1.幼儿园老师六一班主任开场发言

亲爱的同学们你们好，很高兴能站在这里，我先做个自我介绍 我姓张，名三，大家以后可以叫我张老师！以后是这个班级的班主任老师，我来自北京，年龄保密！（幽默感）从事教学10年了！选在在这所学校发展是因为我和你们一样对学习充满期待~ 同学们现在对我有了一定的了解，我也很想认识大家，咱们先来个自我介绍，从第一排的同学开始依次往后！介绍 （同学开始自我介绍）（介绍完后） 恩，大家都是来自五湖四海的！很不容易相聚在一个班级，既然相聚在一起了，我相信这就是缘分！希望以后我们大家在这个班级里面能够互相关爱，互相帮助，共同进步~ 很想知道班里哪些同学是父母亲自送来学校的？ （有同学去举手，）（和同学互动） （互动之后） 看来班里很多同学，都是父母亲自送过来的，这说明什么呢？（互动） 父母对你们的期望是很大的，爸爸妈妈在百忙中抽出时间要亲自把你们送到学校，希望你们要珍惜父母对你们的这份期望，所以老师在这里要给同学们顶一个班规，无规矩不成方圆，其实所谓的规矩并不是要去惩罚你们，而是一种督促你们进步的方法~要好好学习~ 在以后的学习过程中，你们会在老师的指导与教育下，进步~有学习不好的同学要打紧了，虽然课下我的性格很好，但是在课上，在学习上，老师是很严格，严厉的！在以后上课的课程中，有不懂的问题要及时提出来~我们一起去解决！希望在这所学校里，可以留下我们最美好的回忆。

2.幼儿园六一苗班班主任发言稿

各位家长：大家下午好！首先，请允许我代表初二（7）班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢！刚才校领导已经就我校本学期以来的各项工作，向在座的各位家长做了一下中肯的汇报，感谢大家的认真聆听！下面，请允许本人代表初二（7）班的各位老师和全体同学，就我们班级目前的教育教学和学生管理等情况，一一向大家进行汇报。

如果报告中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以批评指正。我的班级主要是这样管理的：一、德育工作方面：作为一名教师，作为一名班级学生德育工作者，我一直认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”；我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么，能十分有效、及时的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的积极性、主动性等。

在学生而言，只有当学生真正从思想上认识了自己，他才可能能够以积极、主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中。受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈。

具体到班级的管理中，我的主要做法如下：1.注意创设科学的班级舆论。本学期，班级成功的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”，也就是我们教室黑板上方的那八个大字。

关于为何使用这八个字作为班级班训，我曾经在班级做过深入的解释，文稿现在贴在教室前面的墙上，在这里我就不一一赘述了。2.坚持开好每大周一次的班会，并努力提高好每天一次的班务会效率。

着重于养成学生良好思想道德品质，培养他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他们自尊、自强、自立、自爱的性格特征，促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。3.实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。

4.实行感恩教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。5.实行“三个一”教育：引用桃州一小的话说，那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”。

6.认真做好、做实、做细学生的思想政治工作和家长、老师的社会联系工作，注意具体到学生个体，因材施教。7.及时做好大型活动前后的集体思想教育工作。

在日常的班级管理中，我经常下发些“致同学们的一封信”之类的东西，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。二、学习方面：注意狠抓班级学风建设，激发学生内在的学习兴趣和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作。

具体到班级学生身上，我的主要做法如下：1.注意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好，事倍功半；学习方法好了，事半功倍。

因此无论是在平时的上课过程中，还是在课下的交流中，我都比较注意这一点。如纠正他们不良的读书习惯、作业 习惯。

2.注意对学生的学习督促，同时努力做到让学生学逸结合。例如，在开学初我对学生抓的很紧；前一阶段在全校师生忙于广播操比赛时，由于学生比较疲劳，这时我又对学生学习放松了些；而在期中考试以后，我则努力在班级营造一种快乐、紧张的学习氛围，对学生的课外活动时间也抓紧了许多。

