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  • 大学生发展自我评价规划

    1.大学生个人成长计划怎么写

    1:首先确定自己的目标:XXXX

    2:分析一下来自己准备多少时间去完成,做一个大概的时间表框架

    3:将自己的大目标进行拆解,分成若干个小目自标,做出大概框架

    4:为了完成小目标,自己需要作出什么准备工作

    5:将准备工作的时间和完成目标工作的时间划分开,并简列出框知架结构

    6:准备工作完成后,自己下一步的工作具体内容列出

    总的来说,一般情况下这些计划的书写都是套用的这个模板,当然,书面的时候还要视情况添加具体细节,不过最重要的是时间安排,只有将时间分配写清晰,才能道给人以信服感!

    2.大学生人生规划范文 1500字以上

    大学生要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每一个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:

    1、自我评价

    也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

    2、确立目标

    确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

    3、环境评价

    职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

    4、职业定位

    职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

    5、实施策略

    就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

    6、评估与反馈

    整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

    由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

    3.大学生职业生涯规划100字

    职业生涯规划要明确自己的想法,洞察自己的性格,再确定自己的职业发展方向。

    范文:

    我是一个本科生,成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。喜欢看小说、名人传记,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处。

    蒙受亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。

    认识自己的职业个性 性格的态度特征 我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。

    在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。

    同时自己比较大方,喜欢交朋友。性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。

    但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;

    在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

    如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型的人。

    自己的职业能力我虽然恒心不够,毅力不够,但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师,及时请他们指出自身存在的各种不同缺点,并制定出相应计划以针对改正。

    经常锻炼,增强体质,增加自信心,使自己更好表现。在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔。

    在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。

    职业价值观 金钱是一种成就的报酬,它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时,将金钱作为首选价值观,从根本上讲这并未有错。但是对于一些人来说,现在拥有的知识、能力、经验和阅历还不足以使其一走上社会就获得大量金钱回报。

    4.求一篇大学生的自我分析及职业规划 3000字

    大学生职业生涯规划书模板 第一章 认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人特质 5.职业价值观 6.胜任能力 自我分析小结 第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第四章 具体执行计划 第五章 评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 结束语 总论(引言) 第一章 认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

    1.个人基本情况 2.职业兴趣—喜欢干什么 在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是* *型(*分)、* *型(*分)和* *型(*分)。我的具体情况是…… 3.职业能力及适应性—能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,* *能力得分较高(*分),* *能力得分较低(*分)。

    我的具体情况是…… 4.个人特质—适合干什么 我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是…… 5.职业价值观—最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是* *取向(*分)、* *取向(*分)和* *取向(*分)。我的具体情况是…… 6.胜任能力——优劣势是什么 自我分析小结: 第二章 职业生涯条件分析 参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

    1.家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3.社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析 (1)行业分析 (如**行业现状及发展趋势,人业匹配分析) (2)职业分析 (如* *职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) (3)企业分析 (如* *单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析) (4)地域分析 (如* *工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业生涯条件分析小结。 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 分析 结论:职业目标——将来从事(* *行业的) * *职业 职业发展策略——进入* *类型的组织(到* *地区发展) 职业发展路径——走专家路线(管理路线等) 2.职业目标的分解与组合 把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

    职业生涯规划总表 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 短期计划(大学计划) 2006年—20 * *年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在**方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,或为了实现* *目标我要…… 大学生职业规划的重点 中期计划(毕业后五年的计划) 20**年—20**年计划 如毕业后第五年时要达到…… 如毕业后第一年要……第二年要……或在**方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等…… 大学生职业规划的重点 长期计划(毕业后十年或以上计划) 20**年—20**年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等…… 方向性规划 具体路径:**员——初级**——中级**——高级** 第四章 具体执行计划 1.短期目标的具体实施计划 本人现正就读大学*年级,我的大学计划分为四个阶段 2.中期目标的具体实施计划 3.长期目标的具体实施计划 4.人生总目标的具体实施计划 第五章 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。 1.评估的内容 (1)职业目标评估。

