演讲稿美
1.求一篇演讲稿《美与丑的意义》400~600字左右急用啊
论美与丑 改革开放后,我国的经济发展迅速,人们的生活水平也有所提高.与此同时,人们也越来越追求美. 但有些人对美的理解却令人费理个光头或留长发,这是“帅”;把新的衣服镂得全是洞,这是“酷”;把头发染得稀奇古怪,这是“时髦”.殊不知,他们已将美曲解.因此,笔者想对他们说:重新认识美. 雨果的《巴黎圣母院》给人留下了深刻的印象,尤其是人物卡西莫多,他那奇丑的外貌让众人觉得可怕,但他的内心却远比那些衣着华丽的人要善良纯洁.人们以赞美的眼光看待他,却不因他的外貌而却步.由此可知,内在美才是最主要的.纵然是一个美如天仙的美女,假如她出口成“脏”,品行低劣,那么她怎能用漂亮来形容?但若是出口成章,品行高尚,纵然她相貌平凡,那她也是美丽的. 纵观历史,相貌出众者不计其数,但被后人记住的却不是很多,而有些人却能名垂青史,这是为何?宋玉为后人所记,是因为他才高八斗;昭君为后人所记,是因为她为国家而甘于牺牲个人幸福;秋瑾为后人所记,是因为她的傲骨与精神.以上种种,或因才学或因精神,让人们感受到他们的美,真正的美,至高无上的美!而相传相貌非凡的潘安,却因其贪求富贵而被后人所耻.不难看出,美不仅是外表漂亮,更重要的是内在的美丽. 生活中,并非人人都有出众的相貌,但这并不重要,追求时髦的现代人是否已意识到美的真正涵义?请你们舍去外表的修饰,静下心来泡杯茶,品味几本散文或小说,让自己的心灵在此获得滋润、充实,总有一天会有人对你说,你很美.这不是因为你的外貌,而是因为你的心灵美、气质美! 行动吧,爱美的人们!让我们追求那真正的美吧。
2.以“美”为话题的演讲稿
美丽的人生 紧紧把握人生,但也不要紧得使自己不能松手。
这是人生矛盾的一方面:我们也必须忍受失去,学会“放得开”。 这一方面最并不容易学到,当我们年轻时,认为世界是由我们掌握的,只要我们满腔热情,全力以赴地去追求,不管什么东西都能够———不,一定会———得到。
但是,随着人生的发展,我们不断地面临各种现实,慢慢地、但也肯定地使我们明白了这第二个方面的真谛。 在人生的每个阶段上,我们都要遭受各种亲友亡故的不幸,事业失败感情失落的痛苦———但也正是在这个过程中我们得到成长。
我们只有在脱离母胎、失去她的庇护后才开始独立生活;我们进入各级学校,继而告别父母,告别童年的家;我们结婚生育,继而送走子女;我们也将继而经受失去父母、爱人的痛苦;我们也将面临自身体力或快或慢的消退。最终正如紧握与撒手的比喻那样:我们自己也会走向不可抗拒的死亡。
失去自身,失去我们拥有过的、或梦想过的一切。 但是我们为什么接受这样矛盾的人生要求呢?既然美丽转眼就会消逝,为什么我们还要去塑造那些美丽的东西呢?既然我们爱着的人最终都要失去,为什么我们还要倾心相爱呢? 要回答自己的问题,需要一个更为广阔的视角,透过通向永恒的窗口来看待我们的一生。
我们会发现:虽然我们的生命是有限的,但是我们在尘世间所作的一切,会编织成一个没有时间观念限制的图案。 人生决不只是一个静态的存在,它是变动的、无情的、流逝不息的。
父母的生命在我们身上延续,而我们的生命又将会在我们的子女身上延续,我们人类所建立的习俗制度也会通过一代代延续下去,而我们的生命就寓于其中,我们创造的美丽的东西不会因为我们的逝去而黯淡。我们的肉体会消亡,我们的双手也会枯萎,但是他们所创造的善与美将与日共存。
因此,生命中的一切,该“握紧”的时候,请握紧每一分钟的美丽不放弃;而最终美丽的生命也必须“放开”的时候,生命中还有什么不可以放下的呢?一切的累,就随他去! 告诉自己:不要耗费精力和生命去积聚那些只会变成尘土、化作灰烬的东西。追求精神的收获和灵魂的坦然,生命才具有永存的价值和意义。
世界很简单,复杂的是人;生活很轻松,沉重的是感情。人生坎坷,人人都会经历许多大悲大喜。
为名累,为利牵,为许许多多重要的和不重要的得与失,为形形色色愿意和不愿意经历的兴和衰,而喜,而忧,而欣喜若狂,而悲极以泣。事实上活得简单些、活得朴实些,精神的坦荡,比物质的丰足更珍贵、更难得。
只有一次的生命是人生最宝贵的财富,不论这生命、这人生是多长或者多短,我们都应珍视这一次,美丽这一次。随缘而行给生命一些道白,得意淡然,失意泰然,穷达皆忘,荣辱不惊,给精神一种绝对的宽松。
一所房屋加上爱心,就成了一个家;一堆红砖加上真理,就变成一所学校;最简陋的建筑,只要有宗教就成为一所圣殿;长期的人生努力加上正直,就形成了文明、教养;把它们结合起来加以提高,超越于现存的不完美,再加上对“人类得到拯救”的憧憬,无争无求。手心里这段生命的故事,不就是一个闪耀着希望的美丽的人生吗?。
3.我们班的美与丑演讲稿要短一点
