1.高中化学必修一二知识点总结

高中化学必修2知识点归纳总结第一章 物质结构 元素周期律一、原子结构质子（Z个）原子核 注意：中子（N个） 质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）1.原子（ A X ） 原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数核外电子（Z个）★熟背前20号元素，熟悉1~20号元素原子核外电子的排布：H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca2.原子核外电子的排布规律：①电子总是尽先排布在能量最低的电子层里；②各电子层最多容纳的电子数是2n2；③最外层电子数不超过8个（K层为最外层不超过2个），次外层不超过18个，倒数第三层电子数不超过32个.电子层： 一（能量最低） 二 三 四 五 六 七对应表示符号： K L M N O P Q3.元素、核素、同位素元素：具有相同核电荷数的同一类原子的总称.核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子.同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素.（对于原子来说）二、元素周期表1.编排原则：①按原子序数递增的顺序从左到右排列②将电子层数相同的各元素从左到右排成一横行.（周期序数=原子的电子层数）③把最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成一纵行.主族序数=原子最外层电子数2.结构特点：核外电子层数 元素种类第一周期 1 2种元素短周期 第二周期 2 8种元素周期 第三周期 3 8种元素元 （7个横行） 第四周期 4 18种元素素 （7个周期） 第五周期 5 18种元素周 长周期 第六周期 6 32种元素期 第七周期 7 未填满（已有26种元素）表 主族：ⅠA~ⅦA共7个主族族 副族：ⅢB~ⅦB、ⅠB~ⅡB，共7个副族（18个纵行） 第Ⅷ族：三个纵行，位于ⅦB和ⅠB之间（16个族） 零族：稀有气体三、元素周期律1.元素周期律：元素的性质（核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性、非金属性）随着核电荷数的递增而呈周期性变化的规律.元素性质的周期性变化实质是元素原子核外电子排布的周期性变化的必然结果.2.同周期元素性质递变规律第三周期元素x0911Nax0912Mgx0913Alx0914Six0915Px0916Sx0917Clx0918Ar(1)电子排布x09电子层数相同，最外层电子数依次增加（2）原子半径x09原子半径依次减小—（3）主要化合价x09+1x09+2x09+3x09+4-4x09+5-3x09+6-2x09+7-1x09—（4）金属性、非金属性x09金属性减弱，非金属性增加—（5）单质与水或酸置换难易x09冷水剧烈x09热水与酸快x09与酸反应慢x09——x09—（6）氢化物的化学式x09——x09SiH4x09PH3x09H2Sx09HClx09—（7）与H2化合的难易x09——x09由难到易—（8）氢化物的稳定性x09——x09稳定性增强—（9）最高价氧化物的化学式x09Na2Ox09MgOx09Al2O3x09SiO2x09P2O5x09SO3x09Cl2O7x09—最高价氧化物对应水化物x09(10)化学式x09NaOHx09Mg(OH)2x09Al(OH)3x09H2SiO3x09H3PO4x09H2SO4x09HClO4x09—（11）酸碱性x09强碱x09中强碱x09两性氢氧化物x09弱酸x09中强酸x09强酸x09很强的酸x09—（12）变化规律x09碱性减弱，酸性增强—第ⅠA族碱金属元素：Li Na K Rb Cs Fr (Fr是金属性最强的元素，位于周期表左下方)第ⅦA族卤族元素：F Cl Br I At (F是非金属性最强的元素，位于周期表右上方)★判断元素金属性和非金属性强弱的方法：（1）金属性强（弱）——①单质与水或酸反应生成氢气容易（难）；②氢氧化物碱性强（弱）；③相互置换反应（强制弱）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.(2)非金属性强（弱）——①单质与氢气易（难）反应；②生成的氢化物稳定（不稳定）；③最高价氧化物的水化物（含氧酸）酸性强（弱）；④相互置换反应（强制弱）2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2.（Ⅰ）同周期比较：金属性：Na>Mg>Al与酸或水反应：从易→难碱性：NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3非金属性：SiCl>Br>I（卤族元素）单质与氢气反应：从易→难氢化物稳定：HF>HCl>HBr>HI（Ⅲ）金属性：LiNa+>K+>Rb+>Cs+x09非金属性：F>Cl>Br>I氧化性：F2>Cl2>Br2>I2还原性：F-E生成物总能量，为放热反应.E反应物总能量 H2CO32CH3COOH+CaCO3=2(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O（强制弱）②酯化反应CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O酸脱羟基醇脱氢三、基本营养物质食物中的营养物质包括：糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水.人们习惯称糖类、油脂、蛋白质为动物性和植物性食物中的基本营养物质.种类x09元x09代表物x09代表物分子糖类x09单糖x09C H Ox09葡萄糖x09C6H12O6x09葡萄糖和果糖互为同分异构体单糖不能发生水解反应果糖x09x09双糖x09C H Ox09蔗糖x09C12H22O11x09蔗糖和麦芽糖互为同分异构体能发生水解反应麦芽糖x09x09多糖x09C H Ox09淀粉x09(C6H10O5)nx09淀粉、纤维素由于n值不同，所以分子式不同，不能互称同分异构体能发生水解反应纤维素x09x09油脂x09油x09C H Ox09植物油x09不饱和高级脂肪酸甘油酯x09含有C=C键，能发生加成反应，能发生水解反应脂x09C H Ox09动物脂肪x09饱和高级脂肪酸甘油酯x09C-C键，能发生水解反应蛋白质x09C H ON S P等x09酶、肌肉、毛发等x09氨基酸连接成的高分子x09能发生水解反应主 要 化 学 。

