1.如何评价干部德才表现

干部考察，是党组织对干部的德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行鉴别和评价的活动。考察材料是在考察的基础上所形成的综合材料。它是干部考察结果的基本表现形式，是选拔任用干部的重要依据；是全面、历史地了解熟悉干部的重要途径；是鞭策教育干部的重要方法；是探索干部成长规律，总结干部队伍建设经验的重要资料。干部考察材料的质量，直接关系到干部工作的质量，同时也是组工干部综合素质的反映。如何撰写好干部考察材料，才能客观、公正、科学准确地评价干部，我认为应该从以下几个方面上功夫。

一、在作风建设上下功夫 ⒈要树立好的思想作风。在撰写干部考察材料中，坚持实事求是的思想路线和作风。一方面，必须从干部德才表现和客观实际出发。必须选取准确无误的材料，注意用实事说话。一是要善于运用事例。要选择一些最有代表性、最能说明问题、最能打动人的事例，才能使评语实实在在，令人信服。二是要善于运用数据。一个干部的德才表现如何，有无实绩，有了事实和数据说明，就会一目了然。三是要善于运用干部的工作成果。考察材料中，不仅要写干部做了哪些工作，而且要写这些工作有无成果，不能满篇都是些工作思路、工作措施。另一方面，必须要有正确的思想方法。首先，对考察中了解到的大量的第一手材料，要认真进行分析，善于抓住本质性的东西。考核时，由于谈话对象所处地位的局限性和认识问题的复杂性，决定了他们的看法并不完全等于客观事实，有的可能掺杂着个人好恶和偏见。所以，不能简单地把考核中得到的第一手材料当成客观事实，不加核实地写进考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想认识的片面性最容易导致德才评语偏离实际或以偏概全。因此，撰写考察材料时，必须坚持一分为二的观点。在看待优秀干部时，要在充分肯定成绩的同时，善于发现他们的缺点和不足，防止一好百好，差也是好的倾向；在看待后进干部时，要在准确把握其缺点、问题的基础上，注意发现其成绩和优点，防止一坏百坏，好也是坏的倾向。

⒉要树立好的工作作风。一些干部考察材料之所以质量不高，一个很重要的原因是没有真正搞准、吃透干部有关情况，即在考核上下功夫不够。写好干部考察材料，必须改进工作作风，深入群众，深入实际，调查研究，真正做到了解真情。工作作风越深入，联系群众越广泛，对干部情况的了解就透彻，考察材料就越真实准确，有个性。

⒊要树立好的文风。力戒空话、套话、空话；做到讲真话，讲实话；有话则长，无话则短；注重内容，注重质量；区别对象，反映特点。

二、在象、实、准、慎上下功夫

⒈要抓住本人的个性特点写。人与人由于生活环境、工作性质、个人经历不同，都会打下不同的时代和社会烙印，从而显现出千差万别的个性特征。干部的特点，也正是7a686964616fe58685e5aeb931333363356534指干部自身所具有那些与履行岗位职责有着直接或间接关系的，不同于他人的特殊因素。例如，有的干部思维缜密，处事稳重；有的性格直爽，不拘小节；还有的精力充沛，喜欢交往等等。这些特点能够在一定程度上反映干部个人与众不同的内在本质。因此，撰写考察材料，把像画好，这样才能有效地克服考察材料千人一面，众人共用的弊端。

⒉要抓住本人的工作经历、岗位和取得成绩写。不同经历、不同岗位的干部的工作职责、内容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表现形式都不同。撰写考察材料时应该注意和善于把握这种显著的或细微的差别，本着不唯上，只唯实的原则，真实而生动地加以反映。⒊要联系本人拟任职务写。撰写考察材料，要尽可能地根据干部拟使用方向，有侧重点地准确反映其特点，将德、能、勤、绩、廉有机融合于整个材料之中。

⒋要找准群众普遍反映的缺点写。要把群众反映强烈的而又经过核实的缺点反映出来，但要分清本质主次，既不求全责备，又不避重就轻；要实事求是，合情合理；要防止公式化地认定干部的缺点。