爱美是人的天性,人人都向往美,追求美,渴望建立一个只有美而没有丑的世界,这恐怕是幻想中的天国了.在这个世界里,大自然缔造了美丽的蝴蝶,也缔造了丑陋的苍蝇;缔造了芳花,也缔造了毒草;给予人生的喜悦,同时又给予人生的遗憾…… 美与丑总是形影相随,还往往集于一身.你看,自然界中,兔子虽然善良,但太懦弱,老虎虽然勇敢,但太凶残……历代名人中,庞士元面丑而心智,张易之面秀而心恶……可以说,有时美中见丑,有时又丑中见美.如何来正确理解美与丑呢?我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心 美上,也可以表现在衣着漂亮、仪表美观的外表美上.当然,内心美和外表美是相辅相成的,而任何时候,都是内心美比外表美更为重要.且看,海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿,美丽至极,成了常熟城里一道最亮丽的风景线.这时,一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来,伸手摘起一朵鲜花,献给自己的亲友.这一举动引起了我的注意,我觉得,他虽然穿得一尘不染,且面目清秀,但他一点儿也不“美”,心胸是那样的狭窄,一心只为自己的利益着想.,你也可以投稿 再看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工,他们身穿橘黄色服制,貌不惊人,全身脏兮兮的,但所到之处,都一尘不染.我觉得,他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵,这才是真正的“美”,这才是令人敬佩之“美”. 同学们,让我们摆正“美”与“丑”的关系.让我们的生活更美好,让我们的心灵更纯洁.。
4.演讲稿什么是美四百字
美是什么演讲稿
社会进步就是人们对美追求的结晶。爱美之心,人皆有之。千百年来人们从来没有停止过对美的探索与追求。美和我们的生活息息相关,须臾难分,可以说,我们的生活中不能没有美。可美到底是什么呢?深邃的苍穹繁星点点,碧绿的青山草木葱葱,这是浑然天成的一种美;宏伟的长城、断臂的维纳斯,因残缺而生动,这是令人震撼的一种美;家里面井然有序,窗明几净,各种家具摆放错落有致,这是一种整洁的美,可见,生活中处处都存在美。美的感觉大多存在于心中,很多时候无法用文字表述出来,很多美好的思绪在脑海中一闪即过,无法捕捉。美不是空谈,而是要去体验、去感受、去欣赏。 不同的人对美有着不同的理解,但有一点是相同的,美是一种能给心灵带来享受的感觉。
世间万物,千差万别,巍峨的高山,幽深的峡谷,广阔的大海,潺潺的小溪,艳丽的花朵,青翠的小草,因为差别才显得美丽生动。芸芸众生,如果长相都一模一样,那么美又从何而来呢!王羲之的书法流畅俊美,端庄秀丽,著名的《兰亭序》中,有20多个“之”字,每一个“之”字都有不同的特点,他所追求的是一种差别,变化动态的美。因此,我们可以这样认为,因为不同,才有美,美来自差别。 我们这个世界不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。千里马常有而伯乐不常有,这句耳熟能详的话为我们现代人所常用。千里马顾名思义,是指有才能的人,而伯乐是指能慧眼识金,驾驭千里马的人。从古到今,有多少千里马和伯乐失之交臂,又有多少千里马和伯乐相知相惜,成为千古美谈。齐桓公不记追杀之仇,拜管仲为相,争霸中原;刘备三顾茅庐,只为得到诸葛亮这一稀世人才;曹操赤足迎接许攸,最终荡平天下。这一段段美谈佳话之所以流传千古,是因为人们用智慧的双眼发现:君王心存美好,求贤若渴,礼贤下士,这是怎样的一种美呢?可见,慧眼识金发现美,是何等的重要啊!生活中的美充斥在各个角落,每一个时刻,要的是你学会发现,学会欣赏,用智慧的眼睛去欣赏生活中眩目多彩的美。
可是,美对我们来说只能用来欣赏是远远不够的,重要的是我们要从美好的事物中发现美的奥秘,最后创造美!见贤思齐,这是孔子说的话,也是后世儒家修身养德的座右铭,是说看到好的榜样或别人做的比自己好的地方,就要向他学习,驱使自己努力赶上,这就是一种我们能创造的美。当我们心情愉悦的时候,唱一首动听的歌曲,跳一段优美的舞蹈,这是我们创造的美;当我们想抒发情感的时候,写一篇真情实感的文章,朗诵一首优美的小诗,这也是我们创造的美;当我们遇见有困难的人,需要帮助的人,我们尽量的就去帮助他。俗话说“予人玫瑰,手有余香”,这更是我们创造的美。可见,生活中我们处处都能创造美,关键是你用没用心去感受。
我们生活的这个世界,有太多的美,美丽的景色,美丽的事物,美丽的人,美丽的心灵,构成了这丰富多彩的美好生活。让我们擦亮自己的双眼,去寻找和发现美;让我们凝聚智慧,去创造尽享美!
5.以美为话题的演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。 在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。
这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。
这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。 把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。
所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油! 把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。
喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。
目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。
复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。
再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。
