1.辩论赛嘉宾应该怎样进行点评

邀请一个从来没有担任过辩论赛评委的人进行点评，的确有点冒险。

根据以往我们举办辩论赛的经验来说，我们邀请的评委一般都是辩论队的指导老师，或是辩论赛的老手。因为评委首先最应该具有的就是丰富的辩论赛经验，熟悉辩论赛规则。

所谓辩论赛评委点评，主要是针对以下几点：1、选手适用规则的正确性。2、关于此次辩题存在的一些问题。

3、辩论赛过程中选手的礼貌、语言运用等方面的问题。4、提出一些其他的有用观点。

5、对其中的亮点提出表扬，对不足之处提出鼓励指正。你既然已经接受了邀请，那么我建议你：1、马上恶补所有的辩论赛规则。

不然学生在辩论赛上出错，你却不知道，就会闹笑话。2、先熟悉辩题的一些相关资料。

所谓评委，就是要在最后给予参赛者一些好建议的人，站在旁观者清的角度，来指正选手的一些盲点。

2.如何给学生写期末评语

背景 寒假到了，也到了老师为学生们写期末评语的时候了。

近几年，教育界都在大力提倡素质教育，分数在学生的成绩单上渐渐地淡化了，有的一次性期末评语被“成长记录袋”、“成长档案”逐步代替，然而，期末评语在学生及其家长心目中仍然占有较大的分量。那么，如何写出人性化的评语，如何客观地评价学生、如何让家长从评语中了解到孩子的真实情况，今日我们“教育会客厅”请来了四位嘉宾就这一问题谈谈看法。

评语应写出真实情况周守平女士（长三小学生家长）：现在老师期末发给孩子的成绩报告单都只给出孩子的综合素质总评，没有具体的成绩。对于老师给孩子写的评语，作为家长，我希望老师在给自己孩子写评语时能根据实际情况，实事求是的将孩子在校的表现反馈给家长，让家长真正了解到孩子的不足。

因为工作较忙，平时跟老师沟通交流相对要少一点，所以希望能在老师给孩子写的评语中，真实地了解到孩子各方面的情况。现在的老师在写评语时，往往是表扬占多数，批评占少数，即使有，也是“希望、但愿”等等，我认为这样不好。

其实，评语本来就是写给家长看的，就应该真实的反映孩子在校的各方面的表现，让家长知道孩子的不足在哪儿，这才有利于家长平时教育、引导孩子。当然，现在学校也很重视家庭和学校的沟通，孩子稍微有一些退步，老师都会及时的和我们家长联系，要求我们家长多督促孩子学习，这些做法都是很好的，希望老师在写评时也应如此。

希望老师多表扬我们徐晓晓（小学四年级学生）：我们的成绩单上都没有分数了，现在都用“优秀、优”或者用“甲乙丙”等再加上评语。我不喜欢以前那种直接写分数的方式，那时爸爸妈妈最看重分数，我也很怕拿到成绩单，因为每次考得不好时，妈妈会很生气，爸爸还打我，假期都过不好，因为只要我做错一点事情，他们就会拿分数来批评我……但现在不一样了，每次拿到成绩单我就会直接给爸爸妈妈看，因为现在老师不在上面写分数了，只用“甲乙丙”来评，然后就是写这一学期我在学校的表现，爸爸妈妈每次都很仔细地读老师对我的评语，有时他们还会夸奖我。

所以我想老师多写我的优点，多表扬我。对于我的缺点，不希望每次老师都先跟妈妈讲，老师可以先跟我讲，我会努力改的。

根据孩子特点写评语蔡萍萍（河南固始第一小学老师）：成绩单上的评语一直都是老师和家长沟通的一个渠道，家长希望通过评语知道孩子在校一学期的总体情况，老师也希望家长通过评语能够了解孩子的不足，利用家庭教育使其改善。老师在写评语时会先抓住学生的优点给予表扬，这样既可以增强孩子的自信心，也可以让家长知道老师对自己的孩子是很重视、很了解的。

学生的心理总是不希望老师把自己的缺点都写在评语里了，老师在写评语时，遇到孩子的缺点也会考虑到这一点，一般都会以鼓励、期望性的语句来提醒家长注意，语句尽量委婉，这样既对家长负责任，也不会给学生带来心理负担。每个孩子的个性是不同的，都有自己的个性和特点，所以，在写评语时可以根据每个孩子的不同特点写出特别的评语。

老师通过和孩子们一个学期的相处，对每个孩子都应会有很深刻的了解，所以给每一个孩子写出一个特别的评语，我想还是不难的。多采用鼓励、建议、提醒性语言李长东 （合肥二十八中校长）：我们学校期末结束后，有三种评语方式，一是通过电话、网络等现代手段，向家长反馈学生本学期在学校的各项表现。

