一般组员评语
1.组长给组员的评价怎么写
吴志锭,你很活泼,是我们组的笑星,经常逗得我们哈哈大笑。上课归上课,下课归下课,上课就要坐好,不要乱晃。要认真倾听。并且在组内讨论时要认真,回答的时候不要牛头不对马嘴。
陈伊琳,你上课挺认真的。有时你也会玩一些小动作。我说你一两句你的脸马上就红了,嘟着嘴把头扭向一边,我就怕你哭。但你并没哭,你没我想象中那么脆弱,过一会就好了。我希望你上课能多举手发言讨论时多发表自己的意见。
刘婉琦,你上课很认真,但你基本上不举手发言,有时你也会和别人说小话,可只要提醒一下就不讲了,还挺自觉的,没别的,我就希望你上课时多回答问题。更加认真的上课。
邱夏芬,在同学眼中,你是一个文静的人,可在我们组看法就不一样了:如果有人惹你你就会打他,或者把他的东西藏起来,让他去找。这次《青铜葵花》诗歌比赛一样,诗是你写的,可你不敢上台。最后只有我去了。我希望你能大胆一点,回答问题声音大一点。
何佳颖,你是我们组数学组长,我觉得数学组长很累。因为只要作业全对,就加星。有一次,只有刘琬琦错了,我们都抱怨你,你也说过不想当了,可我们都要你当,所以你只能继续当了。何佳颖,你要对自己有信心,做好自己加油!
2.期末给组员写评语
第一人:你很聪明,但是成绩不尽人意,只要你的态度好些,成绩也会上去的,加油哦!
第二人:你的成绩不太好,,作业这方面你做的不是很棒,你想一下家长看到你成绩好的欣喜若狂,同学的羡慕,相信你会努力的!
第三人:你的成绩也还行,但是你记住,努力和成绩是成正比的,不要一会努力,一会放弃。
第四人:你的态度很好,就是成绩不太好,没关系!你的努力我们都看在眼里,肯定有一天,你的成绩会好起来的!
第五人:你的字很漂亮,成绩也不错,态度更是很好,希望你继续加油。
最后一个是你,你自己想你自己的吧!
采纳我把!打字太辛苦了!
3.组长对组员的评价
组长对组员评价1.姚欣雨工作认真,和蔼可亲,有亲和力,有爱心,耐心的帮助同学解决书本和生活问题,幽默,上课非常有意思,她们班上的人都喜欢上她的课.知识广博,对学生要求甚严,能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性,激发学生学习热情,并且十分看重学生综合素质及思想道德水平,是个能够传道授业解惑的教育工作者.2.崔雪飞老师的高大形象已深深地扎根于学生的心里,学生一句句对老师的评价和赞美,道出了我对她无尽的赞美……给他一个空间,他就可以让学生的思想飞跃.知识广博,对学生要求甚严,能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性,激发学生学习热情,并且十分看重学生综合素质及思想道德水平,是个能够传道授业解惑的教育工作者.3.尤向春思想活跃,思路清晰,了解学生的心理,能给学生一个很好的思维想象的空间,热衷于文学,听她的课是一种享受,能够陶冶情操.知识广博,对学生要求甚严,能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性,激发学生学习热情,并且十分看重学生综合素质及思想道德水平,是个能够传道授业解惑的教育工作者.4.王爽热情豪放,讲课声音宏亮.内容博采众家之长,并有自己的观点.鼓励学生不迷信书本,知识广博,对学生要求甚严,能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性,激发学生学习热情,并且十分看重学生综合素质及思想道德水平,是个能够传道授业解惑的教育工作者.。
4.求对组员的评价
乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,具备诚实可信的品格、富有团队合作精神,做事干练、果断,具有良好的沟通和人际协调能力,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战
(优点) 作为你的老师,在这紧张而又充实的一个学年里,我欣慰而又感动地看到了你一天天的在成长,一天天的在进步,这是我毫不犹豫为你骄傲的原因.很多方面你都表现出了不同于别人的出色品质.(刚才给你写的那些优点都可以用,还可以再加点他的个性) (缺点) 但是,我相信你也不会满足于此,学如逆水行舟,不进则退,在新的一年里,我希望你继续发挥你的优势与特长,同时在学习方法上加以改善,我相信你会成长地更快,我期待一个更加优秀的你.
(先说优点)
X同学作为本组组员,与我们共同度过了充实的一个学期.X同学热爱班级体,团结同学,待人真诚,友善,为人乐观,开朗,态度积极向上,在同学之间树立了良好的形象.不仅如此,他还善于与同学交流感想,建立了良好,融洽的人际关系,是大家心中的开心果.
(再说缺点)
但缺点总是与优点并存的,如果X同学能在学习方法上加以改善,我相信他会在新的学期取得更大的进步.
(这是大体的框架,可以根据同学具体情况适当增减文字,男女适用,希望对你有帮助,
5.学习小组组长对组员的评价怎么写例文(球例文)
*** : 你是个文明守纪 , 团结同学、尊敬师长的好学生。
在同学眼里, 你乐于助人、对待同学热情、真诚。 课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教,是同学 学习中的好榜样。
希望往后的学习中会有更优异的表现。 ***: 你是一个文静又懂事的女生。
你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼 貌待人。但在学习上,基础知识掌握不扎实,希望上课要积极动脑,举手发言,课后要花功夫, 把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会有显著的进步。
***: 你是一个团结同学、乐于助人的同学,同学都愿意和你交朋友。你一直在努力,但是希望你能摒 弃一些不良行为。
你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不扎实,方法也不灵 活,成绩进步不大。但是不要气馁,坚持就是胜利。
***: 你是一个乐于助人、为人诚实的好学生。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力。
上课 你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。希望你能再 接再厉,再往后的学习中能有更好的成绩、更大的进步。
***: 你是一个思维敏捷、乐于助人、上进心很强的学生。课上能专心听讲、勤于思考。
但希望你在写 全国注册建筑师、建造师考试备考资料 历年真题 考试心得 模拟试题 字方面能有所进步。如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,相信你将会是同学学习中的 榜样。
愿你拿出勇气,挑战自我,全面提高学习成绩。 ***: 你是一个尊敬老师、团结同学的学生。
课堂上,你能积极发言,但有时粗心大意,学习潜力尚未 发挥,遇到问题不敢问老师。学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高,希望你能克服 各种困难,成为学习上的强者。