1.千里之行始于足下作文以及评语

在风吹雨打之时，一块砖的力量显得如此渺小，如此的柔弱，但如果一块块砖积累起来，垒成高楼大厦，历经风雨也无法将其变形，由此可以验证千里之行，始于足下的魅力之所在了。

人就是要在不断地积累中完善自我，那么，生命才会更加光彩，你也许会为李白飘逸的诗所陶醉，然而你可曾知道，他为此付出了多少的汗水和心血，才使自己成了"诗仙"？历史上有多少人像李白一样，凭借持之以恒的精神，不断地积累和探索，铸就了成功的辉煌。

君不见，大发明家爱迪生花了整整十个年头，经过了五万次左右的试验，正是他对科学坚持不懈的探索，终于发明了蓄电池；狄更斯不管刮风下雨，坚持每天到街头去观察、谛听、记下行人的零言碎语，终于实现心愿--成为大文豪。

君不闻，为了我国的气象事业呕心沥血的竺可桢每天坚持写日记，记下许多宝贵的气象资料，并且每天坚持步行上班，沿途观察气象变化；元末明初能诗善文的文学家陶文仪，用尽毕生精力，不断积累所见所闻，并把积累起来的片片树叶上的记载加以整理，便成了三十卷的《辍耕录》。

以上事例都铿锵有力地证明了"千里之行，始于足下"这句千古名言，那些伟人之所以成为伟人，原因就在于他们能注重"足下"的积累，并持之以恒，才有了"行千里"的辉煌，伟人尚且如此，何况我们呢？因此，在学习过程中，要想取得优异的成绩，就必须养成持之以恒的学习习惯，正如科学家攻克难关一样，就是不断克服困难，解决矛盾的过程，正像两军阵前的交锋，不坚持到最后一刻就会前功尽弃，一败涂地。因此，我们更应该养成持之以恒的学习习惯。

三天三夜不睡觉发愤读书容易，但每天坚持读半小时书难，心血务潮的"三分钟热度"永远不可能对学习有任何的帮助，而有持之以恒的习惯才是取得良好成绩的关键。

美丽的浪花，是在经历海浪与礁石的一段撞击旅程才绚丽地开放；璀璨的成就，是在历经足下之地和千里之外的艰辛跋涉才壮丽地铸就。

让我们发扬"千里之行，始于足下"的精神，向时代交上一份出色的答卷。

评语：这篇文章最突出的优点是恰当采用形象的修辞手法，让人耳目一新，如：开篇采用类比，在通俗的比喻中，娓娓道出了中心观点--千里之行，始于足下。易于激发读者的共同感受；而在第二段又采用了引用修辞、借用诗仙李白来作巧妙过渡，转入下面的事例论证；在最后部分又巧妙采用了比喻修辞，提出了成就的取得离不开历经足下和千里之外的艰辛跋涉。同时，从篇末又可看出朝气蓬勃，积极向上的当代中学生风采。

2.高中生期末操行评语,谁来帮我写写

在校珍惜时间，刻苦学习，勤奋好学，积极钻研，敢于拼搏，努力上进， 成绩优秀认真塌实，懂得尊敬老师，友爱同学。

在家能做些力所能及的家务，孝敬长辈， 明理是非，乐于助人。积极参加各项公益活动。

爱好广泛，热爱劳动，身体健康。是一名在德、智、体、美、劳全面发展的高中生。

是一个很坚强勇敢的高中生，在昔日的时光中，有过成功，也有过失败；有过丰硕的果实，也有过苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此在这学期里以自己的成绩获得了老师及同学一致好评。

但有时，你还缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，相信你会凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败，加油。

3.关于每天进步的作文评语

每天进步一点点，不是可望不可及，也不是可遇不可求，每天进步一点点是珍视每一天的生活，珍视每一份收获。在平和的心境下努力过好每一天，在月上枝头时对自己微笑着说，“今天着实没有白过。”用踏踏实实的心理迎接每一个新的早晨。

美国一位著名心理学家认为：现代人之所以活的累，心里很容易产生挫折感和种种焦虑，甚至不快，是因为被淹没在各种目标中的结果。生命就像一个容器，他的容积是预先确定好的，容器里无意义的东西多了，有意义的东西就会相应减少。给自己一片悬崖，实际上也就是要最大限度地减少平庸在生命里的体积，让人生的美丽充满我们的每个日子。美好的生活蕴涵在勤奋所带来的幸福和欢乐之中，只有辛勤的劳动才会创造出美好的未来。因此，青年人要对自己负责，将来的生活才会充满快乐，幸福，而快乐与幸福的方法之一就是勤奋，勤奋是战胜无聊和苦闷的最好方法。

在幸福的世界中从来就不存在不劳而获或一劳永逸的事情，正所谓：“世上没有免费的午餐”只有人们善待劳动，善待学习，并且努力做好点点滴滴的小事，才能使生活中的酸辛变成甘露。俗话说：千里之行，始于足下。人必须明白一点：所有大的成功都始于一点一滴的积累，聚沙成塔、集腋成裘是千古不变的真理。一口气想吃个胖子，那结果可能不是被噎死，就是落个消化不良。

4.500字以小见大的作文带评语

“小不忍则乱大谋”；在诸多的伟人事迹中得以作为良言的是“千里之行，始于足下”；在当今这个德治国家来说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”无疑是最好的见证了。可见，非小而不忍，非小而不行，非小而不为可见其大。

