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  • 神期末评语

    1.期末评语四字形式比如团结同学这类有没有更多大神给点词语

    尊敬老师、热爱集体、关心班级、荣誉感强、全面发展、认真学习、热爱劳动、热心公益、工作积极、谦虚谨慎、不骄不躁、遵守校纪、帮助同学、认真听课、专心致志、作业细心、卷面整洁、讲究卫生、刻苦锻炼、遵守时间、爱护花木、爱护公物、热爱学校、积极进取、以身作则、不懂就问、学以致用、实事求是、诚实守信、待人忠厚、作风朴实、勤俭节约、不慕虚荣、不追时尚、音乐特长、艺术天赋、美术才能、勤于动笔、数理突出、能歌善舞、热爱文艺、性格开朗、阳光男孩、沉着稳重、团结友爱、心灵手巧、极有悟性、理解力强、基础扎实

    (如有可取,请采纳。)

    2.学期评语100字以内

    这一学期很快就过去了,该生给老师的第一印象学习刻苦,勤学苦练。

    每天起早贪黑的学习。有端正的学习态度,在去学的路上有一种义无反顾的执着,它折射出来个是一种强者不屈的精神和美学原则。

    该生在本学期有扎实的基础和平和的心态,坚强的意志,对学习从不马马虎虎。上课认真听讲及时整理课堂笔记,积极回答课堂问题,活跃课堂气氛,下课梳理课堂知识点。

    善于和同学们交流帮助其他同学解答疑难问题。通过这一学期的努力学习成绩直线上升。

    得到老师的表扬和同学的赞扬。 该生无论干什事情都很上心,学习要有坐冷板凳的毅力,只有不畏艰苦、勇于拼搏才能在学习上闯出一片。

    该生有一明确的目标,凭着不屈的斗志不懈的努力,就没有什么可以难道你的。你一定会到达理想的彼岸。

    望该生在这学期再接再厉。给自己一个坚强的微笑,用心观擦用心留意身边的世界,走向成功的彼岸。

    3.小学期末评语都有哪些

    1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰.看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

    2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖.学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习.小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽

    3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉.每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴.只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,

    更严格要求自己.课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷.

    4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子.课堂上有你响亮清脆的回答.老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差.老师希望你会做得更出色!继续努力!

    5.你是个懂事,听话的好孩子.你尊敬老师,团结同学.课堂上,你专心听讲认真完成作业.课后,你自觉遵守纪律,认真学习.老师希望你继续努力,争取更好的成绩.

    6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖.只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊.

    7.你每天坚持按时到学校,这很好.在学校里,你也能团结同学,遵守纪律.可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行.天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获.加油啊,把学习赶上去.

    8.你是个文静听话的孩子.你尊敬老师,团结同学.课堂上,你专心听讲,认真完成作业.课后,你自觉遵守纪律,认真学习.在学习上,只要你多想,多问,多练.你的成绩会更好的.

    9.你是个懂事的孩子.在学校里,你尊敬老师,团结同学.学习上你专心听课,认真完成作业.只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

    10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业.希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习.这样你会进步更快的.

    2.

    4.怎么样写评语

    37、你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,积极参加课外活动,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良。

    你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中!你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

    38、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。

    平时你学习勤奋,工作负责。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

    如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看! 39你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极,待人诚恳,身为“财产保管员”认真负责,作业速度大大提高。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。

    可是你有时仍贪玩,爱调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。

    努力吧,老师期待着你更大的进步! 40、虽然本学期你又因为体弱多病,缺席好多天,但是你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,老师与同学们也在为你高兴呀!愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。

    下学期能增强体质,努力学习!老师祝福你,也期待着你的迎头赶上! 41、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

    每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是一个人见人爱的好孩子。

    老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖孩子”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。热心班集体并协助老师完成班级工作。

    但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

    42见到你的第一眼,就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,很难做到安静的做在那里听讲,不时地做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出,“生龙活虎”,喜动“干戈”。

    其实,你挺能干,也挺可爱的,你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的。而且在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。

    你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的! 43中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。

    班会课上,你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新;数学课上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是憨憨地一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。

    老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。 随着岁月的流逝,你将成为一个英俊少年。

    活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了你的聪明与才智,希望下学期中优秀的学习成绩为你锦上添花! 44、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你是个尽责的纪律委员,课前五分钟,你俨然是个小老师,带领同学们作好课前准备工作;课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。

    愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己真正在班中保持永远的领先地位! 45、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。你还是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。

    愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生! 46、你是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,能协助老师管理班级,责任心强,工作认真,关心集体,团结同学,积极参加体育锻炼,爱劳动,不挑食,环保意识强,爱护公共财物,聪明机灵,思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅力,。

    5.四年级优秀学生评语

    是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

    2.付玉婷:你宽厚、随和,与同学友爱相处,学习态度端正,有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点,多问、多思、多练是提高自己的必要措施。

    3.唐成振:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!你是个聪明的孩子,希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