干部考察材料虽然只是记载干部在一定时期的德才表现和工作情况，但是它关系到对干部这一时期，是非功过的评价，关系到对干部的正确使用、培养，而且考察材料还要存入本人档案，长期保存，这就需要慎重对待。

三、在不断提高自身的综合素质上下功夫写好干部考察材料，对撰写者本身的理论功底、政策思想水平以及认识和表达问题的能力是一个综合检验。因此，要写好考察材料，必须重视提高干部工作者自身的

2.公务员德才表现怎么写

公务员德才表现可以写公务员的平时表现以及优秀品质。

自进入xx工作以来，该同志能够坚定立场，勤于学习、踏实工作、廉洁自律，较好完成各项工作任务。现将xx同志两年来的表现情况鉴定如下： 一、立场坚e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433616330定，具有较高的政治素养。

该同志积极拥护中国共产党的领导，立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。认真贯彻执行党的路线方针，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，忠实践行科学发展观。

能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点。

能够与时俱进，用科学发展的眼光、辩证理性地看待事物和问题。 二、学习勤奋，积极提高自身素质。

该同志坚持把学习作为完善和提高自身素质的重要途径，认真学习中国特色社会主义理论体系以及党和国家的基本知识、基本路线、政策，深入学习省、市、县、镇各级领导讲话、调研报告、经验交流等文件材料。 深刻领会各种会议精神，准确把握经济社会发展思路。

不断加强业务知识的学习，提高工作能力，注重向老同志、向身边的同志学习经验，注重实践和积累，综合协调能力、应急处理能力及公文写作等各项工作能力得到显著提高。 三、作风扎实，严格遵守组织纪律。

该同志自律意识强，严守工作纪律，严格遵守单位的各项规章制度。牢固树立严谨务实的工作作风，谦虚谨慎的工作态度，勤俭朴实的生活作风，尊敬领导，团结同事，待人接物诚实守信、谦虚谨慎、礼貌待人，获得领导同事的一致认可。

四、存在的缺点和不足 尽管该同志在两年的工作中，各方面都有进步和提高，但在少数方面还存在着不足，如理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善，吃苦耐劳精神有待提高等。相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，一名群众满意的人民公仆。

3.如何填写公务员德才表现

自进入xx工作以来，该同志能够坚定立场，勤于学习、踏实工作、廉洁自律，较好完成各项工作任务。现将xx同志两年来的表现情况鉴定如下：

一、立场坚定，具有较高的政治素养。该同志积极拥护中国共产党的领导，立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。认真贯彻执行党的路线方针，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，忠实践行科学发展观。能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点。能够与时俱进，用科学发展的眼光、辩证理性地看待事物和问题，从思想上解放自己，在行动上实事求是，努力践行着一名公务员的本色。

二、学习勤奋，积极提高自身素质。该同志坚持把学习作为完善和提高自身素质的重要途径，认真学习中国特色社会主义理论体系以及党和国家的基本知识、基本路线、政策，深入学习省、市、县、镇各级领导讲话、调研报告、经验交流等文件材料，深刻领会各种会议精神，准确把握经济社会发展思路。不断加强业务知识的学习，提高工作能力，注重向老同志、向身边的同志学习经验，注重实践和积累，综合

协调能力、应急处理能力及公文写作等各项工作能力得到显著提高。

三、工作扎实，认真履行岗位职责。该同志爱岗敬业，工作扎实，积极进取，具备较强的工作责任感和使命感，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握计划生育法律法规及相关业务知识。以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，任劳任怨，及时完成领导交办的各项工作任务，受到领导、同事和群众的一致好评。讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众，保持了一个共产党员的传统本色。主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。

四、作风扎实，严格遵守组织纪律。该同志自律意识强，严守工作纪律，严格遵守单位的各项规章制度。牢固树立严谨务实的工作作风，谦虚谨慎的工作态度，勤俭朴实的生活作风，尊敬领导，团结同事，待人接物诚实守信、谦虚谨慎、礼貌待人，获得领导同事的一致认可。

五、存在的缺点和不足

尽管该同志在两年的工作中，各方面都有进步和提高，但在少数方面还存在着不足，如理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善，吃苦耐劳精神有待提高等。相信能在以后的工作中加以改进，能够更

