1.即兴评述时用的稿子

什么是即兴评述？

即兴评述，是指针对某一事件，某一话题进行有理有据的分析和评论，评述时主要是以发表自己（个人）对事件、话题本身的看法为主，但也有代表集体立场发表见解的，这种评述形式很少。

即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，要求不少于3分钟，约六七百字。准备的时间也不长，考生抽取题目后准备5分钟，就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容基本都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。比如："你如何看待当前开展的学雷锋活动？"、"对高中生早恋现象谈谈你的看法"、"谈谈你对'语言美'的认识"、"中学生上网的利与弊"、"论个人与集体的关系"、"谈谈你喜欢的人生格言"、"论三人行必有我师"等等。应该说，这样一些题目都是可以做到有话可说的。

如何讲好即兴评述

选择一：讲好即兴评述重点在于知识的储备，但也有一般规律。

一、掌握题意。拿到一篇稿子，我们首先要认真品读每一个环节，即：事件的中心思想、时间、地点、人物、事件的关键词等等。如果给你的是一句话，你就立刻产生联想，比如：“你最难忘的一件事”，你的脑海里可能立刻就有了一件事的回顾，但不要急于说出，而是要结合当时的（考试）现场情景，设置如何导入，就是如何把这个难忘的事通过合适的陈述手法出来。切忌单刀直入，这样显得太没经验。

二、提炼中心。阅读掌握事件的基本情况后，大家要善于提炼事件的中心思想。提炼的方法可选择事件的不同侧面，由不同特点进而提炼中心。有了中心思想这块基石，就可以加砖加瓦建大厦了。

三、学会延伸。就是依据事件本身，从特点出发，引伸开去，一是把事件的意义尽量向深度广度延伸。要尽量说透，说深、说厚实，带有真理式的力度。二是把事件的延伸过渡到现实生活中。结合社会现象，自然现象，或某一发展规律，将话题带入生活，将话题活化。如果想取得意想不到的效果，必须摆脱现象的迷惑，用专家的语气，从事件的根源出发，透过现象看本质。

四、发表己见。通过话题延伸，陈述自己的观点或专家的观点，引发听众思考，从中得到借鉴，达到评论话题的目的。发表己见时要认真严肃，尽量用真理式的话语或名人名言来牵引，用不可动摇之论据，使评述更具权威性，比如：用

2.我想知道一些好一点的即兴评述题目

帮你找了个锦集： 1、请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。

2、业精于勤而荒于嬉 3、学而不思则罔，思而不学则殆 4、己所不欲，忽施于人 5、知识就是力量 6、请你谈一谈人们生活水平提高了，是否应该保持艰苦朴素的传统。 7、第一课堂对人的发展是否有帮助。