2.高一英语必修二、三语法总结

一. 一般现在时1. 表示主语现在所处的状态及其所具备的特征、性格、能力等例如：I am a girl.2. 表示习惯性、经常性的动作例如：I usually go to bed at 9:00.3. 标志性的词语Always often sometimes now and then 4. 若助于为第三人称单数（he she it）则动词要用单三现二. 现在进行时1. 说话时正在进行的动作例如：I am reading.2.表示即将发生的动作，多用于go come start leave return arrive stay fly等词语之中，句子中常常有时间状语例如：The plane is going to Beijing.3.当句子中出现了always 、forever 、constantly 、continually 、All the time等例如：I am always thinking of you.三. 倍数比较1.A+系动词+倍数词+as+ adj adv的原型+as+B例如：The class is twice as big as that one.2.A+系动词+倍数词+adjadv的比较级+than+B例如：The class is twice bigger than that class.3.A+系动词+倍数词+the sizeamount（数量）engthwidthheightdepth+of+B例如：The class is twice the size of that class.四. With的复合结构1. With+宾语+宾语补足语宾语补足语根据逻辑意义的不同可以是不同的词语，如形容词、现在分词、过去分词、副词、介词短语、不定式等，with在复合结构中常作状语2.常用结构○1with+宾语+doing表主动与进行例如：Tom was quite safe with Lucy standing behind him.○2with+宾语+done表被动与完成例如：With all things she need bought,she went home.○3with+宾语+to do表将来例如：With so many thing to deal with.五. 现在完成进行时现在完成进行时1.基本表达式（I have been doing ） I/ we/ you/ they have been doing sth. he/ she/ it has been doing sth. 2.表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去. The Chinese have been making paper for two thousand years. 中国有2000年的造纸历史.（动作还将继续下去） I have been learning English since three years ago. 自从三年前以来我一直在学英语.（动作还将继续下去） 3.表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作. We have been waiting for you for half an hour. 我们已经等你半个钟头了（人还没到，如同在电话里说的，还会继续等） 4.有些现在完成进行时的句子等同的句子. 例如：They have been living in this city for ten years. They have lived in this city for ten years. 他们在这个城市已经住了10年了. I have been working here for five years. I have worked here for five years. 我在这里已经工作五年了. 5.大多数现在完成进行时的句子不等同于现在完成时的句子. 例如：I have been writing a book.（动作还将继续下去） 我一直在写一本书. I have written a book.（动作已经完成） 我已经写了一本书. They have been building a bridge. 他们一直在造一座桥. They have built a bridge. 他们造了一座桥. 6.表示状态的动词不能用于现在完成进行时. 例如：I have known him for years. 我认识他已经好几年了. I have been knowing。

