ptt培训班3分钟演讲稿

1.ptt三分钟演讲稿
从小,我们就喜欢将一个人的命运和前途与读书紧紧相连。
所有的梦想都在不断学习的过程中被无限编织,所有的渴望都在不断汲取知识的海洋里慢慢升腾。我们欣喜,因为将书本捧在手中的感觉是如此惬意;我们快乐,因为将知识装进脑袋的心情是如此畅快;我们珍惜,因为错过了今天的学习,明天的理想又将如何展开征程?有一句话这样说:万般皆下品,惟有读书高。
从古至今,这句话似乎始终历久弥新。 读书学习有如行船扬帆,载着我们从一个狭隘的角落驶向无限宽广的海洋。
有志者不可一日不学习,常言道:活到老学到老。学习永无止境,就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
人也一样,学者胸怀天下,知识越渊博,思想越辉煌。人生在世不学习,就如同活在空气里却汲取不到阳光;生活中没有智慧,就如同鸟儿空怀蓝天却失了翱翔的翅膀。
珍惜美好的学习时光吧,趁我们还年轻。
2.三分钟演讲保险增员
如果我没猜错的话,你这应该是平安的有效表达或者主持人培训PTT吧,三分钟演讲你最关键是掌控时间,一般用20秒左右的时间做自我介绍,然后用20秒时间做你要讲的内容介绍,然后2分左右讲正题,20秒做个小结。
这是时间的安排,不是绝对的,相对来讲这样安排会显得比较有逻辑性。内容就很简单吧,就先树立观点:增员对保险从业人员的重要性,然后阐述观点:做保险要赚钱有两种方法就是签单和增员,讲讲签单和增员所带来的利益的差别,说明签单重要,但要发展必须增员,讲重点的东西,要展开来讲一个小时都不够讲呀,所以3分钟这样的内容对一个保险从业人员来讲很简单嘛。
3.在线急等ptt培训,演讲题目《自由来自规则》
开篇 没有绝对的自由,只有相对的自由。一个人绝对的自由就是其他所有人绝对的不自由。
1,没有规则社会变得无序,
大家想 如果没有红绿灯
2,没有规则无法鉴定个人的努力与成就
个人是非功过只以关系说话
3,没有规则,诚信无法附着,人类社会只能是丛林社会。
4,没有规则人们无法相互配合,合作,
4,综上所述 社会 公平 公正
可饮用寓言 风筝与线,哈佛创始牧师订下的图书馆规定,
以上只能是抛砖引玉了!
4.求一篇关于学习经验的发言稿(3分钟) 在线等
学习经验交流发言稿
五年级(2)班李思思
各位老师,同学:
你们好!感谢大家对我的信任和支持,让我有机会在这里和大家一起分享学习和快乐,共同探讨提高学习效率的途径。在过去的时间里,在老师的辛勤指导和自己的勤奋努力下,我取得了令人骄傲的成绩,尤其是其中考试,我取得了数学英语双百分,语文96.5分优异的成绩,更是对我所有付出的充分肯定,但成绩属于过去。在这里,我只想谈我学习方面的看法和做法,从而达到与各位共同进步的目的。
一、要相信自己。要对自己有信心,别说自己不行。
老师常说:“失败是成功之母。”所谓的失败就让我们走向成功的方向。以前我老说自己学什么都学不好,就比如说四年级下册期末考试的那一次英语考的非常好,得了个100,而语文数学就不太理想了,语文87.8,数学90,这一次考试让我十分失望。但是,在老师的开导下,我恢复了信心,所以我这次考试才能考得那么优异的成绩。
二、学会给自己树立榜样.
是什么力量让我坚持不懈呢?不仅是老师的帮助下让我坚持下来的,也是在同学的协助下坚持下来的。同学怎么协助?难道是抄?不是的,那就是榜样的力量。给自己立一个目标,不但要向着这个目标一路前进,还要在前进中取长补短。就像你吃的饭越多身体就会健康的成长,知识也一样,你学得越多,本领就越大,如果这样坚持下去的话,最终助你走向成功之路。学习的榜样可以是周围的人,也可以是和你素不相识的人,只要你敢于超越,超越自己,超越别人,就一定能达到目标。
二、保持足够的课外阅读量和练习强度。
每个同学都喜欢阅读课外书,阅读课外书可以令你增长知识,
陶冶你的情操还可以训练你的思维,最好的是可以培养想象力和写作能力。但是看课外书存在一个不好的习惯。有些同学看课外书都看得不想写作业了。所以我们看课外书要适量,要有足够的时间写作业。
同学们,学习的方法有很多,不只有这几个,只要适合你的都是好方法。相信在不断的实践中,我们都能摸索到适合自己的良方,我从最真诚的态度向在座的各位同学学习,希望在即将来临的期末考试中,我们都能共创佳绩!
