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  • 网站稿件审核制度

    1.网络稿件的审查包括哪几个方面的审查

    红袖添香网站的一贯宗旨是给广大写手提供一方文化净土和精神家园,长期坚持以人性化的管理模式,互动的审稿机制,方便快捷的交流模式,吸引着一批批文学爱好者长驻于此。

    四年来,红袖的稿件库存累计达到18万篇,日均投稿量千余篇。在这样一个可喜的数字面前,我们更多看到的是稿件的频繁滚动和更新,因其作品的良莠不齐,使得部分文章的阅读人数寥寥无几,评论匮乏。无数的优秀作品瞬息便被淹没于文山贴海之中,不能不令人惋惜。

    红袖当前亟待解决稿件的质量问题和红袖网站的文化层次问题。我们要在壮大红袖作者和读者群体的同时,突出红袖的精品意识、原创意识、积极参与意识,让好的作者和优秀的作品浮出水面,真正体现红袖的整体实力。

    自2001年红袖成立编辑部以来,尽管对作者的投稿实行了相对严格的审核制度,不断完善和提高了审稿的尺度标准。但一边面对作者的积极参与和投稿热情,一边是读者的精品呼唤和众口难调,常使编辑在退稿与通过之间屡屡犯难。

    为此,红袖编辑部在反复研究协商后决定,稿件审核标准从即日起作出下列相应调整,原有稿件审核制度同时作废。

    2.

    自 2003 年 9 月,红袖的稿件审核实行分级制度:

    一、稿件实行分级审核制。除建议修改和退稿的稿件依然按照原有审稿尺度和标准进行,其他拟通过稿件按一般、较好、优秀三个级别进行审核把关。

    (一) A 级稿件即优秀稿件,经编辑审核,在归入文章列表的同时,纳入作品推荐区,并在网站首页醒目位置重点进行推荐,同时收入个人文集;

    (二) B 级稿件即质量较好的稿件,经编辑审核,归入文章列表,并在网站首页显示,同时收入个人文集;

    (三) C 级稿件即一般性稿件,经编辑审核,归入作者个人文集,但不纳入文章列表和网站首页显示。

    二、为调动广大读者与作者的写稿、评稿积极性,红袖现推行积分制。

    积分规定如下: A 级文章加 30 分, B 级文章加 10 分, C 级文章加 5 分,一篇评论回复加 1 分,如因恶意灌水被删除扣 1 分。每日积分排名前三十位者将在红袖首页专区积分榜作以公布。红袖将不断推荐出新的服务,完善积分体系,作者不仅能够借此更广范围宣传自我,宣传文集和作品,更可优先享受红袖新近推出的各项功能。

    三、需要说明的几点:

    (一)分级审核制的出台,不是降低红袖的审核标准,而是为了进一步提升红袖稿件的整体水平,解决作品多点击率少的问题。在相对有限的时间和空间范围里,以最有效快捷的方式把相对优秀的作品呈现给我们的读者。

    (二)为鼓励写作水平相对有限作者的投稿参与热情,给更多的作者提供一个建立自己文集的空间和机会,红袖仍然按一定审核标准将此类作品审核发表,但不再为其占用首页和列表空间。一般读者可通过搜索或者直接浏览作者个人文集,将可以阅读到这些作品。

    (三)积分只能证明作者写作的勤奋和当前取得的成绩,并不能据此论资排辈。

    四、红袖作品审核尺度(暂行)

    (一)退稿:

    1 、文章内有部分字句涉及国家有关政治内容;

    2 、文章内容有较为严重的民族、地域或个人歧视;

    3 、文章内容有淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀或恐怖等成份在内;

    4 、文章内容有强烈的人身攻击成分;

    5 、文章有剽窃或抄袭的痕迹;

    6 、文章过于简短,内容言之无物,不知所云,便告以结尾;

    7 、文章缺乏主题,散漫不堪的;

    8 、文章语言过于繁琐拖沓,或幼稚无知,或颓废阴暗的;

    9 、多名投稿或代别人投稿;

    10 、文章过于单薄,与栏目规定相差甚远的;

    11 、其它不符合投稿要求的。

    (二)建议修改:

    1 、文字单薄,但内容尚有一定新意;

    2 、内容尚可,个别段落语句不太通顺;

    3 、文章立意不新,主题不明确;

    4 、文字平淡,无特色;

    5 、文章引用或涉及到的文学常识有误;

    6 、语言组织涣散,结构零乱。

    (三)一般作品(各栏目在此基础上结合自身特点进行补充或调整)

    1 、行文基本顺畅,表达意思较准确、结构较完整,但文章特点、立意不鲜明,过于泛泛;

    2 、文章要素齐全,情节较为丰满,没有断章取义或是过分的铺陈,但体裁写法陈旧单一,情节老套絮叨,千篇一律;

