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    1.【以孩子的口吻写一篇“珍爱生命,远离危险”作文】

    珍爱生命,远离危险 从我们出生的一刻起,我们便拥有了生命,有的人珍爱生命,远离危险,而有的人,却破坏生命,偏要近距离接近危险.你可能会认为近距离接近危险的是个汉子,可你再仔细想想,那个“汉子”为何平白无故的接近危险? 有人就会为了面子而逞能,做危险的事.我就看见过这样不珍爱生命的人:小伙子嘲笑“自己”无法做某一件事,“自己”为了面子,做了,却伤着了“自己”.小伙伴们让“自己”从二楼往下跳,不跳就不算英雄好汉,无奈之下,“自己”跳了,骨折了.类似这种事还有许多,这些都是危险的举动. 还有的人特别珍爱生命,从不向危险靠近,因为他们心知肚明:人的一生中,不像神话故事中有许多条命,如果你珍爱生命,就可以用那年轻、富有活力的生命为国家效一份力让我们中华民族更加繁荣,更加富强! 记得我看到过这样一篇作文:有一个男孩子讥笑一个女孩,说她无法爬上墙女孩子听了,非常生气,竟要爬上树,结果快爬上墙的时候没抓稳,跌了下来,骨折了. 多么美好的生命啊,竟然是因为忍受不了别人的讽刺,而做一件危险的事!我真想对她说:“请珍爱生命”! 让我们喊着“珍爱生命,远离危险”的响亮口号“前进”吧。

    2.以孩子口吻写一篇家校合作的作文

    望子成龙是每一位家长的愿望,要教育好孩子确实是一门学问。教育孩子需由学校、家庭共同努力。

    我的孩子今年五年级,在老师的辛勤培育下,各方面都还不错,作为家长我感到欣慰,同时也感到要想把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的人,需要家庭和学校共同努力。浅谈一下我在教育孩子方面的一点体会。

    1、由于孩子年龄小,独立性、自觉性差,对父母的依赖性强,受家庭的影响比较大,因此我认为家庭教育不容忽视、父母都有责任。在教育孩子上父母既有分工又有合作,一个唱“白脸”,一个唱“红脸”。只有在父母共同的教育下,才能更好的发挥家庭教育的作用,父母的言传身教也直接影响着孩子的成长。

    2、应加强与班主任及任课老师的沟通和联系。家长可以及时了解孩子在校的表现,老师也可以掌握孩子在家的情况,及时发现孩子存在的问题,有针对性地施教。坚持每天看一看孩子作业本、并签字,定期了解孩子在校听课、发言、劳动等各方面的情况。我十分看重与学校老师沟通与交流。

    3、注重与孩子交流,尊重孩子的天性,培养孩子良好习惯。只有与孩子交流,家长才能发现孩子的内心世界,培养孩子诚实、自信、开朗、有爱心的品格,有针对性进行教育。我们要求孩子吃饭、学习、休息等要有规律,帮助孩子养成良好的时间观念和形成良好的生活习惯。要求孩子定时换洗衣物、不随地吐痰、不乱扔垃圾,经常保持清洁卫生、按时打扫房间、不乱花钱、不和同学攀比吃穿用等。这些好习惯会影响他的一生,对他人生的发展是有益的。

    4、看到孩子的一点点进步,肯定他,鼓励他,耐心引导他,平和看待他,并以实际行动支持他。我的孩子十分爱好打篮球,我很支持他,让他去体会运动中的乐趣,这也是一种教育方式。平常讲一些人生道理,让他明白一些人生哲理,树立远大理想,为追求美好人生而加油。凡是孩子感兴趣的,不轻易反对,确实无法办到的讲明道理,让孩子理解。

    教育孩子是一门很深的学问,我的方法不一定完全正确。在教育孩子的过程中,同时深知老师的辛苦,孩子有很多不足的地方,还望老师多费心,多原谅。

    3.孩子眼中的大人(以小孩的口吻)作文

    大人眼中哪一个世界,和小孩想像的世界永远不同。但,很多的小孩却想要尽快的成为“大人”,进入“成人的世界”,以为只要长大,就能为所欲为,而忘了自己应该要享受当下,做一个天真无邪的小孩;相反的,很多的大人却可望成为小孩,变回那天不怕、地不怕的小孩,只因长大后,才想起那该是单纯又美好的童年,被“想快点长大”这几个字完全占据了。

    但是现在,已经不再听到这样的声音。小孩的世界不再单纯,满街的电玩玩具麻痹了孩子的想法,好像一切都变了调。小孩,不再盼望长大成人,拥有大人的权力与自由,因为现在,小孩比大人更加的自由。大人,总得要等到自己伤痕累累,才知道:自己所渴望的世界是很残酷的!但他们,还是把自己原本想要的“童年”强行的加在小孩身上,希望自己的孩子会是全部的小孩中最完美的。