周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。
如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。 最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。
愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪! 谢谢! 家长会发言稿 各位家长、老师、同学们:下午好! 我是初一(4)班朱云琦,首先我代表初一(4)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。 和大多数同学一样,2003年的夏季,我与南师附中江宁分校签约了,来到了这所美丽的学校里学习。
小学到初中,走读到寄宿,一个学期下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。 下面我向家长们汇报一下一个学期来我们的感受与体会: 首先:寄宿制是对我们极大的考验。
寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,但同时副作用是我们没有了家长的约束,因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要,江宁分校给我们提供了锻炼的平台。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。
其次:小班化分层次教学对我们是个全新的体验。由于外地和南京这里的英语教学进度不一致,外地的学生有些英语学的较少,有的甚至一点没学,为此,学校实行了英语分层次教学,分为A,B+,B-,三种不同层次来分别教学,这样,满足了不同层次的需要,做到各有所需,各尽其能。
并且,不在A班的同学都在刻苦地学习,争取进入A班,和我们大家在一起。这几次英语考试,我们班的不少同学都考得很好,已经回到了A班。
第三:这里课堂上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微,同学们互相关心、互相帮助,一个学期过去了,形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我们感觉4班的特点是能自主式的学习。
说实话,我们班的纪律方面实在不算最好。不过,这可没什么大不了的,反而造就了我们班上课活跃,发言积极。
每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的尊重,对知识的尊重。
每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着40位友善、团结的孩子……随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的40分钟,很快的就过去了。
老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握。
6.关于美德的演讲稿
中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……
文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行! 赞同4| 评论(2)
7.一篇演讲稿题目是中学生的美
青春之美
天蓝滢滢的,地绿汪汪的,五色伞下翩舞着花蝴蝶,七彩虹萦绕着青春美丽的歌声……
青春就如冰茉莉,刚进口时,有一股甜味却又发觉其中带有苦涩,然而咽下之后,只留下一份平淡。在经过了无数次的甜与苦之后,回顾人生觉得别无他求,只有那一份平淡在心头。然后,平静地面对今后的人生。
青春,并不是意味着岁月的富有,而是代表着心灵的热情与充实、精神的乐观与超脱,我们对生命之美独具慧眼,对青春之美追求不惜。我们这个年龄十四五岁,如诗如梦,如樱花蓓蕾,还带着一丝甜味,不要说我们太幼稚了,也不要说我们太复杂了,我们的世界与天空只有我们明白,一会儿认为开怀大笑、风度翩翩为好,一会儿认为笑不露齿、温文尔雅才美。
青春是美丽的,青春时代也应该有很多的梦。太阳的梦想是与月亮握手;小鸟的梦想是与飞机试比高;马丁.路德.金的梦想是追求幸福的权利。
而我们,羡慕徐霞客游遍名山大川,羡慕李白“且放白鹿青崖间”的洒脱不羁,甚至羡慕苏轼起起落落的坎坷人生……高尔基曾说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美丽的了,没有再比青春更珍贵的了!青春就像黄金,你想做什么,就能做什么,就能成为什么。”
也许,学习很紧张,生活很平凡。不过没有关系,我们会梦想,去追求,去感受身边一切一切美好的东西。那么,无论岁月底板多么苍白,都会被我们涂上绚丽的颜色,无论青春生活多么单调,我们也会让它变得美丽有浪漫……
“爱美之心,人皆有之。”只是有一种渴求是“畸形”的,“东施效颦”的故事中说美人西施因病痛用手捂着心口,还是显得很娇美;丑女东施见状,便也捂着心口喊疼,结果就显得更丑了。由此可见,美应该是自然的。正如马克思所说:“人是按美的法规创造的。”但要记住:人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽的!
