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  • 政治经济知识点总结

    1.政治生活知识点总结

    高中政治必修3《文化生活》 第一课 文化与社会 1、文化是什么、内涵(识记,小题) (1)文化是一种精神现象 (2)文化是一种社会现象 (3)每个人所具有的文化素养,不是天生的 (4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体. 2、文化的力量(作用) (1)文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响. (2)文化的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中. (3)先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用. 3、经济、政治、文化之间的关系(影响,作用) (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映.一定的文化由一定的经济、政治所决定. (2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响: 文化既有古今和地域之别,又有先进与落后、腐朽之分. 不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同.(不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路) 不同性质的文化对社会发展的作用不同.(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展.) 4、文化与经济相互交融 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要.为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出. 5、文化与政治相互交融 ①从国内来说,随着民主和法制建设的发展,人们参与政治生活,需要更高的文化修养. ②从国际来说,随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治.世界范围内的反霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容. ③简单地说,文化与政治相互交融是政治文化化,文化政治化. 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出.文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志. 在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战. 7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析) 我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持. 第二课 文化对人的影响 8、文化对人影响的来源 文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动. 9、文化对人有哪些影响?(表现)途径? 文化影响人们的交往行为和交往方式.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式. 10、文化对人的影响特点 (1) 潜移默化的影响: ①文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的. 参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养.这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果.因此,要积极参加健康向上的文化活动. ②文化对人的影响,即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的.人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程. (2) 深远持久的影响: 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的. 11、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志. 一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果.世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响. 12、优秀文化塑造人生(塑造人的表现,优秀文化影响) (1)优秀文化能丰富人的精神世界 优秀文化能够丰富人的精神世界.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径. (2)优秀文化能增强人的精神力量 文化对人的塑造,还表现在优秀文化能增强人的精神力量,其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜.(而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活.) (3)优秀文化能促进人的全面发展 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用.人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高.(随着物质生活需要逐步得到满足, 优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出.) 13、社会发展和人的发展之间的关系 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的. 人越全面发展,社。

    2.必修一政治经济的知识点框架

    高中政治必修一总结1.商品和商品经济(1)商品:商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量(2)货币:货币的产生和本质 货币的职能 纸币的产生和发展 通货膨胀与通货紧缩(3)价值规律:价值规律的内容和表现形式 价值规律的作用2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度:公有制是社会主义经济制度的基础 巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立生产要素按贡献参与分配的原则 公民的合法的私有财产不受侵犯(2)社会主义市场经济的基本特征: 市场经济的一般特征 国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征3.企业和经营者(1)企业是市场的主体:企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国民经济的支柱 股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益 企业兼并与破产(2)企业的经营者:国有企业经营者的地位 企业经营者的素质4.产业和劳动者(1)三大产业:农业是国民经济的基础 工业是国民经济的主导 积极发展第三产业(2)劳动者的权利和义务:劳动者的基本权利和义务 扩大就业,创造更多的就业岗位劳动合同制度 我国的社会保障制度5.财政税收和纳税人(1)国民收入的分配与财政:国民收入的分配 财政收入和支出 财政的巨大作用(2)税收与纳税人:税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务6.银行和储蓄者(1)我国的银行:银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务和作用 建立健全社会信用体系(2)公民的储蓄:存款储蓄及其作用 债券与商业保险7.商品服务市场和消费者(1)商品服务市场:商品服务市场的内容和特点 市场交易原则(2)家庭消费与消费者的合法权益:家庭消费的内容 树立正确的消费观 依法保护消费者的合法权益8.当代世界市场和我国的对外贸易(1)当代世界市场:世界市场的形成和发展 世界性贸易与金融组织 经济全球化 外汇与汇率 我国社会主义市场经济必须面向世界(2)对外贸易:对外贸易的基本含义和主要内容 关税 我国对外贸易的方式与作用 我国对外贸易的基本原则。

