学校情况说明及整改意见

1.对学校工作的意见和建议我是小学

对学校工作的意见和建议

1、改善学校办公环境，更换教师办公桌椅。改善校园卫生管理，特别是学生厕所，杜绝出现脏、乱、差现象。

整改措施：教育经费改革，实施“一费制”后，学校所有的大型建设必须先申报，待上级主管部门审核后，才能走采购和建设的步骤。目前，学校办公设施陈旧的现状，已申报上级相关计划，积极争取资金。学校进一步加强卫生管理，保持厕所清洁。

2、解决教师办公室饮水状况，安排专人送水或购置电热水设备。

整改措施：经校委会商定，从关心教师身心健康出发，除提供原有供水设施外，学校将为年级组和大办公室购置电烧壶，解决教师饮用水。

3、突出实验小学办学特色，强化传统项目的开展。（乒乓球、剑桥英语等）加强校园文化建设。

整改措施：学校将进一步积极争取政策支持，做好相关工作，加大宣传力度，办好学校特色。

4、改进教育管理奖励机制，提高教师课帖标准，优化学校分工，杜绝玩的玩，累的累。

整改措施：关于课帖，按政策只能在绩效工资中设置超课时津贴，而我校没有超课时学科，目前，参照原标准能按月发放，学校已经做出最大努力。学校分前勤、后勤，分工不同，职责不同。可以合理再优化工勤人数，安排适当工作量。

5、学校后勤提升造血功能，开源节流，增收节支。

整改措施：学校在提升造血功能上，想尽办法，开源节流，对内挖潜，如：扩大出租店面增加租金，校内开店等。学校欢迎教师们提出具体可行的增收节支方案。

6、加强行管与一线教师的沟通，公平、合理落实各项制度。

整改措施：继续实施校委会领导联系年级组制度，深入一线了解教师心声，沟通感情，落实各项制度，促进校务工作有序进行。

7、强化食堂管理，调配花样，丰富营养，适当缩短早餐时间。

整改措施：学校将加强食堂管理，卫生监控，提高饭菜质量。同时强调，早上7:50—8:20为早读时间，8:20--8:50为早餐时间，要求各班按时督促学生进行早读，不提前开始早餐，同时要求食堂8:20后开始发放早餐。

8、开齐、开全体、音、美课程。强化学生品德教育。

整改措施：课程开设情况：一年级体、音、美每周两节；二年级美术、体育每周两节，音乐每周一节，相差一节；三年级体、音、美每周各一节，各相差一节。2、没开足的原因：（1）老师年龄偏大，工作量大了无力承受。（2）一年级增加一个班，人员没增加，如果一人每周18节工作量太大。目前美术、体育、音乐教师每人每周14节。（3）由于语文、数学老师家庭或个人身体原因请长假，抽调体育老师顶课，导致三年级、二年级部分班体育停课。3、解决办法：老师充实后，尽快进行调整。

9、充实教师业余文体活动。实施教师提前退休即内养制度。

整改措施：学校适当组织教师业余文体活动，近期将为各年级组购置部分文体器材，同时提倡全体教师在课间操时，跟学生一起做体操。关于内养制度，受上级政策影响，学校只能执行县委决定。

