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  • 普法教育工作的总结

    1.普法工作总结如何写

    三、“六五”普法成效显著,体现出“五个明显”⒈法律意识明显提高。

    进一步增强了全局干部职工学法用法的自学性,提高了依法决策、依法管理的水平,养成了依法办事的习惯。⒉行政执法明显规范。

    “六五”普法期间,在案件查处过程中,严格执行国家法律法规,严格履行法定程序,特别注重执法程序的具体操作,真正做到适用法律正确,执法程序合法。注重搞好内部执法监察,执法队伍的整体执法水平和执法能力明显提高。

    ⒊信访案件明显减少。为了能够从源头上解决问题,把矛盾化解在基层,化解在萌芽状态,我局根据信访问题的特点制定完善了《信访案件查办制度》、《群众来访接待制度》、《人民来信办理制度》、《信访工作人员守则》、《信访工作制度》等各项制度。

    针对发现的问题,认真分析、查找原因,及时处置,要求及时给予书面答复和解决,并将办结情况限期向分管领导作汇报,使“来访有记录,来信有答复,处理有反馈”的信访工作要求落到实处。⒋商务系统秩序明显好转。

    “六五”普法期间,我局按照区委、区政府部署,集中时间集中力量对危险化学品市场秩序进行了整治和规范。一是查找自身问题,认真加以分析和整改;二是建立工作制度,层层抓落实;三是依法处理,严格规范危险化学品市场;四是加强队伍建设,提高管理水平。

    通过整治,使危险化学品市场秩序得到了进一步规范。⒌依法行政水平明显提高。

    为了提高依法行政水平和工作效率,我局积极推进行政审批制度,对行政许可和审批事项进行了集中清理,并按照区委、区政府的要求,开展了危险化学品领域内“打非治违”工作。四、存在的问题和下步工作思路“六五”普法期间,我局积极开展了一系列的法制宣传教育工作,“六五”普法任务全面展开,并取得了一定成效,但还存在一些不足。

    主要表现在以下几个方面:一是在普法学习上还存在实用主义思想。二是在学法用法上主动性不够。

    三是在普法学习对象上发展不平衡,普法教育形式比较单一,创新不够。针对以上情况,我局下步将加强以下几个方面的工作:一是进一步加强普法学习,真正在学法、知法、懂法、用法上下功夫。

    同时,我们还将继续加大对《行政许可法》、《信访条例》、《廉政准则》、《行政过错责任追究办法》等相关法律法规的学习力度,用法律法规武装广大干部职工的头脑。二是进一步加强职业道德、职业责任教育,转变思想作风、工作作风,使每一名干部职工都牢记服务宗旨,自觉爱岗敬业、无私奉献,真正把商务系统的工作全面推向一个新台阶。

    三是及时总结“五五”普法工作经验,积极谋划“六五”普法规划。对照“五五”普法检查验收标准,全面总结五年普法的经验、教训,把这次检查验收作为推进工作、务实创新的契机,理清工作思路,超前思考“六五”普法规划,为“六五”普法奠定良好基础。

    2.学生法制教育总结

    小学法制教育工作总结

    为了有效开展法制教育我校以“邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实有关法律、法规和有关通知精神,坚持以人为本,努力消除危害少年儿童的社会不良因素,切实维护少年儿童的合法权益,增强少年儿童的法制观念和自我保护意识,切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。为指导思想,有计划、有系统的对学生进行了法制教育,通过丰富多彩的活动,取得了较好的教育效果。

    一、健全组织机构

    加强学生法制教育,提高学生法制意识是新时期教育工作的需要,是培养新世纪人才的需要,是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、副校长、教导主任、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组,明确分工、各负其职。

    组长:XXX

    副组长:XXX、XXX、XXX

    组 员:XXX、XXX、XXX

    二、有条不紊,扎实开展法制教育。

    为了有效开展法制教育,开学初,校领导积极谋划,高瞻远瞩,制定了详细的法制教育工作计划,截止到目前我校的法制教育工作正在有条不紊的进行。

    (一) 法制教育与日常行为规范相结合。

    开学初,组织教师、学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。

    形式:

    1、学校组织学生集体学习,理解相关的条款和规定。

    2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。

    3、学校为促成学生行为习惯的养成,设立监督哨,对学生在校、在校外的情况进行监督检查。

    4、将学生的监督情况在每周一的升旗时间进行公布,表扬先进,激励后进,并对优胜的班级授予流动红旗。

    (二)充分利用《小学生法制教育读本》,培养学生法制观念。

    为贯彻、落实教育部下发的《全国教育系统法制宣传教育第四个五年规划》的有关规定,以及教育部、司法部、共青团中央下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神,学校编写了《法律与我们同行》学习读本。为培养学生的法制观念,树立法制观念,我校充分利用这套教材。具体做法是:

    1、制定了详细的学习计划。

    2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间,上好法制教育课,要求有教案、有计划安排。

    3、学校领导为督促各班的落实情况,组织听课进行督导,不得挪用、占用此课时。

    4、学期末组织学生进行法制教育学习考试。

    (三)法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。

    为加强学生的法制教育,确保学生的生命安全,根据学校工作计划,我校把3月中一周定为“法制教育周”。开展六个一活动:即观看了一部安全、法制教育专题片、组织了一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一期安全、法制或毒品预防主题手抄报、开展了一次安全、法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。

    半年多来,通过开展法制教育活动,我校未出现一例学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量。

    3.学生法制教育总结怎么写

    社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀,作为一名金融系统的员工,我们应该深知自己所从事的行业的特殊性,我们所面对的是直接的金钱的考验,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。

    通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。

    目前,通过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。

    安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体利益。

    通过安全法制教育的学习,我们不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!

    今后的努力方向:一是始终坚持安全法制教育学习,不断提醒自己作为一名信合员工所要履行的职责,重点加强安全法制教育学习,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,警惕各种腐败思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析,汲取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范能力

    4.法制建设工作总结

    为扎实开展法治创建活动,2009年我局按照市委、市政府《关于印发绵竹市全民法制宣传教育第五个五年规划》和《关于开展法治市创建活动的意见》的法治建设总体要求,紧紧围绕市委、市政府工作大局,以高度的责任感和和使命感,加大法治宣传力度,深入开展法治创建工作,依法管理各项事务。

    对照相关文件要求和工作标准认真开展自查,现将情况总结如下:一、法治创建工作的主要做法1、加强领导 局党组把法治创建工作纳入了重要议事日程,成立了以党组书记王道彬为组长,相关负责人为成员的法治创建工作领导小组,完善了工作运行机制,明确了法治政府创建工作的主要任务和目标,将每项重点任务详细分解到相关责任单位科室。2、健全制度在征求了全局党员干部职工意见的基础上,制定了我局《创建法治活动实施方案》、《工作规则》、《创建法治目标任务考核细则》、《重大事项决策制度》和《政务信息公开制度》等项制度,健全了对创建工作的督办、调研、考核机制,强化了责任追究机制,并把法治创建工作作为年度目标考核的重要内容。

    3、强化宣传一是充分发挥网站、政务宣传栏等宣传平台,强化了创建工作的宣传力度,提升干部群众的知晓率和参与率;二是利用机关干部会和例会组织干部学法和法律知识辅导,强化创建意识。三是进一步健全了政务信息公开长效机制,明确具体工作人员,畅通报送渠道。

    4、突出重点按照市委、市政府法治创建活动的总体要求,最大限度的在行政决策、公共服务、行政执法、化解争议,行政监督和保障措施等方面率先典范,切实履行职责,创新工作思路,不断在学法用法、制度建设、宣传工作、依法行政、成果转化、资料归档等方面突出特色和亮点。二、存在问题一是法治创建活动宣传力度还有待于进一步加强。

    二是部分干部学法、用法、执法意识和能力还有待于进一步提高。三是创新不够,方式、方法还需进一步改进。

    三、法治创建工作今后的打算我们将按照市委市府的总体要求和布署,进一步加强领导,细化措施,抓好落实,及时查找和整改存在的问题,着力在信息收集、信息报送、深入开展学法培训、健全和完善行政决策机制、规范性文件清理和管理、突破创新等方面狠下功夫。确保法治政府创建活动深入扎实推进。

    5.谁会写法制教育的小结

    中小学是社会的未来和希望,加强依法治校,全面提高中小学生法制素质是一项重要战略任务。几年来,学校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合,保证和促进了学校法制教育走上规范的管理和依法运行的轨道。

    一、强化领导,建立青少年法制宣传教育齐抓共管的机制

    组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立了学生法制教育工作领导小组,校长任组长,教导主任任副组长,聘请了英安派出所的教导员任法制教育副校长,并与市交警队、消防队等单位建立了共建关系,政教主任负责具体抓落实工作,每年开学初学校都要召开依法治校领导小组成员会议,回顾总结上年工作,制订当年依法治校工作实施方案,把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,并把目标任务分解各个处,确保依法治校工作齐抓、共管,各司其职、各负其责,层层抓落实的工作格局。同时,学校内也成立了一支以班主任和思想品德课专职教师为骨干的素质较好的普法宣传教育教师队伍,定期为学生开设法制教育课,从而有效的利用课堂为学生讲课。