    3.高中政治必修二知识点总结

    第一单元 公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政:本质是人民当家作主广泛真实的民主1、国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 阶级性是国家的根本属性.2、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.3、国家的性质又占统治地位的阶级的性质决定.4、我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政.5、人民民主专政的本质是人民当家作主.6、人民民主具有广泛性和真实性:1) 广泛性:人民享有广泛的民主权利;民主主体广泛.2) 真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现.7、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政.8、民主与专政的关系:1) 民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民政部总是属于统治阶级的,这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政).2) 专政:主要依靠暴力实行的统治.3) 人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成.民主是专政的基础,专政是民主的保障.统治阶级的民主是被统治阶级的专政.坚持人民民主专政是正义的事情9、为什么要坚持人民民主专政?1) 四项基本原则是我国立国之本.人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法.2) 是社会主义现代化建设的政治保证.10、人民民主专政新的时代内容:① 突出为社会主义经济建设服务的国家职能;② 为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了;③ 重视法制建设,依照宪法和法律治理国家;④ 发展人民民主,加强民主制度建设.二、政治权利和义务:参与政治生活的准则政治权利与自由1、政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础.2、权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由.3、政治权利和自由:① 选举权和被选举权.——基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志.② 政治自由.③ 监督权政治义务4、政治义务:① 维护国家统一和民族团结.——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证.② 遵守宪法和法律.——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的行为准则.③ 维护国家安全、荣誉和利益.——实现国家富强民族振兴的重要保证,是爱国主义的体现,是公民义不容辞的职责.④ 服兵役和参加民兵组织.公民参与政治生活基本原则5、公民参与政治生活的基本原则:1) 坚持公民在法律面前一律平等的原则.2) 坚持权利与依法统一原则.① 我国权利与义务是统一、二者不可分离.相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径.② 公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体.③ 权利与义务统一的原则:树立权利意识、珍惜公民权利;树立义务意识,自觉履行公民义务.3) 坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则.三、政治生活:崇尚民主与法制1、政治生活中的信念:崇尚民主和法制.2、政治生活主要内容:1) 行使政治权利,履行政治性义务.——基本内容2) 参与社会公共管理活动——重要内容3) 参与社会主义政治文明建设.——有机构成部分. ——发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标. ——最根本就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征.4) 关注我国在国际社会中的地位和作用.——不可或缺的一部分.3、中学生参与政治生活:1) 参与政治生活,必须明确政治生活的作用.——政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题.2) 参与政治生活,需要学习政治知识.3) 参与政治生活,贵在实践.第二课 我国公民的政治参与一、民主选举:投出理性的一票1、各种选举方式的区别选举方式 含义 优点 缺点直接选举 由选民直接投票选举被选举人的方式 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 在选民较多、分布较广的情况下不适用间接选举 由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式 在选民较多、分布较广的情况下适用 每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人等额选举 正式候选人名额的应选名额的选举方式 可以充分考虑当选者结构的合理性 限制选民自由选择,选民易受误导,积极性受影响差额选举 正式候选人名额多于应选举名额 位选民行使选举权提供于低,在被选举人之间形成竞争 可能影响当选者结构合理性;被选举人间的竞争易导致假宣传,金钱交易2、采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件决定.3、选举方式选择依据:社会经济制度、国家性质、社会进步。

