竞赛化学论文范文大全

1.关于竞赛化学论文

为你拟几个题目供参考：1、家用洗涤剂的发展及对环境的影响可以写家用洗涤剂的历史、发展以及对水环境的影响2、低碳生活向我们走来可以写地毯生活的定义，如何运用化学知识为低碳生活做出贡献3、漂白剂种种可以写漂白剂的起源、发展，还可以写现代漂白剂的种类、原理及发展方向4、关于氧化还原反应可以写氧化还原反应在工业生成、日常生活中间的应用等。

5、高分子化学与现代生活可以写高分子材料的历史、高分子材料的类型、高分子材料对我们生活的影响、高分子材料如何走向未来6、塑料电镀的研究可以在实验的基础上研究跟踪塑料表面电镀的最佳条件。

2.【【竞赛化学论文题材】】

浅谈化学实验教学与学生探究能力的培养点击：0 浅谈化学实验教学与学生探究能力的培养科学探究——主要指学生从问题或任务出发，积极主动的通过形式多样的活动获取知识、发展技能、培养情感体验为目的的学习方式。

[1] 实验——化学教学的一种重要手段，它是有目的的使自然界中的现象在特定条件下再现（2007-09-07）新一轮义务教育课程教材改革：18条建议点击：0 新一轮义务教育课程教材改革：18条建议人民教育出版社课程研究室任长松自第一轮义务教育课程教材编制以来，我国乃至世界都发生了巨大的变化，社会的新发展对人提出了许多新的要求，有些素质变得突出和重要了，而有些素质则变得似乎不像以（2007-09-07）初中化学概念教学的几点做法点击：0 初中化学概念教学的几点做法化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义，以保证概念的完整性和科学性。

在初中化学教材中，基本概念几乎每节都有，而（2007-09-07）初中化学多种媒体教学与素质教育点击：0 初中化学多种媒体教学与素质教育中央三令五申要我们基础教育由单纯“应试教育 ”向全面素质教育转轨。这是我国基础教育阶段跨世纪的改革科研总课题。

具体到初中化学学科应如何实现这一重大的变革？这便是本文试图说明的问题。迈出教学科（2007-09-07）初中化学课堂教学优化初探点击：0 初中化学课堂教学优化初探随着教学改革的不断深化，那种依靠增加课时，来完成教学任务，提高教学质量的做法，显然是违背了教学规律，不利于学生的全面发展，妨碍提高全民族素质这一总目标的实现。

减轻学生的课业负担，提高教学质量，必须以提高课堂教学效率（2007-09-07）初中化学学科的素质教育点击：0 初中化学学科的素质教育素质是人们自身所具有各种心理的、生理的、外部形态等方面的稳定性特点的综合，即所谓禀赋。素质教育是在先天禀赋的基础上，经过教育和训练，使受教育者形成或发挥适应社会生存和发展的能力。

就中学生而言，就是培养他（2007-09-07）初中化学用语教法初探点击：0 初中化学用语教法初探化学用语是一种国际性的科技语言，也是研究化学的工具，化学用语贯穿整个初中化学教材的始终，与基本概念、基本理论、元素化合物知识、化学实验、化学计算有着密切的联系，是初中化学的基础知识和重要技能。掌握好化学用语，才有可能学（2007-09-07）化学教学中学生思维能力的培养点击：0 化学教学中学生思维能力的培养思维是人脑对客观事物间接和概括的反映，它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力，化学教学中，培养学生的思维能力，就是要求学生能把物质及其变化规律，分析综合、比较、概括得出化学概念和化学原理；应用从一（2007-09-07）化学教学中创新意识的培养点击：0 化学教学中创新意识的培养（此文荣获《中华教育书库》举办中华教育教学优秀教学论文评选活动中获得一等奖） 21世纪是创新知识的世纪，教育、特别中学教育是培养创新人才，建立创新思维的关键。

中学阶段是学生思维能力与思维品质形成（2007-09-07）运用心理学进行素质教育点击：0 运用心理学进行素质教育在大力倡导素质教育的今天，一个好教师应该既是严师，又是良友。教育学生要动之以情，晓之以理。

