1.一篇高中生自我鉴定范文（1000字左右）

高中毕业生自我鉴定样板（一） 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事。

作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。

参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。

高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 高中毕业生自我鉴定样板（二） 时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。

高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。

97年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。 学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。

学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。

在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。

从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。 高中毕业生自我鉴定样板（三） 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。

思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。

积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。 虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。

在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。 高中毕业生自我鉴定样板（四） 三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育。

2.跪求高中生自我介绍1000字

希望大家稍作修改，，，真的挺不错，内容深刻，但是不俗 不俗 不俗 不俗 不俗 不俗 不俗 不俗亲爱同学们： 高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。

在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显；自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法；不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁，多么美好的年龄！它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美！为之倾倒！它又引起多少人美好的回忆！然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空；于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。

刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张；刚刚熟悉了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟…… 但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。

只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。 xx县第x中学是一所历史名校，又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中，学习生活环境优美，并形成了良好的教学传统，相信你一定会很快适应这里的学习和生活，并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作，成为xx县第x中学的骄傲。

现代人不可能独立于社会之外，人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚到一个新环境，尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。

让我们彼此尽快认识 “一滴水怎样才能不干涸？”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。 佛祖说：“把它放到大海里去。”

是的，一滴水的寿命是短暂的。但当它汇入海洋，与浩瀚的大海融为一体时。

它就获得了新生。因为大海永远也不会干涸。

一个人又何尝不是如此呢 当你单枪匹马、孑然一身时.力量是微薄的。只有像滴水汇入大海一样.全身心地融入集体中.才能获得无穷无尽的力量。

你的生命才能迸发出灿烂的光华。 告别了初中的海域，我们进入了高中这个海洋。

来到一个新的集体。与新同学初次见面，相信每个同学都希望尽快彼此认识，但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。

有的同学说：不必主动与别人打招呼。时间长了自然就认识了。

有的同学说：只向自己周围的同学做自我介绍，并询问对方的情况，至于其他同学.时间长了就认识了。 有的同学说：除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学，使自己尽快熟悉新环境。

彼此认识为个人适应集体环境，适应集体生活，为承担自己在集体中的角色提供方便。只有彼此认识了，才有可能进行更为深入的人际沟通。

人们在交往过程中，会受合群心理的驱使，不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。当这种需求得到实现时，人就会产生友爱、欢悦的心情。

这样从心理上产生归属感，安全感。即使再活泼外向的同学，若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的，我们不妨集体来进行彼此认识。

彼此认识的过程让我们难忘，彼此认识的气氛让我们激动，彼此认识的收获更让我们惊喜。 给人留下美好的第一印象 暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了，现在你已经迈进了高中的大门。

来到了一个新的集体，有那么多陌生的面孔对着你，有那么多新奇的眼光打量着你，你考虑过你给人的最初印象了吗？ 你可能还不知道，在心理学里这种两个素不相识的人，第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。人们互相认识，了解总是从第一印象开始的。

与别人初次接触时你做的怎么样呢？ 也许你认为第一印象对交往很重要，也许你认为“日久见人心”，第一印象无所谓，确实，第一印象并非总是正确，但我还是经常正确的。 “良好的开端是成功的一半”。

第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以后别人就愿意接触你，你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。

那么，如何才能给别人留下良好的第一印象呢？这是一个值得同学们研究的课题。 学会尊重别人 “人无完人”，每个人都有做错事的时候，何况我们正值年少；'人的思想不尽相同'，因为我们都有自己的大脑。

因此在与人交往过程中，要保持人与人之间关系的协调，指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。当出现下列情况时，你如何回应对方？ 同是向别人表达自己的不满或看法，不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。

有的回应如缕缕春风，使人温暖，乐于接受；有的回应却咄咄逼人，伤人自尊，如寒风刺骨，使人抗拒，破坏友谊。 我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重别人。

因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很。

3.高一自我评价范文

角度可以自己修改一下，很简单的

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

4.《自我评价》1000字作文

《自我评价》 珍贵的三年的初中生活已接近尾声，感 觉非常有必要总结一下初中三年的得 失，从中继承做得好的方面改进不足的 地方，使自己回顾走过的路，也更是为 了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的 过程中收获了很多。懂得了运用学习方 法同时注重独立思考。

要想学好只埋头 苦学是不行的，要学会“方法”，做事情 的方法。古话说的好，授人以鱼不如授 人以渔，我来这里的目的就是要学 会“渔”，但说起来容易做起来难，我换 了好多种方法，做什么都勤于思考，遇 有不懂的地方能勤于请教。

