全民终身学习周总结

1.开展全民终身学习活动周有什么意义

2005年10月15日，由中国成人教育协会、中国教科文全委会发起，福建省和北京、上海、天津等十个城市共同举办的“全民终身学习活动周”在北京西城区德胜社区教育学校拉开序幕。

本次活动的主题为“全民学习、终身学习、造就人生，振兴中华”，旨在通过学习活动周这样的形式，大力宣传终身教育思想，提倡树立全民终身教育、终身学习的观念，促进更多的人和社会机构积极参与到全民终身学习中来，使学习成为人们生活的一部分。在此后的一个月中，各地组织开展了形式多样、内容丰富的群众性学习活动。

据不完全统计，十城市共组织了近千场各类教育培训活动，约有2000万民众参与到学习周的活动中来，有数百家社会单位参与印刷了数万份宣传材料。2006年10月参与“全民终身学习活动周”的城市已经扩展到二十个，同时从一些发达的省会城市扩展到中部的中小城市组织的教育培训活动更多，参加的学习活动周的人数更多参与的社会团体和机构更多，在全国又一次掀起了全民终身学习的热潮。

“全民终身学习活动周”受到教育部领导及各城市的党政领导的重视，教育部副部长李卫红、副部长吴启迪出席了开幕式并在会上发表了重要讲话；各地党政领导及有关教育部门积极支持活动的开展，或党政部门联合发文，或主要领导亲自参加活动，或给予经费支持，从而保证了各地全民终身学习活动的顺利开展。“全民终身学习活动周”还受到国际组织的关注，联合国教科文组织驻京办事处和儿童基金会都派官员出席了全民终身学习活动周的开幕式，在会上发表了热情洋溢的讲话。

“全民终身学习活动周”以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果以及良好的的社会影响受到有关部门和社会各界关注和好评。正如教育部李卫红副部长所讲的“由中国成人教育协会和中国教科文全委会发起并有十个城市积极参与的“全民终身学习活动周”是一个富有创意和有意义的活动，它是对全民终身学习进行的一次很好的宣传和动员希望将活动办得更好、更丰富、更深人，并带动更多的城市、农村参与到活动中来。

正是如此，我们有必要在实践层面和理论层面加以总结以便使今后每年的活动搞的更好。一、“全民终身学习活动周”将终身教育的理念变为实践自20世纪60年代以来，终身教育作为一种最有影响的国际教育思潮引起世界各国的关注，无论是发达国家还是发展中国家都把终身教育作为自已国家教育改革的总政策和总原则。

终身教育思想之所以有如此巨大的扭力，对世界各国教育产生如此重大的影响，其根本原因在于终身教育思想突破了传统教育的束缚。它改变了过去家庭教育、学校教育和包括成人教育在内的社会教育等各个领域之间相互隔绝的状态，使他们有机地联系起来，建立起一体化的教育体系；它推倒了教育世界与历史世界的墙壁，使从学校毕业后进人世界的人们能够根据自身的需要回归学校接受应有的教育；它打破了传统教育对年龄的限制，使教育贯穿于人的一生，即便是老年人，也同样可以进行学习；它改变了过去那种师者恒为师的片面性观点强调师生之间应是相互学习，相互取长补短、能者为师的新型师生关系，等等。

正是这些突破，终身教育思想的出现被称之为教育的“哥白尼”式的革命。而后，随着社会经济的发展和时代的进步，国际社会又提出了“终身学习”的观念，某种意义上说它是终身教育思想的延伸但是终身学习思想强调的是教育学习的自主性，强调的是“终身受教育和学习的权利”（第五次国际成人教育大会）。

即对学习者“赋权”的思想。确切地说，终身教育和终身学习是一种思想。

一种理论，重要的是应将这些先进的思想理论转化为个人和社会的实践。“全民终身学习活动周”的开展，一方面通过各种形式的宣传，将终身教育和终身学习的思想灌输给民众，使每个人都知道：教育、学习是赋予民众的权利；是贯穿于人的一生，从生到死，“从襁褓到坟墓”的事情；是正规的、非正规及非正式多种教育形式的总合，并非只是传统的学校教育等。

中国成人教育协会和十城市发表了《全民终身学习倡议书》，宣传全民学习终身学习的意义，并通过新闻媒体广泛动员全体社会成员投人到全民学习、终身学习的行列中来。另一方面通过“全民终身学习活动周”开展的各项教育培训活动使每个人参与到教育学习之中，收获学习的成果，体验学习的快乐。

2005年北京市西城区七个街道和195个居民委员会组织英语、书法绘画、法制宣传、健康知识、舞蹈音乐等教育培训活动689场，有5万余名群众参加并从中受益。上海市在“全民终身学习活动周”的一周时间内，各区县共举办了形式多样内容丰富的教育培训专场活动398场，形成了十万名社区居民进课堂的学习景象。

尽管我们尚不能说“全民终身学习活动周”的开展已经实现了全体民众的终身教育、终身学习，但它是将终身教育和终身学习思想转变为千百万群众的学习实践，它对社会民众思想观念上产生的影响以及对社会学习风气的变化产生不可估量的影响。二、“全民终身学习活动周”将党和政府提出的目标落实在行动党的十六大提出的“全面建设小康社会，形。

2.什么是全民终身学习活动周

教育部办公厅关于举办2012年全民终身学习活动周的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关单位：为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，加快发展继续教育，推进全民学习、终身学习的学习型社会建设，经研究决定，2012年继续举办全民终身学习活动周。现将有关事项通知如下。一、2012年全民终身学习活动周的主题2012年全民终身学习活动周的主题是：“加快发展继续教育，努力建设学习型社会——迎接党的十八大顺利召开”。各地要在科学发展观指导下，认真学习贯彻教育规划纲要有关加快发展继续教育的精神，宣传继续教育和终身学习思想，努力构建完备的终身教育体系，提升国民素质和生活品位，推进学习型社会建设。二、2012年全民终身学习活动周的组织及安排1.活动周由教育部职业教育与成人教育司、中国成人教育协会、中国教科文全委会秘书处与各参与城市共同主办。活动周领导小组办公室设在中国成人教育协会秘书处，具体工作由中国成人教育协会组织实施。2.2012年全民终身学习活动周总开幕式定于2012年10月11日在四川省成都市举行。各城市开幕式及开展活动的具体时间可在10月份内自行安排。3.各地要加强对这项活动的指导，并将其摆上重要议事日程，动员更多的城市参加，加强统筹协调，以吸引更多的市民和社会组织参加到活动中来。4.各地要根据今年全民终身学习活动周的主题和本通知精神，精心制定有关活动计划及实施方案，面向不同群体积极开展特色鲜明、形式多样、内容丰富的继续教育与全民学习活动。在组织中要注重活动效果，培育活动载体，展示继续教育与终身学习的成果，营造人人终身学习、创建学习型社会的良好环境。5.活动周期间，要认真做好舆论宣传工作，充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育与终身学习的理念，努力为本次全民终身学习活动周的举办营造良好的舆论氛围。6.请各地于9月15日前向活动周领导小组报告活动筹备情况，在11月15日前汇报活动开展情况。具体事宜请联系2012年全民终身学习活动周领导小组办公室。教育部办公厅二○一二年六月二十七日