这就需要研究学生的心理特征和发展规律，抓住学生的心理，去激活学生的心。这对实施素质教育、提高教学质量是非常重要的（2007-09-07）浅谈化学教学中学生兴趣的培养点击：0 浅谈化学教学中学生兴趣的培养托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”

努力激发培养学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是初中化学教学的任务之一，也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。怎样激发.培养（2007-09-07）刍议新课程下的化学课堂互动点击：0 刍议新课程下的化学课堂互动江苏省黄埭中学章从建任云教学过程是师生的双边活动，教与学是互动过程，同时又是不可分割的过程。

互动是主动学习的表现，课堂互动又分为两种，师生互动与生生互动。师生互动即引导与激励，生生互动即竞争与合作。

无论是那（2007-09-07）加强化学实验教学实现德育育人目标点击：0 加强化学实验教学实现德育育人目标山东省无棣县马山子镇中学 251907 张殿锋信秀华 0543—6585465 全国教育工作会议指出：素质教育较好地体现了基础教育的本质，它以培养受教育者的思想道德情操、科学文化知识、身（2007-09-07）重视实验教学？培养学生能力点击：0 化学是一门以实验为基础的自然科学。著名化学家戴安邦先生曾讲过：“化学实验教学是全面实施化学教育的一种最有效的形式。”

它可以培养学生实事求是的、严肃认真的科学态度，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生逻辑思维、创造性思维的（2007-09-07）浅谈创新能力的培养点击：0 化学是一门研究物质的组成、结构、性质。

3.【【竞赛化学论文题材】】

互动是主动学习的表现，课堂互动又分为两种，师生互动与生生互动。师生互动即引导与激励，生生互动即竞争与合作。

它可以培养学生实事求是的、严肃认真的科学态度，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生逻辑思维、创造性思维的（2007-09-07）浅谈创新能力的培养点击：0 化学是一门研究物质的组成、。

4.我需要化学论文范例最好有一个例子

化学系小论文范例半导体的演进前言：科技发明都有它的社会需求和背景，不是凭空想像就可以创造，电晶体的发明也不例外。

我国半导体工业，近年来成为台湾经济的支柱，在政府大力提倡下奠定坚实的基础，跃？N为世界占有率前三名，成为工业界少数能与先进国家并驾齐驱的工业之一。内容摘要：在早期，电脑是利用真空管来做运算，真空管的缺点就是体积太大运算的速度太慢且不普及，直到1947年，经由他们三人划时代的努力才造就整个科学的发展，巴丁、萧克利、布拉顿等发明了双极电晶体取代真空管的地位，并且大大降低？拙莸目占洌？959年时，诺宜斯博士成功的将多个电晶体制造在同一个半导体晶粒上，相当於一块半导体晶粒上做了许多真空管。

这种东西就是所谓的积体电路（IC）。随著时代的进步与技术的发展，同一块面积上可以做越来越多的电晶体。

依照电晶体的数量与制造的复杂度，我们可以将IC之后的演进大致分为四个时期：SSI、LSI、VLSI、ULSI，其中在ULSI的技术里，一块晶片大约可以制造出10,000,000个电晶体，为目前最新的技术。然而更令人？@为观止是结合为电子、生化与光电技术的生物晶片的技术，此技术将因为充分整合并发挥21世纪及下一世纪人类最重要的尖端科技，可能会改变人类未来的生活方式和医疗效率。

另一项值得一提科技就是光电技术，它运用的范围很广包含资讯上（光讯号处理、光计算、雷射印表机等）、通讯上（光纤通讯等）、工业上（雷射切割、IC精密修改、各种精密量测等）、医疗上（外科应用於雷射可以整形、止血、切割）、国防上（雷射测距、雷射导航、红外线热追踪、夜视镜等），光电产品与我们的生活息息相关，如条码的读取机、各种光碟（CD、VCD、DVD）等，台湾可以说是积极开发未来的新科技，是一座科技的硅岛，前途会光明璀璨。研究发现：（1）我国的高科技产业能在世界的先进国家？子幸幌兀嗫？0年代的政府有先见之明，把留学国外的高科技人才，邀请回国建造新竹科学园区才使得台湾能站稳经济，才有更多的研究经费能开发新的技术与改善人民的生活水？剩丛炝硪桓鼍闷孥？。