    “大人都说孩子是他们的一面镜子,孩子说什么、做什么都是大人的反射,所以要让孩子有好模样,大人应该先做好榜样。可是,我们不想变成好模样,也不需要好榜样,我们要自己长大,变成自己的样子,我们讨厌变成别人的镜子。”这是几米说过的,他说得很对。大人不该把他们所期望的事全部要我们做到,因为我们不完美,所以才有进步的空间,但大人却个个都希望我们最完美的,但我认为:“若有人是完美的,那他将不再有成就,因为『完美』不就是没有任何的缺点,也表示不再会有进步的空间,那『不完美』不是比较好吗?”小孩,虽然懂得不多,但大人也以为自己了解我们,成天说一些陈腐的大道里,但讽刺的是,他们自己却听不见。

    大人们都忘了,他们也曾经是小孩,他们的口袋里,曾经藏着各种怪兽,他们的脑袋里,曾经浮现奇幻的彩虹。而小孩,该记得:“不需要急着成为大人,或抢先进入大人的世界。因为,我们总有一天会必须面对那世界。而现在,我们只要活在当下。”

    4.小学学过一篇以自己三岁孩子口吻写的文章

    是舒婷写的《我儿子一家》以前是在六年级的课本里。

    妈妈怀我不到三十天开始大吐特吐,把胃吐出血来,慌慌去住院输液,一住几个月,还是不止吐。生我后第二天,外公送来一碗猪肝面线,她把碗底刮得干干净净还问:“有这么好吃的东西吗?”住院期间,爸爸每日去图书馆借五六本惊险小说供应妈妈,说是能减少呕吐次数。

    妈妈高卧在床,左边一摞书一本一本飞快地移到右边去,不到天黑,全部看完。立逼爸爸再去换,可惜已经关门。

    我还不会说话就已迷上一切机动车辆,后来发展为热爱枪支刀剑和飞车走壁,爸爸说是由于妈妈的胎教。 怀孕时吃了这多苦头,妈妈的体质又不好。

    我出生那天来了不少亲友。姨姨从门缝窥见我被倒拎着,大喊:“是男孩!”爸爸颓然应声:“糟了!”姨姨气急:“我姐姐千辛万苦,哪怕养出个蟑螂来,你都该叫好极了!”每逢我淘气,父亲老是摇摇头:“若是女孩就好了。”

    我还没出生之前已有一长列名单,左边妈妈拟的女孩名字,右边爸爸拟的男孩名字。等证实我是男孩,爸爸辛辛苦苦翻字典查来的字由于太古怪,奶奶认不得,以一票否决。

    临时决定取一字“思”,说是怀念在菲律宾的爷爷。爸爸和妈妈互相安慰,说陈思两字可谐音为诚实、沉思、成诗等十多层意思,于是皆大欢喜。

    我两岁,奶奶推我去海边散步,游客众多,有人摸摸我的脑瓜顺口问:“这是谁家的孩子?”我立即应声:“诗人舒婷的儿子。”那人却是知道我妈的,又是夸奖我又给我拍照。

    奶奶回家喜孜孜发布新闻,爸爸妈妈一听面面相觑,告诫我:“以后不许你这样说。如果有人问你妈妈在哪里工作,就说在厦门灯泡厂。”

    我牢牢记住了,上了幼儿园,我兴冲冲向妈妈报告:“我们班有两个小朋友的妈妈和妈妈同厂。”妈妈眉毛挑得高高:“同什么厂?”咦,她自己倒忘了。

    我出生不到两天,就有老诗人王辛苗和邹狄帆到医院来看我。家里客人多,我老是像念儿歌似的滚瓜烂熟背诵这些名字:戴厚英刘宾雁顾城丛维熙。

    妈妈开玩笑对爸爸说:如果搞一个儿童背诵作家名字大奖赛,我准能得头奖。 爸爸是一沾枕头就有鼾声,妈妈总是不断地翻身翻得浑身热乎乎。

    我无论何时醒来,看到的妈妈都是大睁着双眼,而爸爸依然打鼾。但是妈妈却允许爸爸赖床,说爸爸半夜失眠。

    我根本不失眠,他们却强迫我一起午睡。中午一个小时他们不过在床上继续失眠,爸爸有时制造一些鼾声,说是可以培养睡眠。

    这时候如果有客人来,爸爸妈妈就磨磨蹭蹭起身,不情愿去开门。那个下午和那个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的缘故。

