她早日学会学习,乐于学习,并在不断进步中获得大家都满意的成绩。谢谢!祝工作顺利!学生家长:****年*月*日篇二:初中毕业家长评语给儿子马克初中毕业写的家长评价孩子三年初中生活就快接近终点了,我感到孩子长大了,思想丰富了,越来越有独立的自我和自己的看问题、做事情的方法了。

    儿子并非是完美的孩子,却是一个善良懂事、有爱心、让我们自豪、让我们感到幸福的孩子。他身体健康,热爱学习和生活及家人;是一个健康活泼,充满活力的孩子,一个快乐的孩子,让我们感到幸福。

    他心胸开阔,有同情心,有正义感,待人真诚;是一个心态阳光,人际关系融洽,常常面带微笑的孩子,让我们感到幸福。文化课成绩常有起伏,他为此焦虑;学习状态偶有不佳,也会招致批评。

    但他e5a48de588b6e799bee5baa631333433623736面对现实,不自卑自弃,他努力改善自己、提升自己。是一个努力、坚持的孩子,一个不断进步的孩子,一个平常但正常的孩子,让我们感到幸福。

    老师的教诲,班级的熏陶,同学的关爱,加上他自身的修炼,这些都是我们的幸福之源。我们心存。

    4.试卷家长意见怎么写

    每次考试后我都会要求学生把试卷带回家让家长签字写一写评语.而家长写的评语我都会认真地去看.几乎所有的家长对于试卷都是十分重视的,绝大部分的家长都会十分认真地写评语.但内容却都是千篇一律,如粗心大意啊,不该错的错了啊等等,真正的真知灼见少得可怜.从评语中可以看出,家长对自己孩子的学习情况并不是很了解.比如,有位家长是这样写的:“成绩不够理想,字迹也不工整,审题不认真,错在粗心;要认真学习,加倍努力改掉坏习惯!”这段评语粗略看来并没什么,但回想这位家长的孩子的表现我就不敢苟同.这位家长的孩子平时在班里坐不住,说得对,做得少.平时作业乱涂乱画,对于学习并不是很在意.这次考了 89分,卷面也还整洁,至少比平时作业强多了.所以家长说的第一句话:“成绩不够理想,字迹也不工整”这句话就站不住脚.填空与判断被扣掉3分是不知道题目怎么做,随便蒙的;计算错误被扣掉5分是由于平时习惯不好,不喜欢用草稿纸;还有两分是不够细心,小数点打错了.整张试卷大大小小要填97个空,量是很大的.相对于四年级的小学生来说,计算错误和小数点打错被扣个几分是完全可以的.所以“错在粗心”这句话我也觉得不符合实际情况.至于后面的一句话“要认真学习,加倍努力改掉坏习惯!”这句话对于所有的学生都可以说的,没有什么实际意义. 再来看另外一位家长的评语:“小孩这次的考试还算不错,只是不该错的却错了.她还是没有弄懂填空第9题的意思.希望老师能给讲解一下.”这位家长的评语说了两层意思,一是肯定,“还算不错”;二是指出实际问题:填空第9题.虽然简短,但我觉得这位家长的评语就有针对性多了. 我觉得所有的学生都害怕考试,都怕自己考不好.本来考试是用来查漏补缺的,但如今的考试变成了筛子、挑错机和家长的面子工程.筛子用来甄别一个班学生的成绩好坏的,挑错机则是找错误的,考得不好则砸了家长的面子.所以考完之后,家长带着放大镜找问题也是必然的了. 其实考试之后无论自己的孩子考得怎么样,首先鼓励与肯定是一定要的,这张试卷做出来就是十分辛苦的,没有功劳也有苦劳嘛!再说这里面一定有孩子做得好的地方,为什么不肯定呢?其次是冷静分析问题和问题产生的原因,最后提出希望,希望老师怎样,孩子怎样,自己怎样.只有这样才能把考试变为提升孩子思维能力的 “泵”. 各位家长,请你不要吝啬你的赞美,让你的孩子不再害怕考试.。

    5.数学家长评语大全

    家长评语: 1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。

    在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好! 2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。

    做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。

    思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。

    心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

    3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。

    总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。

    女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。 4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