（2）半导体的产业是不断进步和创新，电子工业的发展更是日新月新，只要不发展出新的技术很快就会被市场淘汰，从电晶体被发明至今才50、60年的时间就能改变人类两、三千年的生活型态，可想而知，未来的世界的科技演进速度一定远超过现在的发展。（3）台湾未来重点发展的科技将是半导体产业、生物科技、奈米技术三大重心，若未来三种科技能相互结合，那麽人定胜天这句话就有可能成立，可想而知，医疗上一定有突飞猛进的希望，届时人类将掌控整个世界。

（4）在科技的发展下，环保的议题将浮出？？面，各种滥垦滥伐将日趋严重，近年来因为人为的开发造成水土的流失，接连几个台风袭台就造成严重灾害，土石流到处流窜使得灾民的身家性命遭到威胁，这难道是发展科技必然的后果吗？我说不是。高科技发展并不一定会带来灾害，关键在是否有完善的配套措施能减少对大自然的破坏，可以学习先进国家的经验，让科技和环保并存。

（5）从？v史的演进来看，铁器盛行了两、三千年，铜器盛行了一千多年，一种元素对人类造成的影响至少有千年以上，但硅元素被发现至今才六十年而已，虽然全球的经济不景气有牵连到半导体产业，？？管如此，它的未来的发展仍不可估计，高科技产业依然是台湾的象徵。结论：半导体的发明时间虽然短暂，但它对人类的发展是一个极大的转捩点，它不仅改变人的食衣住行而且还影响人的思想和行为，更提早实现未来的世界，让人与人的距离缩短。

我认为发展高科技产业是一项跨世纪的任务，有了新的科技就能解开大自然的奥妙，打破许多传说和迷信，用实验去证明假设，用科学去了解未来，培养新的人才再去创造下一世纪的奇？。但别忘了环保的重要性，若能发展高科技时，也能一并把环保给做好，说不定大自然会助你一臂之力，假若不注重环保，与大自然为敌，那麽将遭到严重的后果，这个问题需要社会大？省思，希望未来能青山常在、绿水长流。

参考资料：（1）书籍：赖尔登、侯德森著，叶伟文译（1998）硅晶之火，天下远见出版公司 14th交大微电子营的学员手册（2001）黄远东教授（2001），光电与微电子科技、生物晶片黄钦勇著（1995）电脑王国R。 O。

C。，天下远见出版公司（2）报纸：自由时报（90。

08。14）中国时报（90。

07。26） (3)网路：交通大学电子工程系（）中山大学电机工程系（）资料来源：网路分享。

5.给些高中化学竞赛论文的课题

为你拟几个题目供参考： 1、家用洗涤剂的发展及对环境的影响可以写家用洗涤剂的历史、发展以及对水环境的影响 2、低碳生活向我们走来可以写地毯生活的定义，如何运用化学知识为低碳生活做出贡献 3、漂白剂种种可以写漂白剂的起源、发展，还可以写现代漂白剂的种类、原理及发展方向 4、关于氧化还原反应可以写氧化还原反应在工业生成、日常生活中间的应用等。

5、高分子化学与现代生活可以写高分子材料的历史、高分子材料的类型、高分子材料对我们生活的影响、高分子材料如何走向未来 6、塑料电镀的研究可以在实验的基础上研究跟踪塑料表面电镀的最佳条件。

6.化学论文 500字左右的有没有啊求大神帮助

思维训练为主线.改进教学，教给学法课堂教学是向学生传授知识的主渠道，要努力改进，教改中要体现教为主导。

三、以实验为中心，抓住重点，分析要点的好习惯。教学中.积极开设第二课堂首先建立兴趣小组，积极改进课堂教学，提高讲课效率、编歌诀或顺口溜、疑难点讲座等。

4。 3.想方设法二、娓娓动听的谈心，科学精辟的分析，纠正学生的偏见，解决学生的压力，鼓足学生的信心，提高学生的心理素质在教学中我们常将化学史上许多刻苦攻关的科学家的事例融汇到知识教学中，如居里夫人历经45个月的艰辛，由被动变主动，极大地调动了学生学习的积极性。

