1.美德少年之诚信美德少年的个人事迹怎么写

美德少年 个人事迹 xx，男，现年 岁。

六年级 （x中队小队长。在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指称赞。）

一、品学兼优，屡获佳绩。 xx同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。

从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；他不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。

他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但他从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食！就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。

在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。 二、老师的好助手，同学的好榜样。

xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾、校卡；协助老师组织班级纪律；检查卫生、安全等情。

美德少年 个人事迹 xx，男，现年 岁。六年级 （x中队小队长。

在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指称赞。） 一、品学兼优，屡获佳绩。

xx同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。

他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；他不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但他从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食！就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家”。

一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。

二、老师的好助手，同学的好榜样。 xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾、校卡；协助老师组织班级纪律；检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务，他总能做得井井有条。

作为大队委员，他经常协助大队辅导员，积极参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。

老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。

学校开展“与陋习告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。

他经常主动关心班上学习较差的同学，在他的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。 三、父母的好帮手，社会的好公民。

xx同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子，但是为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。

他说：“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

xx同学还是“ 小队”的小队长，常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生；到街道帮助环卫工人打扫街道，为“创卫”出一份力……成为社会的好公民！邻居们看到他总要夸上几句。 xx同学深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

2.申报诚实守信好青年的个人简介怎么填

主要介绍你的优良品质，可以讲你一个关于诚实守信的小事件。

个人简介 ，为某人的简要介绍，是当事人全面而简洁地介绍自身情况的一种书面表达方式。一般用于初次见面时个人介绍中或者个人履历表中等。 求职过程中撰写的个人简介是求职者向欲供职单位全面、简洁、条理清晰地自我介绍 、自我推荐的文书。个人简介可以是表格的形式，也可以是其他形式。

(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。

(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。

(4)资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。

(5)）简历一定要简洁明了，切勿繁琐。

3.跪求十佳四好少年的自我介绍 100字左右~~

我是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。

“做最好的自己”是我的座右铭。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。

作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。

我热情开朗，只要有我的地方就有笑声。 在学习的道路上，我一步一个脚印。

在学习上始终保持积极向上的精神，面对困难，不言败，不放弃。在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。

在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房间，。 我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，。

我酷爱阅读、喜爱艺术。整日手不释卷。

良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。 四好方面的突出表现 一、勤奋好学、积极上进 学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的，因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，也正是在这个过程中，我们不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。

在老师们的培养下，我形成了良好的学习习惯，课前认真预习，上课专心听讲，大胆发言，积极用脑，敢于表现自己，课后及时复习，遇有疑难问题，喜欢和老师、同学讨论探究，展开辩论。上初中以来，我多次在7a686964616fe58685e5aeb931333330336236月考、期中、期末考试中获得全班第一，全年级第一的好成绩。

在学校刚刚举行的英语单词竞赛中我获得了一等奖，在全国中学生英语竞赛中我也获得了好成绩。二、尊敬老师，爱护集体： 平时，我总是严格要求自己，遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，经常协助老师做一些力所能及的事情。

当老师不在的时候，我就督促同学们做好自习，和大家一起做到老师在与不在都一样。在平时，我帮助老师收发作业，复印试卷，整理班上资料，统计同学们的作业情况，管理班级，在我的组织下，班级每期的黑板报都得到了学校各科老师的一致好评，帮助老师维护班上纪律，班集体荣誉，是同学们的好班长，老师的得力小助手！在担任学校的执勤干部，我也是尽职尽责，纠正不良的校风校纪，积极倡导健康向上的校园文化。

孝敬父母，诚实守信：全面发展、爱好广泛 自己挑一点。

4.我参加“诚实守信”阳光少年的评选,要2000字的事迹,要咋写

对于阳光，我的理解是：积极，乐观，向上，时时刻刻为人们送上自己的光和热，给人以由衷的温暖与幸福。

对于阳光少年，我的理解就是在学校中那些带有阳光笑容的，积极向上的，乐于帮助他人的同学吧。

而对于我自己，真的不知该如何介绍，说我文静吧，我们班的同学都知道我的开朗外向可是出了名的；说我外向吧，初次见到我的同学都说我很乖巧，很内向。其实我倒是觉得自己是属于比较怕生的一类，等到真的混熟了，或许我的行为又要让你们大跌眼镜了。