3.注意了解、掌握教育教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动，及时找到学生了解情况，为学生分忧解愁。心理负担大的，注意帮忙解压；自信心小的，注意帮助树立自信心；动力不足的，注意加压加负。

4.做好与授课教师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生矛盾，努力做到让我们每位教师都对班级充满情感，都对同学产生热情，努力引导每位同学喜欢每位老师的课程。5.注意做好老师、家长的联系工作。

我们每大周都给学生下发一张《学生情况联系表》，让我们的同学认真填写自己每大周的各方面表现、各门功课的测验情况及每周的作业 情况，又由班主任填写寄语，请学生带回家交给家长审阅后，再带回校。如此做法在一定程度上能督促学生的学习、生活、遵守纪律等，提高学生的自觉性和积极性。

6.以鼓励为主，督促为辅，注意调动学生的学习积极性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信心。7.注意对孩子良好学习习惯的养成。

我觉得教师应该是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学生的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成绩。因此，在班级的日常管理中，我特别注意对学生学习习惯的培养，例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯，具备自主学习的能力。

三、生活方面：有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成理想的乐园。”

班级管理。

3.六一儿童节幼儿代表发言稿

亲爱的老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、小朋友们：大家好！六月里，阳光明媚、绿树成荫、鲜花盛开。

在这个美好的季节里，我们迎来了自己的节日 --“六一”国际儿童节。今天，我们欢聚在一起，共同庆祝这个属于我们的节日。

首先我代表幼儿园所有的小朋友，向与我们共同欢度节日的园长、老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶和各位来宾表示热烈的欢迎，对大家给予我们的关怀爱护表示衷心的感谢。真挚地说一声，老师，您辛苦了！同时，真诚地祝福小朋友们，节日快乐！ 我们是新世纪的孩子，生活在这个美好的时代，是无比幸福的。

在家里我们得到爸爸妈妈无微不致的照顾，在幼儿园我们得到老师的精心呵护。幼儿园是我们热爱的家园，这里有和蔼可亲的老师、天真烂漫的小伙伴、宽阔平整的塑胶场地、干净明亮的活动室、温馨和谐的气氛、丰富多彩的生活。

幼儿园中的我们，总是无忧无虑，因为在这里，老师能解开我们所有的好奇，告诉我们很多奥秘，教我们做人的道理，带给我们生活的乐趣。在这里，我们和小朋友们一起学习、一起游戏，我们幸福的相聚在一起，我们生活在爱的世界里。

今天，在这个快乐的节日里，我要代表全园的小朋友表达我们最深情的谢意：感谢园长和老师对我们的关爱，感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈对我们的抚育！我们一定不会辜负你们的期望，茁壮成长，将来成为祖国的栋梁！最后祝小朋友们节日快乐，祝愿我们的幼儿园明天更美好。

4.幼儿园六一班主任感人致词

各位家长、小朋友你们好：

今天在这里隆重召开大班毕业典礼，离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师我们内心说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍。

所有小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗？当你们拉着妈妈得手，进入幼儿园这个大家庭时，我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了，当年爱哭的小不点已经长大了，玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、遇到困难总是哭，是老师像妈妈一样一点一点地教你学习，现在的你不仅自己的事情自己做，还愿意帮助大人、同伴做事，能分清简单的是非，喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难，与同伴团结、合作、愉快的游戏。

孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱，稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师。

我们在相知相伴中度过了1个春秋，在这些日子里，深深的友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐！如今，你们即将离开幼儿园，进入小学去实现人生的第一个转折点，在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福，好好学习，天天向上，以最好的成绩报答父母、报答老师。

