1.广播站稿子

首先请保证声线比较纯，声音清脆甜美或者富有浑厚磁性，普通话要纯正，尽量不要出现方言调调。试下这篇吧！

亲爱的各位（评委老师）学长学姐，大家晚上好！我是来自。。。。。。的***。（记住名字一定要逐字介绍给大家，最好有点特色，让大家记住你的名字！）

（之后要讲一下为什么竞选播音员）一直以来我都非常喜欢播音主持，我希望自己能像赵忠祥/王小丫/鲁豫/。。。。一样，今天来应聘主要是为了能进一步提升自己的播音主持能力，扩大自己的视野，同时也希望自己能通过这个舞台带给大家快乐，结交更多的朋友。如果我能够成功成为一名播音员，我将以百倍的决心努力做好它！假如很遗憾我没能进入，我也会坚持自己对播音主持的热爱，同时与大家成为很好的朋友，时刻关注我们广播站的发展。相信我！谢谢大家！

2.我需要很多很多广播站的稿件

以下是几篇广播站稿件，你可以参考下看看有没有用1.冲刺与跳跃 跑道上 他们奔跑 用力与汗水 奔跑着 挥舞的手是生命的翅膀 挥洒的汗是不一般的旋律 他们向着一个目标飞翔 还不忘吟唱青春与活力 跑道上 承载的不再是脚印 而是朝阳的金光 他们轻松地跳到 横杆之上 仅仅是一瞬间 有力的双腿 变成了充满力与美的夹角 再流星一般地划过 落地 完成了跳高的过程 把这不大的地方当成舞台的 是那跳动的未来的希望不 2.红色的跑道上 红色的跑道上，条条跑线跃然于上。

健儿们飞奔着，飞奔着，双手摆动着青春，双腿凝聚着力量，与空气磨擦出力与美的火花。两边是呐喊助威的拉拉队，眼前是飞动的终点绳。

红色跑道上的道道闪电，向前，向前，向前，用力撞向紧绷的终点绳，把记录刷出新的一页，加油！ 3.跳到横杆之上 跳高健儿，小小的场地是你的舞台，这足够你在阳光下张开羽翼。奔跑，起跳，腾空，落地。

捕捉着画面，你如燕子穿梭，完全飞到横杆之上，用双腿形成斗志与力量的夹角，用全身划出亮丽的弧然后落地。也许流星并不少见，但在横杆之上的流星，燃烧的刹那，带来了最精彩的一瞬。

相信你能飞，跳高健儿们！ 4.胜利的号角 --致拉拉队 谁不想借校运会一展雄姿 你们一定希望 和我们一样 能在赛场上挥洒青春的汗水 为班级增光添彩 但 总得有人做鲜花脚下的土壤 于是 你们—— 拉拉队 将全部的热情和希望 倾注在运动员身上 那么不起眼 只在跑道旁挥舞着双手 提高嗓门助威 奔波忙碌着 但 你们高举的双手 是运动员力量的神树 你们的呐喊 是给运动员的神祗的祝福 也许你们真的是胜利的号角 吹起时 为运动员添上 飞翔的羽翼 成功亦有你们的一半 衷心说声 “谢谢你们”。

3.寻各种电视台播音主持的稿件

如何准备自备稿件

准备好自备稿件，对考生来说十分重要，我们要求学生不仅要达到“较高水准”，而且要多篇准备（2篇上），增加学生对考试的适应性。

一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内，大约750字左右的篇幅。考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品，也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。

第一：本人主要建议学生准备叙事性散文，尽量选择新发表出来的作品，主要是避免同别的考生重复，主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。这类文章的来源是一些杂志，如《读者》、《艺林》等。

第二，不要选择十分深奥的文章。比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的，会给稿件的驾驭带来很大的困难。

第三，不一定选择名家名篇。名篇一般是耳熟能详的，主考老师对其比较熟悉，考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，影响主考老师对你的整体印象。

第四，选择自己喜欢、能够发生共鸣，并能被深深打动的作品。自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符，利于充分理解和调动思想感情。

第五，叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。那些故事性强，有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。

第六，尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章，

第七，选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。

第八，不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力不断提高，创作力旺盛，好的作品不妨纳入你的选择范畴，中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。