在现在的班级中，我担任的是班长一职，这可是我第一次当班长，也没有什么经验，只是看着前面几位班长的行为依样画葫芦罢了。不过，对于老师布置的任务我一定是不折不扣地尽量做到最好；对于同学有困难，我也是乐意尽我所能地去帮助他们的。

当然，前面就说到了，阳光少年是带有阳光笑容的少年。所以，在我的脸上，也经常可以看见发自内心的笑，有时是被同学的某个笑话逗笑的，有时是被我自己的某些搞笑得有些幼稚的行为逗笑的。不过在这些笑容中，我最幸福的还是在战胜困难之后或者说是屡败屡战之后赢得成功的笑。记得在这个学期初的一次数学测验，我考得很不好。来老师罚我每天多做一张数学卷子，我欣然接受。尽管每天要与周公决斗，尽管在多做了一周的卷子后我依然没考好，但是我没有泄气，继续在老师和家长的鼓励下每天多与数学卷子亲密接触一个多小时。付出总有回报，在十多天的苦战数学习题后，我终于赢来了数学测验班级第一的好成绩。这时的笑真的就如阳光般的温暖和耀眼，我看到老师也笑了。其实在这里我更想说的是：“老师，谢谢您给我阳光般的鼓励，在我的心里播下与困难挑战的阳光种子。”这次期中考试我成绩在班里虽然算不上数一数二，但也可以算是名列前茅了，在年级里是二十名左右。当然，我不会满足于这个成绩的，我相信我还可以更进一步，因为我沐浴着阳光，拥有阳光的心态。

我的兴趣爱好广泛，可也就成了典型的“杂而不精”了：钢琴学了一年半，考了三级后我们亲爱的钢琴爷爷就在我家的客厅中养老了；拉丁舞学了一个学期，才刚开始学习舞步就因为怕苦而彻底放下了；原本豪情壮志地想去学声乐，但试听了一节课以后就吓得打死也不要去那种可怕的地方了……只有卡通画，一直到现在都还在坚持着，画得倒也还算是有模有样，平时喜欢听听音乐下下五子棋跳跳绳游游泳，放假后偶尔看看小说打打游戏，一时心血来潮还会自己动笔写几篇，找找当作家的感觉。好在我有一个开明的老妈，对于我的这一切只是要求我人品不能变坏，成绩不能下滑，其他也就无所谓我怎么闹了。所以，我的日子过得也算是逍遥。现在想来，我能有阳光一般的笑容，和这逍遥的生活与开明的老妈是密不可分的。

我知道自己在这个卧虎藏龙的学校里绝对不是那颗最耀眼的星，自然，我的缺点也是不少的。如果你到我们的班级，问问我们班的同学，对我的评价是怎么样的，第一凶悍，第二暴力。虽然这些词与阳光少年有些不搭边，但是这倒也是实话。不过我要申明的是，我的“凶悍”和“暴力”通常都是用来“管教”那些不是很遵守班级规定或总是欺负女生的男生。现在，我正在努力地改正我的缺点，至少不要让咱班的男生每天生活在胆战心惊之下。呵呵，或许这应该是我初中三年的终极目标了吧。其实我也明白，对于我的这些行为，我们班的男生倒也算是以包容的态度面对的吧。所以在此，倒也该对我们那帮经常被我“欺负”的男生说一声sorry了。

5.有关诚信美德少年作文,要自己想不能查百度字数400以上

他长得又高又大，胖乎乎的脸上镶嵌着一双虽小却炯炯有神的眼睛。 他，活泼开朗，阳光自信，成绩优异，年年都是三好学生。他在老师和同学的心目中独一无二，出类拔萃。他是我心目中的美德少年。