    6.谁会写期末评语

    期末评语 2009-06-11 18:21 张栋:可爱的孩子,每次看到你认真的听讲,静静的思索,老师便会暗暗高兴。

    课堂上的精彩发言总能博得大家的赞赏。后半期你的书写有了很大的提高,即使不那么完美却极度认真,让老师欣慰!不过如能在学习上和工作中多分细心,戒骄戒躁,将会有很大的发展空间。

    新年寄语:矫健身躯突空腾,犹如晨阳天边升。 寒剑千年风雪磨,终有一日成栋梁。

    马啸远: “自古英雄出少年。”你是个聪明懂事、有天资的好孩子,相信你的未来一定不限量。

    撇开学习不说,你的善良真诚、知礼守礼让老师好生喜欢。但作为学生,学习才是最重要的。

    我认为 只要抓住课堂、作业不拖拉,严格要求自己,就一定能够取得好成绩!加油,老师喜欢看到你的进步! 权一章:在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的乖孩子,助人为乐,把每个同学当成好朋友。那么,老师也希望你能把书本当成“好朋友”,多读多看。

    新学年。老师送你两颗心:细心和耐心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,学习一定会得到满意的成绩! 新年寄语:腹有诗书气自华! 刘宇澄:“好男儿志在四方。”

    虽然你的话语很少,但每一句都掷地有声。老师看的出,你是个胸怀大志的男孩子。

    见到老师总是很有礼貌,对待每次的值日也会尽善尽美。不过遗憾的是,上课时总是看不到你精彩的发言,书写也有待提高。

    在这里老师真诚的希望你能够与勇敢携手,抓住每次的锻炼机会,培养自己的各方面能力。 新年寄语:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    徐闻璞:诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点。人如其名,你就像块未经雕琢的玉,是个很有内涵与修养的孩子,能积极参加各项活动,课外知识也相当丰富,是老师的得力助手。

    只是在学习与班级管理中还缺份魄力。新的一年,请与“大胆”携手并进,争取新的突破。

    新年寄语:好男儿当与青山比雄奇! 张仁之:看到你那手漂亮的钢笔字,让老师都羡慕不已,看你的作业也便成了我的一大期盼,然而却常常让我失望——因为你的作业总是“千呼万唤始出来”。其实你很聪明,只是没意识到学习的重要性,也没有养成好的学习习惯,总是让家长和老师操心。

    新的一年,老师希望你能多关注些学习,多份自觉,迎头赶上其他人。 陈亦聪:你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏、不怕累,冲在前面。

    但是,你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去,那就是懒散和好动。假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:认真听讲,认真学习,认真完成作业,那么老师相信你一定会成为咱班的佼佼者! 新年寄语:天才=99%汗水+1%天赋 金书楷:在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩,帅气的“博士”镜下藏着一双闪动智慧光芒的眼睛。

    你那独到的见解总能博得同学们的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真,时常有拖拉现象。

    老师真诚的希望你在学习上刻苦努力,做一名优秀的学生。 李玥祺:在老师眼里,你是个文静而又可爱的女孩,能积极参加学校开展的各项活动,对待同学热情真诚。

    不过,上课的时候你总是显得那么安静,老师提出的问题也怕思考。我觉得你应该多与别人交流,学习他们的刻苦精神、先进的方法,扬长避短,一定会取得成功! 丫头,加油! 李翼帆:“此时无声胜有声”。

    你在班上总是那么默默无闻,堪称守纪律的典范。而你又绝不甘于平庸,经常用你那独树一帜的文笔折服我,这正是你与众不同的地方吧!老师喜欢现在的你,更喜欢未来的你。

    因为我相信未来的日子里,你一定能够人如其名,更多的发现自己,展示自己,扬帆起航! 冯迪儿:你是个活泼外向的女孩。俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。

    对呀,学习就是如此,不勤奋、不努力哪儿来知识呢?你的学习成绩总是提不高,老师认为主要原因在于自身的要求不严。老师真诚的希望你注意学习方法,在新的学年里取得进步! 韩昌毅:你是个活泼、好动、调皮、讨人喜爱的男孩,作业总是那么干净整洁,有条有理。

    但有时候却显得人云亦云,随波逐流,学习中怕动脑筋。老师希望你在新的学年里,能端正学习态度,认准目标,努力不懈,争取做个班里人人敬佩、老师个个夸奖的好学生! 新年寄语:冰冻三尺,非一日之寒。

    刘康婕: 样样要强、聪明的女孩儿,你用实际行动证明了自己无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。工作积极、乐意当老师的小帮手,成绩总是保持优秀。

    如果再对自己各方面要求更“高”更“严”些,定会非常出色! 何流:你的名字常常让老师想起清冽明净的小河流,那样的小河流上再荡一层粼粼的波纹,更添了几分生气。其实你就是这样的一个男孩,你很聪明、活泼,也颇具灵气,但好动、顽皮,时而还有些急躁;字体漂亮但常常书写潦草。

    其实,你本不该是个普通的学生,可惜,你不够勤。你这条“小河流”如能看准方向,展现前面的将是一片大天地! 于孟奇:你是个天性好动的男孩,想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、在操场上龙腾虎跃的身影。

    后半期,你的思想已有明显的进步,但有时会做诸如听讲不认真、拖拉作业等让老师生气的事。

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