1.唱好国歌胜升好国旗班会主题稿

今天的升旗仪式由我来为大家主持，今天担任升旗手的是某某某，护知旗手的是某某某，然后介绍一下他们在班里面担任什么职务，再讲一些他们的优点（比如幽默乐于助人什么的）。

升旗仪式第一项：出旗道

升旗仪式第二项：全体师生向国旗敬礼（行注目礼）

升旗仪式第三项：全体师生齐唱国歌

升旗仪式第四项：有请某某某国旗下讲话

今天的升旗仪式到此结束，全体师生排队退场

大概就是这样了，吧吧

2.关于升国旗的演讲稿,3分钟左右

我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在第27届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！ tMj中国好文秘

国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来！”

3.作文看到升国旗奏国歌时候感受150字左右.

唱响国歌

同学们每当你唱起这首国歌时，是否心潮澎湃，是否热血沸腾。当你看到那鲜艳的五星红旗迎风飘扬时，眼前是否出现了那一个个为了新中国，为了这个不愿做奴隶的伟大民族，为了让母亲不再受屈辱冒着硝烟前仆后继，奋勇杀敌的一个个烈士的身影。那是一段每个中国人都从记忆里抹不掉的历史，那是一段可歌可泣的历史，那是一段日军的侵华史。国旗记下了一个又一个的胜利，国歌讲述着在那片被血染红的天空下发生的故事。

对于小学生而言，爱国的很具体，很细小的，小到每一次的高唱国歌。每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，因为国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中！珍惜眼前的生活！培养我们的爱国情感。然而每次高唱国歌时，有的同学虽然声音很响，可是乱唱一气，不跟旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱，没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已，还有的学生连嘴都不动，更有甚者，还东张西望或交头接耳。这些都是有辱国旗，不尊重国旗、不爱国的表现。因此，大队部也在前一周针对如何唱好国歌进行了指导。其实，我们发现，同学们都会唱，而且认真唱也能唱好！但是，却没有唱好国歌的意识，这也是不爱国的表现。《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。因为，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。听到国歌的旋律，我们应该感到热血沸腾，精神振奋，应该在工作和学习中加倍努力，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。

当然，爱国又绝不仅仅是唱响国歌，在我们的生活中，认认真真的上好每一堂课，学好本领，长大为祖国建设出力，就是爱国的表现。遵守学校的表现，长大成为有责任心、道德心的公民，这也是爱国的表现。了解国家大事，带领身边的人一起参与奥运会、世博会的宣传，为祖国发展出力，这些都是爱国的表现。只有心中充满了爱国、爱校的信念，才会把我们的大家园、小家园建设更美好。最近，许多同学都在积极地参加运动队、集体舞、鼓号队、迎奥运诗朗诵等比赛的训练，老师和同学们都放弃了许多休息的时间，抓紧时间进行训练，因为，他们的心中都有一个大集体，那就是学校的荣誉。

然而在我们的现实生活中，许多同学却在做有辱学校尊严、有辱红领巾尊严的事情。在上个星期的考试中，我们发现了有的同学为了达到个人的目的，竟然在考试时相互传小纸条、相互偷看。这些行为都是可耻的，为集体抹黑的，老师希望大家能够做一个诚实的人，长大才会是一个有信用的人，成为国家的栋梁。

同学们，爱国、爱校是我们终生的必修课，无论是在我们仰望国旗的时候，还是在唱响国歌的瞬间，爱国、爱校就已经开始了。我们能否交上一份满意的答卷，能否做一名合格的中华人民共和国公民，这就取决于我们能否从这些“小事”入手，端正态度，严格要求，严肃认真的做好这些“小事”。爱国、爱校，先从唱响国歌开始。