小不忍则乱事。诸葛亮三气周瑜，周瑜若不是心胸狭窄，多疑多虑又岂能遭诸葛亮三气呢？若不是他小不忍又岂会吐血身亡而统一大业拱手让人呢？董卓霸气集身，吕布战无不胜，两人原本以为可成大事，结果却因为貂蝉美女而一败涂地，英雄难过美人关，终究英明一世，糊涂一时。可见要忍小。

小不累则不成。“生物进化论”的创始人，为全人类物种起源的贡献何等的大，数十年的研究并非一朝一夕所得。李时珍的《本草纲目》花了30年之久，他四处寻药、采药，探究，终于写下不朽之作。“千里之行，始于足下”，正是由于这些人一步一个脚印的积累，才得以行千里。“606”农药，也正是科学研究者累积了“605”次的“小”，才得出了“606''的大呀。要行大事可见要累小。

小不清则不明。一个人一生可以经历无数的事情，事情无分大小、好坏，想要明智，就要为善小。“党的好儿子”——雷锋的一生光荣，一生荣誉为何为人们称颂？因为他每天都在做好事。让座、帮人挑水、送人寻路、运砖……这些小事在我们看来是多么的微不足道，却塑造了雷锋不朽的丰碑。当然，那些天天做着坏事的人终究没有什么好的下场，将得到应有的惩罚，不是有“小时偷针，长大偷金”的古语吗？可见，要分清事物的好坏，要从小事、好事做起，终究会明智的。

5.学生操行评语怎么写~

1.引导学生振作精神的评语 精神，就像是春风，冰河将因之解冻，枝头将因之泛新，花朵将因之绽放。

振作精神，世界便会改观，阳光便会灿烂，胜利便会来到。 在昔日的时光中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。

你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师和同学们的 一致好评。但有时，你还缺少些恒心，急于求成。

“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。 2.鼓励学生不断努力的评语 胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！ 一个爱好音乐的人，可不可以对音乐课及考试马马虎虎？一个想当警察的人，可不可以在体育课里偷懒？一个到重点中学读书的人，可不可以在学习上不尽力？如果不可以的话，该怎么做？本学期你有所进步，但凭你的能力，你是可以有更大的进步的。

老师期待着你！ 篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。你是有这方面素质的，所以你能进学校篮球队。

在学习这个赛场上，你的素质也是优秀的，但是要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇，如果站着不动，是不会得球、不会进篮的，在对抗中必败无疑。而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。

你想比赛吗？你想赢得喝彩吗？那么，上场战斗吧！ 3.为学生解除心理压力的评语 你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩，开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销声匿迹了？你是班级的“种子选手”，为什么轻易地把它让给了别人？记得你曾偷偷地塞给我一个纸条，说你愿意成为我的骄傲。可是现在怎么了？能告诉我吗？老师愿意成为你的知音，你的朋友，老师愿意为你保密。

希望你会成为我永远的骄傲。 惊悉你的身世，我为你感到不平，并付以深深的同情。

对于家庭，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。

努力吧，你会成功的！若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的！ 你的苦恼老师知道：父母的望子成龙，老师的殷切期望，你都很在意。只是你的成绩不够理想，你也想好好学，但基础太差总是学不好，认为自己是个坏学生。

对吗？其实，老师从未用学习成绩去划分学生的好坏，你有能力，你善良有礼貌，关心集体，同学关系处得很好，这些都是你的优点与长处。今天，让我告诉你：老师很喜欢你，即使你将来没能考上大学，我相信踏入社会后，你也一定会成为一个事业有成的人。

抛开苦恼，还自己一个真实的自我，好吗？当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的！ 4.劝戒学生克服缺点、弱点的评语 老师刚接班时，同学们最信任的是你，各科成绩最好的仍是你。可能是故意想找你的不足吧？我渐渐发现了你学习上有些知识点掌握得不灵活，体育达标成绩不够理想。

希望你在下学期发扬优点，克服弱点，让实践证明你是一名永远经得起推敲的好学生！ 你是个感情世界丰富的女孩，你比同龄人富有，因为你有一枝善于表情达意的笔，可以写出你心底的烦恼和快乐，让关爱你的人了解你，与你分担，与你共享。能与人顺利地沟通，你应该意识到这是一种难得的幸福。

但也正像你所说的，初三了，好多风花雪月的心情要暂时收起来。学习很累，但斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来。

人，生来有许多责任要负担，照顾好自己却是自 己最推卸不掉的责任！为了追求我们所爱好的一切东西，以及那些爱我们的动人双眸，我们整日地奔波忙碌，而又甘之若饴。成功是人生的一种异样的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。

明白了这个道理，可以让我们甘心地付出，也可以让年轻的心不再那样躁动，对吗？ 看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏偏是你？如果你的课堂表现也能像你的字一样漂亮，那么老师和所有的同学一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有更好的表现。

5.为学习上的“差生”鼓劲儿的评语 在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是酸酸的、涩涩的。

在新的学期里，你愿意挥动勤奋的双桨，为老师掠去心头的这片阴影吗？“有志者，事竟成”，老师相信你一定会成功的！ 你聪明伶俐，活泼可爱，你那一张张彩照多漂亮呀！老师还特别爱听你唱歌。但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢？下学期，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀！ 当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！如果你能在学习上抓。