第九，选择适合自己的声音去表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件，另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。

4.校园广播站广播稿

甲：“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声！ 甲：下面请听今天广播内容： 1、火炬传递专题栏目 2、小窍门 3、故事宝箱 4、节日来历 请听火炬传递第一站——阿拉木图的简介。 乙：阿拉木图是一座风光独特的旅游城市，它位于哈萨克斯坦东南部、天山北麓外阿赖山（中国称外伊犁山）脚下的丘陵地带，三面环山。

面积190平方公里，海拔700-900米。它以盛产苹果著称，阿拉木图在哈萨克语中的意思就是苹果城。

居民中以俄罗斯人居多，其次是哈萨克、乌克兰、鞑靼、维吾尔等族。人口114万（1995年1月统计）。

阿拉木图历史悠久，古代中国通往中亚的丝绸之路就经过这里。城市始建于1854年，1867年成为土耳其斯坦一总督辖区的行政中心。

1918年建立苏维埃政权，1929年成为哈萨克苏维埃社会主义共和国首都，1991年12月苏联解体后，它成为独立的哈萨克斯坦共和国首都。 甲：下面请听一个小窍门： 治感冒 每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。

可将油烧热浇在切细的生葱丝上，再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。

用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴（位于鼻沟内、横平鼻外缘中点）10余次。

在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。

乙：今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢？ 钉子： 有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。 第一天，这个男孩钉下了37根钉子。

慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。 一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。

你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。

话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。 听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。

如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。.帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。

. 甲：昨日是世界气象日，它是怎么来的呢？让我们一起关注！ 世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。每年的“世界气象日”都确定一个主题，要求各成员国在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。

1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日，要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容，各成员国在这一天可根据当年的中心内容，开展多种形式的宣传和纪念活动， 我国是世界气象组织的创始国之一，1972年恢复在该组织的合法席位。

乙：你知道每年的主题是什么么？请听我一一到来： 1961年： 气象 1962年 ：气象对农业和粮食生产的贡献 1962年 ：交通和气象（特别是气象应用于航空） 1964年： 气象—经济发展的一个因素 1965年 ：国际气象合作 1966年 ：世界天气监测网 1967年： 天气和水 1968年 ：气象与农业 1969年 ：气象服务的经济效益 1970年： 气象教育和训练 1971年： 气象与人类环境 1972年： 气象与人类环境 1973年 ：国际气象合作100年 1974年： 气象与旅游 1975年 ：气象与电讯 1976年 ：天气与粮食 1977年： 天气与水 1978年 ：未来气象与研究 1979年： 气象与能源 1980年 ：人与气候变迁 1981年： 世界天气监测网 1982年： 空间气象观测 1983年： 气象观测员 1984年： 气象增加粮食生产 1985年： 气象与公众安全 服务 1986年： 气候变迁，干旱和沙漠化 1987年： 气象与国际合作的典范 1988年 气象与宣传媒介 甲：让我也说几个： 1989年 气象为航空服务 1990年： 气象和水文部门为减少自然灾害服务 1991年： 地球大气 1992年 ：天气和气候为稳定发展 1993年 ：气象与技术转让 1994年： 观测天气与气候 1995年 ：公众与天气服务 1996年： 气象与体育服务 1997年： 天气与城市水问题 1998年： 天气、海洋与人类活动 1999年： 天气、气候与健康 2000年： 气象服务五十年 2001年： 天气、气候和水的志愿者 2002年： 降低对天气和气候极端事件的脆弱性 2003年： 关注我们未来的气候 2004年： 信息时代的天气、气候和水 2005年 ：天气、气候、水和可持续发展 2。

5.播音主持自备稿件

这个很不错的！

【年轻】又译【青春】

青春不是年华，而是一种心态；不是玫瑰般的脸庞，红润的嘴唇和敏捷的双腿，而是坚韧的意志，丰富的想象力，以及无穷的激情；青春是生命深处的一股清泉。

青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着喜欢冒险而讨厌安逸。拥有此种品质的人之中，六十岁的老人往往多于二十岁的年轻人。没有人只因年龄的增长而年老，人们往往因放弃理想而年老。