这类不能用于现在完成进行时的动词还有：love爱，like喜欢， hate讨厌，等. 注意：比较过去时与现在完成时1.过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响. 2.过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语. 一般过去时的时间状语： yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now， 具体的时间状语 共同的时间状语： this morning, tonight,this April, now, once,before, already, recently,lately 现在完成时的时间状语 for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always， 不确定的时间状语 3.现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know. 过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等. 例如： I saw this film yesterday. （强调看的动作发生过了.） I have seen this film. （强调对现在的影响，电影的内容已经知道了.） Why did you get up so early？ （强调起床的动作已发生过了.） Who hasn't handed in his paper？ （强调有卷子，可能为不公平竞争.） She has returned from Paris. 她已从巴黎回来了. She returned yesterday. 她是昨天回来了. He has been in the League for three years. （在团内的状态可延续） He has been a League member for three years. （是团员的状态可持续） He joined the League three years ago. （ 三年前入团，joined为短暂行为.） I have finished my homework now. ---Will somebody go and get Dr. White? ---He's already been sent for. 句子中如有过去时的时间副词（如 yesterday, last, week, in 1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时. （错）Tom has written a letter to his parents last night. （对）Tom wrote a letter to his parents last night. 六.过去完成时1. 概念：表示过去的过去 其构成是had +过去分词构成. 那时以前 那时 现在 2. 用法 a. 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句. She said (that) she had never been to Paris. b. 状语从句 在过。

3.高中地理必修2知识点总结

第一章 人口与环境第一节 人口增长模式1、人口增长模式：出生率-死亡率=自然增长率2.某个地区人口自然增长速度的数量受生物学规律的制约和经济发达程度，文化教育水平，医疗卫生条件，妇女就业状况，婚姻生育观，宗教信仰，风俗习惯，战争，自然灾害，人口政策等.3、人口增长模式特点人口模式 特 点 时代原始型 高出生率、高死亡率、极低自然增长率 原始社会传统型 高出生率、高死亡率、较低自然增长率 奴隶，封建，资本主义初期过渡型 高出生率、低死亡率、高自然增长率 发达国家18世纪中期-19世纪末20世纪初发展中国家20世纪中期-现代型 低出生率、低死亡率、低自然增长率 发达国家发展中国家的部分发达地区人口增长的快慢取决于生产力的发展水平第二节 人口合理容量自然资源是人类生产生活资料的主要来源自然资源是有限的：土地.