4.求小学升旗仪式口令：出旗、升国旗、唱国歌、国旗下呼号、国旗下

升旗仪式流程

1、宣布升旗仪式开始

（我宣布：第**周升旗仪式现在开始。）

2、出旗

（旗手出旗、奏乐、敬礼）

（三名旗手护旗从右侧入场）

（礼毕）

3、升旗

（升旗开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼）

礼毕

4、唱国歌

齐唱国歌（有请指挥XXX，谢谢！）

5、国旗下的讲话

（窜词，请XX老师或X班XX同学作国旗下的讲话）

6、升旗仪式结束。

（升旗仪式到此结束）

5.我爱国旗我唱国歌征文

我84年开始上学，那时7岁，在那时国家还没有将升国旗当作爱国主义教育执行，而我们的一年级也就没有升国旗的概念了。

直道上了小学三年级，我们才有了爱国主义教育，每周一也到学校操场集合，唱国歌、升国旗敬少年先锋队队礼。那时的我们很贪玩，对升国旗没有太多的想法，只记得当初，每到周一，体委将队列整好，带同学们来到操场。各班列队站好，值周老师在主席台上，用喇叭将队列重新整理后，宣布升国旗。我们学的书本里、看的电影里，革命英烈事迹、故事比较多，都知道国旗是烈士鲜血染红的，新中国是英烈们的生命环来了。因此，仪式比较正规，而且老师、同学都很认真，都会发自内心的高声齐唱国歌、敬礼，场面庄严、肃静，双眼目视国旗缓缓升起。

我想这也是我们当时歌颂祖国、赞扬祖国、保卫祖国的一种形式。此时此刻，我们年纪虽小（13、14岁），但，如果谁敢侵犯我们的领土，我们的国旗，那他必将受到我们团结一致的回击，我们甚至会用生命去捍卫我们的国旗。

6.观升国旗唱国歌仪式心得

首先，升国旗仪式在时间

إ在校学生举行每周一早上锻炼时间听到起床号在10分钟内以大学为单位后，根据队列到指定位置的规定，参加一个标志-raising仪式。

إ二，组织

إ1升国旗仪式上，薛公步学校（学生处）设立的学校内，学校升旗队并成立了校园升旗队。

إ2，由校学工部（学生处）指定的升旗团队成员的选择标准。

إ3，在学校设置的升旗仪式和值班负责人的服务员。由学校学生事务部（学生处）统一布局举办升旗仪式。

إ3，上，下标志计划

إ（一）弗拉格斯塔夫

إ1，前10分钟升旗，升旗队扛旗准备做升旗。

إ2，前值班升旗三分钟，参加升旗的所有人员到位到指定的位置。

إ3，一分钟前升国旗，学校服务员坐在前面的球队。

إ4，升旗仪式，秩序和组织工作的具体规则开展学生部（学生处）的法律。

إ5，当升国旗仪式，参与者站在所有在场的工作人员应敬礼国旗和国歌。船员听到的播放音乐，干部行军礼（穿制服者），其他人员敬礼的存在，在同一时间，国旗成员升旗缓缓升起。

إ6，上升到标志的顶部，学校随之而来的问题“礼毕”口令，船员参加了升旗礼毕上大学或年级为单位，以保持运行。

إ（2）象棋إ

没有列队在降旗，国旗在降低由学校升旗队在规定的时间。

إ四，要求参加升旗仪式

إ（一）所有学生都要参加在周一的升旗仪式，大学生的工作干部和学生事务部（学生处）关于干部参加周一升旗仪式。

إ（二）升，而降旗，在过去的附近，并进行员工等活动，应立正面向并行向国旗敬礼。 L，国旗除下后，就可以对自己的离开。

إ（三）该人必须参加升旗仪式穿戴整齐，挺拔的身姿，或根据制服的规定。允许的背心，短裤，穿着拖鞋。

إ（4）雨天不升旗。

إ5，无故不参加升旗仪式，谁，按照入学入学管理过程中的有关规定。

إ六，本应制定和执行负责部（学生处）工作的学生解释。

إ七，本办法自发布之日起执行至今。

7.升旗演讲稿

在我们忙碌的学习生活中，这个日子是有不同意义的，因为今天会升起我们的五星红旗，现在让我们开始这个神圣的仪式，今日由我们五（2）班担任升旗，我是主持人xxx。

第一项：出旗

第二项：升国旗，奏国歌，敬礼！礼毕！

第三项：唱国歌，由我们班xxx指挥

第四项：旗手介绍

第五项：老师讲话

第六项：宣誓

第七项：请值周老师对上周工作进行总结

第八项：升旗仪式结束，各班依次带回