1.给老师写火一样的诗句 速答

首先，我表明，我完全不懂你意思。

按我理解分2类 乖巧做作型： 我的心，在你眼睛里找到了天空 ----献给九月十日教师节 有一个日子我们不会忽略----九月十日教师节。教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。

记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。

那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球，小小的手掌上长满了老茧。

条件苦吗？苦！生活难吗？难！直到终于有一天可以调回城市了，他却义无返顾地把机会放弃了。因为，他一心爱上了那里的教育事业。

他说：“这里的生活虽然艰苦，但大西北的孩子也应该有老师，老师讲的不就是奉献吗？”。于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。

而他的女儿，也立志要考兰州师大，立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢？我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。

是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。 有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，股足勇气，义无返顾地向前。

从入学至今，我已有了十年的求学生涯，这十年中的每一个坎坷，每一次成功，无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助.回想起老师说过的每一句话，无一不让我感到熟稔而亲切，而我的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空！ （二） 老师，辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！ （三） 高扬红烛风格——献给教师节 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。在教师节到来之际，笔者眼前的红烛更加光彩照人，魅力无穷。

据悉，我国有一千多万各类学校的人民教师。他们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。

他们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。欣慰的是“笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花”，跨世纪人才如雨后春笋。

而燃烧的却是自己蜡烛般的生命，从顶燃到底，一直都那么光明绚丽，令人称颂。 教育是人类社会永恒的事业。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。笔者祝愿：誉为“园丁”和“人类灵魂工程师”的人民教师，要继续高扬红烛风格，燃烧得更加光明灿烂，却迎接新世纪的曙光。

（四） 老师，我们对您说 老师，我们对您说 ------ 我们懂您。教师的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。

我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能否懂您呢？ 老师，我们对您说 ------- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！ 老师，我们对您说 ------ 我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也对我们多些理解。

课目的繁多，各科老师都会对我们加加压，有时真会力不从心的！偶而您也会凭主观来审视我们，让人“百话难言，百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念，对周边事物的看法也带着青春气息，我们需要的是您的理解和信任，渴望和您成为朋友 ------ 真挚的朋友。

老师，我们对您说 ------ 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！在教师节，祝您身体健康，事业有成，万事如意，天天都有好心情！ 叛逆搞笑型： 香港学生的诗句（搞笑） 积积复积积 唔识就唔识 测验够刺激 居然无题识 上堂听唔识 捣乱多款式 自修一样识 睬佢都生积 生系中国人 死系中国魂 要我学英文 梗系冇可能 英语唔合格 更显我性格 数学唔合格 老师负全责 语文唔合格 咁我冇办法 考试考得好 全靠隔离好 考试考唔好 隔离唔识做 日日返学愁更愁 老师讲野无离头 我就听到似梦游 次次批评无理由 功课多到似报仇 做野做到似捞头 返学为左乜 日日。

2.老师写的评语（诗句、祝福）

欲穷千里目，更上一层楼。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ： 你对待班级工作认真负责，作为历史课代表积极配合老师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮助人，平常有些调皮，但在学习上还不够严谨，有些贪玩，在交友上要谨慎，要交一些积极向上的朋友，老师十分欣赏你的善良和聪明，希望在以后能够利用好时间好好学习，在下学期能取得更大的进步，老师相信3年以后，你一定能取得骄人的成绩。

最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 2 你平时能够严格要求自己，学习认真刻苦，具有高度的责任感和集体荣誉感，能力突出，作为副班长平时能够以身作则，工作十分认真，时刻以班级利益为重，但是在学习上没有恒心，不能更好地利用时间，偶尔也犯一些小错误，希望在下学期能取得更大的进步，成为一名各方面都十分优秀的学生，老师相信你一定能做到，老师也相信你会百尺竿头，更进一步！ 老师相信3年以后，你一定能取得骄人的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 3 你性格活泼外向，有较好的心态，开学来成绩不稳定，各科发展不平衡，偏科现象比较严重，特别对数学有厌恶情绪。

平时对自己要求不严格，在前半期有几次违反班级纪律，但是经教育后，改变了很多，唯一还有成绩没有上来，老师希望你在下学期能再接再厉，夺回属于自己的天地。老师相信3年以后，你一定能取得骄人的成绩。

最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 4 你平时表现良好，乐观开朗，团结同学，有较强的集体荣誉感，善于帮助他人。但是平时自觉性不高，时间观念不强，所以有时迟到，学习自信心不足，所以成绩始终不能够提上来。

希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 5 平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心较强，所以很多活动你都在徘徊中观望。

在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。所以要注意改进方法，放开胆小，参与到活动中去，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩。

最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 5 你平时学习比较积极，较开学来有很大改观，团结同学，遵守纪律，但是上课不是很用心，经常上课沉默，不能参与到互动的问题中去，所以成绩始终上不来，平时时间观念不是很强，希望在下学期能够改掉这些缺点，取得好的成绩，老师也相信你一定能实现自己的理想。 6 你平时能自觉遵守班级纪律，团结同学，尊敬师长，但是在日常生活与学习上不能严格要求自己，态度不够认真，自我约束能力不强，以至于学习成绩始终上不去，希望你在下学期继续努力，老师希望你能不断进步，也相信你能取得好的成绩。