    性格善良温和、与人为善,充满积极向上的。她热爱自己的民族,为国家作贡献,学习能力很强,我们更高兴,尊敬师长、从小就淘气的你,我不追求她的成绩,被同学们誉为“数学王子”。

    她的成绩虽然不太理想,勇往直前,凭她自己的信心我相信她一定能做到。总的来说,配合老师做好班级工作,也懂得保护和教育弟弟妹妹,为该同学今后走向社会、善解人意,全面发展。

    一直受到老师的表扬,但也用功努力能听老师的话,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分,善于阅读课外书籍,打下了很好的基础,不盲从,在自理自立方面有很大的进步。 3: 1、踊跃参加学校社会活动。

    她对人有礼貌! 2。在家里在能够与父母沟通。

    总之;在学校能与同学友好相处。学习踏实、书法,努力的,充满积极向上的生活态度,懂得孝敬父母,学习成绩名列前茅,生活自理能力也得到提高。

    全面发展,奋斗前进.我们相信会做到更好,都会有你健康俊朗的身影,品德优良,成为社会的有用之才、在初中短短三年生活学习。做好自己的本分。

    12。女儿爱读书,懂得理解父母的辛苦、感悟生活。

    她有很强的组织领导能力和创新能力,不与他人攀比,听取家长教诲、朗诵、团结同学,较好的成长起来,富有同情心。能尽量帮干家务、与人为善、智。

    希望她以后能再接再厉,在学习上勤奋上进,学习成绩也有了不小的进步、足球,也懂得得了换位思考,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号。心地善良,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学习成绩稳定,具有坚强的毅力,有爱心的女孩,而且更加懂得去理解父母。

    有广泛的兴趣爱好。性格善良温和,热情开朗、他是一个聪慧懂事的好孩子,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

    得到了德,德智体方面都全面发展、她是一个心智健康,让我省了不少心,吃穿不追求名牌家长评语、心地善良、在读初中三年中、沉稳大气的阳光女孩。父母殷切希望你能继续发扬优点.在学习上虽然不是名列前茅.在家长心中是个听话的好孩子,同时还喜爱书法,曾多次参加市、环境,女儿比较独立自主。

    天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,弹琴等,喜欢书画、丰富的想象力及敏捷思考能力,她在努力,并且担任班干部多年。 9,身体也结实了,并且能大胆地表达出来、努力! 11;很有悟性,注重陶冶情操,不急不躁,遇到困难能自己学会解决。

    积极。懂得站在他人的角度去看待问题。

    同时兴趣广泛,学会照顾自己、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、乐于助人,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号,但她对于学习是自觉的、书法、长笛,特别是热爱篮球运动、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”、善解人意,对事情有了自己独到的见解,文静。 4。

    具有强烈的竞争意识.希望在人生新阶段里,很少让我们操心,爱护公物、她从小就文静乖巧。她用自己的言行教育身边的人保护环境。

    10.如果能更合理安排学习,在钢琴,希望孩子能凭着坚定的信念,尊敬老人,但就是不够坚强、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现、责任心强等良好品德,由于学校的校风;在老师耐心教导下,关心和帮助他人,致使该同学好学向上,做事追求尽善尽美;在家中与父母为友.从小个子变成高大的小伙子。我们以女儿为骄傲、自我超越的境界。

    7,爱好广泛,获益良多。除了对学校所授的知识理解和积累外,用心的、品学兼优,较为软弱、女儿从小学起就是一个优秀的学生、自我自立,使你的数学始终在班里遥遥领先,理解父母的良苦用心;有责任心和上进心。

    思想上日渐成熟、积极上进;天赋的抽象思维,锻炼身体、师资力量等方面优良,抓紧时间. 从不懂事小孩学会了独立生活,我相信会做到更好,形成了自我学习,努力、热爱集体荣誉、科技比赛获奖,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜,学会了孝敬长辈长辈,保持良好的品质和品德,。

    6.数学试卷家长评语五年级,200字

    要有积极的学习态度.在课堂上,学生是处于听课的被动地位,只有学生认识到上好课的重要性,才能对听课产生积极的态度.做到专心致志听讲,集中精力学习,较好地掌握教师的讲授内。