2.跪求一篇关于学校整改意见的论文

署，结合学校工作实际，坚持以群众反映的热点，难点问题为重点，以群众的满意为标准。

彻底自查。按照“有错必纠，有错必改”“标本兼治，纠建并举”方针，集中精力，论文先生网做到查改结合，对自查和调查中存在的问题进行认真整改。

一、自查中存在的问题在师德师风方面，还有少数教师不备课上课、上课接打手机、酒后进课堂、课堂上吸烟等行为。极少数教师还有挖苦学生，体罚或变相体罚学生的行为。

少数教师缺乏奉献精神，认为学校待遇偏低，表现为工作不积极。学校正在建设中，建设速度不快，导致路面未能及时硬化，雨天积水。

在校务公开上，教师扣款明细未能及时公开，学校不能够及时发放教师津贴。处室人员的服务水平及能力有待提高，部分处室存在办事效率低的问题。

学校办公楼及学生楼用水有学生生活条件需要进一步改善。学校开会部分领导没有使用标准的普通话。

进一步加强学生管理，提高学生纪律组织性。二、整改方法及措施 1、提高认识，统一思想，增强整改工作的责任或与紧迫感。

在民主评义工作中，对发现和存在的问题，要及时落实，必须先做好教职工的思想工作，使广大教职工的思想统一到整改工作中来，要求全校教职工从实践“三个代表”的高度认识到整改工作的重要性，从维护全市教育形像和我校发展的角度，认识到整改的紧迫性。强化思想认识，论文先生网统一思想行为，克服消极对待和无所谓的情绪，从完善学校管理、提高教职工素质、提升学校声誉需要的高度，实现思想认识上的飞跃。

2、明确整改任务，成立整改领导小组及工作专班。在民主评议工作中，我们经过整理归纳，有针对性地抓好七个方面的整改工作：（1）加强师德师风建设，重点查处体罚学生、不备课上课、上课接打手机、吃烟、酒后进课堂等行为。

成立以教务处、考勤员为主要成员的督查专班，加强课堂纪律巡查。发现有上述现象及时公示，并按规定予以经济处罚。

（2）加强教师的思想教育，树立教师廉洁从教，乐于奉献的精神。进一步开展读书活动，通过加强学习，提高广大教职工思想认识，使其将奉献精神转化为自觉行动。

（3）加强学生管理，提高学生组织纪律性，进一步深化德育教育，细化学生日常行为规范要求，使学生养成良好的习惯，增强法律观念、道德观念、纪律观念。（4）加强校务公开工作，发挥教职工民主监督作用；（5）加大力度，进一步改善办学条件，提高教职工待遇，改善学生生活条件和学习条件；（6）加强学校领导及处室的服务水平和能力；（7）规范收费，按章办事、依法办事，严格执行国家政策，坚决制止乱收费行为。

在整改过程中，实行整改责任制。共分为七个整改小组，按照自查中存在的问题，逐一进行整改。

3、加强制度建设，完善学校管理。在学校民主评议过程中，针对存在的问题，进一步规范运作，论文先生网完善学校各项管理制度。

坚决按照《XX市职教中心师德师风承诺》，加强教职工管理，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大领导干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各项管理更加规范。 4、加强检查督促力度，提高整改质量。

学校将组建民主评议督查小组，定期对整改认识态度、整改的进度、整改的效果巩固措施等的项目进行检查。对检查中发现整改不力的处室和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施有力成效显著的处室和个人学校将进行表彰和奖励。

民主评议整改是关键。学校将按照市教育局、市纠风办的统一部署，结合学校实际，有计划地开展整改工作，做到的“以改促建”，为把我校建设成党放心、人民满意的重点中学而努力。

3.小学生存在哪些基本问题及整改措施

小学自查问题及整改措施整改一、存在问题（一）学校环境中存在问题学校环境卫生还有待于提高，特别是大门口卫生保持不好。

（二）德育工作中存在问题： 1、查找存在问题时发现有个别教师敬业精神不强，劳动纪律观念不强。 2、校园文化建设有待加强。

3、学生的养成教育有待提高，学生能力发展片面和不足，学生缺乏适应社会和环境的能力。（三）教学工作中存在问题 1、我校的备课组教研活动开展得还不够扎实，校本教研工作深度不够，不符合我校“精、细、实、新”的要求，需进一步改进。

2、校本课程的管理及评价体系尚需健全。 3、虽然绝大多数教师都会多媒体教学，但教师因忙于平时的教学工作，利用多媒体上课较少，不能让全体学生受益，教师自身现代信息技术的应用能力有待加强。

4、部分教师与家长的沟通较少，缺乏了解、交流，对学生的评价仍然以“分数”为准。三、整改目标： 1、政治上坚定。

通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上做好垂范作用，为人师表，教书育人。 2、学习上勤奋。