    3 、内容健康,具有一定的可读性。但文字或华丽堆砌、或过于平淡白水,反而削弱了文字主题。

    4 、较少错别字,标点符号运用正确。

    5 、排版格式符合红袖要求。

    (四)较好作品(各栏目在此基础上结合自身特点进行补充或调整)

    1 、行文流畅自然,表达意思准确、完整;

    2 、文章不作过分铺陈,不拖沓;

    3 、内容健康,言之有物,情节丰满;

    4 、结构合理、文字紧凑,文章要素齐全。

    5 、基本没有错别字。

    6 、排版格式符合红袖要求。

    (五)精华推荐标准(各栏目在此基础上结合自身特点进行补充或调整)

    1 、文风独特,文字流畅,措词精练且逻辑周密,文采颇佳;

    2 、文章观点中肯,见解独到,论述精湛;

    3 、文章思想深刻,寓意深远,特色鲜明,引人深思,启人良知;

    4 、文章字、词、句、注重锤炼;段、节、章及整个谋篇独具匠心,错落有致;

    5 、无语病与错别字,排版格式符合红袖排版标准。

    3.一般投稿审查的标准是什么

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    4.稿件初审通过,终审好过吗

    初审过了,终审一般就很快了。

    但是由于初审时期,杂志社可能还会收到少部分稿子。有些写手是砸着截稿日期投的。

    所以会放几天。等一等,过稿了自然会通知你的。

    千万不要去催编辑,不然他没耐心随便看下就还给你了。这样只会适得其反。

    顺其自然,好稿子自然是会被支持的。编辑们的工作是多的,终审也是更要斟酌和仔细的。

    严格意义上讲,期刊的选稿应该是“不让一篇优秀的稿件漏选,不让一篇拙劣的稿件入选”,同时应严格执行稿件"三审制度",切实做好稿件的初审、复审和终审工作。但是在编辑部的实际操作过程中,由于学术期刊编辑部人员相对较少,一般期刊的主编均为兼职,没有大量时间用于稿件终审,编辑部也不可能将全部稿件的取舍工作交给主编定夺。

    通常,主编会委托下放一部分权利,让编辑部在初审和复审中对稿件进行严格把关,留给主编终审的稿件只能是稿件中相对较为优秀的稿件。作为学术期刊,受知识面限制,编辑不可能对所有学科的稿件进行完全准确的评价,只能参照专家意见以及稿件本身的写作等进行评判。

    稿件学术水平主要依靠外审专家评判,而稿件的写作水平、规范程度、写作态度等成为编辑部取舍稿件的重要因素。比如,《水科学进展》每年收到作者投稿1300余篇,而最后能够被录用稿件仅130篇左右。

    编辑部5位编辑,每天要处理包括稿件的初审、送审、复审、大量校对工作以及各种编务工作,不可能对每一篇稿件都严格意义上的审读。其中,很多平常写作中不太注意的地方可能成为稿件被“毙”的原因。

    就日常工作中的一些实践工作总结如下,供投稿者参考。一、态度决定一切有些作者投稿,仅编辑部初评后认为质量尚可,但需作者做一些修改后可以送审,编辑部提供模板请作者参照修改。

    有的作者非常认真,严格按照模板进行编辑、整理,而有的作者态度非常不认真,简单回复“稿件已按照格式修改”。事实上,根本就没有进行修改,这样的作者会给编辑部留下很不好的印象,就是做事不严谨,连简单的照模板修改工作都做不好,如果该稿件日后录用后让作者修改,困难会更大,态度可能会更加“傲慢”。

    对待这类作者的稿件,编辑部一般会从严处理,而最终成功接受的可能性会比较小,因为连简单的格式问题都不能解决好的作者,稿件中其他问题不可能少的。所以,好的态度是你成功的一半。

    二、优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养好习惯就是在追求优秀。

    追求优秀是一种积极的意识,这种意识可使一个人脱胎换骨,成就一个全新的你。作为一名投稿者,态度认真使你成功一半,而优秀的习惯也使你的成功之路更加平坦。

    其中包括稿件文字的通顺、语言连贯、不写错别字等。如果一篇稿件文字不通顺、语言不连贯,读起来相当拗口,意思表达不清的话,一般来说这样的稿件很难通过审查。

    一篇稿件写作完成后,作者本人似乎已经很难发现其中的问题,好的办法是找一个不太懂你专业的帮你读两遍,或许从外行中能发现你自己一直都不能发现的问题。三、注意稿件的头尾从事编辑工作以来,笔者形成一个习惯,一篇稿件拿来,首先看题目有没有新意;其次,简单阅读摘要,看看作者做了什么工作,有什么意义;再次,看看作者的结论是什么,是重复摘要内容,还是提炼出了什么科学结论;然后,翻阅作者的参考文献部分,看看作者阅读文献的范围;最后才会阅读稿件的正文,看看图表是否清晰,写作态度是否端正,内容是否有创新,等等。