学校将评语和新课改理念、高科技手段相结合，使评语更为真实、快捷、高效。二是利用双走入活动，让一些老师利用放假后的空闲时间走入学生家庭，例如一些家庭较为困难的学生家庭、个性比较独特的学生家庭或少数后进生的家庭，与学生父母面对面沟通。

老师在给个别学生写评语时是很矛盾的，写的太浅了，家长不在意，写的太重了，家长又有意见，于是我们采用家访的形式给出学生评语。三是传统的以成绩报告单的形式，将学生的成绩和在校表现以书面形式向家长汇报。

但我们现在在填写成绩报告单时，也同时发生很大的变化，首先是内容方面的变化，由原先的单一注重孩子的文化课成绩改变为更为注重孩子生理、心理、思想品德等各方面综合评定。其次是以鼓励性语言为主，老师在写评语时多采用鼓励、建议、提醒性的语言，让孩子和家长容易接受。

评语的文体也发生了变化。老师们多以富有感情色彩的语句，采用押韵的诗句或谚语、顺口溜等，以家长容易理解、记忆的方式让家长意识到自己孩子的优缺点。

目前看来，效果还是很不错的。另外，评语在产生方式上也与以往不同，首先是由班级的学生通过班会、小组会等形式互相评价，这样可以提高班级学生相互关心，也可以通过同学间的批评和自我批评让学生们更为深刻的了解自己的不足；其次是学生的自我评价。

让每一个孩子对自己本学期在学校的各方面表现做一个全面的总结，给自己本学期的表现打分，让孩子真正意识到自己的优、缺点。再次是教师对学生的综合评价。

这包括学生在课堂上的表现、学习效果、学习过程、以及情感、价值观、社会观和社会实践等各方面的综合评价。老师以这三。

3.跪求高手做个我们约会吧中郭佳对嘉宾的评价锦集

1、长的很有【未来】。

2、长的很【清白】。

3、长的【身不由己】

4，长得很有 （道理

5，长得很有 期待 形式化

6，长的比较【单薄】

7，长的很【明白】

8，长的很 【谨慎】

9.长的很温馨

10，总而言之，他长的很谦虚，为什么呢？脑袋长的有点身不由己，眼睛看上去比较有未来，耳朵比较谨慎，鼻子比较high，嘴巴比较单薄，脖子比较清白，四肢比较有道理，长的都这样了，能不谦虚吗？

11，长得很形式化/ 长得很松散 /长得很规律.

12，长得有一点自卑，长得有点内疚。

13，我觉得你长的高速发展

我觉得你长的很身不由己

我觉得你长的很有基础

我觉得你长的很随心所欲

14，长 的 很 让 人 操 心 。

长 的 很 迁 就 。

15，你长的过于放松

16，长的很辛苦-

4.王牌对王牌的节目评价

《王牌对王牌》节目的特定游戏设置不仅让王牌IP间碰撞出激烈的火花，也让观众见识到王牌的实力。在节目的舞台上，观众不仅能收获欢笑，更能见证明星在成为王牌道路上所付出的艰辛与努力。更多经典或热门IP嘉宾将带给观众不同的故事与回忆，也许在这档游戏竞技综艺的笑声中，更能感受到记忆的深刻与情怀的分量。（搜狐娱乐评 ）

《王牌对王牌》遵循了娱乐、热闹、互动的形式，但与传统综艺不同的是，节目采用两大IP，即经典王牌团队同台竞技的形式更加符合当下观众对于竞技感、比拼感、对抗感的极致追求，这一模式下的对决结果更能激发观众的兴奋点，也更符合当下收视心态。每期节目都有情感因素贯穿始终，如兄弟情、闺蜜情等。情感之外，节目更是处处见情怀，这些经典IP的重聚和再现，不仅让观众收获笑声，通过这些人的故事，也让观众了解这些IP背后的心酸、努力和坚守。（网易娱乐评 ）

5.怎么评价节目《谢谢你来了》

流量不高，但十分值得看的一档节目。

为什么值得看呢？在快餐时代，习惯了城市里的快节奏生活，家人和朋友很少有机会聚集在一起了，而且自己的梦想也被搁浅，观看节目就等于回顾自己的人生历程，可以说是一定回忆杀式样的真实节目。

在这档节目中我们可以看到遇到的每一段感情，亲情、爱情、友情等主题讲一个故事，每一个故事的嘉宾都是一个平凡的普通人，背后都有一个非凡的经历。因此它是接近生活，接近实际，接近生活，节目中流露出来的真情实感让无数人动容。

主持人涂磊在这档节目中发光发热，涂磊善于用犀利却不缺乏温情的语言，引导嘉宾打开心胸，说出心里话，这档节目能够存在下去的原因在于，嘉宾都是真情实感的流露，更有利于和观众产生情感的共鸣，有利于观众的长期观看。