好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。

4.军训德才表现鉴定表

大学即将毕业，在经历了大学校园四年的风风雨雨后，我对自己的言行、举止、品德才能做一个简单的自我认定和评价。

通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

一、学习方面 我认真端正学习目的、学习态度，本人能够自主的进行学习，学习能力强，热爱英语专业，对本专业布满热情。系统全面地学习了英语专业的理论基础知识，对英语视听说、跨文化交际、英语语言学、英语语用学、翻译理论与实践等科目都有较为细致的了解和学习。

并且还学习了第二们外语：日语，并对其也认真研究和练习。在大学期间，我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，比如我会经常的去图书馆广泛了解其它方面的知识以培养良好的学习、组织和分析能力。 二、工作方面 自入校以来，我一直在班上担任的是班长，在此期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合辅导员老师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强了班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊，得到了老师和同学们的一致好评。

在大学一年级的时候，很荣幸的担任了军训24连的副连长一职，并在军训结束之后荣获“军训先进个人”的荣誉称号。在五月份的社团联合会举办的“春芽儿”活动中由于表现突出获得了“春芽儿阳光大使”的称号。

并且我们班团支部获得“院优秀团支部”光荣称号。在大一的本科新生部担任大学生艺术团的负责人的职务，积极组织活动，积极响应学校的号召组织和协助学生工作，并开展丰富多彩的课外活动和兴趣小组。

大二时，在英语系学生会里我担任的是组织部副部长，同时也是社团联合会的秘书处的成员之一，出席和安排各项活动并且在时候发表通讯稿做好有关事项的整理和记录工作。在这期间，我积极的配合系领导工项学生工作，使学生会各部门更好的合作搞好学生工作。

在大二一年里，我们也举办过几次有声有色的活动广受同学和老师的好评，例如开展了几次讲座，如《3g网络技术及大学生职业规划》等。在大学4年里，我每年都获得了“优秀学生干部”“三号学生”“二等奖学金”“模范团员”的荣誉称号。

此外，我还注重自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如“合唱比赛”、“舞蹈大赛”及“三本好书”的读书活动等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。

在大学放暑假期间，参加社会实践活动，比如在大一暑假我参加了学校组织的柞水三下乡宣传活动，大二在阿斯顿英语学校做助教和前台的工作。大三的时候，在地方政府部门做过相关了文案工作。

为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己的知识，技能和实践等方面的素质，为成为一个完全的人、理论和实践统一的个体做好了准备工作。 三、思想方面 通过大学里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，在通过为期3个月的党课学习和培训班后，顺利通过党课考核，获得了党课结业证书，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，并于2008年6月31日光荣地成为中共预备党员。并通过一年的政治考核和审查后顺利的于次年转为正式党员。

但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还有待提高，从而指导我运用正确地马列主义的世界观和人生观去现实生活。做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

5.在工作中的自我评价从德,能,勤,绩,廉怎么写

能：能力。

勤：工作表现。绩：业绩（成绩）。

廉：廉洁。 德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。

德能勤绩基本要求 遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。

不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。

为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。

学习法律法规，学习方针政策，学习专业知识，学习为人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。用知识武装自己，大胆探索，勇于创新，不断提高自身综合素质和办文事办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。

勤奋工作，勤俭节约。把事业当天职，视懒惰为耻辱。

积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。

绩乃成果和功业。靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。

不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做，还要会想会说会做，更要正想正说正做。用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取。

能：能力。勤：工作表现。

绩：业绩（成绩）。廉：廉洁。

德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。德能勤绩基本要求 遵守法律法规。

尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不受不该受的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。

不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。

能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。 学习法律法规，学习方针政策，学习专业知识，学习为人之道，学习谋事之术，学习历史，学习技能。

用知识武装自己，大胆探索，勇于创新，不断提高自身综合素质和办文事办会能力，能讲会说，善于协调，靠水平和能力树形象，求进步。 勤奋工作，勤俭节约。

把事业当天职，视懒惰为耻辱。积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。

以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤求绩，以勤立信，以勤做人。 绩乃成果和功业。

靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做，还要会想会说会做，更要正想正说正做。

用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取得受人信任、支持、理解、尊重的资格，用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。 一、德为首、为纲 古语说：“德若水之源，才若水之波”，德，即品德、道德。