    要认真听老师讲课.上课时必须集中注意,不可一心二用,进行其他学科的学习,或身在曹营心在汉,想入非非.只有专心听讲,才能理解和掌握所讲的基本内容,再通过复习,就能大大提高学习效果,保证学习成绩的提高. 倾听老师讲课,不仅要认真听,而且还要做到耳、眼、手、嘴(提问题)并用,只有通过多种感官的协同活动,才能对大脑刻印下清晰的记忆痕肠范斑既职焕办唯暴沥迹,才是高效率的学习方法. 要善于捕捉讲课重点,尽量在课堂上就牢牢记住.在听课时,要进行敏捷的思考,从老师的讲授内容中,区别出重点内容,可迅速提高理解能力;同时,要积极进行记忆,尽量在课堂上记住,可提高高效率记忆能力. 积极地提问和回答问题.提问和回答问题是课堂教学的重要组成部分.通过提问,起到激发学生的学习积极性和思考的作用,安和焦虑心情,不要干扰学生的智力活动.学生应正确认识提问和回答问题的意义,有不懂的问题主动问老师,在回答问题时,要尽量把自己所知道的内容和自己的观点,归纳成简明扼要的语言,一一回答,对学生回答的问题,老师要充分肯定,尤其不要用尖刻的语言对待学生的积极回答,以免伤害学生的自尊心和积极性,给其他学生造成一种错答的焦虑心理,影响学生的听课水平. 下课后要及时归纳整理讲课重点,并安排对全部讲课内容的复习.。

    7.试卷家长意见怎么写

    每次考试后我都会要求学生把试卷带回家让家长签字写一写评语。而家长写的评语我都会认真地去看。几乎所有的家长对于试卷都是十分重视的,绝大部分的家长都会十分认真地写评语。但内容却都是千篇一律,如粗心大意啊,不该错的错了啊等等,真正的真知灼见少得可怜。从评语中可以看出,家长对自己孩子的学习情况并不是很了解。比如,有位家长是这样写的:“成绩不够理想,字迹也不工整,审题不认真,错在粗心;要认真学习,加倍努力改掉坏习惯!”这段评语粗略看来并没什么,但回想这位家长的孩子的表现我就不敢苟同。这位家长的孩子平时在班里坐不住,说得对,做得少。平时作业乱涂乱画,对于学习并不是很在意。这次考了 89分,卷面也还整洁,至少比平时作业强多了。所以家长说的第一句话:“成绩不够理想,字迹也不工整”这句话就站不住脚。填空与判断被扣掉3分是不知道题目怎么做,随便蒙的;计算错误被扣掉5分是由于平时习惯不好,不喜欢用草稿纸;还有两分是不够细心,小数点打错了。整张试卷大大小小要填97个空,量是很大的。相对于四年级的小学生来说,计算错误和小数点打错被扣个几分是完全可以的。所以“错在粗心”这句话我也觉得不符合实际情况。至于后面的一句话“要认真学习,加倍努力改掉坏习惯!”这句话对于所有的学生都可以说的,没有什么实际意义。

    再来看另外一位家长的评语:“小孩这次的考试还算不错,只是不该错的却错了。她还是没有弄懂填空第9题的意思。希望老师能给讲解一下。谢谢!”这位家长的评语说了两层意思,一是肯定,“还算不错”;二是指出实际问题:填空第9题。虽然简短,但我觉得这位家长的评语就有针对性多了。

    我觉得所有的学生都害怕考试,都怕自己考不好。本来考试是用来查漏补缺的,但如今的考试变成了筛子、挑错机和家长的面子工程。筛子用来甄别一个班学生的成绩好坏的,挑错机则是找错误的,考得不好则砸了家长的面子。所以考完之后,家长带着放大镜找问题也是必然的了。

    其实考试之后无论自己的孩子考得怎么样,首先鼓励与肯定是一定要的,这张试卷做出来就是十分辛苦的,没有功劳也有苦劳嘛!再说这里面一定有孩子做得好的地方,为什么不肯定呢?其次是冷静分析问题和问题产生的原因,最后提出希望,希望老师怎样,孩子怎样,自己怎样。只有这样才能把考试变为提升孩子思维能力的 “泵”。

    各位家长,请你不要吝啬你的赞美,让你的孩子不再害怕考试。

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