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  • 对大学第一学年的总结

    1.大学第一学期结束总结,400字左右

    光阴似箭,转眼间,我的大学生活的八分之一以匆匆过了。

    大学,多么美好的一个字眼,它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊!它也曾是我的梦。幸运的是,它已由梦变成了现实了。

    那一天,本着对大学的美好憧憬,我步入了大学,成了一名大学生,开始了我新的大学生活。一学期下来,是既有得又有失的e68a84e799bee5baa631333337626237。

    在上大学以前,不断憧憬着大学校园里各种各样的社团以及丰富多彩的活动。当我长了大学生队伍里的一份子,我才发现原来每一个社团的运作都是同学们洒下的汗水的结晶,每一次活动的进行都是同学们用精力换来的成果。

    大一上学期,我认真思考了究竟应该参加什么样的社团,从而不仅能从中获得快乐,更重要的是在参与中学得只是,让自己更快地成长起来。在认真的考虑之下,我选择参加了理学院的记者团以及济南大学学工在线这两个社团。

    加入了理学院记者团的文编部和学工在线的编辑部。期间,这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。

    记者团里,我参加了以感恩励志为主题的作文比赛、摄影比赛、梦想征集活动比赛、记者模拟秀比赛,并且在各个比赛中都获得了奖项。记者团里的任务我也尽自己的能力去完成。

    在记者团中,我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。在学工在线社团里,我也参加了一次征文比赛与一次元旦晚会。

    在参加了这两个社团之后,我深切地体会到,在社团的选择上自然要根据自己的兴趣,有兴趣才会投入,进入以后要能够积极主动,主要是培养自己的协调能力,社交的能力,与学习是会发生矛盾的,如果是喜欢社团的工作,则需要放弃一些课余的生活时间,要比别人花费更多的时间在自己的学习和工作上!在大学里自己有很多的想法是可以去尝试的,写个剧本,拍个话剧、电影什么的,都可以尝试,只要你能找到一批志同道合的朋友,大学生活只要自己认真对待生活的每一分每一秒,会给你留下美好的回忆的!大学的学习虽然任务不重,但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了,我感触最深的是在大学,你一定要掌握好方法。

    什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。当你能明白而且很快的实施以上的话时,你的大学就没有白念。

    说到底,大学教你的是学习的能力,和处事的方法,与人为善,又能迅速的进入你并不熟悉的领域,你就成功了。这是一种分辨的能力,不是学它是否有用。

    会分辨并会运用,你就真学到东西了。大一上学期所开的力学、高等数学、线性代数及空间解析几何这三门课程,是我们理学院学生必须精通的。

    不仅要求听课,而且课后的练习也不能落下。学习的方法多种多样,我觉得上学期没有处理好的是学习与课余时间的安排。

    做作业的时间太少,导致即使听课,到课后也很容易忘记。现在,随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我们要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。

    通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

    一直都说大学就是一个小型的社会,经过大一上学期,我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。进入大学,首先我没有忘了高中的好朋友,隔三差五的联系一下,因为我们即使不在同一所学校,有很多事情,大学里的同学帮不了我的,他们可以帮我。

    刚进大学的时候大家都来自不同的城市,不同的家庭,有着不同的背景,我渐渐熟悉他们的生活习惯,行为方式,选择一些适合我的人去交往。另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接触其他系其他院的人,才能让自己交际面更广。

    通过参加学工在线,我也认识了其他院系的一些同学,他们的热情帮助无不感动着我。还有,我知道了要学会委婉的对他人说不,因为我的交际面广了以后,各种交际有可能让我应接不暇,不要让自己感到疲于应付,从而因此耽误了自己的主业。

    最重要的一点,别人心里想的是什么你永远猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也应该保留一些秘密,大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。我有心事的时候,会打个电话和家人聊聊,或者和大学以前的朋友聊聊,他们是我在大学里的后盾。

