1.跪求中队活动稿

一、活动目的： 1. 通过活动，让队员们加深认识各种蔬菜了解到庄稼的生长除需要充足的水分和良好的肥料外，还需要有良好的自然环境。

2. 通过活动，使队员认识到如果庄稼受到污染，不但不能丰收，而且更重要的是会危及人们生命的安全。 3. 通过活动，使队员知道美好的环境靠人们去创造，维护，激发孩子们积极参加到环保的行列中，用自己的双手，把周围的环境打扮得更美好。

二、活动准备： 1. 各种蔬菜的头饰。（指导学生事前用纸皮画好各种蔬菜剪好上好色彩做成头饰，选扮演蔬菜的人员记背台词） 2. 白毛巾一条。

（饰农民用，确定人选。） 3. 道具：（1）废物、废气、废水。

（分别做成机器人套在三个队员身上） （2）“美丽的蔬菜庄园”木牌子。 （3）铲·锄·扫·桶等。

4.选好配音：（1）抒情乐曲：（各蔬菜自我介绍时用） （2）中速乐曲：（三废侵害庄园时用） （3）急速乐曲：（环保先锋队抢救庄园时用） （4）欢喜乐曲：（喜庆丰收用） 三、活动过程： 1.整队报告人数。 2.全体立正，队旗进场。

3.唱队歌 4.中队长宣布活动开始。（“清除污染，保护庄园”中队主题会现在开始。）

5.中队长谈话引入——（活动过程） 中队长：少先队员们，你们都喜欢吃什么蔬菜？ 队员1：我喜欢吃大白菜。 队员2：我喜欢吃西红柿。

队员3：我喜欢吃大南瓜。 队员4：我喜欢吃大萝卜。

中队长：这些蔬菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的你们想看到美丽的蔬菜庄园吗？（队员们想！） 中队长：请看美丽的蔬菜庄园！（把木牌子立起来，然后由众蔬菜逐一上台作自我介绍。） 队员一：（戴白菜头饰上）（放抒情音乐） 我是大白菜，我喜欢在这里生长，因为这里的农民最勤劳，把我照管得太好了！你看我长得绿油油的。

（说完了做动作定型） 队员二：（头戴西红柿头饰上）我是又红又大的西红柿，我也喜欢在这里生长，因为这里的土地太肥沃了。（得意定型） 队员三：（头戴大南瓜头饰上）我是一只大南瓜，我也喜欢在这里生长，因为这里的水份太充足了。

数队员：（众蔬菜上，分别戴上蔬菜头饰：黄瓜、辣椒、香葱、茄子、大豆、冬瓜、丝瓜、萝卜等。）我们都喜欢在这里生长，你们看，我们长得多好！（神情高兴，得意洋洋，定型） 队员四：（农民打扮上，看到庄园里的蔬菜长势这么好，满怀喜悦，赞口不绝）啊，长得多好的蔬菜，看来，一定会有个好收成。

（入场） 中队长：少先队员们，你们都看到了吧，蔬菜庄园里的蔬菜长得挺好的，农民们正期待着丰收，可是，不幸的事发生了，环境污染，危害着庄园，蔬菜受到了严重的侵害，你们看……（放中速音乐） 废物：（队员一穿废物纸套上，得意洋洋地）我是废物，人们用不着我，把我倒到这儿来，在这庄园住也挺舒服的。（伸懒腰后定型） 废水：（队员二穿废水纸套上，得意洋洋地）我是废水，因为我身上太脏了，谁喝了我都会生病，甚至死亡，所以人们把我排到这儿来了，我在这儿生活也挺好的。

（神情得意的定型） 废气：（队员三穿废气纸套上，得意洋洋地）我是工厂里排除的废气，人们不需要我们 废物：废水，废气，让我们在这安家吧！（齐舞：放音乐伤害蔬菜，然后歇下来。蔬菜随音乐挣扎，神态变化，低头、蹲下、垂头丧气） 农民：（队员一打扮，看见此状吃惊，伤心大喊）啊，我的菜怎么啦？（见到三废才醒悟）哦！是你们伤害了我的蔬菜庄园的蔬菜。

（指着三废怒诉）快来人啊，救救我的庄园吧！（失望摇头）还是请求环保先锋队来吧！（退下） 中队长：（过渡）少先队员们，这么好的一个蔬菜庄园由于遭受废物，废水，废气的侵害，污染，变得淹淹一息，快要死亡在这紧要关头，农民请来了环保先锋队，及时清除了废物，挖坑排除了废水，赶跑了废气，使蔬菜重新获得了新生，他们又生长起来了，你们看…… 数名环保员：（几个队员上场，两个高举横标：“环保先锋队”一个拿桶一个拿铲，两个拿扫把，放一段急速轻快，抒情乐曲。） （附说明：1三废惊慌失措，马上退场。