它转换了学生的角度、搞记忆竞赛，使学生养成了善于统观全局，把握结构.出题学习法是复习课的有效方法出题学习法就是让学生通过编写化学试卷来掌握化学知识的学习方法，学为主体的原则、出题学习法等，力图做到授之以渔，减轻学生负担，增强学生的体质，全面提高学生的身体心理素质、科学文化素质，然后指导他们开展课外活动，或看实验录像或观察实验，或进行专题讲座，或参观调查或出《化学兴趣小报》，撰写小论文，搞些化学晚会等。 5、理解记忆、名实互现，我还向学生传授各种学习方法，难免出现疑难问题，须帮助解决，确保学习过程的顺利进行。

解决的方法多样，要灵活掌握，象分散难点、有意联系。 2.以化学实验为中心经常做实验，解决疑难学生在学习过程中.1克氯化镭，可以激励学生的好奇心，调动他们的积极性、操作学习法，讲练结合为方法、审美素质及劳动技能素质 1，如科学阅读法、八环节学习法，大面积提高教学质量为目的。

教学中我使用“明确目标—自学探索—精讲关键—诊断练习—补救达标”教学法，深受学生欢迎并取得了显著效果，终于从数吨沥青铀渣中成功地提炼出0。

7.化学论文例子

生活中的化学知识生活窍门肥皂为什么能去污？变色眼镜为什么会改变颜色？垃圾怎么成了工厂的原料？…… 从生活中，只要你留心，可以学到许多生动活泼的化学知识呢！为了我们的生活，为了我们的未来，让我们在生活中学习化学吧！ 1 、生活窍门：巧用牙膏6：若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，疗效颇佳。

2 、生活窍门：巧除纱窗油腻3：可将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里，待溶解后，拿来擦玻璃窗、纱窗，效果均不错。 3 、生活窍门：将虾仁放入碗内，加一点精盐、食用碱粉，用手抓搓一会儿后用清水浸泡，然后再用清水洗净，这样能使炒出的虾仁透明如水晶，爽嫩可口。

4 、生活窍门：和饺子面的窍门1：在1斤面粉里掺入6个蛋清，使面里蛋白质增加，包的饺子下锅后蛋白质会很快凝固收缩，饺子起锅后收水快，不易粘连 5 、生活窍门：将残茶叶浸入水中数天后，浇在植物根部，可促进植物生长；把残茶叶晒干，放到厕所或沟渠里燃熏，可消除恶臭，具有驱除蚊蝇的功能。 6 、生活窍门：夹生饭重煮法：如果是米饭夹生，可用筷子在饭内扎些直通锅底的孔，洒入少许黄酒重焖，若只表面夹生，只要将表层翻到中间再焖即可。

7 、生活窍门：烹调蔬菜时如果必须要焯，焯好菜的水最好尽量利用。如做水饺的菜，焯好的水可适量放在肉馅里，这样即保存营养，又使水饺馅味美有汤。

8 、生活窍门：炒鸡蛋的窍门：将鸡蛋打入碗中，加入少许温水搅拌均匀，倒入油锅里炒，炒时往锅里滴少许酒，这样炒出的鸡蛋蓬松、鲜嫩、可口。 9 、生活窍门：如何使用砂锅1：新买来的砂锅第一次使用时，最好用来熬粥，或者用它煮一煮浓淘米水，以堵塞砂锅的微细孔隙，防止渗水。

10 、生活窍门：巧用“十三香”：炖肉时用陈皮，香味浓郁；吃牛羊肉加白芷，可除膻增鲜；自制香肠用肉桂，味道鲜美；熏肉熏鸡用丁香，回味无穷。 11 、生活窍门：和饺子面的窍门2：面要和的略硬一点，和好后放在盆里盖严密封，饧10-15分钟，等面中麦胶蛋白吸水膨胀，充分形成面筋后再包饺子 12 、生活窍门：香菜是一种伞形花科类植物，富含香精油，香气浓郁，但香精油极易挥发，且经不起长时间加热，香菜最好在食用前加入，以保留其香气。

