1.【地铁宣传队作文】

今天下午，我和两个同学参加了鼓楼地铁站的宣传文明青奥活动。

我们接受了安全与服务知识的培训，穿着统一的服装后，我们一人拿着一个牌子，上面分别写着：有序排队，先下后上和左行右立。之后，我们就迫不及待的冲向地铁站处内等待着地铁的到来。

只要一有地铁进站，我们就大声喊起口号：“有序排队，先上后下！左行右立！”乘客们听了都很自觉的遵守秩序了。刚开始，我们都还很紧张，低着头，不敢大声说话，但后来一次比一次大胆。

有的人还没等我们讲完就不耐烦的走开了，但我们并没有放弃，继续寻找我们的下一个目标。我看到有一个老奶奶在下车区等车，便立马跑上前去，跟老奶奶讲了我们的口号后，她很自觉地站到等候区内了，我心里像吃了蜜一样的甜。

但后来就不是那么顺利了，每每都被人拒绝，在看看我的那两个同学，她们好像也不是怎么幸运。不过我们还有另一个好办法：我们把几十份地铁宣传单纷纷发给来往的人，边发边讲我们的宣传口号。

果然，这样的办法比我们光宣传有用多了。许多人都接受了我们的方法。

这次的活动，我们非常开心，有机会我们还要参加这样的公益活动，多为社会做贡献，并且学习更多的地铁文明知识。

2.地铁文明乘车宣传

今天，我兴高采烈的跟着汤老师来到河定桥地铁站，参加雏鹰行动——地铁乘车文明知识宣传。

我们到达目的地，在附近的KFC一边休息一边等待其他人的到来。可是并没有看到许多参加活动的学生，实际上只来了六个同学：我们班4位，其他班2位。到了时间，汤老师便不再等其他人了，把我们领进了地铁站的管理间。在那里我们每人拿了一条红色的绶带斜挂在肩上，因为我和赵欣怡在家里精心制作了一个宣传牌，所以我们不再拿地铁站的宣传牌了。哈哈，说起我的宣传牌，实际上是我用毛笔字在宣纸上写了：出行人人礼让，安全路路通畅十二个字，又在宣纸的中间用绿色水彩笔写上：江宁实验小学霍聿乘。我将写好标语的宣纸粘在硬纸板上，并把一个羽毛球拍捆在硬纸板的背面，这样用手拿着羽毛球的手柄就可以方便地举起宣传牌了。

到了乘地铁的地方，汤老师和工作人员告诉我们：1.刷卡时，如果机器没有反应，应该找工作人员帮忙，不能强行翻过旁边的栏杆。2.乘电梯时应靠右边站，把左边位置空出来给有急事的人通过。3.进地铁时如果看到地铁门上的指示灯闪烁，就不能再进地铁了，否则会被地铁门夹伤……我听了他们介绍的这些地铁安全知识，感到受益匪浅。后来，我跟同学们分组行动，准备给乘客宣传安全知识。我比较聪明，知道人们乘地铁必需走电梯或楼梯，在那里宣传最有人气。于是我跟一位同学先到楼梯那里去埋伏，等地铁来了，我们又跑到电梯那里去攻击乘客。我们依靠这种方法，吸引了所有人的注意力，他们对我们很感兴趣，有些人还问我们是几年级的学生呢！

经过这次活动，我真希望类似的活动多开展一点。因为我不但可以了解到各种各样的知识，利用这些知识向别人宣传，而且还可以获得汤老师发给我们的启航卡！

3.急 急围绕地铁的通讯稿 或者是诗 都行 十万火急 拜托啦

2015年x月x日，我系青年志愿者协会志愿者在xxx地铁站顺利开展活动。

我们于中午12点整正式开展志愿者活动，虽然我们是第一次组织地铁站志愿者活动，但每个同学都认认真真地为乘客们服务，恪尽职守地做好每一项工作，热情、耐心。认真地回答乘客的每一个问题。xx地铁站人流量非常的多，因此要让这种交通方式为更多的市民带来便利，减轻城市交通的负担，确实需要广大志愿者的无私奉献与无偿服务。这样既可节省乘客的时间，也能为地铁站的工作人员减轻负担。

当第一次乘坐地铁的外地乘客们在我们的指引下顺利进站，看到不熟悉流程的乘客们在我们的帮助下切身体验到地铁这一先进交通方式给他们带来的便利，他们绽放的微笑和朴实的“谢谢”让我们的内心充溢着无可替代的喜悦。这是不仅属于奉献带来的欣慰，更是是志愿者们最珍贵的礼物。

我们这次的地铁站志愿者活动于17:00正式结束，告别热情的地铁站工作人员之后，每个人的心中都洋溢着喜悦。此次志愿者工作，我系参与志愿者活动的同学对志愿者这一群体又有了更深切的认识。热忱奉献的心，坚持不懈的毅力，发自内心的笑容，耐心指引的话语，这一切貌似是容易做到的，但是要同时做到的确需要志愿者强大的内心力量。这样一次的志愿者活动的确能够给我们带来很多。希望同学们也都能参与到志愿者工作中，体验“予人玫瑰，手留余香”的快乐与满足。