    我读的这门专业课程虽然多,但业余时间也不少,可我发现我真的不大会利用我的业余时间。有时一整天都在忙个不停,可停下来一看却发现自己什么也没做。

    还不时的埋怨时间过的太快,有时我干脆就干坐着发呆,回想高中的美好时光,我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。大学生并不是都像我这样的,也不应该像我这样。

    有些大学生确实生活的多姿多彩,学习成绩还那么棒。我想这才是理想的大学生活吧。

    原来如此!大学是要懂得生活才会生活的好的!当然,在大学里我也学到了很多东西。不说别的,最起码在大学里我学到了很多知识。

    在这里我学会了电脑的一些基本操作,学会了一个人在异乡的生活,学会了如何搞好同学间的人际关系,也学会了一些做人的道理。当然最主要的还是我这个专业。

    2.谁能给篇大学学年总结啊~谢谢了~最好大三的~

    这几天评奖学金,老师要我们写学年总结,本企图草草写一点的,不晓得怎样的,竟然写了那么长,所以就想着发过来,有点长,有点繁冗,但还是希瞧能让大众有点收获。

    学年总结 大三这一学年正在大学四年里该卖算是相比重要的了,不管是找劳动还是要考研,都务必正在这一学年的开端,做出一个明确的挑选,因此,这一学年对付我来说也是非常要害的一年,这里暂且把这年的生活分为学习和活动两个方面吧。 学习上: 进进大三卖前,少了大一大二的那些基础的课程,比如英语精读,泛读,英语听力等,而是添加了诸如《高级英语》《高级写作》这类的提升的课程,还有像《国际商务》,《商贸英语函电》,《工商导论》这类的专业很强的课程。

    第二学期又正在添加了《商贸英语翻译》,《国际贸易文化》这类的课程。这些课程对付我们商贸英语专业的学生来说,该卖算是相比基础的课程了,但是不可否认,学习起来,仍然有一定的难度。

    后来本人好好的反思,发觉,实在在大一大二的时分,我们的课程设置里面就有一些和外贸相关的课程,比如《国际贸易理论》和《国际贸易实务》,但是那个时分,我还不克熟悉到这些课程对我卖前学习的重要,所以,正在相关理论的理解上,没有走下功夫,而是中止正在了简略的记忆上面。所以,临时的我经过的考试,但是,大三开学后就明确的感慨到本人正在这方面的基础没有打好,学习上也就费力多了,特别是使一些经济类的术语,原先中文的意义就没有好好的理解过,用英文表达出来就更有点标题了,好正在本人还能保持下来,老师的请求也不是很高,所以考试才得以成功地经过,但是我想假如卖前想要正在外贸方面有所发展,我那样的学习态度是尽对不敷的。

    再来说说我们的早读,大三卖前,我们班的早读,基本上都是由本人认真的,所以从哪方面来说,我都不该卖缺席,我本人也是尽量的做到不出勤,不过偶然的懒惰是不可制止的。但是,我务需要认可的是,早读让我收获颇丰。

    由于大三卖前,我们添加了二外,任何一门言语的学习,打好基础是很要害的,而早读给我了稳定二外学习的机会,或者说,假如不是早读,我可能都懒得起来念书,所以,我想早读还是不可或缺的,任何时分的学习都不该卖少了这一项,对付言语学习者来说,就更是致关重要的一个学习要领了。 总的来说,大三这一年的学习,少了大一大二时分的那股冲劲了,我有段光 总是想着是不是与本人卖初没有做好劳动与考研的挑选时分的迷茫相关呢? 大三开学之前的那个暑假,我已经做好了考研的预备了,但是,后来经过一个学期的学习,发觉,本人实在并分歧适那个专业,并且有了放弃考研的想法,心总是太重了,考虑的方面太多了,所以,连续正在优柔寡断,有段光 更是猖獗的找实习,和同学正在外面做兼职,经老师先容做家教,有劳动机会都不放过,结果落的本人一身的累。

