三年级下册期中考试卷答案作文

这本来是属于我的春天，谁知是…… 凛咧的寒风夹着雨点向窗户打去，我伏在窗前，望着眼前的一切，泪水模糊了我的眼睛，心里像被藤枝缠住了，心中的惆怅开始流露。

还记得月考的差分给我带来了同学与老师的鄙视，爸爸和妈妈的责骂。天呀！只差3名就可以进入前20名呀。我暗自心想。我回到了家，本来就是满肚子的怨气，谁知这时候爸爸走了过来，“儿子，这次的月考你多少分呀？排名是多少？”爸妈急切的问道。我把卷子随手递给了他，“你自己看。”我目光无神地说。爸爸看到卷上的成绩后，脸色由晴转阴，用手把卷子捏成一团，然后楸起了我。我的愤怒一下子爆发了出来，用手狠狠的一甩，“管你什么事。”，我向自己的房间走去，把门重重的关上了。我迷茫了，我看着外面的草正与狂风暴雨战斗着，我不禁陷入深深的思绪中。

人生何尝不是一种战斗。只有拼搏、战斗才可以体现人生的价值，只有失败、挫折才能使人成长。只有经过失败，才能获得成功。

我如当头一棒，这本来就是属于我的春天，我的一个充满激情、充满挑战的春天，让我在属于我的春天里漂泊；让我在属于我的春天里战斗；让我在属于我的春天里翱翔。

三年级下册期中作文2017年

粗心是人生中的一块绊脚石，它的权力很大，每次考试都可以让你离100分擦肩而过，留下了带不走的后悔。

有时严重的话，就可能把你的成绩一下子下降许多，让老师又气又骂。 那是一个风和日丽的星期一，是一次数学期中考试。

我早已经在昨晚复习了，满怀信心的我就去考试。这次考试与那些小测验截然不同，这次考试在别的班考，而且是单人一张桌，不想那些小测试在原班考，还是双人一张桌。

这是不可能作弊得到，距离很远，抄不到，只能靠自己的实力区争取分数。我可不理这些问题，这样更好。

只见老师手里搂着一些试卷，走上讲台，拍了拍桌子说：“静。“随后班里立刻鸦雀无声。

“哈，容易。”我拿着试卷翻了翻看了一遍发出的声音。

立刻埋头做试卷了，作了不久一张试卷就被我完成了。抬起头看看别人，啊，真没用，还在作，真慢。

骄傲自满的我说：“这次我一定100分，不需检查。”就看起来漫画书来。

试卷回来了，我99分，看到这分数，一下子怒火了起来，后悔了，还受了老师的批评。 粗心，我向你发起挑战书，一定会跨过你这个绊脚石，取得胜利。

我恨你，粗心。

三年级语文S版作文《有趣的发现》应选什么题材？我们老师下午布置

今天下午放学，我回到了家。

刚掏出比想写作业，就听到邻居再叫我下楼帮他拿个东西。因为我们很要好，所以我很快下去了。

刚准备关门时，我发现自己有点饿，就拿了个面包来吃。10分钟后，我帮邻居那完了东西，可我不想回家。

就坐在一块石头上呆呆的看着地板。这时，我掉了一笑快面包。

本不想理他，可过了一会，我发现脚下有一只蚂蚁正准备搬这块面包了。我顿时起了劲。

坐直，看着那只蚂蚁。心想：一只蚂蚁是搬不动的。

可是久久不见他班。然后只见他舞动触角，很快招来了许多蚂蚁。

大家一起同心协力把一块面包搬回了家。 我看了，立马冲回家。

拿出那久久不看的《是网格为什么》找到蚂蚁这一页。原来他能找来那么多伙伴是因为蚂蚁体内有一套腺体，它们会用不同的化学物质传达20多种意思。

而我也感受到了一股浓浓的团结。大家互相帮助，分工仔细，令我对着小小的生物有了一种敬佩之情。

给分吧！好歹我也写了450字呢！。

三年级语文s版下册暑假的收获的作文50字

暑假里的收获 今天，我可开心了。

妈妈一大早就给了我一个大惊喜。“泠泠，妈妈带你去打网球！”妈妈笑眯眯地说。

“什么？”我先是一惊又是一喜，要知道这可是我梦寐以求的。 第一节网球课时，我显得很笨拙、无知，心里自然很不自在。

不过教练安慰我：“总有一天，你回打得和大哥哥、大姐姐一样棒的！”教练耐心地教导我。告诉我一定要学会掂球和拍球，为以后的打球打好基础。

我开始认真地联系起来，原来掂球和拍球都没有我想象的那么简单，网球的弹性可不强，有一些小失误，求救担不起来。就这样，我练了整整两个小时，总算完成了教练布置的任务。

第二节课开始了，教练教我正手打球，先要引拍，然后放球，等球掂起来之后再挥拍把球打出去。最后可不能忘了收拍。

我练了好多次课都没有成功，我鼓励自己“是办事成功之母！”第七次，我终于成功了，我又是笑又是跳，天上的云儿此时也仿佛高兴地为我徘徊。 “功夫不负有心人。”