    (是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将…… (2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就…… (3)实施策略评估。

    (是否需要改变行动策略?)如果……我就…… (4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)

    2.评估的时间 在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。 3.规划调整的原则 结束语。

    5.一篇学生生涯规划 500字以上 急用

    1、自我评价 也就是要全面了解自己。

    一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

    即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、确立目标 确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。

    长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

    3、环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

    4、职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。

    职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

    5、实施策略 就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。

    要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。 6、评估与反馈 整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

    由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题》》。

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    第二篇:有人说,人生的每一步都需要你好好的去把握,去规划。然而,面对四年的大学生活,我应该交上一份怎样的答卷呢?在经历了辛苦的高中生活后,也许每人都在想:不如在大一的时候好好享受一下吧。

    然而,上大学不还是为了学习知识吗?因此,趁着大一的学习不是那么紧,我想还是多看看书,多学点知识重要些。当然,还应该多参加体育活动,多锻炼身体,人们不是常在说身体是革命的本钱吗?因而,经过多日的考虑,我计划在大一期间完成下面的相关内容:(1)重读一遍四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

    (2)专业基础知识的拓展:细读《信息技术与应用导论》、《C++精髓-软件工程方法》,做好笔记,需要时查阅相关的论文和书籍,为以后的学习奠定良好的基础。(3)课程知识的学习:专心学好本学年的所有课程,做到课前预习,课上认真听讲,课后复习并完成相关的作业与练习。

    (4)课外知识的学习:多去图书馆阅读近期各类杂志,例如《程序员》、《软件学报》等,重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。通过实行上面的计划,我想应该会达到预期的效果。

    进入大二后,我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。因此,经过认真思考我制定了如下的计划:(1)抽取时间阅读名家名篇,提高自己的文学素养。

    (2)专业基础知识的拓展:细读《80x86汇编语言程序设计》、《数据结构与算法–C++语言实现》、《计算机组成原理》,掌握查阅相关的论文和书籍,为以后的学习奠定良好的基础。(3)课程知识的学习:专心学好本学年的所有课程,加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解,掌握好相应的各类实践技能。

    (4)课外知识的学习:登陆图书馆数据库阅读相关论文,提高自己的论文阅读水平和理解能力。 经过前两年专业基础知识的学习,我想自己应该对计算机领域有了整体的了解,也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识,并拥有一定的动手操作能力。

    因此,在大三的学习过程中,我参照系里安排的课程做了如下的计划:(1)阅读一些管理沟通方面的书籍,提高自己的沟通和管理组织能力。(2)专业知识的拓展:细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、《操作系统》,掌握查阅相关的论文和书籍,掌握有关数据库、计算机网络及操作系统的原理和应用。

    (3)课外知识的学习:查阅信息技术论文(特别是多阅读英语论文),扩展自己在专业领域的知识面,跟上当前最新的技术和应用。进入大四,大部分专业课和专业基础课都已经基本学完,我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上,不过还要考虑到找工作等因素。

    因此,在前三年所制定计划的基础上,大课外书籍阅读。

    6.谁能帮我整一份大学生个人发展规划

    学历不等于能力!上大学不一定能找到好工作e79fa5e98193e4b893e5b19e31333231396362,现在的社会追求的是有真才实学的技术人,而不是学历呀!有学历有个屁用,关健是你得会用自己的知识和能力去挣钱,有学历而没有能力去挣钱有什么用啊!现在的大学生摆地摊的还少吗?我家盖房的民工也是大学毕业呢?!学那么多东西自己不会用白搭了

    社会经验和技术最重要:

    记住,物以希为贵,现在的大学生已不像以前那样值钱了,现在的大学生比以钱增长了20倍,也就说找工作的难度要增加20倍,在说现在的大学难到个个都是经济吗?在学校混的也不在少数吧!有的上了几年也是混过去的,现在这个社会可不是像吃大锅饭的啊,老板看的是你的真才实学而不是你的学利,老板看的是你的技能技术和能力.现在的大学找工作的难度绝不亚于现在的中专生,他们有很多学的技术,找工作好找一些.现在需要的技术人才而不看中你的学历,学历可以当做敲门砖.私有化的今天绝不你前很多企业都是国有企,想混也不行呀!现在除了政府和几个陇断行业哪还有国企呀!想想你当老板了会看中什么呢?当然是钱了,你要招聘清洁工,是大学生确不会扫地,你会要他吗?他不能给你挣钱呀,现在就是钱的社会 .任何人看中的是金钱和利润,陪本生意你会去做吗?建议你还是根据市场动向来学一门能拿高工资的技术吧!为了钱途啊!一定要去努力,现在没有吃白饭的;建议你去学点有对自己找工作有好处的技术而不是一位的为了追求高学历,一点吊用都没有用,时代变了,不是毛泽东时代了,中国的家长也有很多不知道时代变了,而一位的看重学历而不去陪养孩子的能,不要再执迷不误了!!邓小平说过;白猫好黑猫能捉到老鼠就是好猫.也就是不管实行什么经济制度只要能让老百姓的生活好就行了,现在不是走资本主义的道路了吗?记住,时代变了;为了将来的幸福生活一定要找准正确的学习方向,一定要努力

    7.求一份大学生职业发展规划范文

    这是我参加学校比赛时整的,进复赛啦,你可以看一下 我的大学职业生涯规划 前言 作为新时代的大学生,处在这个经济迅速发展,又同样充满竞争的社会环境之中。

    应该对社会经济、文化环境和自己的性格能力有清醒的认识。美国的成功学大师安东尼•罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。

    从这个公式可以看出,我们要想成功,就要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心,更需要作一个长久而又实际的规划,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。 我的规划 一、自我评估: 1、兴趣:自己性格偏内向,交际能力较差,但乐于同人交往,也喜欢社会活动。

    所以喜欢读书、听音乐、有时和同学打打乒乓球羽毛球、踢踢足球,去图书馆看杂志,历史书籍之类的。 2、性格:我的性格内向、不活泼。

    但是做事情热情很高、仔细认真、踏实,勤于思考,考虑问题全面,有很强的责任感。喜欢的事情做得比较好,不喜欢的事情也尽量做好,只是心情较差而已,有韧性。

    能吃苦,有较强的压力承受能力,意志控制力也比较强。有点缺乏自信心,不敢太过冒险。

    在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想等。 3、学习能力:学习比较认真努力,对专业知识有较强的学习、应用能力。

    对历史、哲学类有较强的学习欲望。 4、价值观:在不危害他人和社会的情况下、在法律和道德的允许范围内,做自己想做的事。

    在让家人幸福、开心的前提下为祖国、为社会贡献自己的力量。 5、自我职业能力的判断:我能很顺利的完成自己的部分任务,有较强的学习能力和运动协调能力,有一定的空间和地理位置判断能力,交流方面属于弱项。

    二、职业环境分析: 近年来,我国经济持续增长,国家施行了一系列医疗体制改革,医疗行业发展迅速。随着人们生活水平的提高和生活方式的改变,医疗服务的内涵日益丰富,人们对医疗方面的需求也不断上升。

    但是现在医生在医院方面仍存在饱和状态,越是公立的大医院其人员流动性越小,不会轻易做出变动,加之竞争也愈激烈。而且现在医学也越来越发达,要学的东西自然也愈来愈多,对医学生的学历要求也相应增高,就业形式相当严峻。

    要想以后找到好工作就必须多学点东西,自我增值,拿到较高的学位。 三、志向和职业生涯目标的确立: 明成祖朱棣有言:“人须立志,立志则功就。”

    通过对自己才能、性格、兴趣爱好等,以及现在的社会、经济、职业环境的分析,我开始以冷静的头脑,对自己以后的职业生涯预定了目标: (1)我的志向:做一名优秀的医疗事业工作者,为我国医疗事业的发展做出自己贡献。 (2)总体目标:国家级三级甲等医院的一名主治医师。