    后来,老师找我说话,同学和我聊天,让我发觉本人有多激动,有多不睬智。收拾了一下心情,重新整理了一下本人,最后凭据本人的喜欢所正在选好了专业。

    目标有点高,目前的程度是可瞧不可及,不过还好,本人已经做好了心理预备了,什么样的结果已经不重要了。想起那段经历,让我觉得,与人交换是一件何等重要的事情,不与人交换,你永久不晓得本人的眼光有何等的短浅,也永久不晓得本人的身上的缺点和过失,也不克晓得本人想要的到底是什么。

    这就是我大三这一年的学习,酸甜苦涩,都有了。可是这就是学习,就是生活。

    活动(包括什么职务之类的) 换了新的班主任之后,班级改选了,由于同学们的相信,老师的支撑,我竟也谋的一个职位,这个地位真的有点闲,由于团支部的事情基本上支书做得差未几了,所以,我想,假如正在其位就要谋其职,那么也就太抱歉同学们了,所以总想着要利用另外机会好好的为大众做一些事情。固然本人的气力有限,但是力所能及的事情上,还是尽本人之力,为大众好好的办事,我想,用“为同学办事”这句话来回纳综合学生干部,有点俗,但是,务必认可,这就是学生干部应具备的素质。

    所以,很多时分,有些事情上面,总是不克尽如人意,但是本人的怀揣着那颗诚心,努力就好。上学年,班级先后正在两次角逐中获奖,两个团体冠军,还有一个全系第三,让我觉得相比欣喜。

    由于作为一个班干,最开心愿意瞧到的就是班级的团结向上和连续进取了。正在这些过程中,我也从别人的身上学到了很多,同学们更多的时分带给我的实在还有感动。

    还有一件事情对我的影响相比大就是我被列为组织的考察东西,很多人对这个可能不是很正在意,以致有点不以为然,可是不要忘了,这个至多能阐明,正在某些方面,你的成绩被证实了,所以还觉得挺骄傲的。 这就是我大三全年一个总结,有点粗糙,有点繁冗,却是实在的。

    这一年的学习和生活让我得出几点: 大一大二的基础很要害,所以活动再多,请兼顾好你的学习,别忽看任何一门课程,说禁尽哪天,你会觉得它很重要; 假如你想要考研,请早点作考虑,最好,多与熟识了解你的人作交换,由于,有时分你本人真的不大超卓瞧明确本人; 假如你是学生。

    3.急求一份大一上学期学期总结 1500字左右

    我是一名大一的学生,进入大学是家人和我梦寐以求的梦想。但自从到大学之后才发现:大学并不是天堂,梦想与理想之间的差距实在太大了。

    我并不是感到茫然,我的目标很明确:努力学习充实自己的大脑,还要学习其他一些社会知识;也没有离家的寂寞,自从初中以来我就离开了养育我十几年的小乡村,来到市里实现自己的求学梦。所以在生活和学习中还没有遇到太大的困难。

    只是我方现自己的眼界实在太窄了,孤陋寡闻。比如说吧:以前简陋的教学设备和拮据的家庭条件,让我很少有机会接触电脑,而到了大学后才发现不会电脑就等于是个瞎子,什么信息都得不到。因此也失掉了很多展现自己其它才能的机会,因为好多学校工作都必须建立在熟练电脑操作的基础上,而我却很自卑只有在大学期间用力的弥补自己以前的知识空缺,当然还有其他很多方面的知识。

    怎么办我还有机会吗?还能赶得上吗?