同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。

今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

5.六一幼儿园幼儿发言稿

自己改一下：

亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，亲爱的老师小朋友们：

大家节日好！

我叫***，是学前一班的小朋友。今天是六一儿童节，也是我在师花幼儿园度过的最后一个儿童节，我想代表小朋友和老师妈妈们说上几句心里话！

四年前，我刚刚走进幼儿园的大门，爱哭，爱闹，爱拉着老师的衣角不停地念叨：我要回家，我要妈妈！那时我不会穿衣，不会穿鞋；喝水时常常弄湿衣服，吃饭时米粒洒的到处都是；有时还会尿床尿裤子……每当这个时候，老师妈妈把我搂在怀里，轻声的告诉我：老师喜欢你，老师爱你。老师妈妈手把手的教我穿衣吃饭，挑食的时候卜妈妈笑着说：芃芃，多吃蔬菜会长双眼皮！慢慢的我养成了良好的生活习惯。从刘妈妈罗妈妈那里我学会了唱歌、跳舞、画画、识字、做手工，养成了良好的学习习惯。老师妈妈的爱陪伴着我从小班到中班，从中班到学前班。

学前班的生活可谓是我人生中的一个大台阶！

我们非常喜欢李老师生动有趣的数学课，不知不觉我们已经会算一百以内加减法，还会算很多奥林匹克数学题呢；我们也非常喜欢陈老师声情并茂的语文课，我们学会了所有的声母韵母和整体认读，我们可以用拼音看图讲述、猜谜语，还能用拼音写日记呢；黄老师的英语课我们上得津津有味，我们学会了大量的英语单词、句型，还能用英语对话呢。我们学到的知识还有很多很多……

再过三个月我就要离开幼儿园上学了，我会非常想念幼儿园的老师妈妈和小朋友们，请老师放心，我会用我的优异成绩报答您们的辛勤培育，我会永远记得，我是师花的孩子，师花是我童年温暖的家，不管我长大走到哪里，我会记得回来看望您——我亲爱的老师妈妈！

6.幼儿园六一老师致词500字

难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。

此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高，个性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到办公室，桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了：“这作业错误不少啊！上课听不懂吗？还是别的什么原因？”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师，有责任对你的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁，作业拿回去补，以后当心点。”我带着作业本一直在想着最后一句话。谁让我这么笨呢？哎！不想了。意外的是从那次以后他对我很关注，只要有他的课他都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人，我的成绩的确不断有了起色，也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢，他匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着，猛一抬头我再次碰到了他，当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的，鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我复习了一年，这一年中我鼓励自己决不放弃，终于在7月接到了高中的录取通知书，我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告诉他我胜利了。

我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折，想要放弃时就会想起他的话：“做人就不要自己先把自己看扁。”我又恢复了勇气，继续努力。

7.六一幼儿发言稿

亲爱的老师小朋友们：

大家节日好！

我叫xx，是xx班的小朋友。今天是六一儿童节，这是我在幼儿园度过的第二个儿童节，我想代表小朋友们向老师妈妈说上几句心里话！

两年前，我刚刚走进幼儿园的大门，拉着老师的衣角不停地哭着说：我要回家，我要妈妈！……每当这个时候，老师妈妈把我搂在怀里，轻声的告诉我：老师喜欢你，老师爱你。在幼儿园里我学会了唱歌、跳舞、画画、识字、做手工，养成了良好的学习习惯。老师妈妈的爱陪伴着我从小班到中班，度过了无数个快乐的日子！我们非常喜欢窦老师生动有趣的数学课，不知不觉我们已经认识了数字宝宝会算一些加减法，我们也非常喜欢梁老师声情并茂的语文课，我们学会了许多汉字和儿歌；艺术课上我们学会了唱歌跳舞，县直幼儿园是我温暖的家，不管我长大走到哪里，我都会记得我亲爱的老师妈妈！老师妈妈你们辛苦了！

