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  • 老师毕业联欢发言稿

    1.在感谢母校难忘师恩告别同学毕业联欢会上的讲话作文

    敬爱的老师,亲爱的同学们:小学六年光阴似箭,眨眼间,我们已经毕业了!美好的时光总是那么短暂,最后一次欢聚在母校,就让我们做最后的告别!再见,母校!在您的哺育下,我们生活了六年。

    这些年来,您把我们从幼稚变得懂事,从懵懂变得成熟,我们长大了,但却要离开您了,心里是多么依依不舍,可是,我们还要继续成长,必须离开,母校,就让我们再看您一眼,挥泪告别……再见,朋友!我们一起成长,一起学习,一起玩耍……可是,今天我们就要分别,友谊地久天长,在未来的人生旅途中,需要帮助时别忘了我,要记得,我们是朋友!就让我们默默告别,期待美好的明天!再见,同学们!咱们同时一个班,一个集体,我们像一家人一样学习生活了六年,可是,天下终究没有不散的宴席,在这个时刻,我的心里感到一阵阵的酸楚……如果我们有机会再相见,千万不要忘了说一声:“同学,你好!”再见,老师!您辛勤的教诲如雨后甘露一般滋润我们的心田,知识的种子在我们心田生根发芽。老师,忘不了您的恩情,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句活没错,您为我们付出的一切我永远都不会忘,老师,再见了!往事桩桩件件,都历历在目,这些都是我记忆仓库里的宝贵明珠。

    “十年树木,百年树人”,母校,我永远都不会忘记您!再见,敬爱的老师,亲爱的同学们。明天——对我们来说是很精彩的!!。

    2.小学毕业联欢会演讲稿

    经历了学习的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这几年的路,我们走的辛苦而快乐,几年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。几年的岁月,几个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

    几年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。。 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。.. 太多太多的情景值得我们去回忆。我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

    喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。” 几年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。几年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

    喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对小学的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望这几年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

    是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

    现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光 ,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

    “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

    3.毕业联欢会发言稿50到100字

    亲爱的老师、同学们:

    六年的小学生活不知不觉就要结束了,在我们即将告别母校,踏上新的旅途之际,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢,向亲爱的同学_我的小弟弟小妹妹道声:努力。

    感谢我周围所有的同学和朋友。命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。 这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚,明天我们将要各奔东西。在这离别的日子,让我们互道一声:"同学,珍重!"。

    4.毕业联欢会的主持稿

    A:亲爱的老师们,同学们:A、B:大家辛苦了!B:大家已经携手走过了六年。

    这六年,是辛苦而又快乐的六年!A:为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次,也是最重要的一次考试,我们努力地学习了六年;但这六年中,有着老师、同学的陪伴,还有各种各样有趣的活动,我们也过得充实而又快乐。B:同学们,你们是否感到了压力?那么今天,让我们释放吧!让气氛haapy起来!A:今天毕业联欢会的主题是“启程”,我们即将告别小学走向初中的生活。

    B:今天,代表离别。可是,我希望,大家心中不要有“伤感”二字,这离别,并不是伤感的代名词。

    我们要以新的面貌走向初中,明天会更好!A:六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。

    但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。

    B:老师们,我们的音乐老师刘老师也陪伴了我们六年,但她不幸遭遇意外,不能来参加这次联欢会。我们今天也会兵分两路,在进行毕业联欢会的同时,给刘老师送去我们最真挚的祝福。

    刘老师有一个心愿,希望我们在毕业联欢会上表演手语《感恩的心》。今天,我们要帮刘老师实现这个心愿。

    A:接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。(表演中时的话A:老师们,这六年的时间里,我们有时会不懂事,惹您生气。

    请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)B:六年的时光,让我们之间有着深厚的感情,真要分别,说真的,大家都会舍不得。接下来请欣赏韩茂桦和张青云同学带来的《送别》。

    A:多么优美的旋律啊!接下来,我们来进行“正话反说”的游戏。主持人会说一句话或一个词语,然后参加游戏的同学要把这句话或者这个词语倒着说。

    下面,想参加游戏的同学举手。(然后上台)(主持人按照事先安排的游戏说句子,错误的被惩罚,接着加大难度,直至最终选出胜利者)A:接下来,我们班六位男生组成了一个临时组合“六月天”。

    他们为我们带来歌曲《日不落》。B:又到了游戏环节。

    这次,我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在,有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。

    现在随机抽学号,抽到的两个人成为一组,进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛,另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。

    蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰,接受惩罚。完成任务的奖品是—把这个蛋糕吃完。

    A:接下来请欣赏代珈铭带来的两首歌《我们的歌》《北极星的眼泪》。A:下面进行一个经典游戏—心有灵犀。

    还是随机抽学号,抽到的两个人成为一组,进行游戏。我们有一个题板,上面会写一些词语。

    这组选手中的一个来描述,另一个来猜。1分钟以内,猜对个数最多的一组获胜。

    B:胡廷钦、王文焱同学为我们送上歌曲《改变自己》。A:大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天,我们要大家尝试一下,下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。

    每个参赛选手都会含着一个棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委,如果觉得他唱的太过模糊,将被淘汰。

    B:接下来这个游戏,考验的是团队精神。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。

    如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

    A:请欣赏余佩旆同学带来的歌曲《启程》。B:今天的毕业联欢会到此结束!希望同学们都能开开心心地度过每一天。

    小学,到达了重点,我们,将启程,去向一个新的起点。让我们都在初中取得一个好的成绩,为自己,为母校争光。

    一、主持人致词:毕业祝福男/校园内,每一条路,都留下了我们的足迹。女/校园内,每一朵花,都变成了一段美好的回忆。

    合/今天,我们毕业了,就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。 男/离别的那一刻,我们默默地祝愿: 女/愿你的梦想,早日实现。

    合/愿我们能相逢在不久后的某一天。 男/毕业了,我们即将各奔东西。

    女/在这所校园里,给我留下了温暖的回忆。 合/不知何时还会再相见? 合/何时才能再次返回这可爱的校园? 男/忘不了共同学习的日子。

    女/忘不了我们欢乐的时光。 合/在各自奔向未来的时候, 合/祝福大家有一个美好的明天。

    合/六年3班毕业联欢晚会,明天更美好,现在开始。二、班长陈如杰上台发言:女/先请我们的老班长陈如杰同学上台发言。

    三、校领导和各任课老师讲话:(陈如杰主持)接下来请李校长给我们讲话,大家欢迎!(音乐老师—体育老师—美术老师—英语老师—数学老师—语文老师)四、演讲:《我们为您骄傲,百年钱小!》女/我们班为母校百年校庆总共捐资12310元,这是我们班同学为母校献上的一份深情厚谊。下面请听周欣茹,倪佳佳的演讲:我们为您骄傲,百年钱小! 演讲略五、游戏之一:吹蜡烛男/游戏是同学们的最爱,晚上我们要进行三个小游戏,下面我们进行第一个游戏吹蜡烛。

    请裁判长吴连俊同学上来宣读游戏规则,裁判员:陈瑞杰、郑得救上来裁判。

    5.小学毕业联欢会上的演讲稿

    敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:

    大家好!我是X年级(X)班的XXX,今天,我将与全班XX名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育才舒曼艺术学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我,曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!

    童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。

    过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!

    过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们要更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到手足无措,不会感到心惊胆颤。同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师家长们,谢谢你们!

    6.小学毕业联欢会演讲稿450字,急用

    时间如穿梭,六年时光就这样没了,而我们这些懵懂的孩子不知不觉也相伴过了六年。

    在小学的日子是那么快乐,我们专心致志的享受这友谊,享受这老师,父母,同学对我们的爱 ,享受着童年。

    天下没有不闪的宴席,我们终将分道扬镳走向各自的生活,六年的小学的生涯,就这样匆匆地走过,我们有过悲伤也有过快乐。有过成功有过失败。 回首在小学6年的点点滴滴,感谢老师和同学对我的帮助,能够让我掌握更多学习知识、认识更多良友;感谢父母对我的悉心关怀,使我能够无忧无虑地成长,成为一名合格的小学毕业生。在我一天天的成长中,凝结了太多父母、良师和益友的关爱,才使我走上成才之路,力争早日成为报效社会的有用之材!

    7.班主任老师与毕业三十年的学生聚会的发言稿怎么写

    同学三十年聚会讲话稿

    尊敬的老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    今天我们怀着无比喜悦、无比激动的心情,相聚在美丽的西湖湖畔,隆重举行“七八届xx中学同学联谊会”,首先要感谢为这次活动付出辛勤劳动的联谊会筹备组全体同学们,你们辛苦啦!是你们的热情把我们汇集在一起,我这个在异地他乡工作的游子,从内心感到无比高兴,万分激动。同时感谢组委会给我这个机会,能在这儿面对面的与大家进行交流,在此,深表谢意!