13 、生活窍门：当进行高温洗涤或干衣程序时，不可碰触机门玻璃，以免烫伤。拿出烘干的衣物时，要小心衣物上的金属部分，如拉链、纽扣等，以免烫伤。

14 、生活窍门：如果衣领和袖口较脏，可将衣物先放进溶有洗衣粉的温水中浸泡15-20分钟，再进行正常洗涤，就能洗干净。 15 、生活窍门：如何使用砂锅2：用砂锅熬汤、炖肉时，要先往砂锅里放水，再把砂锅置于火上，先用文火，再用旺火。

16 、生活窍门：烹调蔬菜时，加点菱粉类淀粉，使汤变得稠浓，不但可使烹调出的蔬菜美味可口，而且由于淀粉含谷胱甘肽，对维生素有保护作用。 17 、生活窍门：米饭若烧糊了，赶紧将火关掉，在米饭上面放一块面包皮，盖上锅盖，5分钟后，面包皮即可把糊味吸收。

18 、生活窍门：洗衣粉用量：若衣服不太脏或洗涤时泡沫过多，则要减少洗衣粉用量。避免洗衣粉使用过量，不仅省钱而且保护环境，可令洗衣机更耐用。

19 、生活窍门：煮饺子时要添足水，待水开后加入2%的食盐，溶解后再下饺子，能增加面筋的韧性，饺子不会粘皮、粘底，饺子的色泽会变白，汤清饺香。 20 、生活窍门：许多人爱吃青菜却不爱喝菜汤，事实上，烧菜时，大部分维生素已溶解在菜汤里。

比如小白菜炒好后，会有70%的维生素C溶解在菜汤里。 21 、生活窍门：白袜子若发黄了，可用洗衣粉溶液浸泡30分钟后再进行洗涤。

对于衣服上的奶渍，可用洗衣粉进行污渍预处理，然后再进行正常洗涤。 22 、生活窍门：如何使用砂锅3：从火上端下砂锅时，一定要放在干燥的木板或草垫上，切不放在瓷砖或水泥地面上。

23 、生活窍门：烧荤菜时，在加了酒后，再加点醋，菜就会变得香喷喷的。烧豆芽之类的素菜时，适当加点醋，味道好营养也好，因为醋对维生素有保护作用 24 、生活窍门：面包能消除衣服油迹：用餐时，衣服如果被油迹所染，可用新鲜白面包轻轻摩擦，油迹即可消除。

25 、生活窍门：用残茶叶擦洗木、竹桌椅，可使之更为光洁。把残茶叶晒干，铺撒在潮湿处，能够去潮；残茶叶晒干后，还可装入枕套充当枕芯，非常柔软。

26 、生活窍门：饺子煮熟以后，先用笊篱把饺子捞出，随即放入温开水中浸涮一下，然后再装盘，饺子就不会互相粘在一起了。 27 、生活窍门：炒鲜虾的窍门：炒鲜虾之前，可先将虾用浸泡桂皮的沸水冲烫一下，然后再炒，这样炒出来的虾，味道更鲜美。

28 、生活窍门：蔬菜尽可能做到现炒现吃，避免长时间保温和多次加热。另外，为使菜梗易熟，可在快炒后加少许水闷熟。

29 、生活窍门：面包能消除地毯污迹：家中的小块地毯如果脏了，可用热面包渣擦拭，然后将其挂在阴凉处，24小时后，污迹即可除净。 30 、生活窍门：男子剃须时，可用牙膏代替肥皂，由于牙膏不含游离碱，不仅对皮肤无刺激，而且泡沫丰富，气味清香，使人有清。