概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。

不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。 现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。

具体的说，“德”由四个方面构成： 1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。

具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。 2、伦理道德。

即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。

包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。 4、心理品德。

是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面，政治品德：是最重要的，因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心，政治品德对整个社会的发展方向起作用；伦理道德对交往对象产生作用；职业道德对社会劳动起作用；心理品德对个人成长起作用。

在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。 二、能为胜任工作的基本条件 能，即能力或才能、才干、本领。

通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。

能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。 1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。

包括：①分析判断能力（准确性、周密性、敏感性、预见性、.果断性、条理性、灵活性）；②基本工作能力（口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等）；③身体能力（年龄、健康状况等因素）。 2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。

包括：①业务专业技术能力。②领导能力（决策能力、用人能力、协调能力、解。

6.班干部自我评价怎么写

来也匆匆，去也匆匆，时间过得是那么的轻松又是走的那么无影无踪。把时间定格在08年，我以平淡的成绩考进了一所普通高中，我自认自己成绩不出众，但我不e69da5e6ba90e79fa5e9819331333339663462甘平凡。从自身的兴趣爱好，生活习惯我发现了。..发现了一种值得我去追求去探索的艺术。那就是“服装”以其平淡的学习还不如轰轰烈烈的去学一门专业。好似“一技在手，不怕没路走”所以我来到了泉州服装学校。在校这期间我经历了我人生以来从未有过的苦涩。这是无法用平凡的字眼来刻画我内心的情感的。而我坚信“吃得苦中苦，方为人上人”我不断的挑战自己，充实自己，为自己实现人生的价值打下了坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献，对两年的学习生活在这里作简要总结。

在思想上：我热爱祖国，热爱人民，拥护党的各项方针、政策遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、热爱集体，有较强的集体荣誉感。政治上要求进步。

在学习上：态度端正、目标明确、专业扎实。圆满的完成在校的专业理论知识实践操作课程，同时在课余时间我也不忘学习，加强自己的专业，使我对自身所学的软件更深的了解和操作，积极参加各学科竞赛取得了较优异的成绩，受到了老师、同学们的一致好评。但我不骄傲，我将更加努力来完善自己。

在工作上：我担任班长一职兼校团委组织委员，我对工作热情，责任心强，积极配合老师同学们完成学校交给的各项工作并取得了的工作成果，也受到了大家的一致好评。

在生活上：我诚实守信、热心待人、勇于挑战自我、勤俭节约、积极参加体育健身锻炼，身心健康。

总结这两年来的勤勤恳恳生活中的点点滴滴，对自己有不同的认识和看法。辛勤的汗水凝聚结晶。但是对于以后步入社会还是远远不够，希望通过以后的时间不断的为自己充电。记下事后的感悟和启发，及时发现自己的错误来弥补自己的不是，不断的完善自己，使自己成为社会需求的复合人才。

7.公务员德才表现怎么写

范例一：

***，男，汉族，1984年5月出生，大学文化，2009年6月毕业于中国学院信息与计算科学专业，四川苍溪人，现在岳池县赛龙镇人民政府工作，2010年9月至今上挂县委组织部。

***同志自2010年6月到我镇工作以来，一直以一丝不苟的踏实作风，事无巨细的认真态度，孜孜不倦的工作精神严格要求自己，履职尽责，务实创新，奉献为民，树立了一名新时期党员干部良好形象。该同志在重要的工作岗位上，恪尽职守，无私奉献，获得了干部群众的一致赞赏。为了培养他，党委推荐他参加县委党校青年干部培训班学习，其思想素质和业务素质都得到了一个大的提升，获得了上级的好评，领导的赞赏。

该同志在工作上一贯坚持高标准、严要求，勇争一流。他到我镇工作后，大部分时间从事文字工作，能守过得住清苦，耐得住寂寞，还乐在其中。为高标准完成各类工作任务，他经常加班加点，没日没夜地工作，他办公室的灯总是亮到很晚，人们时常能看到他伏案工作的身影。为赶材料起早贪黑，吃不好、睡不好是常事。