矿产资源.森林环境人口容量的制约因素：资源（成正比）、科技发展水平（成正比）、生活和文化消费水平（成反比）.人口容量三个特点：临界性.相对性.警戒性.第三节 人口迁移 人口迁移的判断：空间位移；变更居住地；永久性人口迁移的类型（按是否跨越国界）：国际迁移、国内迁移 迁移原因 特 点 迁移路线二战前 1.殖民主义扩张和资本主义发展2.地理大发现和新航线开辟 1.从旧大陆到新大陆2.从已知开发国家到未开发地区 1. 洲人到美洲、非洲2.非洲黑人被贩卖到美洲3.东亚、南亚人被招工到美洲二战后 各国经济发展不平衡 1.从发展中国家到发达国家2.定居移民减少，流动工人增加（外籍工人） 1.拉丁美洲人到北美打工2.南亚、南欧、非洲人到西亚打工3.南欧、非洲人到西欧人口迁移对迁入地和迁出地的影响对人口迁出地：减少迁出地人口密度、缓解人口对环境的压力有人才、劳动力的流失对人口迁入地：人口增加，人才的流入，有利于经济发展人口密度增加，人口对环境的压力增加影响人口迁移的因素自然：气候，土壤，水源，地形，资源经济：发展水平，交通通讯发展政治：政策.战争，政治中心变更，社会：教育.家庭婚姻.宗教 迁移原因 特点 迁移方向20世纪80年代中期前 1.计划经济体制2.严格的户籍管理制度 有计划、有组织地进行 1.国家从东部城市抽调各种人员支援西部、内地和边疆地区的建设2.大量农村人口从东部人口稠密区迁往西北和东北20世纪80年代中期后 改革开放政策 自发迁移 1. 内地到沿海2. 山区到平原3. 贫困地区到发达地区、“民工潮”第二章 城市与环境第一节 城市空间结构城市区位因素自然：地形 平原，高原，山谷 气候：中低纬（温度）.沿海（降水） 河流，供水，运输，军事人文：矿产.交通.旅游.政治.宗教.科技.城市等级越大，数目越少，服务范围越大，服务种类越多，级别越高.第二节城市化过程与特点城市化的标志：城市人口比重上升.劳动力从第一产业向第二.三产业逐渐转移.城市用地规模扩大发达国家的城市化：起步早，水平高，近期速度慢，开始出现逆城市化现象.发展中国家城市化：起步晚，水平低，尚未达到世界平均水平，但是发展快，城市化的一般规律：城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化第三章 区域产业活动第一节 产业活动的区位条件和区域联系生产协作联系：工序—协作（布）工业聚集 部件—生产（车）工业分散商贸联系：区域贸易.国际贸易第二节 农业区位因素与农业地域类型农业区位因素：自然因素：气候：热量，光照，降水量.地形、土壤，河流科技：劳动力，科技装备，生产技术，种植方式，耕作制度社会经济因素：市场，交通，政策.种植水稻区位条件： ①气候：季风气候（雨热同期）②地形：平原地区，地势低平③人口：人口稠密，劳动力丰富④科技特点： ①小农经营，人均耕地少.②单位面积产量高，但商品率低.③机械化和科技水平较低.④水利工程量大.第三节工业区因素与工业地域联系原料指向型工业 制糖业、水产品加工业、水果加工业 所需工业原料丰富的地区市场指向型工业 瓶装饮料业、家具制造业、印刷工业 接近产品消费市场的地区动力指向型工业 有色金属冶炼工业、化学工业 能源供应充足的地区廉价劳动力指向型工业 普通服装、电子装配、包带、制伞、制鞋工业 拥有大量廉价劳动力的地区技术指向型工业 集成电路、航天、航空、精密仪表 高等教育和科技发达的地区.工业布局：1.远离河流上游2.分布在盛行风下风向3.盛行风垂直郊外4.最小风频上风向工业联系（1）投入——产出（工序）（2）轻，薄，短，小（部件）第四节 交通运输布局及其对区域发展的影响运输方式 优点 缺点铁路运输 当代最重要的运输方式之一.运量大，速度快，运费较低，受自然因素影响小，连续性好 修筑铁路造价高，消耗金属材料多，占地面积广，短途运输成本高公路运输 发展最快、应用最广、地位日趋重要的运输方式.机动灵活，周转速度快，装卸方便，对各种自然条件适应性强 运量小，耗能多，成本高，运费较贵水路运输 历史最悠久的运输方式，运量大，投资少，成本低 速度慢，灵活性和连续性差，受航道水文状况和气象等自然影响大航空运输 速度快，运输效率高，是最快捷的现代化运输方式运量小，能耗大，运费高，且设备投资大，技术要。