《巴黎圣母院》中的敲钟人是一个孤儿,受尽流离困苦才当上一个在圣母院里敲钟的奴隶。主人叫他劫掠一个美丽的吉卜赛女郎时,他遭到毒打。在奄奄一息之际,给他水喝、救了他命的正是那个吉卜赛女郎。她不但不讨厌他,而且出于同情,毅然站出来,救了他。她不仅容貌美,灵魂也美。而敲钟人,虽然外表丑陋,但他懂得报恩,因为一口水之恩,在每个紧要关头,他都是吉卜赛女郎的救护人,甚至设法将她藏在钟楼中使她免于死,他替吉卜赛女郎报了仇,雪了恨。当女郎被处死,尸首抛到地下墓道,他也在墓道中断了气。他虽五官不全而又奇丑,是一个社会最下层的小人物,却有着大智大勇!在人们的眼中,他也是一个美丽又可爱的人。
美对一个人来说,就是要有全面发展的个性,它兼融身体健康、精神生活丰富和道德情操高尚于一身。有的学生希望体魄健壮、衣服漂亮,希望给人以美的印象,但待人接物彬彬有礼、为着理想勇于拼搏、诚实守信助人为乐,更是对美的追求。
我们拥有青春,拥有快乐和活力,同时也追求着美。但在青春的岁月中,我们拥有最美的心灵,才能使青春无悔,无憾,无限!
8.关于完美的演讲稿
人们追求完美。空想社会主义创始人之一托马斯·阿奎那把完整或完美作为美的第一要素。中国有成语“十全十美”。但又有“人无完人,金无足赤”之说,哲人又有“完美是毒,缺陷是福“
世上没有十全十美之物,“金无足赤,人无完人”饱含着朴素的唯物主义思想。完美不可能达到至美的境地,事物中留有一丝瑕疵,也不能不说它不美。这是认识的辩证法。正确看待完美,才能客观地表现完美。应联系思想和生活实际,辩证思考,写成一篇有见地、有内涵的感悟之作。
渴望完美,代表人们的理想和精神追求。不同时期的人类,对于“完美”的诠释会各有千秋,对于“完美”的追求会异彩纷呈。如果选写几个不同时期的人们追求完美的镜头,那么便可以诠释出“时代在变,人们追求完美的心更加强烈”的要义。
完美是道路的终结,是极致也是死亡。我们永远也达不到它,这是我们的卑微和渺小。然而我们又永远在渴望它和走向它,这是我们的倔强和伟大。
因为完美,不完美的我们不到最后就不停下。
因为完美,不完美的我们愿意付出不完美的所有。
这就是我们唯一的完美吧?
所以,达利温和地诉说着他自己的真理:“不要担心完美,你永远也达不到它。”是的,我们达不到,而其实我们也不必达到。完美不在我们的眼前,它就在我们的心里。诸多不完美的我们,就是完美的母亲。
完美是什么?我不敢妄加定论,这个问题应该留给哲学家或思想家。我觉得,完美应该是我们对提高生命质量的一种追求。这种追求,一旦融入到我们的日常生活当中,就立刻变成了我们的良师益友,启发并推进着我们对生命更高一层的向往。
有时后,完美是一面镜子,在镜子里我们看到了自身存在的问题与思想上的不足;有时后,完美是一束光,当我们的生活中出现狭隘的隧道时,它照引我们走出黑暗。更多时候,完美则是一种有形却又无形的意向,我们向它靠拢,它就会在我们心里绽放;我们远离了它,它就会在我们心里颓废。完美是堕落的死敌、烦恼的宿敌、残缺的天敌。我们不计较得失,只要我们努力做了,我们心中坦然。
我们每个人都应该追求生命中的完美,即使是残缺中走出的完美,即便仍带着残缺,也就是完美了。不是吗?