    每一个刚刚步入大学的学生或多或少都会有这种感受,大学毕竟是大学。我已经快毕业了,回头想想,大学最初的一两年,是我人生的弯路。当时我没有选择坚持自己,而选择了从众,结果失去了自我,迷失了方向。

    大学能够给你很多东西,但并不是从头塑造你,你以前所拥有的东西一定要保持好,这样你就会有一个精彩的大学生活。你应该仔细想想你走出大学的时候,你是一个什么样的人,怎么样为这个社会做贡献,怎么样让自己存活下去。这个时候,你才会明白你在大学究竟应该做一些什么有意义的工作,怎么样利用大学提高自己。

    当然大学里不会用电脑会很不方便,学电脑是必须的。我们所需要掌握的电脑知识都很简单,电脑对我们来说就是工具,像小时候的字典,现在的电话一样,认真学,用不了一个月保证什么都会了。

    不要放弃自己的自信,做人要低调,但有机会就要努力争取,努力让自己成为一个自己喜欢的完善的自己。

    4.大一第一学期总结范文

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    原发布者:ugd14

    大一个人总结 大一>;个人总结(一) 回首一年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。下面就对我这一年来的大学生活作出总结。 首先从生活上的变化。首先是独立自主的能力得到很大的提高。以前上高中时从未住过校,但现e69da5e6ba907a6431333433623735在离家比较远什么事都需依靠自己一人独立完成,所以个人的独立自理能力得到了很好的锻炼。第二就是理财能力,一起拿花钱从来不计算着,有多少花多少,但现在每一分钱都必须自己有计划的使用,锻炼了自己的理财能力,由此也更加清楚了钱的来之不易及父母当家的艰辛。因而能更加体谅父母孝敬父母。在宿舍和班级的日常生活中,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。在平时的交流中,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往,又是尊重别人。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。在生活方面的不足之处则是没有养成良好的生活习惯,生活上太过散漫或许说颓废,这都是在新学期内应改进的地方。 再来说学习上讲起。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习

    5.大学第一学期自我总结

    2006-2007上半学期总结 作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。

    回顾加入北航来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

    学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。

    1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。

    学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。

    加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

    2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。

    高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。

    不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。

    由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。

    学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。

    这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

    3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

    在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

    这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

    可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

    还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。

    通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。 活动方面,我表现的比较积极。

    首先,我加入众多社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。

    其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功的通过了面试。纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。

    这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

    综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

    不是我写的,但希望能对你有帮助,你。

    6.大一学期总结

    黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

    ——【唐】颜真卿 在紧张忙碌中,走过黑色六月;在兴奋期待中,走进七彩大学;在不知不觉中,脑中还清晰的记着刚进入大学的情景,却已走完了大一一学期,感觉经历的还不够多。此刻,回头看看走过这一学期所留下的脚印,学到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地过了这样一学期,问自己,在忙碌中我学到的是该学的吗? 一开始,我告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。

    无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘。” 但一学期走过,发现自己好像早忘了当初对自己所说的。

    很多家长都对自己的孩子说,你就苦高中3年,到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方,而是逍遥的地方,半年过去,自己经历过后,我想说:这句话是错误的。

    大学里其实很忙,也许学业的压力没有高三的那么大,可是会有其它的更多事情等待着我去面对。 1)思想上:在思想方面,我积极申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。

    2)生活上:在生活上,我很快进入了节奏,自己能有更多的自由时间不受约束,可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是,半年中,我从来没有一次光顾洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

    因为我知道惰性这种东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。 3)学习上:在学习上我想我遇到了一种全新的模式,只有简单的课表,几乎没有什么点名,去不去很大程度上取决于自己,我在这一学期里没有缺过课,我想这一点值得自己的肯定。

    在学习上,还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。 4)交友上:在交友上我想自己还是成功的,我认识了很多各具特色,很值得我去思考的朋友,在和他们的沟通与交流之中我总会有一些不小的收获,这很大程度上应该取决于我外向的性格。

    ······ 说来这大学之第一个学期就这样以“迅雷不及掩耳盗铃之势”结束了。经历了人生重大转折,我为我的2007画上这样一个句号,但我不觉得对我来说这个句号有够完美。

    因为: 我在上课时还不能完全的集中精神,总是有着这样或那样的干扰,使得自己时而走神,时而发呆,而且自己在课后花在看书的时间上实在是太少了,另外,不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。 都说大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样,但回想这半年,我感觉浪费了很多时间,学到的东西根本不多。

