1.幼儿园广播稿户外活动

张艺轩）：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂广播站又开始播音了，亲爱的老师、小朋友们，大家早上好！（中午好！）今天是2015年10月28日，星期三，现在为你们播音的是大八班的宝宝，我是张艺轩，是今天的主持人。

（张艺轩）：彭彦炀 ，你知道鸭子走路为什么会摇摇摆摆吗？

（彭彦炀）：因为鸭子主要生活在水里，长着很大的蹼脚，鸭子上岸后，善于游水的双脚走起路来不仅难以掌握身体的平衡，而且显得短而靠后，因此走起路来一摇一摆的。

（张艺轩）：彦炀，你说得真好！

（张艺轩）：飞飞，你今天给大家带来了什么节目呢？

（李帅寰）：大家好！我是李帅寰，你们还可以叫我飞飞。我要给大家表演的节目是歌曲。

（张艺轩）：何宇轩，你给大家念首唐诗好吗？

（何宇轩）：好啊，我就给大家念首《游子吟》吧。

（钟浩缘）：宇轩，你的唐诗念得真好，我要和你比比赛咯。今天我给大家唱一首歌吧。《大风车》

（张艺轩）：秦远征，大家都说你的故事讲得好，你就讲一个给大家听听吧。

（秦远征）：好的，我给大家讲一个《小猴打水》的故事吧。【幼儿园广播站广播稿3篇】幼儿园广播站广播稿3篇。

（合）：伴随着优美的音乐，小蜜蜂广播站又要和大家说再见了，小朋友中午见！（明天见）BEYBEY!

2.幼儿园中班户外活动大手追小手

你好，我这里有《大手拉小手》的活动教案，希望对你有帮助。

活动目标：

1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。

2、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级，并会教弟弟妹妹学本领，与弟弟妹妹交流。 活动准备：

与中三班教师约定好时间。 活动过程：

一、讨论怎样做哥哥姐姐。

1、我们长大了，当弟弟妹妹来我们大三班做客时我们应该怎样做小主人？和他们一起说些什么话？有什么本领要教他们？

二、实践活动：

1、热情大方迎接弟弟妹妹。每位幼儿邀请一位弟弟或妹妹到自己身边，做自我介绍，互相熟悉。

2、我是小向导。引导幼儿带弟弟妹妹参观自己的班级，介绍我们的活动区域。

3、我长大了。与弟弟妹妹交流，告诉弟弟妹妹自己哪些方面长大了，也请弟弟妹妹讲讲自己的变化。

4、我的本领。引导幼儿教弟弟妹妹学本领（如变魔术、念儿歌、数数等）

三、说说感受。活动结束后，教师引导幼儿说说自己带领弟弟妹妹的感受。如自己是怎样教弟弟妹妹变魔术的，心里有什么感受，弟弟妹妹是怎么学的等等。

3.幼儿园户外活动有哪些

2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 3.培养幼儿的尝试精神。 活动准备：

1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。 2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”；场地一端四散撒上“蘑菇”。 活动过程： 一.开始部分

组织幼儿做“小动物来做操”的模仿操。 二.基本部分

1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。

指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢？

2.幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最后得出结论：钻过树林采蘑菇最好。

指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。

3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。

4.教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导。

指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发！

5.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。 三.结束部分

1.兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。 2.复习儿歌“采蘑菇的小姑娘”。 小青蛙跳荷叶（跳） 目标：

1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。 2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃； 3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。

准备：1、在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。

2、运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。 过程：

1、准备活动：教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下――找一找小虫，跳起来――吃掉它！”（活动四肢，巩固向上跳的动作。）

2、进行游戏：请幼儿分成男孩和女孩。

“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫，看谁能从荷叶上跳到对岸。”

①请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”

②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作，说说那一只小青蛙跳的远，他是怎样跳得？（请幼儿个别示范）幼儿集体学习弹跳的动作，了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。

③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作，进行游戏《小青蛙跳荷叶》；

④可以根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离； 3、放松活动：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动，（抖腿、捶腿）。

游戏：小鸡学本领（跑） 活动目标：

1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。 2.使幼儿在游戏中感受快乐。

3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。

活动准备：

一条围巾；小鸡头饰若干；小鸡和狐狸的家场景；狐狸头饰1个；“虫子”若干； 草地、树、草丛。 活动过程： 一、准备活动

1.“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。

2.鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体（头部、肢体等） 二、小鸡学本领

1、鸡妈妈示范提“虫子”。

提问：“妈妈示范是怎么过去提虫子的？”

（幼儿学习跑的动作，双手握空拳，前后自然摆动，双脚跑动） 2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子 （提示鸡宝宝不与别人碰撞，注意安全） 三、游戏《小鸡提虫》 1、第一次游戏

请一个宝宝前去观察狐狸是否在家，然后再一起去草地上提虫子 2、第二次游戏 一个鸡宝宝被狐狸提去了

3、商量营救的方法

提问：“一个鸡宝宝被狐狸提去了，怎么办呢？” ①第一次营救（失败，再与宝宝们商量）

②第二次营救（妈妈去狐狸那里抢宝宝，宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴，成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因）

