• 首页>范文 > 范文
  • 尖子生范文读后感

    尖子生范文读后感

    读五年级尖子生作文有感

    大家是否曾经听闻这一篇令很多人觉得敬佩而又十分惭愧的公告呢?文中的内容很简单:谢嘉诚,一个尖子高才生,家庭的经济方面十分困难,而他凭借自己学习上的长处来帮人补课从而挣取经济上的补贴,解决家庭的困难。

    看起来确实不怎样,好像很平常。但是,当我们享受着奢侈生活的同时,虚度自己大好青春的同时,是否想过当你遇到这种情况时,会有怎样的反应和表现呢,苦诉生命不公平的待遇?自甘堕落放弃自己的“烂命一条”?还是被逼得走投无路的嚎叫后成为“青山”的一员… …

    但就是这么一个尖子生,应该是一个很斯文的读书人,并没有因此而侍才放旷而是主动担当家庭的重任依靠读书方面的长处去帮别人补习,听闻后,我心理确实是怀着敬佩之心,敬佩谢嘉诚有着面对客观因素的种种不利时一颗平常的心;有着面对自己取得的成绩时一颗谦逊的心;有着面对生活种种磨难、命运种种不平的待遇时的一颗永不屈服的勇敢的心。我心里又很惭愧,惭愧自己有着优越家庭环境又不珍惜的不懂事;有着良好学习环境时又没有与之相对应的成绩的失败;有着大好青春而又碌碌无为的可惜……

    而这篇公告又引发出一个不小的社会问题,许许多多城市的独生子女生活在毫无忧虑、挫折的金钱世界里,他们有着表面最华丽的一切,或许还得到许多羡慕的眼光,但就是这样的“美好生活”使他们经历不起人生道路上的一切荆棘坎坷,最终由原来的被羡慕者沦为将羡慕嫉妒的眼光投向他人的“废人”。而这些人与谢嘉诚又是一个多大的反差与对比。总之,希望那些较富裕的家长可以让自己的孩子经受些磨难,平坦的一生是庸碌、不堪动荡的,所以,多一些起伏的波澜会使人成为一个出色的航海家。

    今后,我希望可以有谢嘉诚那样的精神,使自己有着不平凡的一生,不需舒适,不需顺利,但我将会是最自由最快乐的。

    怎么写《如何成就优等生》读后感

    好习惯是一生的“本钱”。

    有人说,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话似乎有些绝对,但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

    在教学过程中,着重培养学生的学习习惯意义重大。怎样培养学生的良好学习习惯?

    要养成良好的学习习惯,第一步就要说到做到,坚定不移。计划每天要记10个英语单词,就一天不落地去记;认识到写字潦草、做题马虎这些毛病,就在写字、做题时严加注意,确保字字工整,题题复查;意识到了不良学习习惯的危害,就自动自觉地克服;制订了学习计划,就定时定量地去完成;决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移,就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。 人的行为,很大程度上受情景因素的影响。比如,班里的学生,已经认识到打游戏机的负作用了,不想再打游戏机了,可是,一走近游戏厅就忘乎以了,就把握不住自己了。因此,在习惯形成的过程中,学生多数自制力比较差,在好习惯形成过程中,或者在坏习惯克服过程中,容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象,容易出现跟着感觉走的现象。这就要求严格监督,发现偶有偏离,立即作出调整。比如,发现字写得不规整了,发现上课时精神溜号了,发现完成作业时,立即作出调整。

    习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。作为学生应该自觉地培养好习惯,克服坏习惯,让好习惯伴随终生。

    与尖子生距离感想 作文600字

    尖子生脸上,写着无解的骄傲,宁愿在雨中哭着诉说快乐,也不承认风里的孤单;尖子生眼里,闪烁着希望的曙光,明亮的眸子里闪闪烁烁的泪花下,无尽的忧郁;夕阳下的背影,是落日余晖下的一枝独秀,高贵得孤独。

    。落寞是尖子生的奴仆,或许说,是落寞教会了尖子生胆怯的倔强。

    那眸子里的骄傲中将化作雨中的畅快,雨里,那不服输的泪才会止不住地向下流,心里的压力才短暂的在雨里释放!尖子生早晨起床发现,枕头上湿湿的,猛然发现,那竟是梦中才有的痛苦,悄悄地把枕套放进洗衣机;尖子生,成绩名列前茅,明明每天背书背到没力气,却还说没考出真实水平;尖子生会把每个每个艰难的任务努力完成,漂亮的动作,挑不出一处不妥;尖子生手里总是握着一张密密麻麻的复习提纲,总会看了一遍又一遍。别人看来,尖子生的未来无需期待,定是无限的辉煌!一切都是那么的完美,哪有谁会料想到,尖子生的思想老是回避友情,害怕被拒绝,所以自强,所以对自己苛刻,所以才完美的无可挑剔,才被迫选择做“高傲”的王者!尖子生的生活,学习,学习,再学习。