    我不想成为虚度光阴的人,不想自己日后更后悔,虽然只是短短半年,但我已意识到自己并不喜欢这种日子,这样“游手好闲”的日子让我觉得很对不起自己,不能再这样懒散了,我应该尽快学会适应大学的学习环境。 回望这半年,身后的脚印有大有小,有深有浅,有虚有实,有遗憾也有满足,有自卑也有自信······这个学期,我有过太多不平静的心态,我有过太多在等待机会,而导致一次又一次的浪费,但一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。

    告诉自己:世事不能尽如我愿,只有我能对自己负责。 我是个追求完美的人,我要在2008开启一个令自己满意的篇章。

    人们都说大学就是小社会,大学生活还有两年半,我应该是要好好计划计划了,下学期再也不能混日子了,到大学来终究还是来学习的。在课余时间,要充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯,要将这宝贵的时间利用得恰到好处。

    明天又是新的一天,相信明天的太阳也一定会是那样殷勤的,因为它心中也有个梦想! 一般刚进大学,都遵循一个套路: 大一好奇、大二迷茫、大三疯狂、大四抑郁。 相信你刚进大学这半年,肯定已经把好奇的能量用的差不多了吧,所以,这个自我鉴定,就着重写一下你是怎么样从好奇中解脱出来的吧。

    1、从高中到大学的改变,包括性格、生活习惯、学习习惯等。 2、对大学的适应情况,包括跟同学的相处情况、对大学学习方式的适应情况等。

    3、对自己未来的认识,包括有没有新的理想目标?有没有新的努力方向和方法? 4、总结一下你学到了什么东西、没学到什么东西等,其他同学都在做什么?你自己又在做什么? 5、最后,说一下你都掌握了哪些知识,包括课本上的专业知识,以及课本上学不到的知识! 额 还有开头怎么写是吧。 开头就写: 经过一个学期的学习和生活,我已经基本上适应了大学这个丰富多彩的世界。

    这个早在半年前还是梦一样的天堂,对于现在的我来说,已经如同我的环舟之水、载车之路,我已经开始意识到——新的生活,我已在路上。

    7.求一篇大一学期个人总结

    日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了. 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境。

    老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

    而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲,虽然我的英语成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。

    老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。

    有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”

    所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。 经过上学期的失败经历。

    这个学期我更懂得待人接物的技巧,但是一波未停一波又起。成绩下降了好几次。

    我想这是因为我不用功的问题,不到考试从来不知道紧张,不知道用功。我一定要改掉这个坏习惯,知识不是一天两天就能完成的,而是日日月月一步一步的积累而形成的。

    升入初一,就说明学生进入了一个全新的学习阶段,开始思考如何用更加科学更加有效的方法来探索各学科的奥秘。这是需要一个相对漫长的过程来总结的,因为每个人的思维方式都是不一样的,所以适合的学习方法也就多种多样。

    我们每个学生都要做过无数次尝试后,才能真正选择到一种适合自己的学习方法,所以说初一这个学年是一个摸索的阶段也就不无道理了。 刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。

    我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。

    所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

    初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步! 我相信我会做得更好,我将继续努力!!! 参考资料: 。

    8.大学生学期个人总结

    时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。

    回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。 一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。

    上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

    还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。

    在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。

    通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。

    即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

    因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。

    即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。 二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

    宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。

    我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

    因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

    三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。

    因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。

    其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。 纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

    例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。

    但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。

    具体包括这几点: (1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节; (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻; (3)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了; (4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况; 总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的。

    9.本科大一学期总结

    2006-2007上半学期总结 作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。

    回顾加入北航来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

    学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。

    1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。

    学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。

    加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

    2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。

    高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。

    不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。

    由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。

    学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。

    这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

    3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

    在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

    这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

    可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

    还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。

    通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。 活动方面,我表现的比较积极。

    首先,我加入众多社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。

    其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功的通过了面试。纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。

    这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

    综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

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