4.人教版高一化学必修2知识点总结

（化学）新课标人教必修2高一化学知识点总结集第一章 物质结构 元素周期律1、Li与O2反应（点燃） P6Na与O2反应（点燃） P6Na与H2O反应： P6K与H2O反应： P62、卤素单质F2 、Cl2 、Br2 、I2与氢气反应 、、P8 3、卤素单质间的置换反应：（1）氯水与饱和溴化钠、氯水与饱和碘化钠溶液反应：① ② P9(2)溴水与碘化钠溶液反应： P94、Mg与H2O反应： P14 5、Na与Cl2、反应（点燃）： P196、用电子式表示氯化钠的形成过程： P20用电子式表示氯分子的形成过程： P20用电子式表示氯化氢的形成过程： P20用电子式表示下列分子：H2 N2 H2O CO2 CH4 P21第二章 化学反应与能量1、Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl的反应 P302、原电池原理典型的原电池（Zn-Cu原电池） 负极（锌）： （氧化反应）正极（铜）： （还原反应）电子流动方向：由锌经过外电路流向铜.总反应离子方程式： P363、H2O2在催化剂作用下受热分 P42 4、Na2SO4与CaCl2反应 ： P455、高炉炼铁： P45第三章 有机化合物1、甲烷的主要化学性质（1）氧化反应（与O2的反应）： P53(2)取代反应（与Cl2在光照条件下的反应，生成四种不同的取代物）：P54① ② ③ ④ 2、乙烯的主要化学性质（1）x09氧化反应（与O2的反应）： P60(2)x09加成反应（（与Br2的反应）： P60 (3)乙烯还可以和氢气、氯化氢、水等发生加成反应：P60① ② ③ （4）聚合反应：P60（乙烯制聚乙烯） ① （氯乙烯制聚氯乙烯）② 3、苯的主要化学性质： P62(1)氧化反应（与O2的反应）： （2）取代反应① 与Br2的反应 ： ② 苯与硝酸（用HONO2表示）发生取代反应，生成无色、不溶于水、有苦杏仁气味、密度大于水的油状液体——硝基苯.反应方程式：（3）加成反应用镍做催化剂，苯与氢发生加成反应： 4、乙醇的重要化学性质（1）乙醇与金属钠的反应： P67(2)乙醇的氧化反应①乙醇的燃烧 P67②乙醇的催化氧化反应 P68 ③乙醇在常温下的氧化反应CH3CH2OH CH3COOH5、乙酸的重要化学性质（1）x09乙酸的酸性①乙酸能使紫色石蕊试液变红②乙酸能与碳酸盐反应，生成二氧化碳气体利用乙酸的酸性，可以用乙酸来除去水垢（主要成分是CaCO3）: P68乙酸还可以与碳酸钠反应，也能生成二氧化碳气体： P68上述两个反应都可以证明乙酸的酸性比碳酸的酸性强.（2）x09乙酸的酯化反应①反应原理（与乙醇的反应）： P69乙酸与乙醇反应的主要产物乙酸乙酯是一种无色、有香味、密度比水的小、不溶于水的油状液体.6、①蔗糖水解反应： P73②淀粉（纤维素）水解反应： P73 ③油脂的重要化学性质——水解反应 P73a）油脂在酸性条件下的水解油脂+H2O 甘油+ b）油脂在碱性条件下的水解（又叫 反应）油脂+H2O 甘油+ 蛋白质+H2O 各种 第四章 化学与可持续发展1、2HgO受热分 P80-P81Ag2O受热分 2、CO还原Fe2O3①C 还原ZnO ②C 还原MgO ③O2还原Cu2S ④Al 还原Fe2O3（铝热反应） ⑤Fe还原CuSO4: 3、电解NaCl： ①电解NaOH： ②电解MgCl2 ③电解Al2O3 ④、石油的催化裂化，例如：C4H10裂化得到乙烯和乙烷： P87参考答案第一章 物质结构 元素周期律1、4Li + O2 2Li2 O2Na+O2 Na2O22Na+2H2O===2NaOH+H2↑2K+2H2O===2KOH+H2↑2、卤素单质与氢气反应 F2 + H2 === 2HF Cl2 + H2 === 2HClBr2 + H2 === 2BrI2 + H2 === 2HI3、卤素单质间的置换反应：（1）Cl2可以从溴化物（或碘化物）中置换出Br2（或I2）：①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl②Cl2+2KI=I2+2KCl(2)Br2可以从碘化物中置换出I2:Br2+2KI=I2+2KBr4、Mg+2H2O === Mg(OH)2↓+H2↑2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑Mg+2 HCl === MgCl2+ H2↑5、氯化钠的形成过程：略`氯分子的形成过程：氯化氢的形成过程： 用电子式表示下列分子：略第二章 化学反应与能量1、Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl==BaCl2+2NH3↑+10H2ONaOH+HCl==NaCl+H2O2、原电池原理（1）概念：原电池是把化学能转变成电能的装置（2）典型的原电池（Zn-Cu原电池） 负极（锌）：Zn-2e-=Zn2+ （氧化反应）正极（铜）：2H++2e-=H2↑ （还原反应）电子流动方向：由锌经过外电路流向铜.总反应离子方程式：Zn+2H+=Zn2++H2↑3、2H2O2= 2H2O+O2↑4、Na2SO4+CaCl2=CaSO4↓+Na2CO35、2C + O2 = 2COFe2O3 + 3CO ==2Fe + 3CO2 第三章 有机化合物1、甲烷的主要化学性质（1）氧化反应CH4(g)+2O2(g) CO2(g)+2H2O(l)(2)取代反应2、乙烯的主要化学性质（1）氧化反应：C2H4+3O2 2CO2+2H2O(2)加成反应乙烯还可以和氢气、氯化氢、水等发生加成反应.CH2=CH2 + H2 CH3CH3CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl（一氯乙烷）CH2=CH2+H2O CH3CH2OH（乙醇）（3）聚合反应：3、苯的主要化学性质（1）x09氧化反应 2C6H6+15O2 12CO2+6H2O(2)x09取代反应 ① + Br2 + HBr② 苯与硝酸（用HONO2表示）发生取代反应，生成无色、不溶于水、有苦杏仁气味、密度大于水的油状液体——硝基苯. + HONO2 + H2O(3)x09加成反应用镍做催化剂，苯与氢发生加成反应，生成环己烷. + 3H2 4、乙醇的重要化学性质（1）x09乙醇与金属钠的反应2CH3CH2OH+2Na 2CH3CH2ONa。