在不断的努力下，我的网球打得越来越好了！单元明年我能更上一层楼。三年级语文s版下册暑假的收获的作文50字。

小学生三年级下册语文期末考试试卷里的作文是什么？

小学生三年级下册语文期末考试试卷里的作文是我的朋友。

期末考试：每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺。

我的朋友

友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……

业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”

业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

三年级下册期中测试卷语文作文？

金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是串串美好的回忆，在我童年的记忆长河中，发生的事情就像那天上的星星一样，数不胜数。今天，我就摘一颗最有趣的星星，与大家分享！

在我5岁那年，妈妈买回来一盆蝴蝶花，美丽的花朵，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮极了，它可是妈妈的最爱，我也常常站在小板凳上出神的看着它。但是，有一天，我发现，蝴蝶花开得不再艳丽，叶子也有些枯萎，仿佛要凋谢。看着一只只“小蝴蝶”飞不起来了，十分着急。我凝神一想：花儿也应该和人一样，到了冬天就会有寒冷的感觉吧？所以才会凋谢。我眼睛一亮，便有了主意。

有一天，趁爸爸、妈妈不在家我便从客厅拿来暖壶，把椅子搬到花盆前，站在椅子上，使劲儿拔开壶塞，“咕咚、咕咚”地把水在花瓣上浇了许多，又往花根儿上洒了一些。心想：这样花就不会因为寒冷而凋谢了，爸爸、妈妈回家后一定会夸我是个聪明的孩子。想着想着，我不禁“呵呵”地笑出声来。

下午，爸爸、妈妈回来了，我迫不及待地把我的“创新作品”给他们看。妈妈看后，哭笑不得地对我说：“傻孩子，你这样做，花会被烫死的！”我说：“不可能，花喝足了热水，会开得更鲜艳！”爸爸、妈妈听后哈哈大笑。一开始，我还不相信，结果第二天蝴蝶花由慢慢变黄，到枯萎，凋谢，化为泥土。

童年的往事仿佛一串风铃，风儿一吹，便发出一阵阵清脆悦耳的响声。童年是美好的、是绮丽的，让我们牢牢把握住童年的时光，快乐过好每一天吧！

三年级下册语文期中考试的作文写什么及答案

花开有声，落叶亦有声，有没有一条小路铺满金黄。 ——题记

有人愿意静静待在花旁，屏息凝视等待花开，那又有谁愿意在公园的长椅上静候叶落。

那是一个震撼人心的消息，妈妈 姐姐和我准备去北京。这个消息让我足足兴奋了一个晚上，以至于第二天不顾形象的在飞机上呼呼大睡，错过了窗外的蓝天白云。接下来，我们每天奔走在餐馆 小吃街 店铺之间，左手手臂悬挂着购物袋，右手抓着好吃的，香酥辣甜都被我们尝过之后，我们一致决定在宾馆呆上一天，调养生息。

这样的一天，相较前几日那吃香喝辣的日子着实安宁了许多。当清晨的第一缕温暖钻进密闭的窗帘时，那舒适的被窝中早已空空如也。

我和姐姐早在七点已经起床了，我们在宾馆附近的一处小公园内开始进行晨跑，空气中那微小的水汽细细密密的笼罩在城市上空，在太阳下折射出耀眼的光芒。

在那路途中，我们发现一条幽静的小路，它延伸向远方，带着神秘的牵引，就像素描中那由浅到深顺序排列的线条组成的神秘地带，路两旁那笔直的白桦树，像是豆蔻年华的少女盈盈立在路旁，提着金色的裙摆，在风中轻轻舞动，这一切都如画中美好，那白色石板铺成的小路，又铺上一层落叶，在那路边的长椅上，也被些许落叶占据。我们走在小路上，轻踏着落叶，“滋滋滋……”发出轻微细小的音符。我们坐在长椅上，欣赏着这美好的光景。突然，我见到一片枯叶从枝头乘着风缓缓下降，轻盈飞舞，婉转缠绵，成功降落在了陆地上。我盯着它，仿佛看见它那残破的土灰色的叶肉逐渐脱落，留下那纤细的叶脉，勾勒出生命的轨迹。