8、请你谈一谈成材与逆境的关系问题。 9、网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大。

10、请你谈一谈对“绿色奥运”的理解。 11、请介绍一本对你影响深远的好书。

12、请你谈一谈坚持原则与发扬民主的关系。 13、学历与技能哪个重要？ 14、奥运福娃 15、假如你参加奥运会。

4、万里长城不足2500里的警示。 5、研究生当环卫工。

6、你对八荣八耻的理解 7、网络使地球变小了。 8、业精于勤。

9、你如何理解“郁闷”？ 10、圣诞节被人喜爱超越春节。 11、刘翔与中国体育。

12、反腐与社会发展。 13、从《满城尽带黄金甲》看中国电影发展。

14、国外留学。 15、可怜天下父母心。

16、伊拉克战争与美国。 17、谈高分与专业课。

18、新闻与绯闻。 19、细节决定成败。

1：生活中我们缺少什么？ 2：我看“超级女声” 3：性格决定命运吗？ 4：我最喜欢的一个主持人（电影明星） II：即兴评述 1：我看“酒香不怕巷子深” 2：我看“皇帝女儿不愁嫁” 3：我看“说长论短” 4：我看“美与丑” （以上是浙广） 5：从《大长今》等韩剧评韩潮现象 6：畅想2008 7:WTO带给中国什么？ 8：航天精神给我们的启示 9：鸵鸟的翅膀 10：我看“黄牛党” 1）为什么要报考播音主持专业？ 2）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由/ 3）你认为做主持人应具备哪些综合素质？ 4）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目/ 5）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？ 6）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？ 7）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？ 8）你对节目创新有什么看法？ 9）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里？ 10）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？ 11）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？ 12）跟报刊杂志比起来，广播电视的优势分别在哪里？ 13）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？ 14）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？ 15）你最喜欢哪一类的电视节目，为什么？ 16）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？ 17）你如何理解幸福？ 18）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？ 19）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？ 20）有人说；性格决定命运？你认为呢？ 21）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？ 22）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？ 23）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？ 24）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活/ 25）如果本次考试你失利了，你该如何面对？ 1）为什么要报考播音主持专业？ 2）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由/ 3）你认为做主持人应具备哪些综合素质？ 4）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目/ 5）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？ 6）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？ 7）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？ 8）你对节目创新有什么看法？ 9）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里？ 10）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？ 11）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？ 12）跟报刊杂志比起来，广播电视的优势分别在哪里？ 13）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？ 14）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？ 15）你最喜欢哪一类的电视节目，为什么？ 16）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？ 17）你如何理解幸福？ 18）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？ 19）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？ 20）有人说；性格决定命运？你认为呢？ 21）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？ 22）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？ 23）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？ 24）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活/ 25）如果本次考试你失利了，你该如何面对？ 1、请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。 2、业精于勤而荒于嬉 3、学而不思则罔，思而不学则殆 4、己所不欲，忽施于人 5、知识就是力量 6、请你谈一谈人们生活水平提高了，是否应该保持艰苦朴素 的传统。

7、第一课堂对人的发展是否有帮助。 8、请你谈一谈成材与逆境的关系问题。

9、网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大。 10、请你谈一。

3.谁能帮我找一篇新闻类的模拟主持稿件

模拟主持—（开场白+结束语） 节目名称《新闻全接触 》 版头1： 建立国际化的时事板快，提供无微不至的专业服务， 量体定做合身的信息咨询， 我们的成功绽放在您的笑容你的笑容，就是我们的追求你的笑容，就是我们的安慰关注时事，聚焦热点每周一敬请关注时事空间，主持与您共同体会时事冷暖。

版头2: (1)盘点国际动态变化，纵观国内时事热点，引领体坛最新赛况； （2）真人，真情，真事，现场，现象，现实，一周要闻热点追踪，东西南北，精彩放送，《要闻天下》为您一网打尽！ （3）网罗最新资讯，掌控动感地带，感受时代脉搏，聆听校园之声，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流资讯吧！ 版头3 ：《新闻全接触》在远离市区的教育城，你想了解最新鲜最真实的国际国内时事吗？你想时刻掌握政坛时策？关注国内外，了解一切动态，尽在《新闻全接触》。 模拟主持一般是考官给你一篇文章让你编成一个节目，就是想一个节目名字，节目的口号，然后向观众问好。

之后把材料用口说的形式，就是变成口语的 自己的话 自然的说出来 而不是念。最后加一个对文章的总结或者是升华的句子，然后加个节目的结尾，向观众道别。

一般考试 不会让你说完的 所以前面要精彩。 新闻播报一般抽区考题，是一段新闻稿，和一个话题，然后把你隔离开在一个房间里有3到5分钟准备，记得一定要带字典，万一有不认识的字，还有新闻播报要顺畅完整，念就行了，话题是看着摄像机说就行了，一般新闻稿播的好的基本都过了。

第一套 （1）文学性稿件 这里是太阳眷恋的东方，长江在这里孕育，希望在这里茁壮成长； 这里是海风吹醒的地方，种子在这里萌动，思想在这里豁然开朗； 回首三年路，记住奋斗的甘苦，但不沉醉于成功的喝彩。挥挥手，不带走一片云彩。

笑看三年情，握住共同的理想，但不沉迷与遥远的幻想。握握手，未来在我们自己手中。

这就是我们年轻的东方，它充满无穷的力量。 （2）新闻消息稿件 本台消息：9月3日，福建省建阳市区一家金店突现神秘地道，20多万元名贵珠宝不翼而飞。

警方顺着狭窄的地道潜入臭水沟，挖出了134个装着废弃土的编织袋以及锄头等作案工具。种种迹象拼凑出一个谋划已久的盗窃计划：有体形偏瘦的人，在离路面两米的地下，挖出了一条32米的地道，从而进入金店实施盗窃。

11月24日，建阳警方对外透露，这起案件的两名犯罪嫌疑人已于9月11日、12日被分别抓获，20多万元赃物目前还差2万元未追回。两名嫌犯还交代了另一起在武夷山市犯下的挖地道盗窃金店案。