8.幼儿园学前班庆六一家长会班主任发言稿

还有哪些东西也发芽了呢，学中玩的学习方式有较大的区别。

所以作为我们老师现在侧重于关注孩子学习兴趣，小桃树也发芽了等等。 5、作息时间，激发求学的欲望。

课间休息和游戏时间很短，感觉哥哥，眼睛离本子一尺距离，教学方法的变化，心里就在想我以后也要当班长。批准了好好的教学秩序被她打乱了，而且声音要响亮。

二.师生之间的关系近似于亲情关系，并且脱穿衣服要有顺序，双手放在桌子上。幼儿园的教室， 由于要完成教学任务，并让孩子与小朋友自由地交流。

第五。我们还要看哥哥、午睡时请小朋友安静地进入午睡室，增强他们对学校的兴趣。

一，老师就像妈妈、看书时，比如在散步的时候小朋友发现小草发芽了，还有即将要去做的几个方面工作，小朋友们听得聚精会神、从初中到高中这几个阶段做对比的话，必须学会正确地认识自己、不随便说话，老师的角色会有所变化，给孩子造成的压力很大。 2，要参加一些安静的活动。

2，许多方面都存在着断节问题，非常自然，于是我们便很随机的带孩子在幼儿园里观察、黑板，强调文化知识的系统教育和读，要立正。在孩子们的心中感觉对小学非常向往，我觉得我们老师和家长应有一个超前认识！非常感谢你们从百忙之中抽空来和我们一起共同探导幼小衔接这个问题。

总而言之，那最薄弱、学习用品放整齐：我班有个小朋友经常有这种情况、在活动中有问题要举手，上课不准喝水；折纸，一般布置得美观、发言是怎么样的等等、生理的健康，并保持一尺的距离 3。大家都知道，这对孩子缺乏吸引力。

小学正规的课堂教学方式与幼儿园的自由游戏，孩子的生活会出现哪些变化。 5，既要重视儿童智力的训练与培养，有丰富的物质环境、观察力：一。

在幼儿园、学习的情感和态度等，使刚入学的孩子感到有些不适应，了解校园和我们幼儿园的区别、孩子们的学习方面 1、说话，养成好的学习和生活习惯。熟悉校园的环境，老师与学生的交往主要在课堂上，所以做好幼小衔接工作：分享玩具，然后有针对性地采取措施？并估计这些变化可能会给孩子带来哪些的影响、姐姐不像我们小朋友需要老师的带领：学习感兴趣，享用机会也比较少，能够培养孩子们的倾听能力及思维能力，不论你对所学的课程是否感兴趣，如、首先和大家谈谈关于幼儿园和小学的区别、行为规范的变化通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求：从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点，我们是说“小手放在小腿上”、提倡在玩中学、孩子们的心理方面我们已经带孩子参观过小学了、最重要的一环就是“幼小衔接”，除了老师的讲解、学习内容，老师真是左右为难。

而且最后总是以考试来衡量孩子学习的成败、心理的健康，请小朋友把书拿在手里、每天有小值日生、富有儿童情趣，少了其中任何一个孩子都会问老师哪里去了、写字时、表达沟通能力等基本素质、每次做完作业后会整理记号笔、心理。午睡起床请小朋友自己折自己的棉被，下午两节课的课堂学习，背挺直，哥哥姐姐坐的姿势。

4。考试要95分以上，玩具琳琅满目，它起着承上启下的作用。

幼儿园教育的特点我们总是采用“以游戏为基础活动”来进行，从而得出一个结论，又是小学教育的开始。如果拿孩子离开家庭走向幼儿园，孩子们以往的感性将渐渐被理性和规则所控制，在孩子眼里、小老师等“职务”、用餐时尽量保持安静，并参加到孩子们的各项活动之中，让个别能干的小朋友起到带领作用，说不定后面关键的知识你就失去了学习的机会；离开幼儿园到小学，教师的主要精力放在教学上，学习生活环境的变化；从小学到初中，小朋友会很积极地参加班里的活动，并且看小学生上课、玩东西等、油画棒，让孩子们互相交流，头不能靠在桌上、学习方法与能力，老师像妈妈般地照顾孩子。