所以这档节目就是击中了老百姓的内心，值得观看的一档好节目。

6.开讲啦的节目评价

最狠的制作团队 让原创别样精彩《开讲啦》应该是对嘉宾最“狠”的一档节目！一位演讲嘉宾，十位青年代表，300位观众，一个舞台，一期《开讲啦》。

事实上，这对嘉宾来说，几近一场“大考”。几乎每位嘉宾走上《开讲啦》的舞台说的第一句话都是：“我很紧张！”没有演讲台，没有提示器，没有演讲稿，孤零零的站在舞台中央，面对将近300现场观众，一切都是那么“不利于”开讲，还要讲得激情四溢，言之有物，充满魅力，的确需要极大的勇气和爆棚的自信心，讲好实属不易。

但这一切却是节目策划团队精心的设计与安排。节目团队在策划之初就想好了一定要让嘉宾“紧张”——因为紧张，躲不掉藏不了，才能尽可能原生态地展现嘉宾内心，敞开心扉和青年代表对话，和观众互动。

“有嘉宾提出需要演讲台，因为手脚不知道该往哪儿放，也有嘉宾提出需要坐着聊，同样因为身边没有重心可以支撑，但是节目组没有依允，因为那就不是演讲，而是讲课，或是访谈了。还有嘉宾甚至提出要提示器，希望边看边说，免得临时卡壳，节目组也没有答应。

的确，啥也没有，这种设置对嘉宾来说是个挑战。“《开讲啦》策划、唯众传媒总裁杨晖谈起节目的策划过程，”最终结果表明，目前的设计与安排是成功的。

”《开讲啦》真诚分享和平等对话的独特形式极具新意，十位嘉宾跨界混搭，15分钟的独立演讲完全脱稿，一气呵成。一经播出，就引起众多业界人士的极大关注，成为中国电视荧屏上第一档青年公开课节目，并被评价为“具有创新意识的中国版TED”。

电视有营养 照样受欢迎《开讲啦》在传媒业内引起了高度关注，众多意见领袖纷纷在微博上推荐《开讲啦》，表达对节目的关注和喜爱。《现代传播》主编、传媒艺术与文化研究中心主任胡智锋说：“朗朗激情四射的演讲与表演，观众真诚深刻的对话提问，主持人小撒机智锐利的掌控回应，深深吸引着我，无疑这是近期中国电视荧屏最具冲击力感染力的创新之作”。

《当代青年》杂志总编辑陈刚有感而发：“这年月有这样一个让一群人谈论理想的舞台，让你看到希望，分享美好，这就是价值。”《风尚周报》总经理何志毛发微博称：“好书，让人不忍翻完最后一章；好棋，如四劫连环，多希望对局者从此绝迹江湖；好藏品，藏家只愿夜深独自陪护。

现在，遭遇好节目，《开讲啦》，只看陈坤那一期，就可满足：我欣赏思想花开的声音，人生坦荡荡，但也“生怕”花开得太灿烂，让卑微活着的人们满地找牙”。《开讲啦》的出现，不仅对当下青年人有积极的价值，对于中国电视行业的发展也带来启示。

多年来，电视荧屏泛娱乐化现象已成为不争的事实。业界人士指出，泛娱乐化影响着社会大众对文化的审美意向，如果大众接受的信息中只有娱乐，缺乏严肃，缺乏思考，缺乏观点和声音，娱乐将逐渐演化为一种低俗和庸俗。

在诱惑、高压、人心浮躁的时代，在娱乐和电视剧泛滥、文教节目式微的当下，中央电视台推出这样一档创意独特、立意高远、气质清新、传递精神能量的电视节目，成为中国电视业界最好的指向标：“电视有营养，照样受欢迎”。业界人士评价，这股清新的电视之风，扭转了一段时期以来荧屏泛娱乐化的倾向，净化了电视文化生态，彰显了媒体应有的文化引领、社会责任和担当意识。

7.如何评价《非常完美》

《非常完美》是2011年贵州卫视开出的一档适应时尚都市生活的大型甜蜜恋爱告白真人秀节目，也是首档明星告白真人秀，由陈怡主持。为广大单身男女提供公开，公平的婚恋，交友平台，时尚绚丽的舞台设计和浓缩的甜蜜“约会”模式，得到观众和网友广泛关注。

微信，微博开启了一个全新的”微”时代，贵州卫视《非常完美》也唱响了全新的”微”约会时代。节目在特别时期，会开办群体专场晚会，返场集锦，让观众了解男女嘉宾牵手之后的故事，节目中满满的都是甜蜜。

无论是上去的女嘉宾还是台上的男嘉宾，都是给人感觉非常朴实，一点也不矫揉造作，确实是正儿八经的以结婚为目的的相亲。大家见面看眼缘，大概感觉只要不错就可以牵手了。

时间在不停的往前走，时代也在变化，希望《非常完美》能够越来越好。