    4.【秦朝到清朝的政治,文化,经济概括】

    秦汉时期: 政治:专制主义中央集权建立,多元一体国家建立。

    经济:封建经济初步发展,确立封建土地所有制。 思想:儒学成为正统思想,封建政治概念确立。

    三国两晋南北朝: 政治:社会动荡,分裂中出现局部统一。 经济:江南得到开发,商品经济发展。

    思想:道教佛教广泛传播,冲击儒学。 隋唐时期: 政治:政治制度不断完善(创新),统一的多民族发展,民族关系融合,政治开明,对外开放。

    思想:繁盛。 宋元时期: 政治:专职主义中央集权强化,重文轻武,战争频繁。

    经济:政府放松对商业的管控,南宋经济重南移完成。 思想:文化科技世界领先,儒学得到再次发展。

    明清时期: 政治:专制主义中央集权空前强化,废丞相设内阁,设军机处。 经济:资本主义萌芽(雇佣关系出现),海禁政策,闭关锁国。

    思想:八股取士禁锢思想,清后期受西方影响有一系列爱国运动产生。

    5.求高中政治 经济生活 知识点归纳笔记

    第一课 神奇的货币 1、商品是用于交换的劳动产品。

    (此概念是历史范畴,而非永恒范畴。) 2、货币和商品比较,货币出现得晚。

    货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 3、交换经历了哪几个阶段? (1)物物交换:商品——商品 (2)商品——大家都乐意接受的商品(一般等价物)——商品 一般等价物:它表现其他一切商品的价值,充当各种商品进行交换的媒介。

    (3)商品——货币——商品 4、货币的含义:从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。 5、货币的本质:一般等价物 6、货币的基本职能 (1)含义:是货币本质的体现,指货币在人们的经济生活中所起的作用。

    (2)两种基本职能: A 价值尺度——观念中的货币(价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值。) B 流通手段——现实中的货币 8、商品流通:货币充当商品交换媒介的职能 公式:商品——货币——商品 9、纸币发行是不是越多越好?不是。

    流通中所需要的金属货币量=商品价格总额 / 货币流通次数 纸币是国家规定的货币符号,如果滥发纸币,会导致纸币贬值,物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。 纸币也不是越少越好,如果纸币发行量小于所需的货币量,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

    10、在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用的两种结算方式:现金结算;转帐结算 11、信用工具分类: (1)信用卡:银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。信用卡的特点:信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

    (2)支票:活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。 A分类:现金支票和转帐支票 B共同点:不准流通转让。

    12、外汇 (1)含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2)汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

    100单位外币可以兑换成更多的人民币——外币对人民币的汇率升高——人民币贬值 100单位外币可以兑换成更少的人民币——外币对人民币的汇率降低——人民币升值 13、人民币稳定的意义: 保持人民币稳定即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展有重要意义。 考点:1、纸币发行是不是越多越好?还是越少越好? 2、人民币面临升值压力,如何应对?今年我国上调人民币币值,如何看待? 第二课 多变的价格 1、影响价格的因素如气候、时间、地域、生产等等,但这些因素对价格的影响都是通过改变该商品的供求关系来实现的。

    2、供求影响价格 (1)供不应求——抢购——价格上涨——形成卖方市场(卖者起主导作用的一种市场类型) (2)供过于求——滞销——价格下跌——形成买方市场(买者起主导作用的一种市场类型) 3、价值决定价格 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低。

    4、商品的价值量由社会必要劳动时间决定,不由个别劳动时间决定。 社会必要劳动时间:指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的时间。

    个人企业要想更多赢利应该怎么做? 赚钱:个别劳动时间短于社会必要劳动时间 赔钱:个别劳动时间长于社会必要劳动时间 5、缩短个别劳动时间的途径: (1)加强劳动熟练程度和劳动强度; (2)提高生产技术,提高劳动生产率。 根本途径:提高劳动生产率 6、价值规律 (1)基本内容: A 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。

    B 商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。 (2)表现形式: 受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动。

    价格上下波动示意图:(如右图) 7、价格变动的影响有哪些? (1)对人们生活的影响 价格变动会引起需求量的变动。 价格变动对生活必需品的影响比较小,对高档耐用品的影响比较大。

    一般来讲: 价格降低——需求量变大 价格升高——需求量变小 (2)价格变动对生产经营的影响 A调节生产。(图形略) B提高劳动生产率 C生产适销对路的高质量产品 8、互为替代品:两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要。

    如:火车——飞机 空调—风扇 互补商品:两种商品共同满足人们的一种需要。如:乒乓球拍—乒乓球 汽车—汽油 考点:企业生产者怎样在价格战中获胜?怎样使你的商品在市场中有竞争力? 第三课 多彩的消费 1、影响消费的因素:最主要的是居民收入和消费品价格 (1)收入是消费是前提和基础。