“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”范仲淹在诗中吧秋天写得惆怅 叹息。但是在这个秋天我在北京那条不知名的幽静小路上感受到了秋天温暖的怀抱。那金色的阳光打照在金色的叶片上，照在金黄落叶铺满的小路上，我们湿润的眼眶盛满了金色的光点，美如画，深深的烙印在脑海里。

那天的风，那天的叶，那木质的长椅，那石板铺成的小路，我将这一切缩放在我的瞳孔里，宛如碎钻，闪亮耀眼，吸引着我，让我沉醉。

三年级下册语文期中考试卷

小学三年级语文下册期中质量检测试题（卷）卷首语：亲爱的同学们，半学期的学习，你一定有很多收获，现在就让我们展示一下吧！认真读题，仔细答题，字迹工整，你一定能做到的！ 一、字词大观园1、小小书法家。

yòu yá xīn qín zūn jìng shù shǒu wú cèxùn sù jīng miào wéi dú zhèng zhòng qí shì2、选择正确的读音。（用“ ”画出）爪牙（ zhǎo zhuǎ） 转动（zhuàn zhuǎn） 扇子（shān shàn）几乎（jǐ jī ）鸡爪（ zhǎo zhuǎ） 转身（zhuàn zhuǎn） 扇风（shān shàn）几天（jǐ jī ）3、给下列各字加偏旁组成新字再组词. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）肖（ ） （ ） 采 （ ） （ ） 石（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）4、查字典填空。

“临”用音序查字法先查（ ），再查（ ）；用部首查字法先查（ ），再查（ ）画。“临”在字典里有三种解释：（1）到、来。

（2）挨着、靠近。（3）照着字、画临摹。

在临帖中“临”的意思是（ ）；在降临中“临”的意思是（ ）；在临街中“临”的意思是（ ）。5按要求写词语. （1） 转败为胜（含反义词）（ ）、（ ）（ ）（2）春回大地（和春天有关）（ ）、（ ）、（ ）二 、句子化妆间（按要求完成句子）（1）（ )孙膑调换了马的出场顺序，（ ）田忌反败为胜。

（填关联词）（2）文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”（改“被”字句） ⑶（ ）的小虾（ ）地游来游去。（填合适的词语）⑷我们要养成良好的学习风气。

（修改病句） 。三、口语交际台 “谁言寸草心，报得三春晖”，母爱是世界上最伟大、最无私的爱。

在母亲节来临之际，你准备怎样做来表达你对母亲的感激之情，把它写下来。————————————————————————————————————————————————————————————————————四、知识万花筒：1、古诗名言大积累。

（1）（ )，才了蚕桑又插田。（2）问渠哪得清如许，（ ）。

（3）草长莺飞二月天，（ ）。（4）写出一句和读书有关的名言：（ ）2、课内阅读松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。

松鼠四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴向上翘着，显得格外漂亮。

这段话写出了松鼠的（ ）特点。这段的中心句是（ ）。

3、课外阅读：我爱桂花人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜（ē nuó）多姿、芬芳香味，使人心旷神怡；像我，我爱桂花。

八月，许多花都已经凋谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。

但花儿在哪里呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说：“买桂花糖！买桂花糖！”桂花还可以熏香茶，喝了这种茶，满口清香。

据说桂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊！我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你能不爱桂花吗？1、 根据意思从文中找出相应的成语。

（1）心情舒畅，精神愉快。（ ）（2）形容姿态各种各样。

（ ）2、用“ ”画出短文中的拟人句；用“ ”画出短文中的比喻句3、文中除写了桂花之外，还写了牡丹、玫瑰和菊花，请你在文中找出最恰当的四字词语，分别写在它们后面的括号里。桂花（ ）； 牡丹（ ）；玫瑰（ ）； 菊花（ ）。

4、桂花的用途很广，桂花油可以制成（ ），桂香可以（ ），桂花还可以制成（ ）。5、用“可以……可以……还可以……”另造一句。

6、读了这篇短文，你明白了一个什么道理？四、妙笔生花：仔细观察你喜欢的小动物，用优美、生动的语言介绍这种小动物的外形特征和生活习性，做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数300左右。