3、讲评结束（宝宝们，我们有这么多的虫子，我们给邻居鸡妈妈送去好吗？）

4.适合幼儿的户外游戏活动有哪些

幼儿总是很活跃，喜欢户外玩耍，这个年龄段也正是充满好奇心的时候。因此，为确保宝宝安全，应提供怎样的户外运动呢？

爸爸妈妈可以参考一以下活动：

1、去公园玩耍

大自然是神秘的、充满乐趣的，而公园又最接近自然环境，因此，家长应经常带孩子去公园玩耍，不仅可以增长孩子的认知，也有利于发展他的社会和人际交往能力。

2、出去走走

带孩子漫步在大街上，沿途你们可能会看到狗、猫、树木、汽车或其他对孩子来说很有趣的事物。

3、爬楼梯

上下楼梯，对年幼的孩子来说，可能是很有趣的活动，但是，你应在一边确保他的安全。

4、花园整理

如果你有一个花园或菜园，你可以让孩子帮你浇水，小孩子特别喜欢玩水，因此，他会非常愿意做的。

5、收集树叶和花草

散步的时候，你可以教孩子收集不同类型的叶子和花，然后，帮助他制作植物标本。这对孩子来说，也是宝贵的财富。

幼儿园里老师可以和孩子做一下活动：老鹰捉小鸡，捉尾巴，切西瓜，老狼老狼几点了，丢手绢等等。

5.幼儿园户外体育活动有哪些

幼儿园小班体育游戏：图形匹配

幼儿园小班体育活动：小刺猬背果子

幼儿园小班新年游戏活动：放鞭炮

幼儿园小班体育游戏：小猴击鼓

幼儿园小班游戏：捉老鼠

幼儿园小班体育游戏――兔宝宝真能干

幼儿园小班体育游戏――交通警察

幼儿园小班体育游戏――抢小花

幼儿园小班体育游戏：龟兔接力

幼儿园小班体育游戏：传帽子

幼儿园小班体育游戏：刺猬宝宝搬果子

幼儿园小班体育游戏：小手帕不见了

幼儿园小班上海民间游戏：骑铁马（跑跳动作）

幼儿园小班体育游戏：红格子、绿格子

幼儿园小班体育游戏：猫和老鼠

幼儿园小班体育游戏：小动物找zhidao家

幼儿园小班体育游戏―小蚂蚁运粮

幼儿园小班游戏教案：老猫睡觉醒不了

幼儿园小班体育游戏――捉老鼠

幼儿园小班体育游戏：拔草

6.小班幼儿户外活动有哪些

1、棋类游戏

(1)材料：玉米粒。及时贴、吹塑板、豆子、石子、桃（杏）核、

(2)玩法：在《民间游戏》书上。

2、跳房子 （锻炼孩子双、单脚弹跳能力）

(1)材料：水管、及时贴、松紧带、沙包。

(2)玩法：幼儿在水管组成的 房子里逐格双脚跳跃或单脚跳跃，遇到沙包时，捡起来，继续跳，直至终点。

3、跳豆腐

(1)材料：废旧纸箱或KT板、木棍、及时贴、卡纸、乒乓球

(2)玩法：在格子中双脚跳跃或单脚跳跃，跳完格子后将乒乓球投在小熊口中，看谁投得准。

4、跳五星

(1)材料：废旧塑料条、彩龙、可乐瓶、颜料、稻草圈。

(2)玩法：六位小朋友拍手唱歌曲，边唱歌曲边绕五角星跑跳，等老师喊停后，各自抢占一个角，抢着的套圈，抢不找的等待下一轮游戏。

5、跨栏

(1)材料：八宝粥筒、木棍、沙包

(2)玩法：让小朋友跨越栏杆跳到终点捡起沙包往回跑，看谁跨得又好有快。

6、跳跳棋

(1)材料：泡沫、纸箱、松紧带

(2)玩法：每个小朋友掷两次骰子，然后迅速算出相加的得数，得数是几就走到棋盘中相应的数字上。

7、数字游戏 （巩固中班幼儿对数字1-10得认识）

(1)材料：轮胎、呼啦圈、彩龙、松紧带

(2)玩法：单双脚跳，一幼儿喊数字，其余幼儿跳数字，先直跳1、2、3、4、5，再倒跳6、7、8、9、10。

8、绕障碍物拍球

(1)材料：饮料瓶、颜料、体操棒、皮球。

(2)玩法：幼儿分两组，绕障碍物（饮料瓶）拍球，用时少者为胜。

9、套圈

(1)材料：饮料瓶、颜料、彩龙、柳条、旧呼啦圈。

(2)玩法：圈内6人套圈，圈外6人数圈，投得多的为胜。

10、蚕宝宝找桑叶

(1)材料：弓形门、沙网、棉垫、卡纸制作的桑叶。

(2)玩法：幼儿爬过弓形门，捡到桑叶，在爬回起点，把桑叶放在纸盒里。

7.小班户外活动有哪些

游戏：快乐的皮球

目的：

1. 以肢体动作来表现皮球弹跳的特性

2. 能够根据信号作出反应

过程：

—：请看我来拍皮球。我先轻轻拍，然后用力拍。

儿童观察排球的力度和“球”弹跳时的高度。

—：轻轻拍时球弹得低，用力拍时球跳得高。

—：你们做我的小皮球吧。

教师边讲解边做手势，什么时候孩子跳得高什么时候跳得低。

儿歌：我们都是小皮球，拍一拍，跳一跳。拍得轻，跳得低。拍的重，跳得高。

跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小皮球。

幼儿跟念，并跳跃动作。

请一对幼儿做拍球人和小皮球，先请2-3对示范，最后所有幼儿自由结伴，游戏结束