    收入增长较快的时期,消费增长也比较快;收入增长速度下降时,消费增幅也下降。 ——要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。

    (2)商品价格高低影响人们的消费选择。 物价上涨,购买力普遍降低;物价下跌,购买力普遍提高。

    基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。 活学活用:请说出几种促销手段 提示:商品的性能、外观、质量、包装、。

    6.高二政治哲学知识点总结

    ★原理与方法论★ (辩证)唯物论 1.自然界客观性原理 【原理内容】:自然界的存在与发展是客观的. 【方法论】:①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提.②我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处. 【应用范围】:应用这一原理,说明在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然. 2.物质和意识的辨证关系原理 【原理内容】:(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映.(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物 ②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展. 【方法论】:(1)一切从实际出发(2)重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识. 【应用范围】:应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系,即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情;说明社会主义既是物质的富有,也是精神的富有,是物质文明和精神文明的关系,说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设. 3. 规律的客观性原理 【原理内容】:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系.规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律. 【方法论】:承认规律的客观性,按客观规律办事,做到解放思想和实事求是的统一. 【应用范围】:应用这一原理,说明我们在各项工程、宏观调控等工作中,要按规律办事,否则就会受到规律的惩罚,说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点,正是在实事求是的思想路线指引下,中国特色社会主义建设才取得了巨大成就.在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然. 4. 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理 【原理内容】:尊重客观规律离不开发挥主观能动性 发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础. 【方法论】:既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来. 【应用范围】:应用这一原理,说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合.如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射,卫星成功发射科学上探索发现、各种工程的兴建等等. (唯物)辩证法 一、原理与方法论 1.联系的普遍性和客观性原理 【原理内容】:世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体.事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系. 【方法论】:要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系. 【应用范围】:应用这一原理, 说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系,改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略,处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强,对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针,学生必须在德、智、体等方面全面发展. 2.因果联系原理 【原理内容】:唯物辨证法认为,引起和被引起的关系就是因果联系,任何事物都处于因果联系之中,有因必有果,有果必有因.因果联系具有普遍性、客观性、条件性. 【方法论】:这就要求我们承认因果联系的普遍性和客观性,要求我们善于总结、善于反思找原因,提高人们实践活动的自觉性和预见性. 【应用范围】:应用这一原理,说明在社会主义社会,生产的发展与人民生活的改善是一种因果关系;说明我国的农业和工业互为因果,相互促进;说明人们在学习和工作中,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,虚心、骄傲是原因,进步、落后是结果. 3.整体和部分关系原理 【原理内容】:(1)整体和部分既相互区别又相互联系. (2)整体居于主导地位,统率着部分.整体具有部分根本没有的功能.当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和.当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥.(3)整体和部分二者不可分割,相互影响.整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化.部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用. 【方法论】:(1)要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标.(2)搞好局部,使整体功能得到最大发挥. 【应用范围】:应用这一原理,说明我们想问题、办事情,要树立整体观念和全局思想,从整体着眼,又要搞好局部;说明在我国的改革和建设这些重大问题上,要树立“全国一盘棋”的思想;说明我国是一个社会主义国家,要正确处理中央和地方的关系,必须维护国家整体利益和中央的权威,又充分调动地方的积极性;说明在社会主义市场经济条件下,既要发挥各地区的经济。