4.【地铁文明活动作文】

地铁文明是什么？是在地铁里不抽烟。

地铁文明是什么？在地铁里给老人让座。地铁文明是什么？是在地铁里不吐痰。

地铁文明还有什么？ 带着疑问“小露珠假日小队“又来到奥体地铁站开展地铁文明启动仪式。可刚到地铁站，同学就好似几十年没见过的老朋友似得，一个个东奔西跑，把地铁站变成了鸭澡潭。

这时，主持人老师走上讲台，同学们立刻站好，好似木头人一样。我的疑问终于解开了。

这次仪式还宣传了乘坐电梯左行右立，乘坐地铁先下后上等等地铁文明。现在我们可以宣传啦！ 刚到电梯口，我们立刻分成2列，可5分钟过去了，还是没有一个客人，大家沮丧极了。

这时一群客人走了进来，我们马上说：“请左行右立！”可我们却发现人们不仅没有向右站，反而向左走。我们立刻开始“紧急大会”，头脑灵活的焦骜说：“我知道啦！他们误把左行认为左边走！可以说，叔叔、阿姨请站右侧。”

王天昉说： “不行！不行！他们中也有小孩！我认为应该去掉叔叔阿姨！”大家同意了。这一次终于成功了，大家都站在电梯右侧，并且不再拥挤，还展开了笑脸。

5.地铁文明乘车宣传

今天，我兴高采烈的跟着汤老师来到河定桥地铁站，参加雏鹰行动——地铁乘车文明知识宣传。

我们到达目的地，在附近的KFC一边休息一边等待其他人的到来。可是并没有看到许多参加活动的学生，实际上只来了六个同学：我们班4位，其他班2位。到了时间，汤老师便不再等其他人了，把我们领进了地铁站的管理间。在那里我们每人拿了一条红色的绶带斜挂在肩上，因为我和赵欣怡在家里精心制作了一个宣传牌，所以我们不再拿地铁站的宣传牌了。哈哈，说起我的宣传牌，实际上是我用毛笔字在宣纸上写了：出行人人礼让，安全路路通畅十二个字，又在宣纸的中间用绿色水彩笔写上：江宁实验小学霍聿乘。我将写好标语的宣纸粘在硬纸板上，并把一个羽毛球拍捆在硬纸板的背面，这样用手拿着羽毛球的手柄就可以方便地举起宣传牌了。

到了乘地铁的地方，汤老师和工作人员告诉我们：1.刷卡时，如果机器没有反应，应该找工作人员帮忙，不能强行翻过旁边的栏杆。2.乘电梯时应靠右边站，把左边位置空出来给有急事的人通过。3.进地铁时如果看到地铁门上的指示灯闪烁，就不能再进地铁了，否则会被地铁门夹伤……我听了他们介绍的这些地铁安全知识，感到受益匪浅。后来，我跟同学们分组行动，准备给乘客宣传安全知识。我比较聪明，知道人们乘地铁必需走电梯或楼梯，在那里宣传最有人气。于是我跟一位同学先到楼梯那里去埋伏，等地铁来了，我们又跑到电梯那里去攻击乘客。我们依靠这种方法，吸引了所有人的注意力，他们对我们很感兴趣，有些人还问我们是几年级的学生呢！

经过这次活动，我真希望类似的活动多开展一点。因为我不但可以了解到各种各样的知识，利用这些知识向别人宣传，而且还可以获得汤老师发给我们的启航卡！

6.地铁宣传队作文500字

[地铁宣传队作文500字] 今天下午，我和两个同学参加了鼓楼地铁站的宣传文明青奥活动，地铁宣传队作文500字。

我们接受了安全与服务知识的培训，穿着统一的服装后，我们一人拿着一个牌子，上面分别写着：有序排队，先下后上和左行右立。之后，我们就迫不及待的冲向地铁站处内等待着地铁的到来。只要一有地铁进站，我们就大声喊起口号：有序排队，先上后下！左行右立！乘客们听了都很自觉的遵守秩序了。刚开始，我们都还很紧张，低着头，不敢大声说话，但后来一次比一次大胆。有的人还没等我们讲完就不耐烦的走开了，但我们并没有放弃，继续寻找我们的下一个目标，小学六年级作文《地铁宣传队作文500字》。我看到有一个老奶奶在下车区等车，便立马跑上前去，跟老奶奶讲了我们的口号后，她很自觉地站到等候区内了，我心里像吃了蜜一样的甜。但后来就不是那么顺利了，每每都被人拒绝，在看看我的那两个同学，她们好像也不是怎么幸运。不过我们还有另一个好办法：我们把几十份地铁宣传单纷纷发给来往的人，边发边讲我们的宣传口号。果然，这样的办法比我们光宣传有用多了。许多人都接受了我们的方法。

这次的活动，我们非常开心，有机会我们还要参加这样的公益活动，多为社会做贡献，并且学习更多的地铁文明知识！江苏南京青云巷小学六年级：贾萧涵