孩子考了满分的评语
1.家长考试评语 200个字
1、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持,配合老师!
2、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!
3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!
4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了
他的正常水平,这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼。
7、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。
我们会配合老师把他的学习抓上去。
8、考的好:这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。
考的不好:这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
9、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩。
2.家长对孩子这次试卷成绩的评语和孩子这次表现怎么写
鼓励型再接再励,继续努力.(满分)付出终有回报,再接再励.(满分)这次考的还可以,再接再励.(97)你的成绩有进步,……(73.5)教师点评:用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步,孩子有了成绩及时的鼓励,真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信.赏识型数学有进步……(92.5)教师点评:能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长较好的体会了赏识的教育的方法.希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀.寻求不足型能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题.再接再励,注意细节,学会自我总结!(91)没有认真读题,检查不仔细.(93)概念记得不牢.(90)认真仔细,注意基础知识的掌握.(87.5)教师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的.您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好.指责型考试太差.(86)做题马虎,好好反省.(75.5)教师点评:孩子也不想考差,我们帮助他们找到失误的原因,而不是仅仅针对分数本身说教,否则就失去了考试的意义.我们考试是诊断性评价.综合型:多动脑筋,仔细些,多努力.(87)有进步,愿你真正用心去学,“细心”仍是你最需的朋友.(87)教师点评:既有对孩子的鼓励,也有对孩子的要求.相信孩子在你们的鼓励下,定会做得更好.期望型继续努力,争取考出好成绩.(96)希望你继续努力,保持优异成绩.(94)通过几次考试……望吸取教训,下次考得更好.(97)教师点评:有人说,孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系,在你们的期待下,相信孩子不会辜负您们的.警告型下降太快,危险.(74.5)教师点评:警告也是爱的一种,必要时也要当头棒喝,只是这种爱容易不被理解.忧虑型素质教育和减负会不会影响孩子的成绩?好在我的孩子没有受到影响.(91)教师点评:关于减负可以到我的博客留言,我也会对减负谈谈自己的理解.正确理解了减负,就不会过多的担心了.相信我们的学生不会受到减负的负面影响.爱的叮咛型一定要细心,好好检查,以后一定改正才能取得好成绩.(92.5)儿子,你每天小小的进步妈妈都为你高兴,希望你继续努力,相信你一定会把数学学好.爸爸妈妈相信你,你是最棒的.(76.5)教师点评:您们的爱将是孩子前进的动力,有你们的爱为他们护航,相信他们会满怀感恩之心,一切会做的更好.还有好多,不能一一列举,在此向各位家长表示歉意。
3.家长考试评语怎么写
鼓励型再接再励,继续努力。
(满分)付出终有回报,再接再励。(满分)这次考的还可以,再接再励。
(97)你的成绩有进步,……(73.5)教师点评:用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步,孩子有了成绩及时的鼓励,真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。赏识型数学有进步……(92.5)教师点评:能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。
希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。寻求不足型能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。
再接再励,注意细节,学会自我总结!(91)没有认真读题,检查不仔细。(93)概念记得不牢。
(90)认真仔细,注意基础知识的掌握。(87.5)教师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。
您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好。 指责型考试太差。
(86)做题马虎,好好反省。(75.5)教师点评:孩子也不想考差,我们帮助他们找到失误的原因,而不是仅仅针对分数本身说教,否则就失去了考试的意义。
我们考试是诊断性评价。综合型:多动脑筋,仔细些,多努力。
(87)有进步,愿你真正用心去学,“细心”仍是你最需的朋友。(87)教师点评:既有对孩子的鼓励,也有对孩子的要求。
相信孩子在你们的鼓励下,定会做得更好。期望型继续努力,争取考出好成绩。
(96)希望你继续努力,保持优异成绩。(94)通过几次考试……望吸取教训,下次考得更好。
(97)教师点评:有人说,孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系,在你们的期待下,相信孩子不会辜负您们的。警告型下降太快,危险。
(74.5)教师点评:警告也是爱的一种,必要时也要当头棒喝,只是这种爱容易不被理解。忧虑型素质教育和减负会不会影响孩子的成绩?好在我的孩子没有受到影响。
(91)教师点评:关于减负可以到我的博客留言,我也会对减负谈谈自己的理解。正确理解了减负,就不会过多的担心了。
相信我们的学生不会受到减负的负面影响。爱的叮咛型一定要细心,好好检查,以后一定改正才能取得好成绩。
(92.5)儿子,你每天小小的进步妈妈都为你高兴,希望你继续努力,相信你一定会把数学学好。爸爸妈妈相信你,你是最棒的。
(76.5)教师点评:您们的爱将是孩子前进的动力,有你们的爱为他们护航,相信他们会满怀感恩之心,一切会做的更好。还有好多,不能一一列举,在此向各位家长表示歉意。
4.孩子考了70
考得好这样写:
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的.