    7.高中政治知识总结

    高中政治知识点总结经济常识1.商品和商品经济(1)商品:商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量(2)货币:货币的产生和本质 货币的职能 纸币的产生和发展 通货膨胀与通货紧缩(3)价值规律:价值规律的内容和表现形式 价值规律的作用2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度:公有制是社会主义经济制度的基础 巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立生产要素按贡献参与分配的原则 公民的合法的私有财产不受侵犯(2)社会主义市场经济的基本特征: 市场经济的一般特征 国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征3.企业和经营者(1)企业是市场的主体:企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国民经济的支柱 股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益 企业兼并与破产(2)企业的经营者:国有企业经营者的地位 企业经营者的素质4.产业和劳动者(1)三大产业:农业是国民经济的基础 工业是国民经济的主导 积极发展第三产业(2)劳动者的权利和义务:劳动者的基本权利和义务 扩大就业,创造更多的就业岗位劳动合同制度 我国的社会保障制度5.财政税收和纳税人(1)国民收入的分配与财政:国民收入的分配 财政收入和支出 财政的巨大作用(2)税收与纳税人:税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务6.银行和储蓄者(1)我国的银行:银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务和作用 建立健全社会信用体系(2)公民的储蓄:存款储蓄及其作用 债券与商业保险7.商品服务市场和消费者(1)商品服务市场:商品服务市场的内容和特点 市场交易原则(2)家庭消费与消费者的合法权益:家庭消费的内容 树立正确的消费观 依法保护消费者的合法权益8.当代世界市场和我国的对外贸易(1)当代世界市场:世界市场的形成和发展 世界性贸易与金融组织 经济全球化 外汇与汇率 我国社会主义市场经济必须面向世界(2)对外贸易:对外贸易的基本含义和主要内容 关税 我国对外贸易的方式与作用 我国对外贸易的基本原则政治常识: ★(1)我国的国体和政体:我国的国体是人民民主专政的社会主义国家;我国的国家职能,是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质,我国的国家职能有对内职能(依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动;组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务;正确处理人民内部矛盾,维护社会的稳定;组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业;搞好社会公共服务---维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生态环境)和对外职能(防御外敌入侵和颠覆,捍卫国家主权和领土完整;发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境;维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用)。

    ★(2)我国的人民代表大会制度:中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,我国的政权组织形式是人民代表大会制度;人民代表大会是国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方一切重大事务(全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督权);人民代表是国家权力机关的组成人员,由人民民主选举产生,受人民监督,为人民服务,向人民负责,是国家权力的直接行使者,宪法赋予他们特有的权利(发言表决免责权、提案权、质询权等)并且必须自觉履行义务(模范遵守宪法和法律、保守国家机密、密切联系群众、接受选民或原选举单位的监督等)。 ★(3)我国的国家机构:我国国家机构的组织和活动原则是民主集中制、对人民负责、依法治国(是党领导人民治理国家的基本方略、是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律,管理国家和社会事务;其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威;实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护当家作主的地位。

    (4)我国的公民与国家:正确对待公民的权利和义务(坚持公民法律面前一律平等的原则;坚持公民权利和义务相统一的原则—认真行使权利自觉履行义务;坚持个人利益与国家利益相结合的原则)。 (5)中国共产党的性质:中国共产党是我国社会主义现代化建设事业的领导核心,这是由我国的社会主义国家性质和党的性质(中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队)决定的,只有坚持党的领导,才能实现社会主义的奋斗目标(保证现代化建设的社会主义方向、创造稳定的社会环境、调动各方面的各级因素);中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导(方式)。

    (6)我国铲除了民族歧视和民族压迫的根源,建立了社会主义制度,民族关系发生了根本的变化,我国处理民族关系的基本原则是民族平等(政治、经济、文化权利)、民族团结(是国家综合国力的标志之一,是民族繁荣。

    8.高中政治小知识点归纳

    最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:高考圈 高中政治知识点总结《经济生活》复习指南(标示★的为复习的运用内容)第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义:商品是用于交换的劳动产品。

    劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

    不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

    不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。2、货币的含义、本质和基本职能含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。

    当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了。货币的本质:是一般等价物。

    货币的基本职能:是价值尺度和流通手段。价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。

    货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。

    货币执行流通手段职能则需要现实的货币。3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

    国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量7a686964616fe59b9ee7ad9431333433623736为限度。

    流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币。

    通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。4、信用卡的。

    9.政治经济学笔记(经济学二)