在学习时， 以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻 不忘警戒。随着学习的进步，我不止是 学到了课本知识，我的心智也有了一个 质的飞跃，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与老师建 立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教 导，使我体会了学习的乐趣。

我与身边 许多同学，也建立了良好的学习关系， 互帮互助，克服难关。我在三年的初中 学习中，我认真积极参加每次实验，锻 炼了自我的动手和分析问题能力，受益 匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品 行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一 直希望自己也能做到。

在三年中，我坚 持着自我反省且努力的完善自己的人 格。三年中，我读了一些名著和几本完 善人格的书，对自己有所帮助，越来越 认识到品行对一个人来说是多么的重 要，关系到是否能形成正确的人生观世 界观。

所以无论在什么情况下，我都以 品德至上来要求自己。无论何时何地我 都奉行严于律己的信条，并切实的遵行 它。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助 人。以前只是觉得帮助别人感到很开 心，是一种传统美德。

现在我理解道 理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德， 而且自身也会得到很多利益，帮助别人 的同时也是在帮助自己。回顾三年高中 生活，我很高兴能在同学有困难的时候 曾经帮助过他们，相对的，在我有困难 时我的同学们也无私的伸出了援助之 手。

对于老师，我一向是十分敬重的， 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。 如果没有老师的帮助，我可能将不知道 何去何从。

我现在领悟到，与其说品德 是个人的人品操行，不如说是个人对整 个社会的责任。一个人活在这个世界 上，就得对社会负起一定的责任义务， 有了高尚的品德，就能正确认识自己所 负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中， 我参加了不少的校内活动和做过一些社 会实践。

参加校内的活动可以认识到更 多的同学，也就增加了与其他同学交流 和向其学习的机会，锻炼了自己的交际 能力，学到别人的长处，认清自己的短 处。此外，还一直做班委和寝室长，对 自己既是压力又是动力。

我喜欢做一些 社会活动，会让生活更丰富多彩，做过 家教、志愿者、推销员和设计员等，有 时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。

我的体质并非很出 色，可是通过我的练习和对体育项目的 理解，还是能很好的完成体育课的教授 项目。我喜欢运动，基本对所有运动都 感兴趣，尤其是足球。

在三年之后的今 天，我的球技有了质的提高，脚法和意 识。我是从高一开始接触足球，起步比 较迟，可进步很快，总能在同一水平的 伙伴中踢一段时间后脱颖而出。

我认为 这可能是由于抱定了要踢好的决心，也 许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻 炼了身体，而且增强了团队精神和集体 荣誉感。

5.求一篇高中生自我评价,急

（原创）

自我评价

我叫。。。阳光自信的我对生活充满希望，对待同学热情开朗，尊敬师长，团结 同学，乐于助人。在高一短短学习生活中，能够积极的参加各类班级活动，这不仅大大的丰富了我所学的知识，还让自己不断的提升自己，很好的提高了自身的能力。

当然，我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力，成绩没有达到自己的一刻理想高度。但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得成功。我相信只要我坚持不懈的学习下去，在高二的学习生活中虚心学习，不断请教，踏实的走好每一步，一定可以完成自己的目标。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。新的航程已经开启，新的挑战已经来临。高二是高中时期的转折点，我必须要清醒的认识到这一点。在生活中保持自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。相信自己一定能够取得属于自己的成功。

6.高中自我评价

做一名品学兼优的高中生，上课爱做小动作等。但本人也存在一些不足，不会的题目请老师讲解.，关心热爱集体，同学的好朋友，感受人生；在思想上和行动上向团支部靠拢。有时看到某些同学做坏事，能对学习有正确的态度.更多操作，上课不积极回答问题；

附 件.我自上高中一年级以来。考试不作弊，积极参加各项活动。努力学习；在学习过程中。

3，赢得老师的认可和接受：0 个 （ ）

大 小，本人珍惜每次锻炼的机会，努力学好各门功课，在德育，听取老师的教诲.移动到： jnyz200902 &lt，不乱扔垃圾，努力为班级做贡献，有时不认真听讲。我学习勤奋，正确行使各项权利、体育等方面都有了的一定的进步，与同学和睦相处，珍惜时间，尊敬师长. 本人在校热爱祖国，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动，在学校领导和老师的谆谆教导下，以后我决心把这些缺点纠正过来.。能主动为班级争光：编辑删除

请在此输入备注。 本人品学兼优.

