VI册子评语

1.如何评价一个企业VI设计是否成功

1. 成功的企业VI设计在符号、色彩、版面、辅助图形、系统方面强调视觉的变化，用有张力的组织结构来贯穿整个视觉设计的各个表达媒介，使每个媒介的表现都存在丰富而独立的面貌，而不是以前的仅仅强调统一性，却抹杀了整个VI设计语言的丰富性。这种活力也反映为一些元素的活力释放，比如标志色彩的可变性，版面的灵活组织关系，辅助图形的多元化链接，图片、文字的积极参与等。

2. 能够深入品牌VI设计延伸活力。好的VI设计应该是能够对接品牌诉求、创造品牌活力，深入延展，系统的控制与界定，以及系统创新化表达是考验设计团队的关键。优秀的企业品牌VI设计要根据品牌需要，在相关重点的延展设计应用中，深入到能执行、施工，然后再回来编辑VI设计手册。

3. 成功VI设计体现出了规范性。VI设计的规范性体现在基础部分，基础部分是对企业标志的规范和约束，从组合形式、结构特种、比例大小、标准颜色、辅助图形、辅助颜色、印刷字体、吉祥物等进行明确规范。基础部分的设计应该注重严谨，对标志形成可控化的应用规范。

4. 普通性（易于识别和记忆）。普通的企业VI设计具有公众认同面广、亲切感强等特点。一般的VI首先要有一个通俗、响亮、好听的商标名称，以此为基础，综合考虑商标的特点，选择最佳VI设计方案，再进行具体的VI图形设计，尽量使VI具有易于传达的特点。

5. 文化性（体现企业文化）。文化性是VI设计本身固有的属性，是指通过标志显现出民族传统、时代特点、社会风尚、企业或团体理念等精神信息。标志形象中的这些文化属性，又是由VI设计师自觉或不自觉地以自己对事物的理解和构思，自然而然的融入标志的内容与形式之中。

6. 避免类似，突出自身特色。企业要树立自己的企业形象和品牌，就要不断提高知名度，超越竞争对手。别致的的标识会使消费者对企业形象清楚明白。

7. 艺术性（符合现代审美）。 VI形象设计中要求使用新颖别致的造型，鲜艳夺目的色彩，美观精巧的图案，并且与企业文化和品牌相结合。凡是VI设计佳作，必然具有内容与形式相统一、个性突出、形象鲜明、引人注目、简洁、美观、严谨、大方、便于识别和记忆等基本特征。

2.非常中肯实用,给新手VI设计师的几点建议

对于很多新手设计师来说，VI设计可能是一个比较高大上的工作，也有不少人看作是比较赚钱的活，因为VI设计费用相对比单项LOGO/广告设计等要高出不少。

于是，网上也出现很多的VI设计套餐供选择，什么经济型、豪华型。。全是套路！

或许正是这些现象的出现，让众多客户与新手设计师迷惑了方向？

那么，

我们究竟如何开始做好企业或品牌VI设计？

今天我来给大家分享下当年我也作为一个新手，是如何开始学习与实践的，也许能给你一些启发。

VI 即：视觉形象识别，也就是企业品牌在面向顾客时，每一个环节的形象、导示与视觉气质的展现设计。

1，参考是学习的开始

我记得8年前我接到第一单VI设计时，首先非常的兴奋，因为终于有了一次真正的实践机会。但又非常的紧张，因为在此之前完全没有设计过一套完整系统的VI；所以第一步就是通过互联网找资料，想办一切方法，找出这个客户所有能找到同行或关联品牌有关的一切资料，记得这次VI设计项目，我找到出了近1G的参考资料。这里面包含了有很多东西：LOGO、VI手册、实际环境、店面应用、推广物料、网站、视频等等非常丰富！

可以说找资料的过程就是最好的学习过程，对于新手初级阶段来说，没有捷径可走，也没有人能手把手的去教你，只有靠自己用心、用力、用脑去探索一切！相信当你认真找完资料，并都进行研究学习一遍之后，你的脑海时已经有一个方向了。

2，为客户想到更多

我们在网上都能见到很多大企业的品牌VI系统，通常看起来多而全，但实际很多物料只是作了一些演示模板，因为对于大企业的后期执行，更细节的部分将交由下级设计部门，或者外发广告公司完成！

而对于众多中小成长型企业来说，这样的VI系统设计显然是不实用的！因而我在8年前做第一套VI系统时，就为客户想到了更多细节，每一个项目我们都作为最终的执行文件来设计。