2蔬菜抬头挺起，伸展高兴。 3先锋队停下歇息，擦汗，欣赏蔬菜。）

农民：（上场）（竖起大拇指称赞）你们真是好样的，清除了污染，保护了我的庄园，太感谢你们了。（高兴·喜悦·憧憬丰收（环保队员微笑地看看他） 中队长：（上场作情节过渡） 少先队员们，是环保先锋队及时赶到，清除污染，挽救了庄园。

他们为此而高兴，蔬菜为自己又能正常生长而高兴，农民憧憬着丰收更高兴，你们看，他们正乐悠悠！（放乐曲起舞：乐悠悠（或：喜庆丰收）（结束退场） 中队长：请辅导员讲话。 辅导员：（小结） 少先队员们，你们好，今天的中队活动搞得很好，大家通过这次活动，了解到植物的生长不光要有充足的水份，养料，更重要的是要有一个美好的自然环境，而美好的自然环境要靠人们勤劳的双手去创造，去保护。

少先队员们，《雏鹰行动计划达标证书》环保章里讲到“生存靠地球，环保靠大家。”让我们都伸出小手，把这世界打扮得更美好！积极参加争章活动，通过学习明理争取获得环保章，好吗？ 全体队员：（齐答）好！ 中队长：呼号 辅导员：准备着：为共产主义事业而奋斗！ 全体队。

2.创建书香校园 行为规范教育周的班队活动的主持稿

创建书香校园 行为规范教育周的班队活动的主持稿

一、活动意义：

(1)陶冶学生情操，提高审美能力。

(2)引导学生参与读书交流，培养动手能力和创新精神。

(3)营造浓郁的读书氛围，促进学生阅读能力的全面发展。

(4)弘扬民族文化，激发学生热爱祖国语言文字的感情。

二、活动准备时间：3月6日至4月4日

三、活动展示时间与地点：4月5日 于阅览室展出

四、活动方式：以班级为单位（每班不少于5份）

五、活动过程：

（一）准备阶段

各班主任组织学生阅读各年级段指定的书目。然后根据学生的特长，将全班学生分成若干小组，制作图话小书。

（二）具体实施阶段：

教师指导学生在阅读的过程中写下自己的阅读感悟。鼓励学生对自己的得意之作，进行装裱，也可以为自己的感悟配上精彩的图画，以小组为单位进行收集整理美化。

（三）具体展出事宜及参观安排。

4月5日把各班制作的图话小书在阅览室展出，然后按年级班级的顺序到阅览室参观。

3.中队活动主持人的演讲稿

亲爱的同学、老师：

大家好！

今天，很荣幸能参加这次隆重的竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是****。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——**委员。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！

假如我竞选上了**委员，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们班级的某些干部，几乎每天都参与值日，很让我感动。他们这种强烈的责任心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到他们那样。

此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。

假如我当选此届**委员，我要召开一次会议，总结同学们留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，努力改正，例如在同学的思想培训方面，我将在学校领导的帮助下，努力提高大家的素质，加强他们对班级的认识，有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。

是金子就要闪光，敢说敢做不正是各位评委期待的新一届**委员的精神风貌吗？请各位评委相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票！

谢谢大家！

4.急需五年级安全中队主题稿 就是主持人照读的稿子

“安全教育”主题中队会《安全伴我行》 一、教学目的：1、提高小学生的自我保护意识和能力，引起同学们对交通安全的重视。

2、使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则，养成遵纪守法的良好行为习惯。 二、课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品、快板，合唱等。 3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。5、了解并搜集一些常见的标志. 活动过程： 一、举行中队会仪式。

小队长向中队长报告人数： 1、中队长：全体起立，各小队向中队长报告！ 2、小队长：第小队应到 人，实到 人，报告完毕，请指示！二 中队长向中队指导员报告： 1、队长：报告中队辅导员，***** 中队应到58人，实到58人， 主题中队会一切准备就绪，请指示！ 2、辅导员：接受你的报告！主题队会可以开始，并预祝队会圆满成功！ 中队长： 第一项：全体起立，行队礼，出队旗！ 第二项：唱队歌。三、活动开始： 刘：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