更让人惊讶的是，其中一名犯罪嫌疑人曾经是福建省某中学教师，并连续3年被评为优秀教师。 4、即兴评述：根据指定新闻消息稿件内容评述.（3分钟） 5、模拟主持：见义智为（3分钟） 6、请以“山寨、手机、老师、衣服、课本、路灯、相机”为题编讲故事（3分钟） 7、面试（评委老师提问） 8、才艺表演 第二套 1、主题讨论：谈谈央视取消《实话实说》这个栏目（1分钟） 2、自我介绍（1分钟） 自备稿件（3分钟） 3、指定稿件 （1）文学性稿件 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰！ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。

（2）新闻消息稿件 新华社消息：为尽快改变上海机动车污染排放严重的局面，让市民生活环境更干净，从今日起上海在新车登记注册时，对所有轻型汽油车，以及公交、环卫、邮政车辆，提前实施“国四标准”。 “国四标准”即是国家第四阶段机动车排放标准，等效于欧洲的“欧IV标准”。

上海实施国四标准后，轻型汽油车的污染物在国三标准的基础上可再降低百分之五十左右，公交、环卫、邮政车辆的排放可降低百分之三十左右，污染减排的环境效益有望逐步体现。 4、即兴评述： 怎么看待90后炫富的现象？（3分钟） 5、模拟主持： 请以新闻消息稿件模拟主持一档有关环保的栏目（3分钟） 6、请以“蜡烛、校长、电视、黑板、空调、商尝生日”为题编讲故事（3分钟） 7、面试（评委老师提问） 8、才艺表演 第三套 1、主题讨论：不找家教不安心，有偿家教愈演愈烈，几乎大部分中小学生，都有接受有偿家教的经历，从而引发各级教育部门做出强烈反应。

教育部表示，对于利用职务之便，进行有偿家教谋取私利的行为，是坚决反对的。山东、陕西、江苏等省市先后以行政法规等方式禁止在职教师的有偿家教。

从而引发一场针锋相对的争论。在职教师有偿家教需要立法禁止吗？（1分钟） 2、自我介绍（1分钟） 自备稿件（3分钟） 3、指定稿件 （1）文学性稿件 祝福您，祖国母亲！透过历史的眼眸，我们看见你挺拔有力的身躯屹立不朽 走过岁月的年轮，我们看见你坚定的步伐奋勇前进 五星红旗，迎风飘扬，神州大地，共同歌唱，五十六个民族 携手同庆：“今天是你的生日，我的祖国！” （2）新闻消息稿件 新华社消息：国庆60周年群众游-行的各项准备工作已基本就绪，游-行队伍正巩固提高训练成果，彩车上的各界代表。

4.编导类考试即兴评述（新闻）怎样评

即兴评述范文 转载1、打麻将该不该有所限制？ 2、“伪娘”文化等反串之风应该封杀？ 3、“下跪”谢师恩的形式您提倡吗？ 4、各银行向个人收“数钱费”是否合理？ 5、你赞成“校园禁穿黑丝袜”吗？ 6、约束言行、穿着是否等于建设校园文明？ 7、遇到看病开一毛钱处方，该喜还是该忧？ 8、成才标准是为国家做多大贡献还是考取名校？ 9、电视相亲节目被叫停，你怎么看？ 10、学校该不该强行实施校服制？ 11、超市女工内急用赠品手纸被罚 1500 元是否合理？ 12、唐骏“学历门”谁是谁非？ 13、高考加分政策该改善还是该取消？ 14、新生报到时，被拒绝入学，电子档案与纸质档案谁是谁非？ 15、“非法经营者”谢朝平 16、民航系统 200 多名飞行员经历造假 103 人来自深航 17、“大师”李一遭揭批 “闭关”应对舆论漩涡 18、成龙陷入“代言门”“挺菲门”和“诈捐门” 、19、开封高考生因教育局忘提交志愿“被落榜” 20、解密养生大师张悟本神医神话 21、“国学天才” 名复旦教授与省招办之间的较量 、8 22、各地语文课本删除大量经典文章引发争议！ 23、陈光标表示身后将“裸捐” ：中国富人绝不做守财奴 24、中科大拟清退 307 名党政干部等在职研究生 25、河南商城蜱虫咬人致死引恐慌 09 年曾爆发未受重视 26、食用小龙虾可使人致病 27、郭德纲事件的是非与教训 28、北大天才毕业生放弃麻省理工奖学金入寺修行 29、“女要富养，男要穷养”引争议 30、央视综艺节目新栏目名引非议 31、大学生军训该不该取消？ 训练即兴评述的方法和技巧 1、强行记忆，边想边说 即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。