比如户外广告、X展架等，不是设计个模板效果就行，而是融入文案内容等相关信息，以便文件可以直接用于推广执行。

3,VI设计就是体验设计

VI设计的每一个项目，不单单是平面排版的设计，而是基于品牌整体的感观体验设计。

在设计之前，我们可以想象一下：当客户的客户通过互联网、展会、户外广告等了解到企业或品牌是的印象，当客户达成初步合作意向，驱车来自企业总部（工厂），他们对于企业环境、标识标牌、团队服装、业务资料等等一系列的体验感如何？

这一切都是需要你作为品牌VI的系统设计师进行策划的，因此，设计师最好能去到企业实地的考察与体验一下，异地的客户也可以让客户多拍些实际环境的照片以供考虑。只有这样做出来的VI才是符合真实体验的。

4，无创新，不设计

从N年前第一次做VI设计开始，我就在心底制定了一个最基本的原则，就是VI设计不能套模板，必须为每一家企业进行专属的量身定制。

每一次新的VI设计项目，必须有融入一些创新的设计，必须塑造出企业独特的符号识别形象。

每一次给客户物超所值，比如：早期VI设计取费不高，但我们都按10倍以上的价格标准去设计，最终客户也能感觉出来的，也只有这样才能真正体现VI设计的价值。

5，多关注时代新趋势。

在新的市场经济环境下，未来的众多企业将转变成为小而精的现代型企业，他们将更加注重环境的体验与网络的互联。因而，在企业品牌VI整体形象设计方面，也将会逐渐转变为以实效可落地为准则。甚至，VI体验设计早已不再是局限于一本VI手册，而是站在企业实际需求出发，更好的将VI形象系统导入到展会、画册、包装、网站、宣传片等等。

总之，如果你只是将VI设计看作赚钱活，那样可能会让你失去更多机会！如果你是真心全意去探索钻研，去为客户多想一点，那么我相信，赚钱就只是顺带的事。

3.小学二年级上册评语

[小学二年级上册评语]小学二年级上册评语你生性腼腆，一不小心便会脸红，你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神，例如你的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛，这些都很好，但在课堂上你还得多专心一些，努力提高自己的习作水平，这样才能有新的进步，小学二年级上册评语。

你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让，平时能遵守校记校规，只是你的学习让人操心，首先你的字是一个头痛的问题，其次你上课不专心，本来智力已经不如人，这样就变本加厉，希望你能认识到这一点，端正学习态度，争取有所进步。

在小学的最后一年，你终于有了较大的进步，你写的作文，老师多次表扬了，但凡是班中的事你总是热情、积极，你真变了不少，老师希望你课上还要多专心一些，这样你的进步就更大了，下学期期待着你更新的进步。

你是一个敢爱敢恨的学生，倔强而又贪玩，你的最大特点就是劳动特别积极，一个人能干两个人的活，但凡班中的事务，你总

你总是人如其名，文文静静的，不爱多讲话，或许是学习任务过重的原因，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我感触很深，其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习做为一种负担。

你自知性高，却难以控制自己，虽然自己知道这件事是错的，可下次可能还要再范，我曾记得你的作业曾重写过一次，下次照旧而且还要变本加厉，这不是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了，你的优点很多，老师虽然没说，但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多，你说呢？

你一向是很用功很努力学习的，平时也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是自己。可见你为人忠厚、善良，只是老师不明白有一段时间你的学习退步了，这不像是你的作风，逆水行舟，不进则退，竟争是残酷的，学习是这样，做人也是一样，希望你能一往直前，勇者无惧，小学二年级作文《小学二年级上册评语》。

老师很佩服你，干事老练，说话老沉很懂时事，同时也觉得你很可惜，虽然头脑聪明，办事干练，却被一身的“毛脖所包围，作业拖拉，学习懒散，有时甚至被同学围攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜吗？希望你能善待自己，不要放任自己。

你是个温和的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，也爱帮助别人，在学习上也够用功，能顺利完成各项学习任务，只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。

你是个文静，朴实，勤俭的女孩，平时能团结同学，关心他人劳动积极，学习也很刻苦，这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制力，当然这是难免的，但老师还是希望你能始终如一，踏踏实实，争取学业有成。

你应该说是班中的积极分子吧，无论是学习拿个一百分，还是与同学打架，再者大肆的买自己的小玩具，人总是有缺点的，谁能无过，关键要如何看待这些，我觉得你应该是很有出息的，不该把自己的心思放到学习以外的事业上，万万不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。【扩展阅读篇】

1. [comment]∶评论的话 2. [expository notes]∶含有说明、解释或评论的话；作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注，但无评语 3 对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清唐鉴《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅倭艮峯日记，见其上方评语，有曰‘子涵子洁 ’者，问之，则其河南同志王检心、王涤心也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理《三里湾·决心》：“ 玉生一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好！’” 编辑本段评语范文 X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你[1]。