在学习和工作实践中，为了干好工作，潜心研究新时期农村基层工作的政策法规，他的视觉灵敏，经常开展调查研究，积极撰写新闻稿件。同时他协助党委，对群众反映强烈，工作平淡的村进行了调查摸底，并及时向党委准确详实地汇报情况，提出解决方案，把群众基础好，党性强，办事公正、农村工作经验丰富，有经济头脑的同志充实到党支部。***同志以实际行动诠释了“公道正派”的时代内涵，展示了新时期组工干部的风采，做到了慎独、慎言、慎欲、慎为，自重、自省、自警、自励，自觉把工作置于服从服务于经济建设大局中，以坚强的党性做政治坚定、服务大局的模范。

一年来，***同志通过镇党委、政府的培养和自身的努力，迅速成为我镇业务骨干，工作上取得了好的成绩，并上挂县委组织部。这些成绩的取得，是该同志扎实工作，甘于奉献的结果；是该同志善于钻研7a686964616fe78988e69d8331333363373731，勇于创新的结果；是该同志加强学习，积极进取的结果。经党委考察组考察并党委会研究，一致认为***同志思想素质高，工作能力强，作风逗硬，成绩突出，表现优秀，符合公务员转正条件，同意***同志公务员转正，成为一名正式的国家公务员。

8.后备干部的自我评价怎么写

1我个性热情，开朗，友好，诚实和谦逊的。

吃苦耐劳，认真负责，任劳任怨，认真，有耐心。具有亲和力，平易近人，和良好的沟通技巧。

努力学习认真成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年的学院奖学金。

担任学生会外联部干部，共青团组织副部长课堂生活委员部，大大提高了学生工作的过程中，他们的行为和他们的能力和赞助商和企业走出去。还积极参加课外文体活动，各种社会实践和兼职工作，以增加他们的经验，提高自己的能力。

在做事的方式，工作经验，锻炼口才和人际交往能力。已经连续学院学生暑期社会实践的“积极分子”的荣誉称号，出色的总干事。

平时的学习生活中，做了很多的兼职。例：辅导，电话访问员，餐厅服务员，发传单，问卷调查，还到工厂起到了暑假作业，体验各种不同的运作程序和做事的方式，锻炼成为吃苦耐劳的精神和工作的人们欣赏的乐趣和奉献精神。

4年的大学生涯中，组织和协调能力，管理能力，适应能力等，所以我有一个良好的心理素质，所以我在竞争中具有更大的优势，让我在自己的职业生涯中走得更远，高。“优秀学生”，“优秀毕业生”的称号。

活泼，开朗，乐观的，广泛的共同利益，适应能力强，草地上，勤奋好学，脚踏实地，脚踏实地，认真负责，坚毅，勤劳，勇于迎接新的挑战。忠实诚信，原则，说会做，从来没有推卸责任，自我控制，做事情始终坚持的开始和结束，从来没有中途放弃，愿意学习，问题不逃避，愿意虚心向别人学习，自信，但不自负，不以自我为中心，愿意以谦虚的态度赞扬接受上级主管部门，100%的热情和精力投入工作；平易近人。

真诚，开朗，积极进取，适应力强，勤奋好学，下到地上，较强的团队协作，积极进取的工作态度。我性格开朗，诚实，乐观，广泛的共同利益，有较强的组织能力和适应能力，并具有较强的管理规划和组织管理和协调能力。

9.写一篇自我介绍

尊敬的各位部长，主席： 大家晚上好（题外话：一般竞选的都是晚上的，我以前竞选的就是晚上，所以就写晚上的啦，可以自己修改），我今天很荣幸能站在这里竞选学生会的职务，我今天所竞选的职务是某某部的部长，我希望能在大家的赞同下成为上一届的接班人，把工作做得更好，更有成就。

如果我能当选部长，我将尽力把工作做得更出色、更有成就，因为我有干好工作的信心和决心，希望各位能给予我支持和鼓励，谢谢大家！ 我叫XXX，来自xxxx院xxxx班，性格开朗、大方而有积极向上，喜欢打篮球，打羽毛球等体育活动。我到学生会工作快一年了，在经验上可能还有些不足的地方，但我相信在以后的工作中会更加沉稳，。