5.高中英语必修二知识点

高一英语必修二Unit 1词组： survive in search of / search for search be amazed at be designed for fancy doing sth be decorated with in a fancy style belong to in return for at war at peace less than there is no doubt that I doubt whether…. be worth doing be worthy of be worth to do / to be done take apart in a trial think highly of think badly / much/ little / ill of could / might / must/ should /need + have done such + a/an + adj.+ n. so + adj. + an/ a + n. be used to do be used to doing used to do serve as agree with 适应 rather than 而不是 what he said what he heard to tell the truth tell a lie to be honest nor neither 倒装 do with deal with unit 2词组： compete for / against take part in gold medal stand for stand by on a basis of admit doing as well as well as 就前原则 replace take the place of take one's place in charge in the charge of bargain with in pain one after another one by one year by year deserve to do be admitted as so + much /little such +little （小） make a bargain with ask for marry get married to be married to apart from besides although VS though unit 3词组： sum up solve settle from.. on as a result as a result of result in =lead in result from= lie in personally anyhow anyway in a way with the help of watch over watch out look out be careful spoil from then on + 过去时 since + 完成时 as time went by apply for be filled with provide … with in size signal to after all unit 4词组： die out die away die off die down hunt for/ after in danger of in relief respond to protect …. From contain VS include have an effect on pay attention to doing appreciate doing succeed in doing success do harm to do good to come into being according to so that intend to do be intended for unit 5词组： roll in roll on pretend to do be doing have done attach to doing honestly speaking frankly speaking generally speaking form a habit of earn one's living in cash play jokes on rely on get familiar with or so break up break out in addition to sort out in brief above all passer-by。

6.球高一必修2 英语知识点

上学期高一英语必修1第2单元知识点（）。

it 2 English around the world Small Quiz Let's do a small quiz to distinguish the national flags of different countries, and find out the languages spo 。

高一地理必修知识点，高一物理必修知识点。

it 2 English around the world Small Quiz Let's do a small quiz to distinguish the national flags of different countries, and find out the languages spo 。高一英语（下）必修三Unit1知识点巩固练习高一英语（下）必修三Unit1知识点巩固练习高一语文必修知识点，高一化学必修知识点高一英语（下）必修三Unit1知识点巩固练习高一英语（上）必修一unit5语言知识点与运用。

. since =now that 意为“由于，既然”，常表示已知的或大家都清楚的原因。

because表语气最强， 经常表听者不知的原因，它能回答why的提问。 as 可和because互换，但语气 。

高一语文必修知识点，高一化学必修知识点。

. since =now that 意为“由于，既然”，常表示已知的或大家都清楚的原因。 because表语气最强， 经常表听者不知的原因，它能回答why的提问。

as 可和because互换，但语气 。高一英语（下）必修三Unit1第一单元重点知识点辅导高一英语（下）必修三Unit1第一单元重点知识点辅导高一语文必修知识点，高一化学必修知识点高一英语（下）必修三Unit1第一单元重点知识点辅导高一英语（下）必修三Unit2知识点巩固练习高一英语（下）必修三Unit2知识点巩固练习高一必修1英语unit2，高一语文必修知识点高一英语（下）必修三Unit2知识点巩固练习详见：。