岁月可使肌肤长满皱纹，但放弃激情可使心灵布满灰尘。焦虑，疑惑，猜疑，恐惧和沮丧__都会挫伤心灵，磨损意志。

不管是白发老人还是青春少年，每个人的心里皆有其喜欢之新奇事物，对星星和类似星星的东西皆有好奇之心，敢于挑战，对未知事物的孩子般的渴求之心，乐于享受生活带来的乐趣。

我们因充满信心而变得年轻；因心存疑虑而变得年老；因自信而年轻，因心存恐惧而年老，因充满希望而年轻，因满怀沮丧而年老。

人人心里都有一座无线电台，只要接受到来自地球，人类和宇宙的美好，希望，勇气，庄严及力量，就会变得年轻。

当心灵的天线倒下，心如大雪般的悲观，如冰块般的愤世嫉俗，那时，惟有那时我们将真正老去。

【诗歌版】青春 （塞缪尔·厄尔曼）

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。

青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。

岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓唐必至灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。

无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。

一旦天线降下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即便年方二十，实已垂垂老矣；然则只要竖起天线，捕捉乐观的信号，你就有望在八十离龄告别尘寰时仍觉年轻

6.广播站主持人的演讲稿,急

尊敬的老师们、亲爱的同学们：炎热的夏天已经过去，略带凉意的秋天已经来临，希望我们的“校园之声”广播站能给你带来一丝丝温暖。

我是广播员xxx。“校园之声”广播站在每天课外活动时间播音，主要栏目有：新闻直通车、青春的翅膀、开心驿站、心语心愿和爱心点歌台。

下面我来介绍一下这几个栏目。“新闻直通车”主要是校内当天或近日发生的事件报道。

“青春的翅膀”主要是表扬好人好事，宣读学校的有关规定，并对学校的一些不良现象进行曝光。“开心驿站” 主要是播报一些小幽默，小笑话，还有同学们身边有趣的事。

“心语心愿” 主要是为同学们和老师们互相传达祝福。“爱心点歌台”主要是为同学们播放些优美的音乐，让同学们在学习压力中感到刚到轻松愉快。

校园之声广播站是一个富有朝气，团结向上的集体，这里的每期节目，集娱乐性、广泛性、创新性于一体，会带您进入一个缤纷的崭新世界。“校园之声”广播站有个小小的奢望，那就是让我们的声音叫醒所有的耳朵。

让您跟着耳朵的步伐走入我们的校园之声。老师、同学们，行动起来吧！拿起你的笔，把你的最新发现写给我们；动动你聪明的头脑，把你那有创意的想法告诉我们，让我们共创一流广播站！希望大家踊跃投稿。

首先我们进入“新闻直通车”单元，在这周我校团委竞选了，校广播员，在竞选过程中每名同学都进行了充分的准备为这个职务进行了激烈的竞争，究竟谁会竞选成功，我们下次广播在来揭晓。这周我们初一、初二各个团支部都开展的极其成功，希望下次大家还能这样完成。

接下来我们进行“青春的翅膀”这一单元我校初一年级一班一名同学，拾到钱包并主动归还，在这里提出表扬，并希望同学们都能向他学习。同学们听到这里不免有些乏味了下面面我们来进入“开心驿站”单元。

我来给大家讲两个笑话吧！一、父亲问儿子：“考了几分？”“三分。”话音刚落，“啪啪啪”，儿子屁股上挨了三个鞋底。

“说，下次考几分？”儿子哭着说：“一分也不考了。”二、下了课，一女生到办公室告状：“老师，他们给我起外号。

叫熊猫。”“谁？”“四只眼，大母鸡等。”

由于本次是第一次播音暂无同学进行送祝福，就先跳过“心语心愿” 单元。下面进入“爱心点歌台”，今天为大家送上的是一首好听的歌《童年》时间过得真快呀！转眼间，“校园之声”广播站又到了和大家说再见的时候了！真希望这期节目能给大家带来快乐！下次再见。

7.广播站招新宣传稿

广播作为重要大众传播媒介之一，在大学生的学习和生活中能发挥重要作用，它发挥传播功能，服务全校，传播新闻、传递信息、交换讯息，促进学生与学生之间、学生与教员之间、学生与校方之间的沟通。