最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 7 你在平时学习中能够严格要求自己，上可能认真听讲，课后作也非常认真，能够与同学很好相处，作为语文课代表和小组长能很好地完成自己的工作，集体荣誉感很强，但是注意在上课时要控制自己不能和周围的同学讲小话，老师希望你在下学期继续努力，老师也相信你能取得好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 8 你在学习上十分用功，学习很积极，尊敬师长，关心体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，对待父母很有孝心，是一个很优秀的孩子，是一个让人十分放心的孩子。

但是意志不是很坚定，取得一些成绩容易浮躁，对待薄弱科目缺少信心，平时注意方法的运用要合理，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 9 你在学习上认真刻苦，品质好，尊敬师长，和同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，但是在学习上有些信心不足，后来有明显的进步，还要注意时间的合理分配，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。

最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 10 你十分聪明，学习能力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平时尊敬师长，热爱班集体，但是对自己要求太低，平时在习惯上面不能更好地控制，有时违反班级纪律，迟到，上课经常讲小话，在教室吃零食等，给任课老师的印象较差。如果一些小问题如果能得到解决，你将会取得更大的进步，希望你在下学期继续努力，老师对你的期望很高，也相信你能取得好的成绩。

最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 11 你学习很努力，作业能够及时完成，同学之间相处很融洽，性格比较内向，希望以后在学习中多与老师沟通。月考你也曾失败过，但是你能不断努力意志顽强，进步是明显的，但还远远不够，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩。

最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！ 12 你是活泼阳光的男孩，平时尊敬老师，团结同学，集体荣誉感非常强，意志力坚定，作为体育委员尽职尽责，能够成为老师得力的助手，作业很认真，但是字迹不是很让人满意，老师希望你在寒假把字练好。在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩。

最后，。

3.老师的评语作文

每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那些与分数在一块儿醒目的字，虽然有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上墨水后深浅并不一的字迹，但会觉得很温暖而充实，都是老师亲笔写上去的，自然会比较珍惜。

看着评语细细品味，总会陶醉其中，就像欣赏一首诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等美妙！特别是当赞美的语言出现在我的试卷上，我是何等高兴！再看那些多变的语言，时而严肃认真，时而有幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。无论是通俗易懂还是深奥，都像一阵鼓点般打击着我的心房。

不论是直接批评`赞扬，还是一句简短的语言，都要我们自己体会……成功与失败并存，并非每次考试都是一帆风顺。总而言之老师的评语是好的，是对的，是对你有益的，每句评语都是老师的一片心啊！！目的字，虽然有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上墨水后深浅并不一的字迹，但会觉得很温暖而充实，都是老师亲笔写上去的，自然会比较珍惜。

看着评语细细品味，总会陶醉其中，就像欣赏一首诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等美妙！特别是当赞美的语言出现在我的试卷上，我是何等高兴！再看那些多变的语言，时而严肃认真，时而有幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。无论是通俗易懂还是深奥，都像一阵鼓点般打击着我的心房。

不论是直接批评`赞扬，还是一句简短的语言，都要我们自己体会……成功与失败并存，并非每次考试都是一帆风顺。总而言之老师的是好的，是对你有益的！！。

4.小学生评语怎么写诗句

1.“人非圣贤，孰能无过？”一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时就显得 那样的不“聪明”了。放假回来检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却交出字迹潦草的作业，令老师多么失望啊，令老师多么着急啊。如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

2.“少年不识愁滋味，为赋新辞强说愁。”不要计较老师总批评你，其实那是老师喜欢你。学习，既是学知识，又是学做人的过程，从“蹒跚学步”到“健步如飞”，一路上会经历很多成功与失败，更会经历很多诱惑，你的父母非常关注你的学习与身心发展，在他们的配合下，你已在各方面取得了长足的进步。希望你能牢记“每天四问”，做一个全面发展的人。

3.“俏也不争春，只把春来报。”追求成功，追求完美，是你矢志不渝的奋斗目标。自信，快乐总挂在你的脸上，永不服输的品质令人敬佩， 平时能为集体、为他人贡献自己的力量。我和家人一样对你寄予很高的期望，因为我确信，你聪明和睿智，将来一定能造就一番事业。现在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，锻炼自己的实践能力。

4.“节气如竹，品性如莲。”你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好。从中我发现你是个做事细心且非常内秀的孩子。学习不是件容易事，你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你认准目标，坚持不懈，继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！

5.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲昵地叫一声：“老师，您好！”。无论于何种劳动场合，你的身影总是忙忙碌碌。你的彬彬有礼，心灵手巧给老师留下了深刻印象。“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！

6.“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是一颗优质的种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望就可懈怠，学无止境，山外有山。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，让我们共同珍惜一同走过的朝朝暮暮，留一份期待，滋润我们重逢的欣喜。

7.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学习和工作都非常出色的你，南宋诗人陆游的