    家中客人真多,有时来的衣冠随便,满口土音,妈妈忙不迭泡茶端糖,还亲自做饭烧菜,随他们爱坐多久都开心地陪到底。有时来的客人走路极庄严,讲话声音响亮。

    妈妈却闷在椅子上,以她自己形容的叫眼看鼻子鼻子看嘴巴。用单音节回答一切问题,如果还不奏效,就看手表。

    妈妈说她平生有三怕:一怕记者采访,二怕与人谈诗,三怕讲座和开会发言。 怕采访怕发言还说得过去,当一个诗人,不愿与人谈诗真是太不讲道理了我的妈妈。

    只要有机会,妈妈到哪里都把我带在身边。如果她单身去外地,一定要打长途电话回来,查问我有没有每天洗澡。

    妈妈为各种鸡毛蒜皮的事做噩梦。前几天鼓浪屿发生了唯一的交通事故:一辆飞奔的手拉板车把我们幼儿园的一个小朋友撞死了。

    妈妈唏嘘好几天,常常惊醒摸我的脑袋,似乎试探它能不能硬过板车的把手。 人多的时候,爸爸不爱说话,妈妈只好说个没完没了。

    客人走后,特别是饭桌上,奶奶、爸爸和我争着和妈妈说话,直到我双手将妈妈的脸扳向我为止。爸爸争不过我,就在熄灯之后挤命讲话,只有当他注意到我没有睡着也听得出神,就习惯地命令我:转过去拍拍。

    人家说一定是爸爸怕妈妈,其实是妈妈怕爸爸。每晚妈妈陪我上床,都带一本书看。

    爸爸一走进卧室,妈妈赶紧把书藏在被窝里。那书的封面不是一支手枪,就是一具血淋淋的尸体。

    爸爸发现后就摆出课堂的姿势教育妈妈。妈妈不服气,说她这是休息,她不能“守桌待诗”. 我说妈妈错了,是守株待兔。

    等爸爸去教书,妈妈踮在爸爸的硬木太师椅上,近视眼贴着书橱,把爸爸的大书一部一部搬下来。双手撑着头唉声叹气地读着,茶喝得很多,好像那是什么干涩的东西,可以用水送下。

    如果我的小朋友找我玩,妈妈立刻丢下烫金硬壳大书,和我们在院子跳绳,踢球,玩老鹰抓小鸡。妈妈知道的游戏和幼儿园阿姨一样多。

    爸爸说妈妈可以去幼儿园陪我读。妈妈可怜巴巴回答:“我真想多要几个孩子,带一个和带五个是一回事。”

    可是我干妈干爹来,妈妈却劝干妈不要生孩子:“孩子小时候,你为他把心都揉碎了。就算他长大了,你再揉碎都帮不了他。

    到他们这一代,同性恋、爱滋病、战争、吸毒,什么都可能。”我干妈也是个作家,叫唐敏。

    她养的猫病死后到我家哭诉。妈妈说,如果养一个孩子,她不是要哭干了? 我们班有很多小朋友家里买了钢琴。

    和我同岁的小表姐每个星期天都要拉小提琴,从早上九时到晚上九时,拉得她小小年纪就喊活着没意思。经常有人问我妈:“你儿子学。

    5.幼儿园以孩子的口吻写给朋友的一封信

    尊敬的四园领导、老师:

    你们好!

    我是四园xx班xx的妈妈,作为家长的我们,在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子,让我们觉得四园如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。

    我的孩子是XX年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了,在这段时间中,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。

    孩子来到四园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需,幼儿园的管理是那么井然有序,班级的教师是那么和蔼可亲,最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的“实施”中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨,我真为孩子们感到荣幸和自豪。

    班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况,老师要利用自己的时间上传博客,从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动,心中的放心与感动油然而生。

    老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度,敬佩你们无私的无私奉献,对孩子的热忱。在这里我要说的是:“老师、阿姨们,你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们,愿你们能在今后的日子里好人好梦,好人一生平安!”

    同时感谢四园的园领导,谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!

    最后感谢幼教中心的领导,谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨,让我们家长放心、满意的好幼儿园!

    致!

    第四幼儿园xx班 xx 2011年11月1日

    6.急求

    2011年秋季小学开学典礼一年级新生代表讲话稿

    刘:尊敬的老师.

    周:亲爱的哥哥姐姐们

    合: 大家好!

    刘:我是一年级学生刘XX,

    周:我是一年级学生周XX,

    刘:首先我们代表一年级的全体同学,祝老师.哥哥姐姐们

    合:新学期快乐!