    二、以学校为主阵地,突出对青少年的正面教育

    学校的法制教育工作,重点是对在校少年进行法律法规、自我保防和犯罪预防知识教育,切实增强青少年学生的法制意识,维护青少年的合法权益。引导中学生增强法制观念,学法、懂法、守法、用法,不参与危害社会公共秩序的活动,学会在保护好自己的前提下同违法犯罪现象作斗争,积极维护社会稳定。因此,根据中学生的心理和生理特点,我们将法制教育与教育教学相结合,进行了有效地探索。

    利用晨会、升旗仪式等德育时间对学生进行法制教育,是我校多年坚持的行之有效的教育方法。

    宣传普及《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》》,运用法律武器维护学生合法权益。

    三、坚持教育形式多样,寓教于乐,注重实效

    1.聘请法制副校长,每学期进行两次专题的法制报告。在镇政府的帮助下,聘请了派出所的尹军同志担任法制副校长,为全校学生作了《青少年犯罪成因及特点》的主题报告。报告围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益,收到了很好的效果。

    2.举办普法“手抄报”比赛。学生们积极参与“手抄报”的采访、撰写、排版、美工等工作,使学生既受到法制教育,又充分发挥了他们的积极性、创造性。各学校还在校宣传栏中展示了优秀作品,进一步进行普法教育,激发学生守法的自觉性。

    3.开设法制教育课。在学校的统一要求下,各科老师都能结合自己所教学科的特点,进行法制宣传教育。思想品德课老师首先发挥了的“龙头”作用,系统讲授了《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年犯罪法》等法律法规。其他学科老师也结合各学科教学,渗透普法教育,如物理、化学课进行自然环境保护的法律知识教育等,都让学生获得了许多有关的法律法规知识。

    4. 通过黑板报、主题班队会、法制讲座等各种形式进行宣传,切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利,坚决制止侵犯学生合法权益、特别是损害未成年人身心健康发展的违法行为,保障学生的健康成长。本学期组织学生阅读宣传画《珍惜生命、远离毒品》,举行“珍惜生命、远离毒品”主题班会活动。

    四、加强综合治理,创造依法治校的环境

    学校的安全稳定,关系学校师生生命财产的安全,是事关学校各项工作能否正常运作。学校领导非常重视学校创安工作,在英安派出所、交警大队和有关部门的积极配合下,在全校开展集中整治校园及周边治安秩序专项行动:一是打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区存在的流氓团伙及社会闲杂人员;二是清理整顿校园及周边地区规定范围内的非法经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点,无证经营饮食、食品等摊点;三是整顿学校南侧道路的交通秩序,避免减少了交通事故的发生;四是对学校内部进行安全大检查,督促整改如电线老化、紧急出口不畅通、防火设备不足等各项安全措施的落实。由于学校领导、教师各司其职,校内外互补联动,聚力齐抓,为优化校园治安秩序形成合力,创造依法治校良好的育人环境。

    五、主要成效

    经过几年的努力,我校中学生法制教育工作逐步趋于规范,我校中学生的法律素质的提高,有效地促进了英安镇社会治安秩序的持续稳定,青少年犯罪率下降,全校中学生连续三年犯罪率为零。

    6.如何做好基层的普法宣传工作总结

    宣传、服务与管理的重要。

    没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

    就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

    总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

    总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

    3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

    总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款 署名与日期。

    7.安全文明法制教育月活动总结该怎么写啊

    强调安全、宣传、检查与管理的重要。

    没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

    就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

    总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

    总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

    3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

    总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款 署名与日期。

    8.普法工作总结如何写

    永定区商务局2011年普法工作总结 2011年,我局的“六五”普法工作,在区委、区政府的正确领导下,按照省、市的要求和部署,认真实施区委、区政府《五六普法规划》,紧密围绕全区和商务局普法管理工作,加强领导,强化保障,联系实际,突出重点,创新形式,积极开展了普法学习宣传教育活动,扎实推进普法依法治理工作,取得了一定的成效,为永定区经济社会发展创造了良好的法制环境。

    现将有关工作开展自查情况报告如下: 一、加强组织领导,强化基础保障,确保“五个到位” ⒈组织领导到位。局党组高度重视“六五”普法工作,把普法依法治理工作纳入重要议事日程和领导班子责任目标,并建立了专门的领导及办事机构。