7.高一物理必修2知识点总结我要人教版的,是曲线运动的

必修2知识点1、功 力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦三者的乘积.功的定义式： 注意： 时， ；但 时， ，力不做功； 时， .2、功率功与完成这些功所用时间的比值.平均功率： ；功率是表示物体做功快慢的物理量.力与速度方向一致时：P=Fv3、重力势能 重力势能的变化与重力做功的关系 物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积， .重力势能的值与所选取的参考平面有关.重力势能的变化与重力做功的关系：重力做多少功重力势能就减少多少，克服重力做多少功重力势能就增加多少. 重力对物体所做的功等于物体重力势能的减少量： . 重力做功的特点：重力对物体所做的功只与物体的起始位置有关，而跟物体的具体运动路径无关.4、动能物体由于运动而具有的能量.物体质量越大，速度越大则物体的动能越大.5、动能定理合力在某个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化. 表达式： 或 .6、机械能守恒定律 机械能：机械能是动能、重力势能、弹性势能的统称，可表示为：E（机械能）=Ek（动能）+Ep（势能） 机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变. ，式中 是物体处于状态1时的势能和动能， 是物体处于状态2时的势能和动能.7、用电火花计时器（或电磁打点计时器）验证机械能守恒定律实验目的：通过对自由落体运动的研究验证机械能守恒定律.速度的测量：做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度，等于相邻两点间的平均速度.下落高度的测量：等于纸带上两点间的距离比较V2与2gh相等或近似相等，则说明机械能守恒 8、能量守恒定律 能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变.9、能源 能量转化和转移的方向性能源是人类可以利用的能量，是人类社会活动的物质基础.人类利用能源大致经历了三个时期，即柴薪时期、煤炭时期、石油时期.能量的耗散：燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去，它就不会再次自动聚集起来供人类重新利用；电池中的化学能转化为电能，它又通过灯泡转化成内能和光能，热和光被其他物质吸收之后变成周围环境的内能，我们也无法把这些内能收集起来重新利用.这种现象叫做能量的耗散.能量耗散表明，在能源的利用过程中，即在能量的转化过程中，能量在数量上并未减少，但在可利用的品质上降低了，从便于利用变成不利于利用的了.能量的耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程的方向性.10、运动的合成与分解如果某物体同时参与几个运动，那么这物体的实际运动就叫做那几个运动的合运动，那几个运动叫做这个实际运动的分运动.已知分运动情况求合运动情况叫运动的合成，已知合运动情况求分运动情况叫运动的分解.运动合成与分解的运算法则：运动的合成与分解是指描述物体运动的各物理量即位移、速度、加速度的合成与分解.由于它们都是矢量，所以它们都遵循矢量的合成与分解法则.合运动和分运动的关系：（1）等效性：各分运动的规律叠加起来与合运动规律有相同的效果.（2）独立性：某方向上的运动不会因为其它方向上是否有运动而影响自己的运动性质.（3）等时性：合运动通过合位移所需时间和对应的每个分运动通过分位移的时间相等，即各分运动总是同时开始，同时结束的.11、平抛运动的规律将物体以一定的水平速度抛出，在不计空气阻力的情况下，物体所做的运动.平抛运动的特点：（1）加速度a=g恒定，方向竖直向下；（2）运动轨迹是抛物线.平抛运动的处理方法：平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动.x=v0t y= gt212、匀速圆周运动质点沿圆周运动，如果在相等的时间里通过的圆弧长度都相等，这种运动就叫做匀速圆周运动.注意匀速圆周运动不是匀速运动，是曲线运动，速度方向不断变化.13、线速度、角速度和周期线速度：物体在某时间内通过的弧长与所用时间的比值，其方向在圆周的切线方向上. 表达式： 角速度：物体在某段时间内通过的角度与所用时间的比值. 表达式： ，其单位为弧度每秒， .周期：匀速运动的物体运动一周所用的时间.频率： ，单位：赫兹（HZ）线速度、角速度、周期间的关系： .14、向心加速度做匀速圆周运动的物体，加速度方向指向圆心，这个加速度叫向心加速度.大小： 方向：指向圆心.向心加速度是描述匀速圆周运动中物体线速度变化快慢的物理量15、向心力产生向心加速度的力.向心力的方向：指向圆心，与线速度的方向垂直.向心力的大小：做匀速圆周运动所需的向心力的大小为 向心力的作用：只改变速度的方向，不改变速度的大小.向心力是效果力.在对物体进行受力分析时，不能认为物体多受了个向心力.向心力是物体受到的某一个力或某一个力的分力或某几个力的合力. 16、万有引力定律（A）自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体质量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比. 表达式： 17、人造地球卫星（A）卫星环绕速度v、角速度 、周期T与半径 的关系：由 ，可得： ，r越。

8.求高中英语必修一必修二知识点总结

必修一Unit 1 Friendship1.基础梳理point upset ignore calm down cheat list share a series of crazy purpose dare thunder entire(~ly) trust according to power suffer recover suitcase situation disagree be concerned about walk the dog set down face to face be/get tired of get along with fall in love make a list communicate with 2.词语归纳1)add vt/vi加；添加；增添add up合计 加起来，但在口语中有时用于否定句，表示“莫名其妙，不说明问题”。