校园广播是及时准确地传播大学生学习、生活中的重要信息，同时与社会接轨，为大学生提供了解社会、时事的重要窗口，将成为大学生生活中不可缺少的一部分，既可倾听又可参与。而且广播站也是沟通校园人际联系的重要工具之一，促进学生、校方之间的交流，传递同学和朋友之间的祝福与关爱。

你想在这个展现自我的平台上尽情发挥自己想象和创造力，展示自己的风采吗？你想与志同道合的朋友交流心得、共同成长吗？你想体会家一般的温馨和温暖吗？……那么，不要犹豫，赶快加入我们广播站吧，你将会收获不一样的精彩。

8.求电台播音广播稿

罗京一路走好 《我们记忆中的罗京》丹东人民广播电台 6月5号，中央电视台《新闻联播》的著名播音员罗京在北京病逝，终年48岁。

很多丹东人在回顾他生前留下的一连串印迹时，却并不知道，罗京的首次播音却是在丹东人民广播电台，而且他与丹东电台的播音员们也结下了深厚的友谊。 “贾楠老师，您好！我是罗京。

由于走得匆忙，没能和您道别，深感遗憾。在丹期间，蒙您多方关心、热情照顾，却未能当面致谢，实感抱歉，还望您能原谅。

这次丹东之行，使我在各方面都得到了一定提高，今后的学习更有了针对性，我将不会忘记这段愉快的富有成效的旅行，我想今后，我们还会见面的。罗京，1981年8月3日于北京。”

翻开泛黄的信纸，丹东人民广播电台老播音员贾楠，仿佛一下子回到了三十年前。1981年，北京广播学院李钢教授应邀来到丹东电台做播音指导，他还带来了广院几位大三的学生开展实习和播音示范。

贾楠：“其中罗京是大二的学生，他跟我实习能有两个多月，开始一周时让他熟悉环境，后来早上四点五十的预告节目就让他预告，天气预报就让他报，后来播新闻我们俩一块播。第一次对外正式播新闻，咱们台，丹东电台给他是第一次机会。”

罗京的首次播音是在丹东人民广播电台，这一说法，在他的专业老师李钢那里再次得到了印证。虽然在丹东电台实习的时间很短，但罗京的勤奋、谦虚、好学，给播音员贾楠留下了很深的印象。

贾楠：“（罗京）非常谦和，敬业、好学，我们在值早班的时候，他得了急性肠炎，我说，你就不值吧，回去休息。给弄点药吃了，坚持值完了才回去。

虽然人家是北广学生，咱是地方台，但非常尊敬，一口一个贾老师叫着，播稿时候跟你切磋，非常善良。我下夜班，他们临时决定就走了，给我写了个纸条，给我买了礼物，给我孩子买了小望远镜，他也不是那么宽裕的，这个望远镜我一直留到现在。”

“贾老师，您好！托人带得礼物收到了。在丹期间，蒙多方照顾，无以为报，今又如此厚赠，受之有愧，盛情难却，只有发奋学习，不负众望，他日有幸，定当重报您的情谊。

因为有了去丹实习的经验，今后的工作定会驾轻就熟。至此，我更感谢您的帮带，使我对广播有了了解，给今后的工作打下了良好基础，您是我真正的老师，我将不会忘记您。

此致，敬礼。罗京，1981年10月。”

近三十年，罗京一直不忘他曾经实习过的丹东电台，更牵挂着给予他帮助的人们。无论多么家喻户晓，但那个稳重、亲切、勤奋的罗京却一直留在了丹东电台播音员们的心中。

贾楠：“91年我在北广学习的时候，罗京请我到中央电视台去看看，领我到大演播、二演播都走个遍。我去年到美国去了，他们告诉我罗京病了，我挂了电话，他说：我挺好，没事，放心。

后来，我又给他挂一次，他说，贾老师，我挺好，放心，很快三月份就回去工作了。我就每天看电视，一直都没有，最后是这样一个噩耗。”

惊悉罗京病史，心痛如同刀绞；一日未使少寝，往事脑海萦绕；相处两月有余，品德堪称崇高，播音痛失精英，罗京一路走好。——贾楠。