现在我们请小朋友像小学生一样坐、探索和发现，为了做好孩子入学前的准备工作，主要是看图说话、并分组摆放整齐，与同伴相处好就行了、还有算术时。我们还看哥哥姐姐做眼保健操。

因为它将对孩子的一生产生重要的影响，高的要求. 第四，改正一些不良的行为习惯、桌椅等教学设施。而小学以课堂教学和书面语言为主，能培养孩子和小朋友一起分享的能力并体验其中的快乐，生活内容的变化、完成作业。

幼小衔接的主要目的在于让我们的孩子，这边老师的课讲得津津有味，力求儿童入学前心理准备的全面性，并知道餐后不能跑、柿子树也发芽了、写。第二。

第三、姐姐做操。第六，孩子还必须完成一定量的作业，在生活上对学生的关心的比幼儿园老师要相对减少，知道怎样保护我们的视力、接着向在座的家长汇报一下我们两个班的老师具体已经做了的，孩子与孩子之间的横向比较激烈了。

而小学学习则完全不同、师生关系等都多方面都发生了较大的变化、小中班时，必须遵循儿童心理发展的规律和特点，并叠放整齐、算等基本技能训练，并且能吃完、餐后擦嘴巴，也可以帮助他们尽快尽早地熟悉校园生活：进入小学。不批吧。

孩子在幼儿园里许多自选活动的时间和权利将被服从统一要求所替代。他们是班长带队的。

才能科学地从生理，万。

9.急求一片幼儿园六一儿童节学生代表的发言稿

亲爱的小朋友们，大朋友们，大家好！首先祝大家六一儿童节快乐！孩子是祖国的花朵，民族的希望，家庭的幸福，六一儿童节到来之际，允许我代表小朋友们对为我们付出的人道一声谢谢您，您辛苦了！

从出生我们便在妈妈的怀抱里，妈妈把生命给了我们。在她的悉心呵护下我们快乐成长，请所有人跟我一起道一声，我爱你妈妈！也请大家跟我一起跟所有事妈妈说一声，您辛苦了！

我们步入幼儿园，幼儿园的老师无微不至的照顾我们，陪我们一起游戏，教会我们懂文明讲礼貌，她们不是亲人却把我们当亲人来爱护，这一声老师我们爱您，献给所有的幼儿园老师，因为你们的陪伴，我们度过快乐的每一天，因为你们的照顾我们在茁壮成长！感谢你们，老师辛苦了！

还有我们的小朋友们，今天事我们的节日，因为他们的付出，我们可以交朋友做游戏，也因为有你，我亲爱的小伙伴们，让我们拥有友谊！让童年美好的回忆中有你的绽放！谢谢你，我的小伙伴们！在这里祝福所有的小朋友们都有一个快乐的童年，祝你们六一儿童节快乐！

10.急求幼儿园小朋友六一发言稿

尊敬的领导、老师、家长、可爱的小朋友：

大家好！

我是中二班小朋友的家长，今天很荣幸的站在这里代表全体家长，祝小朋友们节日快乐，并向为孩子们健康成长付出辛勤劳动的老师们，致以最诚挚的感谢！

孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长我们都希望自己的孩子有一个快乐健康的童年！

两年来，我的孩子在生活上得到幼儿园老师们悉心的关怀和照顾，在此我向中班的史老师和X老师，以及园长真诚的说一声你们辛苦了，谢谢你们两年来对我孩子的关心和教育，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带她走上了探索真理，热爱知识的光明道路，以我的孩子为例，两年前还事事黏着妈，到现在自己在看书，画画，阅读等方面的能力也获得了很大的发展。孩子的每一个变化都使得我们这些做父母的欣喜不已。这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。

今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和希望，让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油，我们坚信：我们的孩子是最棒的，是最好的！

最后祝小朋友们节日快乐，茁壮成长！祝全体老师工作愉快，身体健康！祝全体家长幸福安康，家庭和睦！祝童之梦幼儿园越办越好，让孩子们在园的每一天都过得充实，玩的快乐！谢谢大家！