add up to 总计共达，所有一切都说明，总而言之。add sth(to sth)把……加到……里去。

add to 增加，扩建。add 表示“继续说，补充说”。

区别add和increaseadd意思是“加，增加”，强调添加。或者表示将数字加起来求和。

increase“增加”，表示在数量，产量，尺寸，程度等方面的增加。2)cheat v 欺骗；作弊 n 骗子；作弊者；骗人的事cheat sb of sth cheat sth out of sb 从某人处欺诈某物cheat on/at/in 作弊，欺诈3)list v 将事物列于表上；编事物的目录 n 名单；目录；一览表make a list of 造表，列……表take…off the list 从表上去掉……stand first on the list 居首位，列前茅as listed above 如上所列3)share share in 分享，分担，共用share sth with sb 和某人共用/共享某事物share out 分配，分发；得到股息，升股息share(n.)in/of 一分，部分4)trust vi/vt 信任，信赖；依赖trust in 相信，信任，信仰trust to 依靠（运气等），依赖trust that… 希望，想5)suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受；受痛苦，受折磨，受惩罚，受损伤suffer from 受……伤害；患……病痛注意：suffer 和 suffer from 都不能用于被动语态6)calm vt/vi/adj. 使平静；使镇定。

平静的，镇静的，沉着的。calm down 平静下来，镇定下来quite指人对外界事物感触的安静。

对人时，侧重不激动，平静温和，不发表意见。still指完全没有声音或者没有动静，突然静止不动。

silent主要指人不爱说话，沉默不语。7)concern be concerned about 担心，关心as/so far as…be concerned 关于，至于，就某人而言have no concern for 毫不关心concern oneself in/with/about sth 忙于，从事；关心，关切have a concern in 和……有厉害关系be concerned in/with 参与，与……有关8)separate v/adj 分开，和……分手；单独的，分开的，不同的separate…from 使……和……分离9)reasonlose one's reason 失去理智，发狂by reason of 由于bring sb to reason 说服某人理智些within reason 合理without reason 不合理listen to reason 听从道理reason sb into/out of sth 以理说服某人做/不做某事10)powerbeyond /out of one's power 力所不及的，不能胜任的=not within one's powerin power 当权的，握有政权的come into power掌权，得势11)habitform / make a habit of doing=make it a habit to do sth 养成做某事的习惯be in the habit of 有……的习惯fall/get into a habit of 沾染（养成）……习惯break(off)a habit=get out a habit 戒除一种习惯form good habits 养成良好的习out of habit 出于习惯12)according to为介词短语，后跟名词，代词，不能很从句，表示“根据；按照；试……而定”。

according to其后引出的信息应来自别人或者别处，不能来自说话者自己。according to其后不能跟opinion,view等名词。

according as 相当于连词，后跟从句，意为“正像，根据，按照，如果”。13)join in区别join;join in;take part in;attendjoin 参加某个组织或者团体（党派，军队等），并且成为其中的一员。

join in 参加正在进行着的活动，如游戏，讨论，辩论，谈话等。take part in 参加会议或者群众性的活动，并且在其中法会一定的作用。

attend 参加会议、仪式、婚礼、葬礼、上课、上学、听报告等。重在强调“参与”的动作，不强调参加者的作用。

14)dare 作实意动词有人称和数的变化，也有时态的变化；作情态动词，用于否定句，疑问句和条件句中，有时态的变化，但是没有人称和数的变化。①在肯定据中的dare,dares,dared之后，不定式一遍加to。

②在否定句中和疑问句中的dare之后，不定时一般不加to。③在用do或者does构成的否定句和疑问句中，理论上虽然应该有to，实际使用却经常把to省略。

I dare say…我敢打赌说……15)go through 经历；经受；通过考试；经过；审阅；检查go with 伴随，与……协调 go up 上升；建起；上涨 go over检查，审查；复习，重温go out 熄灭；公布；播出 go ahead 进行，进展；（with）赞同 go into从事，参加（某一行业）；调查16)get along with 同……相处；进展get away 离开；逃避 get back 回来；拿回 get down 拿下；写下 get in 进入；收获get down to 开始认真做…… get on/off 上/下车 get over 克服；战胜 get across 被理解get through 完成；通过；接通电话 get up 起床 get it 明白，理解；猜中17)with复合结构，也可以叫做独立主格结构，在格式上没有谓语动词，在句中常作状语，表示伴随，原因，方式，条件等。①with+名词+介词短语。

在句中作状语，作后置定语。②with+名词/代词+过去分词。

其中过去分词表示被动或者完成了的动作。③with+名词/代词+现在分词。

其中现在分词。