    该做的是学习,娱乐还是学习。就算累得晕倒,睁开眼也要埋头苦算还没完成的几何题。

    重复的动作,就想无声的黑白电影,no色彩no❤声,心间只充斥着无奈。

    尖子生,呵!孤单得可笑,活该承受现实与理想的落差!我,庆幸自己不是尖子生,庆幸我没有那可怕的斗志,庆幸自己的成绩总在起伏不定,庆幸自己成功的脱逃。每次月考的前三名那个我,到了期中、期末时就会退出前五名的争夺,但我还是快乐,至少我绝不会有那难懂的压力。

    我是尖子生,就要去承担完美的重量,那么,我宁愿做阿凡达,拼命捍卫地球;宁愿做科学家,做伟大的发明;宁愿做一只自由自在的小蚂蚁!。

    我也能是优等生读后感急求啊!!各位高手帮帮忙啊!!!!!!-百

    这个暑假,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

    游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。

    他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。 格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

    我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。

    这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。

    这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗? 我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系,当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之高低等"原则"问题的"高跟党"与"低跟党"的妙处。

    我错怪斯威夫特了,我要有一颗宽容的心。而后来的斯威夫特也渐渐变得可以理解了,给我的感觉是他很正义。

    他讽刺地道出了当时英国的特点:"贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。

    他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

    有一句话,我认为评论得很经典:以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。 没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。

    我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

    我是尖子生作文400字

    在我们班尖子生可不少,可最突出的应该是她。

    此人才华出众。她留着一头短发,一双水灵灵的大眼睛闪亮闪亮的,给人一种温柔感。

    高高的鼻梁,下面是张粉红色的小嘴,右脸蛋上有一个很浅很浅的酒窝,只有在特殊情况下才能看出来。还有她那纤长的手指是弹钢琴的老手了,恐怕她闭着眼睛也能弹出一首好曲子来。

    既然是尖子生,那学习必然是数一数二了,那可不,她的语文成绩可是出了名的。学校组织的语文知识竞赛,她可是次次上光荣榜。

    她的作文也不赖,每次她读作文的时候大家都仔细的听着,评她的作文时都是优点,要想找出缺点除非仔细仔细再仔细地听。人家朗读更好。

    她曾和杜宜辰一起在文体中心学过小主持人,主持过许多节目。而且,我们学校的升旗仪式也是她主持的。

    感恩优等生作文

    轮椅上的优等生》观后感前几天,我看了《轮椅上的优等生》这个节目,它让我十分感动。

    主人公唐旭从小患有进行性肌肉萎缩症,胸部以下毫无知觉,只有右手手指稍能动弹。就是这样的他依然顽强地活着。

    其中,让我感动的是他那懂得感恩的心。唐旭在学校行动十分不便,连上一趟厕所都十分困难。

    他说,他宁愿在家里多喝几口水,也不愿意在学校麻烦同学为他倒水。唐旭为了感恩同学,在双休日他就教同学做作业、复习。

    在家里他要感恩父母,是父母给了他生命让他来到这个世界,他没有什么可以报答父母,只有读好书这是最好的回报。以前,对奶奶在我生活学习上的关心和关爱,我不仅无动于衷,而且还常常嫌她唠叨啰嗦更不用谈感恩。

    但那一次,我感冒发烧,嗓子像火烧似的话也说不出来,躺在床上好难受。这时奶奶一手拿着水杯,一手拿着毛巾走了过来:“来,喝点水,感冒了要多喝水……”这杯水可真解了我燃眉之急。

    看着奶奶进进出出的样子,这时我觉得奶奶的唠叨是那么可爱,那么亲切。我真搞不懂以往为什么认为奶奶的唠叨那么烦?我以前还小,不懂奶奶对我那么关爱。

    看了“轮椅上的优等生”后我十分惭愧,一个残疾家境贫寒的民工孩子都懂得感恩,而我,一个生活在城市里接受良好教育的孩子却不懂得感恩。我也要学会感恩,感恩所有帮助过我的人。

    听说过“滴水之恩,当涌泉相报”吗?所以说懂得感恩的人才是个完整的人。

    发表评论

    登录后才能评论