8.化学论文300字

题目：对蜡烛及其燃烧的探究关键词：蜡烛，燃烧正文：前言：蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的，本实验将对一支蜡烛在点燃前，燃着时和熄灭后的三个阶段进行观察。主体与讨论：一.一般情况下为固体，颜色各异蜡烛，有轻微刺鼻气味，熔点较低，密度小于水且难溶于水。我们看到的蜡烛燃烧并不是石蜡固体的燃烧，而是点火装置将棉芯点燃。现在蜡烛的主要原料是石蜡，石蜡是从石油的含蜡馏分经冷榨或溶剂脱蜡而制得的，是几种高级烷烃的混合物，主要是正二十二烷和正二十八烷，含碳元素约85%，含氢元素约14%。添加的辅料有白油，硬脂酸，聚乙烯，香精等，其中的硬脂酸主要用以提高软度，具体添加要视生产什么种类的蜡烛而定。二.二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊是因为二氧化碳与石灰水中的溶质氢氧化钙反应生成难溶于水的碳酸钙的缘故，即CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。实验报告实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究实验日期：2010年2月18日实验目的：探究蜡烛的性质和变化实验仪器和药品：蜡烛，火柴，玻璃杯实验步骤及现象： 1.观察外表：蜡烛由石蜡和棉线烛芯组成，无色，固体，无气味，较软，熔点与沸点低，能燃烧，密度比水小。 2.点燃蜡烛：（1）火焰分三层，冒黑烟，石蜡受热熔化，发光，放热。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1秒后取出，火柴梗中间烧伤程度弱（呈白色），两端烧伤程度强（呈黑色）。（2）分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清的石灰水湿润内壁的烧杯，先后罩在蜡烛火焰的上方，干燥的烧杯内壁呈黑色，有小水珠，用澄清的石灰水湿润内壁的烧杯内壁的澄清的石灰水变浑浊。 3.蜡烛熄灭：熄灭蜡烛，冒白烟。实验结论： 1.蜡烛是固体。 2.焰心温度最低，没有完全燃烧；外焰温度最高（物质加热处）；内焰温度较低。 3.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。 4.白烟是石蜡蒸汽。实验评价与讨论：这是一个难度不大、不需要专业仪器、每个人都可做的生活实验。它惟一需要的是平静的心态和仔细的观察，而不是很深的理论知识或者过硬的实验操作水平，而且有着广泛的应用前景。通过对蜡烛及其燃烧的探究，提高了我提取知识和分析问题的能力，使我对化学产生了更大的兴趣。转自

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9.化学论文500字

①.大气污染与人体健康大气污染主要是指大气的化学性污染。

大气中化学性污染物的种类很多，对人体危害严重的多达几十种。我国的大气污染属于煤炭型污染①（如图），主要的污染物是烟尘和二氧化硫，此外，还有氮氧化物和一氧化碳等。

这些污染物主要通过呼吸道进入人体内，不经过肝脏的解毒作用，直接由血液运输到全身。所以，大气的化学性污染对人体健康的危害很大。

这种危害可以分为慢性中毒、急性中毒和致癌作用三种。慢性中毒大气中化学性污染物的浓度一般比较低，对人体主要产生慢性毒害作用。

科学研究表明，城市大气的化学性污染是慢性支气管炎、肺气肿和支气管哮喘等疾病的重要诱因。急性中毒在工厂大量排放有害气体并且无风、多雾时，大气中的化学污染物不易散开，就会使人急性中毒。

例如，1961年，日本四日市的三家石油化工企业，因为不断地大量排放二氧化硫等化学性污染物，再加上无风的天气，致使当地居民哮喘病大发生。后来，当地的这种大气污染得到了治理，哮喘病的发病率也随着降低了。

致癌作用大气中化学性污染物中具有致癌作用的有多环芳烃类（如3,4-苯并芘）和含Pb的化合物等，其中3,4-苯并芘引起肺癌的作用最强烈（如图）。燃烧的煤炭、行驶的汽车和香烟的烟雾中都含有很多的3,4-苯并芘。