    马克思主义政治经济学笔记二[2007-1-1 20:03:59]第二章 商品和货币一、单项选择题1、商品生产是:以交换为目的而进行的生产。

    2、商品生产和商品交换的总称是:商品经济。3、凡是商品一般都是:人们劳动的产品。

    4、商品价值是:抽象劳动的凝结。5、决定商品价值量的劳动是以:简单劳动为尺度的。

    6、商品生产者实现私人劳动转化为社会劳动必须通过:商品的销售。7、商品价格是:价值的货币表现。

    8、商品经济的基本经济规律是:价值规律。9、价格机制是市场机制的:核心。

    10.市场竞争产生的经济条件是:商品经济。二、多项选择题1.商品经济产生和存在的条件是(BE)A.私有制的出现B.社会分工C.劳动生产率提高到剩余产品的出现D.通过市场配置社会资源E.生产资料和劳动产品属于不同的所有者2.商品经济成为占统治地位经济形式的社会有(DE)A.原始社会 B.奴隶社会C.封建社会 D.资本主义社会E.社会主义社会3.商品和劳动产品的相互联系是(BD)A.商品和劳动产品都具有价值属性B.商品和劳动产品都具有使用价值属性C.凡是劳动产品都是商品D.凡是商品一般都是劳动产品E.商品和劳动产品都是用于交换的物品4.价值和交换价值的相互关系是(BC)A.交换价值是价值的基础B.价值是交换价值的基础C.交换价值是价值的表现形式D.价值是交换价值的表现形式E.交换价值是价值的货币表现5.生产商品的劳动二重性是(CE)A.私人劳动 B.简单劳动巳具体劳动 D.社会劳动E.抽象劳动6.生产商品的抽象劳动是(ADE)A.无差别的一般人类劳动B.具有特定性质、目的和形式的劳动C.形成商品使用价值的劳动D.形成商品价值的劳动E.生产商品劳动的社会属性7.商品的价值量与(BC)A.包含在商品中的社会必要劳动量成反比B.包含在商品中的社会必要劳动量成正比C.生产该商品的劳动生产率成反比D.生产该商品的劳动生产率成正比E.生产该商品的个别劳动耗费成正比8.商品流通与货币流通的相互关系是(ABDE)A.货币流通是货币作为商品流通媒介的不断运动B.货币流通是由商品流通引起的C.商品流通是由货币流通引起的D.货币流通为商品流通服务E.商品流通是货币流通的基础9.市场经济是 (ACDE)A.配置社会资源的一种方式B.生产者之间劳动交换的一种形式C.市场对资源配置起基础性作用的商品经济D.从微观方面优化资源配置E.在商品经济发展到普遍化阶段出现的10.市场经济与计划经济各自配置社会资源的领域是(AD)A.市场经济从微观方面配置社会资源B.市场经济从宏观方面配置社会资源C.计划经济从微观方面配置社会资源D.计划经济从宏观方面配置社会资源E.计划经济从微观和宏观两方面配置社会资源11.统一的市场机制主要包括(ABC)A.价格机制 B.供求机制C.竞争机制 D.保障机制E.就业机制三、名词解释1、商品:是为市场交换而生产的有用劳动产品。

    2、商品生产:是以交换为目的而进行的生产。3、商品交换:是商品的相互让渡或买卖。

    4、商品经济:是以商品生产和商品交换为内容,直接以交换为目的进行生产的经济形式。5、社会分工:是社会劳动划分和独立化为不同部门和行业的分工。

    6、使用价值:是物品的有用性或效用,即物品能够满足人们某种需要的属性。它体现了商品的自然属性。

    7、价值:是在商品中无差别的一般人类劳动的凝结。它体现了商品的社会属性。

    8、具体劳动:是指生产一定使用价值的具有特定性质、目的和形式的劳动。它反映的是人与自然之间的关系。

    9、抽象劳动:指撇开一切具体形式的无差别的人类一般劳动。它体现着商品生产者之间的经济关系,是劳动的社会属性。

    10、社会必要劳动时间:是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种使用价值所需要的劳动时间。 11、个别劳动时间:是生产某种商品的各个商品生产者各自花费的劳动时间。