快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先 是把大的分观点和大的结构记住，然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候，一 边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时观点的意思。

背诵，如果记忆不 深或紧张，容易“卡壳” ，但说意思却容易使大脑处于活跃状态，还容易产生新的思想火花， 使即兴评述增色。另外，也不要用一种流利和生动的“演讲调” ，这样容易给主考一种事先押 中了题临场背诵的感觉。

不用担心说得不精彩和不流畅，精彩和流畅都是相对而言的。偶有 哆嗦、重复、不顺畅，包括词语的不太准确，在即兴口语表达中都是正常现象，关键是要言 之有物、言之有序，像说话就可以了。

2、联系实际，巧用例证 即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是让应考者作一篇理论文章或学术演 讲，因此，不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化” 。有的考生不明此道，一开始就拉 一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，反而显得华而不实。

无论什么题目， 评述就是谈自己的看法，你是怎么认为的就怎么谈，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。 联系实际，是最好的方法，是联系自己的实际，联系自己身边人的实际，联系自己所熟悉的 社会环境的实际，谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，入情入理。

可以 多准备一些生动的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的 人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时，或一时想不起准备的提纲时，都可以信手拈来 一个生动的例子，一方面可增加论证的力度，一方面可边说边理清思路。

当然，也不可把评 述搞成例子的堆砌，关键是要用得好，用得不留痕迹。 3、自信连贯，一气呵成 即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有直接关系。

准备得再好，怯场不自信也 难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行，有的考生第一次 进入这样的环境，在聚光灯下，面对摄像机镜头，的确容易紧张。

因此，自信心就显得更为 重要。可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望， “我 有理”“我一定要说服你” 、，可以增强评述的主动性、说服性。

另外，尽量使评述连贯、流利， 即使一时“无话可说” ，也要“硬着头皮往下说” ，尽量不要让语流出现“断线”“卡壳” 、，因 为这种“断线”“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张，咬紧牙关，坚定信念，就一定能 、够渡过暂时的难关，一气呵成，完成评述。 4、自拟题目早练习 即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高，没有平时的 实践积累，难以一跳而就。

因此，有志于播音与艺术专业的青年朋友，可以通过平时自选题 目，自我评述的方式，加以联系，积累经验。临参加考试之前一两个月，课余或学习之余， 拿出一点时间，自拟一个题目，先准备几分钟，再评述几分钟。

开始可以准备时间稍长一些， 如巧至 20 分钟，然后说上 3 至 5 分钟。随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐缩 短。

关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习，请他们做你的 听众，事后，帮你分析不足，挑毛病。

当你练了十多二十个题目以后，你就会发现自己即兴 评述的能力就已经大大提高和增强了。 注意： 即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好，因为无论是主观上和客观上都做 不到这一点。

有些考生。

5.急

伴随着共和国50年风雨兼程的脚步， 成都建设事业走过半个世纪的辉煌历程。

50个春夏秋冬，执著的成都建设者用智慧和汗水创造出一个又一个彪炳史册的人间奇迹：整治了藏污纳垢、水患严重的府南河，荣获“联合国人居奖”；城市基础设施建设日臻完善，千百年来人类苦苦追寻的安居乐业之梦变成现实；环卫、环保事业飞速发展，园林绿化成绩斐然；小城镇日新月异，城乡一体化进程不断加快。今日成都，处处呈现出现代化大都市的繁华景象。

成都还年轻。但成都蕴藏着巨大的发展潜力，成都建设者正以崭新的姿态和勤劳的双手书写新世纪城市建治史上的壮丽篇章。

0 T4 i) D3 E( G+ M; E 我相信我们齐心协力一定会使成都的明天更美好！ 3 m & k# s) c7 t! X7 Z5 V) o. u ( N/ G+ F) ]2 } 谈谈美食 常言道：民以食为天，对于美食没特意的研究，但平时我喜欢做菜，我的拿手菜是“菠菜拌粉丝”。配料很简单，有菠菜、粉丝，另需一些小调料。