    周:九月的天空,蓝蓝的;

    刘:风儿,暖暖的;

    合:我们的心里,甜甜的

    周:因为从今天开始,我们告别了幼儿园,走进了文化小学,坐在明亮的教室里读书写字多么神气。

    刘:校园里的一切对我们来说是那么的新奇,

    周:有尊敬的老师,亲切的哥哥姐姐,

    刘:有美丽的操场,宽敞明亮的教室,

    周:今天,是我们小学生活的开始,

    刘:亲爱的老师们请您放心,我们一定会像哥哥、姐姐一样,严守校规校纪,

    周:勤奋快乐学习,

    刘:争做一个讲文明、

    周:懂礼貌的

    合:优秀小学生的。

    刘:最后祝全体老师身体健康,工作顺利。

    周:祝哥哥姐姐们学习进步,学业有成。

    合:谢谢大家

    7.以父母的口吻,写一篇幼儿成长文章

    和儿子一起成长

    似乎一转眼,儿子从一个襁褓中嗷嗷待哺的小婴儿长成了一个小男孩。现在的他,已经四周岁多了,身体健康,活泼可爱,聪明伶俐。回首孩子的成长,记得最准确的两件事就是2005年1月5日儿子出生和2007年9月3日儿子开始上幼儿园,其余记得的多是和儿子一起读书、一起看动画片、一起吃东西、一起打羽毛球、一起坐跷跷板等等日常生活的事情,其间多数是儿子带给我许多的欢乐、感动和收获,仿佛是重新回到童年,和儿子一起成长。现在拈取几件,和大家分享。

    读古诗文

    因为我是喜欢中国古代文化的,所以家里有一堆堆的中国古代的诗词、散文、哲学、历史书籍。在孩子降生之初,我就有让孩子学习中国古代文化的强烈愿望,希望孩子能够读千年美文,做谦谦君子。但是,孩子太小,不能看书不会说话,我就每天在他睡觉前读诵经典古诗文。有时中午,有时晚上,抑扬顿挫的读上几首,有时忘记了就去查阅《唐宋诗词鉴赏大辞典》,家人都笑我“老夫子”,说我的读诵就是儿子的催眠曲,因为抱着摇着念诵着古诗文,最后的结果是儿子很快就睡着了。我这样坚持着,很快,效果出来了。相比同龄的孩子,儿子说话早,语言表达能力和记忆能力较强,在一岁半的时候,就能够背诵四十多首唐宋经典诗词,能够比较准确的使用常见形容词。有时候,和他一起摇头晃脑做诗词接龙游戏,我说上句,他接下句,我说前面四个字,他接后面三个字,父子之间心意相连,煞是幸福和得意。就是现在,晚上,我们父子俩有时会一起读诵《唐宋诗词》、《诗经》、《三字经》、《弟子规》等,只是现在多是让他一个字一个字地念,我来听,遇到不认识的字,我来教读。我无意让儿子成为一个特别的孩子,但我有意让儿子在他儿童记忆最好的时候,多诵读一些古典诗文,多领略一些我们中华民族博大精深的文化,多接受我们中华民族优秀传统文化的熏陶,开启心智,提升志趣,陶冶情操,传承我们中华民族无与伦比的璀璨文明。

    打羽毛球

    儿子从小就精力充沛,好玩好动,尤其是学会走路以后,只要醒着,基本上是在运动状态中,有无穷无尽的想法和要求。如果一个人,看他一天的话,基本上被累的七荤八素。为了消耗他的“折磨人”的精力,也为了锻炼他的体魄,我经常在晚饭后带他到楼下散步玩耍。最初,他摇摇晃晃的走,有时还摔跟头,还要走一会儿,抱一会儿,渐渐的,自己开始跑,开始跳,开始蹦。因为他的运动量比较大,所以,吃饭比较好,饭量也很好,但却丝毫没有肥胖的迹象。如果单纯看他的脸蛋的话,应该算是一个比较瘦的孩子,但是你一抱他,却是很有几分重量。散步,现在,只要不下雨,我们一家人围着小区走一大圈,一个小时。有时候一起跑,互相踩对方的影子,一起认路两边店铺霓虹灯上的字,一起到玩具店看各种各样的玩具。

    我给他买过各种各样不同类型不同颜色的球,有布球、塑料球,有排球、篮球、足球等。现在多是对足球、篮球感兴趣。

    我家车库里有一副很多年的羽毛球拍子,一直在那儿闲置着。并没有想让孩子学打羽毛球,因为羽毛球拍对一个四岁多孩子来说,还是大了点。起初,他只是看,有时候摸摸拍子,捡捡球。渐渐的他开始抢拍子要打球,最初,能打到一个球是很艰难的。有时候,看着他一遍一遍的捡球,一遍一遍的失败。我们多是鼓励他,坚持着和他一起打,慢慢的他竟然能够打出一两个球,可以接一个,现在,最多能够接到四个球,当然得需要“喂球”。这段时间有近三个月了。几乎每天,我们父子或者他们母子都要打一回羽毛球,打了个好球,我们一起大喊“耶--”,打不好我们一起伸舌头做鬼脸。我觉得这几乎是我们家最好的亲子游戏了。

    以孩子口吻的稿件

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