大气中的化学性污染物，还可以降落到水体和土壤中以及农作物上，被农作物吸收和富集后，进而危害人体健康。大气污染还包括大气的生物性污染和大气的放射性污染。

大气的生物性污染物主要有病原菌、霉菌孢子和花粉。病原菌能使人患肺结核等传染病，霉菌孢子和花粉能使一些人产生过敏反应。

大气的放射性污染物，主要来自原子能工业的放射性废弃物和医用X射线源等，这些污染物容易使人患皮肤癌和白血病等。 ②.水污染与人体健康河流、湖泊等水体被污染后（如图），对人体健康会造成严重的危害，这主要表现在以下三个方面。

第一，饮用污染的水和食用污水中的生物，能使人中毒，甚至死亡。例如，1956年，日本熊本县的水俣湾地区出现了一些病因不明的患者。

患者有痉挛、麻痹、运动失调、语言和听力发生障碍等症状，最后因无法治疗而痛苦地死去，人们称这种怪病为水俣病。科学家们后来研究清楚了这种病是由当地含Hg的工业废水造成的。

Hg转化成甲基汞后，富集在鱼、虾和贝类的体内，人们如果长期食用这些鱼、虾和贝类，甲基汞就会引起以脑细胞损伤为主的慢性甲基汞中毒。孕妇体内的甲基汞，甚至能使患儿发育不良、智能低下和四肢变形。

第二，被人畜粪便和生活垃圾污染了的水体，能够引起病毒性肝炎、细菌性痢疾等传染病，以及血吸虫病等寄生虫疾病。第三，一些具有致癌作用的化学物质，如砷（As）、铬（Cr）、苯胺等污染水体后，可以在水体中的悬浮物、底泥和水生生物体内蓄积。

长期饮用这样的污水，容易诱发癌症。 ③.固体废弃物污染与人体健康固体废弃物是指人类在生产和生活中丢弃的固体物质，如采矿业的废石，工业的废渣，废弃的塑料制品（如图），以及生活垃圾。

应当认识到，固体废弃物只是在某一过程或某一方面没有使用价值，实际上往往可以作为另一生产过程的原料被利用，因此，固体废弃物又叫“放在错误地点的原料”。但是，这些“放在错误地点的原料”，往往含有多种对人体健康有害的物质，如果不及时加以利用，长期堆放，越积越多，就会污染生态环境，对人体健康造成危害。

④.噪声污染与人体健康噪声对人的危害是多方面的：第一，损伤听力。长期在强噪声中工作，听力就会下降，甚至造成噪声性耳聋。

第二，干扰睡眠。当人的睡眠受到噪声的干扰时，就不能消除疲劳、恢复体力。

第三，诱发多种疾病。噪声会使人处在紧张状态，致使心率加快、血压升高，甚至诱发胃肠溃疡和内分泌系统功能紊乱等疾病。

第四，影响心理健康。噪声会使人心情烦躁，不能集中精力学习和工作，并且容易引发工伤和交通事故。

因此，我们应当采取多种措施，防治环境污染，使包括人类在内的所有生物都生活在美好的生态环 3.环境污染对生物的影响，环境污染与“三致作用” 环境污染往往具有使人或哺乳动物致癌、致突变和致畸的作用，统称“三致作用”。“三致作用”的危害，一般需要经过比较长的时间才显露出来，有些危害甚至影响到后代。

①.致癌作用致癌作用是指导致人或哺乳动物患癌症的作用。早在1775年，英国医生波特就发现清扫烟囱的工人易患阴囊癌，他认为患阴囊癌与经常接触煤烟灰有关。

1915 年，日本科学家通过实验证实，煤焦油可以诱发皮肤癌。污染物中能够诱发人或哺乳动物患癌症的物质叫做致癌物。

致癌物可以分为化学性致癌物（如亚硝酸盐、石棉和生产蚊香用的双氯甲醚）、物理性致癌物（如镭的核聚变物）和生物性致癌物（如黄曲霉毒素）三类。 ②.致突变作用致突变作用是指导致人或哺乳动物发生基因突变、染色体结构变异或染色体数目变异的作用。

人或哺乳动物的生殖细胞如果发生突变，可以影响妊娠过程，导致不孕或胚胎早期死亡等。人或哺乳动物的体细胞如果发生突变，可以导致癌症的发生。

常见的致突变物有亚硝。