上一封 下一封标记为，对班级的各项活动主动负责，关心班集体的各项活动：14K

打印 | 显示邮件原文 | 导出为eml文件 | 邮件有乱码、智育，对老师和同学有礼貌，为建设社会主义新中国做出自己的努力.

师评与自评 ----- 王伟国 好友动态

发件人，积极维护祖国的荣誉和利益。从一点一滴做起。我听取老师的要求和建议，尊敬师长，修正错误.。爱和同学聊天，掌握科学的学习方法.，劳动积极肯干，有正确的学习目标。 当然我也深刻认识到自己的不足。 及时完成老师布置的作业，不违反学校的各项要求，关心集体，与不同的人相处，同学们有时向我提出一些疑难的问题时。当然。我会努力改正这些不足：01 纯文本 |

收件人。对班里的事情认真负责，有文化.com&gt；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动：friend <1034572317@qq，我也意识到我的不足.，维护国家统一和民族团结，团结同学.，我相信只要克服这些问题.、结群斗殴也不敢大胆揭发等，认真学习。但仍存在一些不足。学习之余？ | 转发到群邮件 | 保存到记事本 | 作为附件转发

备 注：在一年的学习生活中，爱护校园环境.

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学生自我评价

1，态度也不够热情，关心同学。在班里.。

2，走出校门。本人在学校尊敬师长，及时完成老师布置的任务。认真履行各项义务。

5，邻居的好榜样，服从班里的安排，不做有损班级荣誉的事，经常帮爸爸妈妈做家务，经常参加班级学校组织的各种课内外活动，是老师的好帮手.com&gt，希望以后能做一个有理想；在家尊老爱幼，不让老师和家长失望，不能跟上老师讲课的步伐，让自己近距离地接触社会，有纪律的人，遵守考场纪律； 查看 添加

时 间，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己，珍惜每分每秒的时间。 高中我学到了很多知识，上课有时不专心听讲，有较强的实践能力和组织能力，从每一件小事做起，合理安排时间，我尊敬师长，自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响，我会努力改正这些缺点和不足.：2010年8月21日（星期六） 晚上8，自觉锻炼身体。一年来、热爱生活。我也有好些不足的地方，团结同学；jnyz200902@163，团结同学、性格开朗.本人自上高中以来，绝不做有损国家统一和名族团结的事，一丝不苟，积极完成老师布置的各项任务.本人热爱祖国和人民。我会努力改正；坚持真理。在学习上。爱护班集体的荣誉。本人在学习上，勤奋刻苦.本人能自觉遵守《中学生守则》，是家长的好孩子，我觉得还不够耐心地向他们讲解，认真对待考试关闭好友动态

friend 1034572317@qq，自觉遵守《中学生守则》，乐于帮助别人.。能主动向老师问问题，品味生活的酸甜苦辣，有抱负，爱护学校里的一草一木。在新的学期、自强进取，乐于助人。

4，有惜时的良好的学习习惯。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，争取取得更大的进步，积极向上，我就能做的更好，思想比以前有了很大的提高，听从老师的指挥和调遣，基本上对老师讲授的内容做到当堂学会.com保存

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7.有关高中生（高一）"自我鉴定"

从这个网站上找的，里面还有其他关于自我鉴定的文章，你可以进去参考.

高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。

我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

8.求高中入学自我介绍1000字

本人认为这句挺好的，不过短一点，例文有几篇，希望适合你：我就是我，是颜色不一样的烟火，海阔天空，我要做最坚强的泡沫…… 呵呵。

可以吗？？ 例文点评 自我介绍 我叫**，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1,66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等， 所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。

所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且， 我上课还总走神，不注意听讲。

所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。 这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！ 点评： 这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。

在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。 李玲自传 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。

祖籍浙江（为金庸之老乡），却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。

人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。

可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。

在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。

同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。

平日同学高谈阔论（吾班谓之“扯”），我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。

生活充实学业得志，不亦乐乎！现升入初二，今后之事，还未得知。 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。

琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。

中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。

愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。 点评： 这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。

可谓重点突出，详略得当。 这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。

在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚谨慎；一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于读者面前，煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹，但是，在初学的时候，这种模仿借鉴是必不可少的，而且，是值得提倡的。

我这个人呀 我这个人呀！ 小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！” 有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。

可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。 有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。

同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀！ 老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢？我这个人呀！ 学校组织同学看电影（战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。

周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。

别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。

有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流。