取半斤菠菜洗净，切成一寸长；粉丝二两用水泡软，也切成一寸长；把四、五个香菇和一小撮虾米，泡软剁碎；另将一根青葱切成末。做法是：在锅内放清水，煮开后下菠菜烫熟，捞起装盘进冰箱冷却。

再将粉丝放入烫菠菜的开水中煮熟，捞起加一点油和鲜酱油拌一下，以免结团。将凉后的菠菜和粉丝拌和，再加鲜酱油调至咸淡适中。

锅里放少许油，将香菇和虾米末炒熟，起锅前放入葱末。然后将这些料倒入菠菜粉丝内拌匀，淋上一些芝麻油即成。

这是一道凉拌菜，别看材料简单，做法也不难，却是十分可口。每当请朋友来家做客，都是极受欢迎的，常常等不到下面的菜上桌，就被一扫而光了，我不得不提醒客人，留着一点肚子装别的菜。

做菜的窍门有不少，其中一个我觉得很重要，就是材料的搭配。单拌粉丝和单拌菠菜我全试过，都不怎么样，两样合在一起，口感才好。

香菇和虾米在一起也能产生特殊味道。我现在做菜很少用味精，而是通过菜料搭配提鲜生味。

！ u* J& s6 j6 Y! E" h 我做菜做饭虽不是什么美味佳肴，但也十分可口。 / F) O& [5 R! T z7 i' |! U; Q3 [5 X) W4 i1 W 我喜欢的节日 b9 Y 7 ~* I# i: U 每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。

这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。中秋也称仲秋，又叫做“月夕”，“八月节”。

此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。

所以，中秋又称“团圆节”。 （ {& [： ？$ D8 i, O9 G- d 我国在古代就有“秋暮夕月”的习俗。

夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。

设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣 等祭品，在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切吃团圆月饼。 （ T, s0 r+ Z: A 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。

在北宋京师，八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。

明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 0 F7 T） W1 V1 x+ `0 {. K. i 今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。

但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐。中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

（ q1 w1 c3 I2 p: P! Q! l） l2 B% b- ` 这就是我喜欢的节日，中秋节。 我所在的集体（学校、机关、公司等） |- a 我是一名教师，****小学是我工作的集体。

我生活在一个十分温暖的集体里。在这个集体里大家互助互爱，情同兄弟姐妹，相处得十分友好。

因为集体里的每一个人都深深知道，人与人相处最重要的是相互尊重相互理解。 ， b+ d% X# M1 i5 p! b# Z 俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”

没有学校集体中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最优美的音符，人们听到的也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的学校乐章，在集体中不断成长！ 0 E& B. h- `+ C7 |/ {5 ` 近年来，我校坚持“从大处着眼、从小处着手”的原则，形成了****小学的德育特色，建设了**第一流校风。

同时，大力推进素质教育和信息化教学，取得了显著的办学成绩。连年小考成绩各科名列前茅，受到教育局领导与公众的好评！ 7 f3 G& } v' f H 走进宽敞而幽雅的“****小学”大门，扑鼻的花香，嫩绿的小草，清新的空气，整洁的教室，富有朝气的学生……你会感受到这所学校焕发出勃勃生机和令人振奋的信息化浪潮，学校办公大楼庄重朴实，教学大楼、实验设备完善，宽敞怡人。

我校有100多名教职工，六轨制2000多名学生。今年我校添置了信息化设备，实现了每个年级组配备一台PC电脑、一部电话。

学生有微机室，实验室、阅览室等。 在校长等领导和全校师生的共同努力下，我校成为了校园环境优美、校风学风优良、教学设施一流、信息化技术应用水平领先的学校。

现在，我们正齐心协力，努力将****小学办成更加出色，令世人瞩目的新型学校。 0 z. v' x, a# Z3 F) T 也许是缘。

6.播音主持新闻稿件播读

新闻稿件，涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。

考试中出现样式最多的是新闻消息以及新闻故事，新闻评论一般都会结合即兴评述考察，应该说不会出现新闻评论的播报。下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。

消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求： （1）准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错，只有认真才能准确。

（2）层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，以避免播成一片。 （3）节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式，播的是新闻，就得像新闻。