我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!
考得不理想这样写:
不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才
会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
5.家长考试评语怎么写
鼓励型
再接再励,继续努力。(满分)付出终有回报,再接再励。(满分)
这次考的还可以,再接再励。(97)你的成绩有进步,……(73.5)
教师点评:用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步,孩子有了成绩及时的鼓励,真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。
赏识型
数学有进步……(92.5)
教师点评:能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。
寻求不足型
能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题。再接再励,注意细节,学会自我总结!(91)
没有认真读题,检查不仔细。(93)概念记得不牢。(90)认真仔细,注意基础知识的掌握。(87.5)
教师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好。
指责型
考试太差。(86)做题马虎,好好反省。(75.5)
教师点评:孩子也不想考差,我们帮助他们找到失误的原因,而不是仅仅针对分数本身说教,否则就失去了考试的意义。我们考试是诊断性评价。
综合型:
多动脑筋,仔细些,多努力。(87)
有进步,愿你真正用心去学,“细心”仍是你最需的朋友。(87)
教师点评:既有对孩子的鼓励,也有对孩子的要求。相信孩子在你们的鼓励下,定会做得更好。
期望型
继续努力,争取考出好成绩。(96)希望你继续努力,保持优异成绩。(94)
通过几次考试……望吸取教训,下次考得更好。(97)
教师点评:有人说,孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系,在你们的期待下,相信孩子不会辜负您们的。
警告型
下降太快,危险。(74.5)
教师点评:警告也是爱的一种,必要时也要当头棒喝,只是这种爱容易不被理解。
忧虑型
素质教育和减负会不会影响孩子的成绩?好在我的孩子没有受到影响。(91)
教师点评:关于减负可以到我的博客留言,我也会对减负谈谈自己的理解。正确理解了减负,就不会过多的担心了。相信我们的学生不会受到减负的负面影响。
爱的叮咛型
一定要细心,好好检查,以后一定改正才能取得好成绩。(92.5)
儿子,你每天小小的进步妈妈都为你高兴,希望你继续努力,相信你一定会把数学学好。爸爸妈妈相信你,你是最棒的。(76.5)
教师点评:您们的爱将是孩子前进的动力,有你们的爱为他们护航,相信他们会满怀感恩之心,一切会做的更好。
还有好多,不能一一列举,在此向各位家长表示歉意
6.孩子考试后家长评语怎么写
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原发布者:谖抵抗力量俦
期中考试后家长评语尊敬的*老师:感谢您这段时间的悉心教育。非常抱歉,孩子的期中考试成绩不尽人意。这样的成绩,固然与孩子的学习积极性、主动性有关,也可能是我们家长的思维模式、家教方式不妥。所以在接下来的二年半学习中,希望您对孩子更严格些,也希望您给我们家长多提些专业性、指导性的意见,以加强对孩子的指导和教育,让她早日学会学习,乐于学习,并在不断进步中获得大家都满意的成绩。谢谢!祝工作顺利!学生家长:****年*月*日篇二:初中毕业家长评语给儿子马克初中毕业写的家长评价孩子三年初中生活就快接近终点了,我感到孩子长大了,思想丰富了,越来越有独立的自我和自己的看问题、做事情的方法了。儿子并非是完美的孩子,却是一个善良懂事、有爱心、让我们自豪、让我们感到幸福的孩子。他身体健康,热爱学习和生活及家人;是一个健康活泼,充满活力的孩子,一个快乐的孩子,让我们感到幸福。他心胸开阔,有同情心,有正义感,待人真诚;是一个心态阳光,人际关系融洽,常常面带微笑的孩子,让我们感到幸福。文化课成绩常有起伏,他为此焦虑;学习状态偶有不佳,也会招致批评。但他面对现实,不自卑自弃,他努力改善自己、提升自己。是一个努力、坚持的孩子,一个不断进步的孩子,一个平常但正常的孩子,让我们感到幸福。老师的教诲,班级的熏陶,同学的关爱,加上他自身的修炼,这些都是我们的幸福之源。我们心存