通过整改，树立正确的学风，建设学习型学校，使每一位教师都做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。 3、工作上严格。

通过整改，使学校规章制度进一步规范，工作效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。 4、教学上扎实。

通过整改，不断更新观念，大胆创新，积极探索教学工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓展，取得更好的成绩。 5、作风上严谨，规范从教行为。

推行优质服务承诺制，接待家长推行“五个一”：“一张笑脸、一声问候、一杯热水、一个让位、一个满意的答复”的活动。 6、坚持育人为本，德育为先，进一步做好学校德育，健康教育，体卫工作，促进学生全面可持续发展。

7、加强办学特色建设，认真构建“艺体”课程体系，提升办学特色建设水平，彰显学校个性。四、整改措施 1、强化教师的主人翁意识和危机意识，强化教职工的人格教育和师德操守的管理，让每位教师感受学校和自己都面临强大的生存压力，激励教师自我加压，勤奋工作。

（1）及时宣传教师中的先进事迹，加强教师的考勤管理。（2）认真实施《小学教师师德行为规范》，实施师德一票否决和对教职工的各项奖惩制度。

（3）下大力气培植教师的事业心、爱心和责任感，开展一系列师德教育活动，职业道德演讲比赛，坚持评选表彰和宣传师德标兵、学生最受欢迎的教师，通过多种途径激励教师爱岗爱校爱学生，形成“教育观念领先，教学质量争先，教学科研创先，关爱学生率先”的争先创优氛围。（4）发扬民主办学精神，每学期通过职代会、教职工大会等形式，向全体教师宣传办学思想和办学理念，每年要广泛学生家长和全校师生对学校办学的意见和建议，在重点问题上（如评职评先、绩效考核、经费开支等）坚持公开、公平、公正，使我校的办学思想和办学理念逐步完善并形成特色。

2、针对教研现状，着力构建教师全员参与、以校为本的教研方式——校本综合教研。开展“从实践到理论、自下而上”的校本教研，把研究、教学和教研整合为一体，融入学校教学活动中，使其成为教师的日常教研活动，并以行动研究的思路，改进教育教学行为。

（1）完善备课组长职责，实行备课组活动情况月汇报制度，教师参与备课组活动情况与教师月考核挂钩。（2）教研活动注重分析学科教学中存在的问题，研究有针对性的教改办法，落实改革的措施。

坚持教学工作竞赛制度、检查制度和学生评教制度，组织教师听课、评课、反思等，与被听课教师交流。（3）将问题研究校本化。

教师问题意识，就是对教育教学实践中，没有解决的矛盾和认识。解决这些问题，我们主要通过开展“一课三上”、评课、集体备课、典型示范、交流学习等活动，有意识让教师去对比、思考，最后发现问题、解决问题。

（4）了解学科和教师的学习、工作情况，认真听取意见建议，查找不足总结经验，想方设法为一线教师排忧解难办实事。（5）进一步加强师资队伍建设，注意发挥学科带头人和骨干教师的作用。

每学期由业务主任安排各学科制定出具体的教科研活动计划，充分调动教师参与教学教研工作的积极性和主动性。根据上级有关文件规定，由业务主任制定每年的师资培训实施计划，除在岗培训外，根据实际情况选派一定数量的教师外出进修学习，通过多种渠道来提升教师的教学水平和综合素质 3、从全面贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》入手，帮助学生养成符合社会公德，符合健康生活的行为习惯，常规教育中，着力培养学生遇到师长主动问好；见到废纸主动捡起；上下楼梯靠右慢行；节约粮食文明就餐。

做好校园环境整治工作，班级布置工作。扎实落实过程考核，不放过一个细节。

加大日常环境卫生管理，做到包干区内一天一清扫，一天一公布，保证校园清洁。通过反复抓、抓反复，实行公约导行，训练促行，评价励行，培养学生良好行为习惯。