    及时成立“六五”普法领导小组,局长周世建任组长,分管领导张再清任副组长,将局办公室确定为“六五”普法工作专门办公室,普法专干铁建全面负责普法工作的日常事务,同时,相应成立了调解工作小组、矛盾纠纷排查小组、信息小组等组织,为“六五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。⒉制度建设到位。

    为使“六五”普法教育工作规范化、制度化,根据商务局管理工作的职能和特点,根据“六五”普法的总体要求,定期召开普法领导小组会议,研究计划,通报工作开展情况,分析矛盾纠纷隐患,研究排查措施,征求意见和建议,制定相关制度。明确了相关工作要求,全面加强“六五”普法工作。

    ⒊经费保障到位。我局每年将普法经费纳入财务预算,确保了“六五”普法宣传教育活动的正常开展,确保了普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、普法培训班等工作落到实处,为普法工作提供了有力的经费保障。

    二、强化学习教育,着重培训提高,做到“双化”⒈学习教育制度化。我局在普法工作中积极发挥职能作用,与相关部门密切配合,采取走出去、请进来等多种形式,坚持与学习党的十七大精神和深入学习实践科学发展观相结合,开展法制宣传教育工作。

    坚持学习制度化,充分利用局务会和学习日,组织干部职工集中学习,注重加强对新出台的党纪政纪和业务法律法规的学习。⒉培训提高经常化。

    一是组织人员参加上级组织的培训,提高干部队伍素质,并做好上岗培训工作,把上岗培训合格作为一个任职或上岗的一个前置条件。二是建立培训制度,制定培训计划,加强我区商务局系统培训工作。

    重点加强了对《行政许可法》、《信访条例》、《廉政准则》、《行政过错责任追究办法》等培训,通过普法培训,既增强了全体干部职工依法行政的能力,又扩大了普法宣传员队伍,使商务局法律法规政策能随时随地在工作中、在协调纠纷中得到广泛持久地宣传教育。三、“六五”普法成效显著,体现出“五个明显”⒈法律意识明显提高。

    进一步增强了全局干部职工学法用法的自学性,提高了依法决策、依法管理的水平,养成了依法办事的习惯。⒉行政执法明显规范。

    “六五”普法期间,在案件查处过程中,严格执行国家法律法规,严格履行法定程序,特别注重执法程序的具体操作,真正做到适用法律正确,执法程序合法。注重搞好内部执法监察,执法队伍的整体执法水平和执法能力明显提高。

    ⒊信访案件明显减少。为了能够从源头上解决问题,把矛盾化解在基层,化解在萌芽状态,我局根据信访问题的特点制定完善了《信访案件查办制度》、《群众来访接待制度》、《人民来信办理制度》、《信访工作人员守则》、《信访工作制度》等各项制度。

    针对发现的问题,认真分析、查找原因,及时处置,要求及时给予书面答复和解决,并将办结情况限期向分管领导作汇报,使“来访有记录,来信有答复,处理有反馈”的信访工作要求落到实处。⒋商务系统秩序明显好转。

    “六五”普法期间,我局按照区委、区政府部署,集中时间集中力量对危险化学品市场秩序进行了整治和规范。一是查找自身问题,认真加以分析和整改;二是建立工作制度,层层抓落实;三是依法处理,严格规范危险化学品市场;四是加强队伍建设,提高管理水平。

    通过整治,使危险化学品市场秩序得到了进一步规范。⒌依法行政水平明显提高。

    为了提高依法行政水平和工作效率,我局积极推进行政审批制度,对行政许可和审批事项进行了集中清理,并按照区委、区政府的要求,开展了危险化学品领域内“打非治违”工作。四、存在的问题和下步工作思路“六五”普法期间,我局积极开展了一系列的法制宣传教育工作,“六五”普法任务全面展开,并取得了一定成效,但还存在一些不足。

    主要表现在以下几个方面:一是在普法学习上还存在实用主义思想。二是在学法用法上主动性不够。

    三是在普法学习对象上发展不平衡,普法教育形式比较单一,创新不够。针对以上情况,我局下步将加强以下几个方面的工作:一是进一步加强普法学习,真正在学法、知法、懂法、用法上下功夫。

    同时,我们还将继续加大对《行政许可法》、《信访条例》、《廉政准则》、《行政过错责任追究办法》等相关法律法规的学习力度,用法律法规武装广大干部职工的头脑。二是进一步加强职业道德、职业责任教育,转变思想作风、工作作风,使每一名干部职工都。

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