节奏不完全是快慢的问题，但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑，句段之间要明白晓畅。

（4）朴实大气——以第三人称叙述事件，没有任何夸张、渲染。正确传达，直接面陈。

举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。 新闻播报不是念稿子，字里行间渗透着播者对新闻的理解，播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。

因此还要注意： （1）播稿过程也是传达过程，把一件刚刚发生的事播报出去，播音者要有新鲜感，除了在备稿过程中找到新鲜点之外，播报时要有精气神，还要使这精气神分寸得当。明快晓畅的语流，加上热情洋溢的状态，足以让考官另眼看待。

（2）消息要在最短的时间里让听的人知道，句与句的衔接在清楚的基础上要紧密，因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。在播稿过程中，语流要紧凑，以避免散乱。

最容易出现的问题就是“一个劲儿”，不紧不慢，无理解，不经心，缺少变化。 （3）新闻稿件播读或播报，有的叫朗读新闻稿件，其实是一个意思 。

无论干什么事都得像那么回事，所以播报新闻得像播报新闻的样子。播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。

切忌“说新闻”，使它变得拉杂、拖沓，不像新闻的样子。 实例1 澳大利亚悉尼市数万户商家和居民3月31日晚7时30分（北京时间17时30分）开始集体断电一小时，以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注。

天黑之后，悉尼歌剧院等标志性建筑纷纷熄灯。 这一活动名为“地球时间”，由世界自然保护基金和澳大利亚最大报纸之一的《悉尼先驱晨报》联合发起。

大约2000家企业和53万户居民报名参加了“地球时间”活动，自觉断电一小时。除标志性建筑外，悉尼城区许多高楼也纷纷熄灯，整个城市变黑了不少。

不过路灯和紧急照明装置仍没有熄灭，港口的照明也一切如常。“熄灯”对悉尼人的生活并无太大影响。

除此之外，还有人利用全城不少地方熄灯的便利观看星空。几百个市民提前预约，在熄灯期间前往悉尼天文台，利用这一小时更好地观看星空。

天文台负责人说，很多市民都为有在黑暗中观察地平线的机会感到激动。 播读提示 这条消息的标题是《悉尼全城熄灯一小时》，副题是《为减少温室气体排放》。

看过这条消息后要确定重点在什么地方。在标题中我们已经了解了消息的新鲜点所在，这就是受众所关注的新闻事实的要点。

再看消息的层次，三个段落自然成为三个层次，三个层次为我们播读时脉络的清晰提供了基础，三个层次之间要做短暂的停顿处理，切忌不要一气呵成。一片的结果会使受众听得茫然。

第一个层次是消息的导语，播得要醒目。什么时间，什么地点，什么人，什么事，什么原因，原文交代得很清楚。

一般来说，消息要素中的发生了什么事是重点。其他的新闻要素并不是不重要，同样要求依次交代清楚。

这条消息导语交代事件的先后顺序应该是这样的：（1）集体断电一小时；（2）澳大利亚悉尼市数万户商家和居民；（3）以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注；（4）3月31日晚7时30分；（5）天黑之后，悉尼歌剧院等标志性建筑等纷纷熄灯。可以用声音的高低、吐字力度的强弱来区分。

第二层次把新闻事实稍加梳理后，弱强调 “熄灯对悉尼人的生活并无太大影响”。 第三个层次是新闻的结尾段，也是对新闻事实的补充，播清楚即可，声音运用可在中声区稍下部分，稍偏低些。

实例2 “我没有资格回答这个问题。”上周六下午，诺贝尔物理学奖得主丁肇中同几十家媒体记者见面。

对待自己不清楚的领域，他用这句话做了回答。 “我始终认为，在一个领域的成功，不能代表对所有领域都了解。”

丁教授回答记者的问题，始终都遵循着他说的这句话，“在我的实验室，我要求跟随我做实验的百余名各国科学家都能做到不随便回答自己不了解的问题”。 当有记者问“家长如何培养孩子对科学的兴趣”时，丁肇中教授回答了“我没有资格回答这个问题”。

他认为，所谓的考试只是在考别人做过的东西，而科学进展正是要推翻别人做过的东西。丁教授认为，他能回答的只是觉得应该把“考第一名，念好书”这种观念改变。

播读提示 这是一条观点性消息，它会给受众以思想认识的启迪。消息由三个自然段组成，实际上只有两个部分，导语部分及主体部分，应该说没有结尾，第一段就是导语部分，其余两段就。