    首先,稿件题目的拟写要下功夫,从题目中也大概的可以判断稿件是不是简单的重复工作,稿件有没有新意的,这是对稿件的第一印象,一定要下功夫。做到既要概括文章主题,又要符合标题规范。

    其次,摘要、结论的写法很重要,一般都有其写作特点,包括正文的撰写等内容以后专题论述,在此略过。最后,讲一点比较重要但作者一般不太重视的问题,就是参考文献。

    其实,参考文献在文章中有很重要的地位,一般稿件质量的高低,与你参阅的文献有很大的关系,当然一些特别的牛人的独创性的文章除外。文献阅读的深度、广度很大程度影响你写作的思路、稿件的水平,一般建议作者尽可能引用近5年内(尽量近2年)相关学科国内外研究进展,特别注意的是要引用学科内优秀的期刊,尽可能少引低质量学术文献,避免以讹传讹。

    文献中还有一个问题是,千万不要把文献中著名专家的名字写错。名字写错的两个坏处:其一,万一稿件送到该专家的手中,他看到了会很不高兴,后果可能坏很严重;其二,说明你对同行专家很不熟悉,引申下去就是你对他们研究的内容可能也不熟悉。

    絮絮叨叨这么多,希望对投稿者有一点作用,也希望投稿者发往编辑部的稿件是高质量的、规范的、令编辑爱不释手的稿件。简言之,让优秀成为一种习惯,让态度决定一切。

    好了,祝你过稿。

    5.杂志投稿审核需要经过哪些程序

    1.杂志投稿审核需要经过哪些程序?即所谓的审稿程序

    我国出版单位长期以来一直实行的是“三级审稿责任制度”(简称“三审制”),是由初审、复审和终审三个审级组成。三审制是出版单位必须严格坚持的基本制度,任何时候都不能减少审级,各个审级的责任也不能互相取代。这在我国出版工作的规范性文件中历来有明确的规定。

    此外,还有一道程序叫“外审”,它不属于三级审稿制度的组成部分,只是对审稿工作的一种补充。当编辑对稿件的学术价值无法准确地把握判断时,会提出送请外审,请该研究领域的专家来审读稿件,对稿件内容的学术性和专业水平进行把握。

    所以通常一篇稿件,可能是“初审——>复审——>终审——>出结果”,也可能是“初审——>复审——>外审——>终审——>出结果”。

    一般来说,如果稿件经过了外审这一步,审稿时间是会变长的。我所属的期刊送外审通常会长达一个月或更久,因为审稿时间由外审专家把握,编辑会给出一个审稿意见返回日期,但在期限内时是不宜经常催促的。

    2. 为什么“有的杂志10天就有回复,有的杂志就是3个月内回复”,哪些因素导致差距这么大?

    首先我想特别婉转地表达一点,期刊回复得过快不一定是好事。多数的可能是因为稿件水平太容易判断,没有任何争议,因此才会快速地通过三审得出结果。而这其中,绝大多数是因为稿件的水平过低,达不到刊物的刊发水平。有时候审稿的时间长,也是因为编辑们会反复讨论,也会请外审专家来提意见,所以斟酌来斟酌去,需要时间。

    通常各期刊都会有个明确的投稿答复时间,比如我刊是4个月,4个月内请勿一稿多投,4个月后若未被采用,可自行处理,另投他刊。

    6.投稿多久才可以通过审核我因为不懂投稿规则,第一次没有超过一万

    首次上传,必须5个章节以上,一万字以上。

    审核期3至5天,节假日顺延。 如果你已经通过作者申请,就可以正式发表作品,第一次发表需五个章节,1万字以上。

    发表完后等待审核,审核期三天左右(不包括双休日),通过审核后,发表作品可一章章发表。 以后,有关原创问题,请发到:电脑/通迅/互联网/——新浪产品——新浪原创里——作者意见区。

    如果审核没有通过,系统会发给你小纸条。在个人中心最下面一栏新纸条处,打开后可以看到作品的回复。

    新浪原创读书帮助(查询帮助) 新浪网读书频道网友意见留言板 客服电话:010-58983865。

    7.跪求网站规章制度及考核办法

    给你提供一篇西北政大的网站规章制度吧!希望对你有用! 西北政法大学校园网站建设与网络宣传工作管理办法 学校主页和各二级网站是我校信息发布的重要手段,也是外界了解我校的重要途径。

    学校成立网络安全管理领导小组,建立由党委宣传部主管校园网上新闻宣传、信息安全和对校内各部门自建网站进行监督管理的工作机制以来,我校校园网站在教学、科研、党建和宣传思想工作校园文化建设等方面发挥了重要作用。为了进一步规范网站管理,完善网站、网页建设,充分发挥校园网站在教学、科研、管理、党建、宣传和思想政治教育工作中的作用,经学校有关部门研究,特制定出校园网站建设标准及管理办法。