    在我们毕业三十年后的今天,当我们又重新回到了美丽的漳河、回到这温暖的集体,看到了敬爱的老师,亲爱的同学们的时候,我的心情久久不能平静……悠悠岁月,弹指一挥间,三十年前的情景还历历在目,三十年前的欢声笑语还荡漾于耳边,三十年前惜惜相别的场面还记忆犹新……忘不了老师的谆谆教诲,忘不了同学之间的纯真友情,也忘不了教室里渴求的眼神,更忘不了同学间无忧无虑的嘻笑打闹……今天,是三十年前分手时的依依不舍和强烈的思念又把我们召集在一起。此时此刻,我衷心地向在坐的老师道一声:“敬爱的老师,您辛苦了!谢谢您们”。向我阔别三十年的同学们,说一声:“亲爱的同学们,让我们共同回忆美好的过去,去拥抱更加美好的未来吧!”

    8.在小学毕业班联欢会上的发言稿

    亲爱的毕业班的大哥哥、大姐姐、尊敬的老师们:

    在今天这个令人伤心又令人兴奋的日子里,我们大家小学毕业了,整整六年的时间都是我们大家一起度过的。那六个365天,多少泪水多少欢笑!想到以后我们不能在见了,我的心就很痛。毕竟是一个班的同学,六年的风风雨雨都是一起度过的。小学毕业了,我们在中学要好好学习,把小学的好习惯沿袭过去。亲爱的同学们啊!我们毕业了!但我相信,毕业的我们将更加的懂事!

    今天又是个神圣美好的日子,听,毕业的歌声已经响起,庄严的时刻已经到来!凤乐小学的全体师生欢聚一堂,共同祝贺你们迎来了自己的典礼!

    校园里的芒果树,舒枝展叶,捧出了累累的硕果;绿草坪里的青青草,沙沙作响,奏起了欢快的乐曲;喷水池里的小鱼儿,呼朋引伴,举办了盛大的联欢会;操场上的小学弟小学妹,笑容满面,为你们送上了最美好的祝福!此情此景,将永远留在我们的心中,成了最美好的回忆!

    哥哥姐姐们,小学生活是一本多姿多彩的书。六年的时光,三千多页就这样匆匆翻过。回首往事,你们还记得,六年前也是这样一个难忘的日子,你们背着书包跨进了凤乐小学,成了一名光荣的小学生,是敬爱的老师教会了你们拼音、写字、计算、唱歌和运动。你们的成长倾注了老师的心血和汗水。桃李不言,下自成蹊,校园里的一草一木见证了你们成长的足迹!今天,笑容绽放在老师们的脸上,那是凤乐小学最靓丽的风景!

    此时此刻,离别的脚步渐渐走进,中学的生活在向你们招手。印度最伟大的诗人泰戈尔说过:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你们走得多远,我们的心总是和你们连在一起!

    海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。母校永远是你们的精神家园,希望你们常回家看看,期待你们的好消息!

    最后,我代表全校师生,衷心祝愿你们健康快乐、学习进步、鹏程万里!谢谢!

    9.致老师毕业致辞100字

    一头乌黑油亮的头发,平平地梳向脑后,拢做一束扎成马尾辫,一摆一摆的;弯弯的秀眉下嵌着星星般闪亮的眼睛,颀长的身材似垂柳的一根枝条,婀娜多姿。走起路来,干练优雅。她就是我的马老师。马老师富有爱心又教导有方。

    马老师对同学十分关心。有一次,有同学报告王x靖同学病了。老师急忙停下正在提问环节的课,关切的目光迅速凝视着王x靖,似乎是在判断发烧的程度。“快,快去医务室。”老师很着急但语调又是那么缓柔地说。仿佛一股暖流淌入我们的心田,使人感到特别的温暖。

    王x靖从医务室回来,面如土色,慢慢腾腾的一步一移地往教室里走,老师满脸忧心地望着他,问道:“要去看医生吗?”老师的话简洁明了又轻声细语,仿佛是怕惊扰到他。王x靖情绪低落地点了点头。老师连忙掏出电话通知了家长、及时把王x靖接走送医。

    马老师上课别具一格,生动活泼。每次上课前,马老师都会从“脑筋急转弯”开始,这时,同学们一个个都会激动得全身热血一股一股地往上涌,高高地举手,争先恐后地抢答。每次回答,无论对错,老师都会以微笑表示鼓励。

    在讲到《语文园地二》的名诗名句时,老师似唱非唱地朗诵了起来:“王维呀!万壑-树参天,千山-响杜鹃……”我一怔,从没听过这样的读法,一时没反应过来,半截木头般楞楞地戳在那儿,随后思绪就像飞滚的车轮转动起来:“真有趣,还有这样的读法”随后,我们按老师的方式读了几遍,没想到,我竟然轻松地就记住了作者与诗的内容,毫不费力地就能熟练背诵了!

    这就是教我我们语文的马老师,似一个善良与智慧的母亲。

    老师毕业联欢发言稿

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