他坚强乐观。二月份的一天，由于雨天路滑，他的腿不幸意外骨裂了，钻心的痛让他喘不过气来，斗大的汗珠从他脸上流了下来，他却没掉一滴眼泪，咬着牙忍受着剧痛。在家休息的两个星期中，每天坚持自学功课，同学把老师布置的作业带给他，不管做到多晚，他都一丝不苟地完成。来校学习后，他克服种种困难，出色完成各项任务。他在向桑兰姐姐学习，他用他的实际行动赢得了老师的赞赏和同学的敬佩。

他乐于助人。别人一有困难，就主动上前帮助。所以在班级里他的人缘可好了，我们都愿意和他交朋友。一天中午，丁乐的鼻子突然出血了，他用手捂着鼻子，吓得浑身发抖，同学们手足无措，有的人慌慌张张到办公室喊老师。他急忙走上去，掏出餐巾纸，弯下身子仔细擦掉丁乐脸上、鼻子上的血迹。一边擦一边说：“不要慌，不要慌，没事的。”一直等到丁乐的鼻子不再出血才回到座位上专心地做作业。同学们都向他投去了赞赏的目光。

他特爱看书。我们都称他“小书迷”，他的书包里塞满了各种各样的课外书。一下课，大家围在一起谈笑风生，唯独他捧着书本津津有味地看着，旁边再怎么闹，也影响不了他。有一次，老师喊他订正《三级训练》，连喊了三遍都没有听见，引得同学们哈哈大笑。他的零花钱都用来买书，他说，家里的课外书堆起来都有 一米 多高了。因为他这么喜欢看书，所以他的作文经常得到老师的表扬，告诉你，他已经有好多篇文章在江阴教育网上发表了，怎么样？他厉害吧！

6.励志勤学美德少年自我推荐

美德少年评选材料 我是初三2班的一名学生，在班上现担任班长，化学课代表和团支部书记职务。

在学校，我勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，我是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。

.学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。

成绩也不断上升，现在名列前茅。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。

还利用假期学习美术，在镜湖区少儿书画比赛中获得二等奖，初二被评为校级三好生。 我尊敬师长，从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我。

到老师一定会喊声老师好，三年如一日；我帮助同学， 与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。同学拿着不懂得的数学题问我时，再忙我也会抽出时间，解答疑难，三年如一日；我热爱集体，对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护。

只要是集体活动都会有我快乐的身影，热心是我的天性。运动会场上，为班级争光。

也帮其他运动员端水拿衣。歌泳比赛时与班委讨论各项事宜，最兴奋的一定是我，出黑板报时有我也会在一旁递粉笔递板擦，粗谋划策。

赤诚之心，三年如一日。 在社会，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。

在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。在汶川大地震后，我积极捐款，并且倡议身边的同学积极献爱心。

我也去过孤儿院，看望孤儿，与他们嬉戏。我热爱共产党，担任团支部书记时积极参与各项活动，在参与基层人大座谈会时积极参与，积极发言。

为我校争得荣誉。也为领导提供了信息与意见。

在家中我孝敬父母，帮妈妈做力所能及的家务。上电灯泡，修水龙头等小事都是我一人包揽。

我保护环境也体现在点滴小事上。洗菜水洗拖把，洗脸水冲马桶等小事，说起容易做起难，但我却坚持了下来。

保护环境就是保护我们自己的未来，我明白这不是一句空话。捡起垃圾桶旁的垃圾，我不吝啬这一弯腰。

关紧流水的龙头，我不吝啬这一举臂。扶起倒地的自行车，我不吝啬这一伸手。

举手之劳，从善如流。 一份耕耘，一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得不经历风雨，怎么见彩虹。我正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

7.很多小学第三届十佳青少年自我评价怎么写

小学生自我评价1

我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好，基本上作业也不欠交了。上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。

不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。

从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的！！！

啊！转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。

在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。

接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

小学生自我评价2

这学期我在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，我对老师非常尊重，对同学很关心， 大家都喜欢我。

我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多，学到了很多知识。 我觉得这学期收获特别大！

我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，“小记者故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”

我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。

我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。