    一、网站建设基本框架 学校网站实行三级结构,即学校主网站、二级学院与职能部门主页、其他专题主页。学校主网站由党委宣传部负责管理维护,内容包括学校的重大决策;教育教学改革、日常管理工作、重大发展成果等影响学校全局性工作的重大事情;学校规章制度以及重要的发文;上级领导来校院考察、检查工作,对外合作交流等。

    二级学院与职能部门主页、其他专题主页原则上由其相关单位自行组稿、制作、发布以及管理与更新,并报党委宣传部备案,学校网络安全管理领导小组下属网络安全管理办公室可以提供必要的技术支持,学校网络安全管理领导小组实施监管。 二、学校主页(主网站)内容标准 学校主页要及时、准确地反映学校整体工作的情况及其重大活动。

    学校开展的具有全局影响的工作和活动,按照谁负责谁报道的原则,由各单位、各职能部门提供新闻材料,所在单位、部门负责人签字并加盖公章后,提交党委宣传部有关负责同志审,在学校主页发布。重要稿件或特殊稿件须报宣传部长和主管校领导审批后发布。

    网站发布信息的范围主要包括以下内容: 1、面向校内外的通知、公告等; 2、学校党委、行政做出的决议、决定等政务公开内容; 3、上级领导来校视察、指示等重要信息; 4、全校性的重大活动、新闻等; 5、学校举办或承办的重大全国性、区域性及全省范围的学术活动、学术交流等; 6、各部门举办的具有全校性影响的、有校领导参加的、吸引新闻媒体正面关注的活动; 7、对外合作交流活动; 8、学校的单位或个人受到上级或全校性的表彰奖励信息。 面向本部门、本单位的活动、通知、新闻等原则上在本部门、本单位二级网站发布,不在学校主页反映。

    三、二级网站建设要求 1、西北政法大学二级网站是相对于学校总主页而言,包括各学院与部门主页和相关院或部门主办的专题主页,是学校网站的重要组成部分。所有校内处级单位必须逐步将本部门二级网站建立起来。

    学校鼓励支持与教学、科研、思想政治教育相关的特色网站建设。 2、二级学院网站内容应包括:学院概况、学院领导简介、机构设置、师资队伍、学术研究、教学园地、党建工作、学生工作、动态新闻、站内公告等。

    职能部门网站内容应包括:部门简介、工作职责、重要文件、机构设置、人员一览、最新公告、规章制度、办事指南、联系电话等。其他专题主页具体栏目根据专题性质酌情设置。

    各网站具体栏目可根据本单位和相关专题的实际情况增加,网站整体风格力求图文并茂,办出特色。网站内容不得与学校主网站内容相冲突。

    各单位不得在二级网站上开设电子公告(BBS)、聊天室等网络公共服务,此项工作由学校统一审批和管理。 3、新建二级网站的单位须填写《西北政法学院二级网站(主页)申请表》,由本单位主管领导签字并加盖单位公章后,递交党委宣传部审批并备案。

    党委宣传部为各二级网站统一开设域名和空间,并实行集中监督管理。已自行建设并正常运转、版面成熟的二级网站可保持原有工作模式,接受党委宣传部监督。

    网站建设长期没有行动的单位,将取消在学校主页上的相关链接。 4、各学院、各职能部门二级网站由各单位建设和维护。

    各学院、各职能部门要有一名领导主管此项工作,并指定一名网络管理员,履行相关工作职责。各单位网络管理员应是熟悉本单位情况的职工,并具备一定的计算机操作水平和网站维护管理的能力。

    5、二级网站原则上“谁建立谁负责”,信息内容由各单位指定专人(网络管理员)录入和制作,并经本部门分管网络宣传工作的领导审查同意后发布,并及时对内容进行更新。上网信息必须坚持四项基本原则,遵守国家有关法律法规,遵守社会公德,遵守学校相关规定;坚持正面宣传原则,确保正确的宣传导向;有利于树立学校良好形象,扩大学校影响;信息准确,行文规范;不得发布涉密的信息。

    6、主管网络宣传的领导要组织、监督本单位网页的制作;负责网页发布的内容审核、备案及保密工作;负责监督本单位网页所有信息的更新、修改、删除及网络的维护,确保网页内容的正确性,保证网络安全运行。网络管理员负责本单位网页的设计、制作并定期更新,维护网络的正常运行;网页内容的改动(更新、修改、删除)须经本单位主管领导审核后再予以发布;自觉遵守国家有关法律法规,严格保守机密,不发布违反国家法律、扰乱社会稳定、影响学校声誉和违反学校相关规定的。

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