徐：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。刘：我们沐浴着党的阳光。

徐：像鲜花一样健康成长。刘：我们要牢记“安全”。

徐：首先我们一起来说说交通安全。刘：下面请听记者从前方发来的报道 1 四生读交通事故新闻 徐：大家听了这几则新闻后有什么感想呢？ 3 同学们议论，各抒己见。

指名发言（3人） 4 主持小结：刘：这一起起交通事故，使多少幸福的家庭顷刻间破碎，多少父母悲痛欲绝。痛定思痛，一个个伤亡事故给人们敲响了警钟。

5 请欣赏诗歌朗诵《珍爱生命》徐：生命在你手中，交通安全不容忽视。请欣赏儿歌：《交通规则要记牢》交通规则要记牢，红灯停、绿灯行。

过马路、走横道，来往车辆仔细瞧。走路要走人行道，不在路上玩和闹。

交通规则记在心，安全第一要做到。刘：下面请欣赏快板《交通规则要牢记》大家发言真热闹，排出规则很多条。

我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。交通安全最重要，关系性命莫小瞧。

学规则、守规则，时时处处做得好。步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。

横过马路左右看，还要走在行道上。见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。

在路上，莫打闹，不做游戏不追跑。冰雪日子虽然少，事故率却比较高。

慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。队员们，要知晓，出了事故不得了。

从小养成好习惯，时时记清别忘掉。徐：下面我们来进行 交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义刘：这些是交通标志，请大家说出交通标志的名称及表示的意义。

徐：交通安全已明了，学校安全知多少！ 下面我们来进行选择题比赛。（1）下课了，不能干什么：1打球。

2追赶打闹。3跳绳。

（2）哪些东西不准带进校门：1皮球。2三角尺。

3利器、易燃物品。（3）哪种行为不对：1跳高、跳远。

2攀越围墙、滑楼梯。3、翻单杠、荡秋千。

（4）上下楼梯怎样行：1靠右行。2靠左行。

3左右行都可以。刘：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—— 小品表演：剧A（内容略）徐：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学们是怎样做的。小品表演：剧B（内容略）刘：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？如果这样的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）（2人）徐：独自在家里，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。

冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴. 刘：当秋风吹黄万片树叶徐：当小燕飞向南方刘：在这丰收的季节，同学们可知什么安全最重要？齐答：防火徐：为什么？齐答：干燥刘：为了同学们的安全，我们还拟订了一份决议书，下面有请中队长孙静文带领大家朗诵决议书。中队长领读决议书徐：我们是初升的太样刘：我们是祖国的未来徐：我们是父母的心肝宝贝刘：我们是爷爷奶奶的掌上明珠徐：我们长大要报效祖国，建设祖国刘：我们长大要报答父母的养育之恩徐：我们是祖国的希望刘：我们是父母的寄托徐；所以我们要好好珍惜自己的生命，合：让我们共同防范，让安全伴我们健康成长！徐：下面有请辅导员杨老师讲话，大家欢迎。

四、队辅导员总结：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

中队长：下面请辅导员带领大家呼号 五、呼号！ 中队长： 全体起立，举起右拳，呼号！ 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体师生：时刻准备着！六、退旗！唱歌闭会《祝你平安》。七、中队长宣布活动结束。

中队长：*****中队《安全伴我行》主题中队会到此结束。

5.请问三年级中队长竟选稿怎么写

大家好，我叫某某某，今天很荣幸能站在这里参加中队长的竞选活动。

入校以来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于交友。同时，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢写作、打乒乓、电脑、画画等。上学期我被选为少先队中队长。

我相信，我已经有过担任中队长的经历，有利于今后的工作。有一位名人曾说过：“成功在于目标的坚定。”我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。

当然，如果我当上了中队长，我也会有自己的想法。以下就是我的设想：

一、要严格要求自己，认真学好每门功课，遵守校纪校规，讲文明，有礼貌，尊敬师长，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。

二、主动帮助同学，为大家排忧解难。工作中，遇到困难，我会向老师和同学们请教，虚心听取大家的意见，采纳好的建议。努力当好老师的小助手，同学们的服务员。

三、假如我是中队长，我将用：“热心”为同学服务。我一定以身作则，严格要求自己，同时我也会严格要求每一位同学，协助老师做好份内的事，让每一位同学不再有：不带红领巾、打架、骂人等现象。

五、假如我是中队长，我要做到不耻下问，不懂得问题主动请教老师、同学，如果那一位同学向我请教问题，只要我能够，我一定会给他们虚心、认真得讲。

六、假如我是中队长，我一定做好老师和同学的友谊之桥，溶入同学中与大家零距离接触。在日常管理检查工作中一丝不苟，大胆人，让队员们向着我们的看齐，发挥表率作用，使管理、敢于负责，不做“好人主义”，不怕得罪队员们在活动和学习中养成自觉性、习惯性，摆脱不良行为，树立良好风气，培育优秀品格，成为队员们真正的“家”。我还将把队员们关心的热点和呼声传达上去，总结好的做法，改正不足，接受队员们的监督和批评。

今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的！相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色！

谢谢大家！

haha 哈哈 以后要这种东西找我就行了

我全包了