    12、社会价值:是由社会必要劳动时间所决定的价值量。13、个别价值:是由各个商品生产者的个别劳动时间所形成的价值量。

    14、劳动熟练程度:是指劳动经验的丰富程度和劳动技术水平的高低程度。15、劳动强度:是指单位时间内劳动消耗的程度。

    16、简单劳动:是不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动。17、复杂劳动:是需要经过专门训练和培养,具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动。

    18、劳动生产率:指劳动的生产效率或能力。通常由单位时间内生产的产品数量或单位产品所耗费的时间来表示。

    19、社会劳动:是指商品生产者的劳动,是提供给社会的,构成社会总劳动的组成部分,其劳动具有社会性质。20、私人劳动:是指以私有制为基础的商品经济中,商品生产者的劳动是按照自己私人的利益和要求所进行的,其劳动具有私人性质。

    21、价值形式:是商品价值的表现形式,即交换价值。22、货币:是固定充当一般等价物的商品。

    23、价格:是价值的货币表现。24、价格标准:是指包含一定重量贵金属的货币单位及其等分。

    25、货币流通:是货币作为商品流通媒介的不断运动。26、商品流通:是以货币为媒介的商品交换。

    27、货币流通规律:是一定时期内商品流通过程中所需。

    10.政治经济学政治理论有哪些及知识点概括

    政治经济学主要是研究和阐述商品经济的基本知识、基本理论和主要经济规律,揭示资本主义商品经济发展过程中所产生的一系列矛盾和问题,探讨解决资本主义经济社会矛盾的途径.学习政治经济学,主要是了解经济方面最基本的知识,并认识社会生产关系发展变化的规律.在此基础上,学会运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和分析问题,即用辩证唯物主义和历史唯物主义来分析和研究社会生产方式发展的历史和趋势;认识当代资本主义的本质;认识中国走社会主义道路的历史必然性;认识个分析市场经济社会中出现的经济现象的本质和规律.从而,为学习其它理论奠定基础.政治经济学理论博大精深,内容多、概念多、规律多,较之其它课程来说,有一定的难度.但是,只要掌握一定的方法,就可以取得事半功倍的效果.学习政治经济学应当采用的一个首要的基本的方法,就是要每一章、每一节,每一个问题的内容归纳、概括、总结,理清知识体系的脉络,然后将其每一章、每一节,每一个问题的内容提炼出来,加以理解和记忆.如,导言的主要内容是:政治经济学研究的对象是生产关系;对生产关系的研究是从物质资料生产开始;要进行物质资料的生产,就离不开社会生产力和社会生产关系;生产力和生产关系统一构成一定社会的生产方式,在此基础上得出生产关系一定要适应生产力性质的规律,即经济规律.学习本章应掌握各个范畴之间的辨证关系是:生产力和生产关系二者之间关系;社会生产过程(生产关系)生产、分配、交换、消费四环节的相互关系;经济规律的客观性与人的主观能动性的关系;政治经济学研究的对象与生产力和上层建筑之间的关系.学习本章必须把各类原理加以区分:政治经济学研究的对象和研究的任务加以区分;经济规律与自然规律的类型的特点加以区分.通过对内容的归纳,即掌握了知识体系脉络,又对政治经济学研究方法有所了解,在此基础上掌握基本理论和知识就比较容易了.学习这门课应当采取的第二个方法,就是理论联系实际,用所学的知识联系和研究实际问题.经济知识本来就原于经济实践,是在实践中总结归纳出来的,用学习的理论知识去联系实际有助于对知识的理解.如价值规律发生作用的形式及价值规律作用问题,只要看一下市场上商品供过于求时怎样使价格下降,供不应求时怎样使价格上升;或者反过来,价格上升时怎样使供给增加,价格下降时又怎样使商品的供求关系减少,就容易理解价值规律发生作用的形式,是受商品的供求关系的影响,价格围绕着价值上下波动这一原理了。

    政治经济知识点总结

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