    四、职业发展路线的确定: 世上最重要的事,不在于我们身处何处,而在于我们朝着什么方向走。没有前进的路线,就会迷失在这人生的道路上。

    首先,本阶段认真学好专业知识,提高自己的能力,以优异的成绩完成学业,拿到本科学位证书,为研究生考试做好充分准备。 第二,通过研究生入学考试,努力学习,做好自己专业课题的研究,为自己以后走向工作岗位打下理论基础。

    第三,走向工作岗位,从最基本的做起,向前辈们认真学习工作经验,总结工作教训,以高度的热情做好自己的本职工作,努力上进。 第四,退休。

    五、计划实施方案: 人生伟业的建立,不在能知,而在能行。有了目标和路线,只是找到了通向成功的途径,没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。

    (一)大学期间:2009年——2014年 1、“立身以立学为先”、“山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其大。”努力学习科学文化知识和专业技能知识,充分利用图书馆、购书及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,打好坚实的基础。

    2、积极参加学校、社团组织和活动,多和同学交流以及参加社会实践,培养学习、工作、生活能力,全面提高自己的综合素质。 3、树立正确的人生观、价值观、道德观和奋斗观,坚持正 确的人生价值取向。

    4、认真学习英语课程,努力弥补这方面的不足,拿到英语四、六级证书。 5、“旧书不厌百回读”,要经常复习学过的专业知识,为考研做好准备。

    6、多参加医院见习,培养自己的动手能力,做到理论和实践的完美结合。 7、顺利毕业,拿到本科学位证书,并通过全国研究生考试。

    (二)研究生期间:2014年——2017年 1、和导师处好关系,做好自己专业课题的研究。增加自己的专业知识深度以及广度,为自己以后走向工作岗位打下理论基础。

    2、关注世界医学技术的发展,在自身和世界同步发展的同时,尝试学术创新。 3、发表学术论文,了解搜集工作信息。

    4、拿到硕士学位以及相关证书,参加医院招聘,找到工作。 (三)工作期间:2017年——退休 1、实习医生期间,从最基本的做起,向前辈们认真学习工作经验,总结工作教训,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,尽快转正。

    2、在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,和同事及领导处好关系,增长各方面见识。 3、继续学习专业知识,认真努力工作,积极博取提升的机会。

    4、尝试向。

    8.大学生职业规划的自我评估怎么写

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    原发布者:rzptxjxl乐园

    自我评估是职业规划的第一个重要依据。我认为:职业生涯规划,必须根据自己的个人实际情况和社会实践基础等因素,在自己的人生规划的大背景下进行,所以我把这些重要因素加入自我评估中。同时,结合他人对我的评估和职航快线的客观测评结果,综合评估自己,为职业生涯规划奠定坚实的基础。本章结构 个人情况个人情况 注:我的语言优势和教育背景与我的近期目标职业有密切关系。实践经验上面表格主要是通过实践活动情况来分析自我具有的能力素质。我的人生规划他人评估他人评估名录:父亲:郑芳敬班主任:周丽娟湖南大众传媒学院 教师同学:张少伟 东莞理工学院 中文系04级学生李永聪东莞理工学院 机电系04级学生同事:叶晶晶广东南方卫视(TVS-2)《地产杂志》主持人领导:黄丽娟广东南方卫视(TVS-2)栏目总监测评估工具评估合理运用科学的测评工具,是客观了解自己的一个重要途径。通过职航快线科学的测评系统,我进行了《大学生职业生涯规划测评》(测评编号:470148)。下面是我的测评分析情况,在测评报告结果的基础上,结合我对自己的深入分析,最后我总结出:职业兴趣职业兴趣结果图测评中,我的职业兴趣,在社会型、艺术型、管理型三方面最突出。实际上,我易于合作,e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333433623762在洞察力、说服力、责任感、社交能力、适应能力方面都比较强,我重

    大学生发展自我评价规划

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