我的发言完了,谢谢大家。
5.急求一篇三分钟的演讲稿,内容与学习积极向上或人生有关
人生与理想演讲稿-战胜挫折 放飞理想 当看到演讲主题之后我一直在想,何为起点?何为终点?生命有起点,人生中处处是起点。
生命有终点,可人生有吗?如果有,那古人的思想对我们所起的深刻影响不正代表着一种生命力吗?我继而又想到了一个问题:何为人生?一本书上说,人生就是出生的喜悦不属于你,死去的悲伤也不属于你,只有活着的那一份艰辛属于你。一本书上又说,没有追求,没有作为的人生不能称之为人生。
我们以相同的方式来到世上,经历了不同的人生经历之后相聚于北林,我们,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑线上,大家一定都编织着自己的梦想。可是大家有谁知道梦想的彼岸在何方?终点,和未来一样不可预知。
这中间我们会怎样总是充满神秘。 可请大家记住一句真理吧:青春,是一笔财富,我们拥有青春,这便是追求理想最宝贵的财富,没有梦想,没有追寻的青春怎么叫青春?没有彷徨,没有执著追求的青春怎么称为青春? 有信念,好样的!有追求,好样的!但是大家是否充分预见过这过程中的困难挫折呢?起点时固然有雄心壮志,终点处固然金光灿烂,但是当生活一步步将理想的锋芒磨平,那雄心壮志不照样会烟消云散吗?不要以为我们是在上大学。
不是。高尔基说过:“苦难才是真正的大学。”
也有一位伟人说过:“苦难是人生的必经之路。”所以当你拥有了雄心壮志的时候,同时你也要张开双臂迎接苦难。
《丘吉尔传》读过吗?这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历!大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单,却不知道他那孤独的,甚至几次几乎夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀,却不知道他从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者经历种种九死一生的传奇经历。
大家或许只记得他那压倒众人,极富煽动性的演讲,却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑,讥讽,侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相,矮小的个子总被对手挂在嘴上。
大家或许也还只记得他出生在一个贵族之家,应该享尽荣华,却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时,温斯顿·丘吉尔青年时所面临的窘境,等等等等。正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉献的只有血和泪。”
这句话确实充满了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。
也许有人会说:我不想成为丘吉尔那样的伟大人物,那也请记住吧:梦想的高度与苦难的程度是成正比的。所以在起点处就请准备迎接苦难吧。
其实追求梦想就想长跑,苦难则是人的生理极限,遇到它只要咬咬呀坚持一会也便“守得云开月见明”了。可是却总会有人动摇。
这些人站在起点时不也踌躇满志吗?着不正说明了我们要充分预见苦难,认清自我的重要性吗? 记住一句再普通不过的话吧:坚持就是胜利,相信付出就有收获,因为“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这便是信念的力量。
但谁没有弱点,谁没有惰性,大家的理想已经放飞,怎么可以放弃,在奔跑的路上,大家如果没有彷徨,有沮丧,就听听我送大家的一首诗吧,也作为我演讲的结束,希望能给大家一些奔向终点的力量。
6.有什么有趣的课前3分钟演讲话题吗
奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。
走进了高三,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高三,我们的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。
正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰! 任前方荆棘丛生,我们将持这以恒。茫茫学海中,我们拆做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:艰难困苦,玉汝于成。
“青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。
临渊羡鱼,不如退而结网。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来! 未来不是梦,今天,在我们手中! 以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生。
7.班上课前三分钟的演讲稿,随便什么题材,但要有人物事例
我提供一个素材,虽然有点俗,但是还蛮符合你的要求
因为:题材不限、值得反思、不太长、人物不具体但是面比较宽,绝对是熟悉的公众事例、也不深奥,至于以没有教育意义我不知道,参考如下
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为难:在拥挤的电梯里想放屁。
幸运:在屁出来之前,其他人都下电梯了。
高兴:电梯里只有自己一人,轻松自在的放一个屁。
后悔:太臭了,连自己都忍受不了。
羞愧:臭味儿消散之前,有人上电梯。
痛苦:电梯里只有自己和另一个人,那个人放了一个极臭的屁。
郁闷:放屁的那个人装作若无其事。
孤独:放屁的人先下了电梯,自己独自忍受臭屁。
委屈:屁味儿没散尽之前,又有人上电梯。
郁闷:跟妈妈上电梯的孩子指着我说:妈妈,他放屁。
疯狂:妈妈告诉孩子:总有不自觉的人。
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如入不够3分钟,还有加长版,参考如下:
为难:在拥挤的电梯里想放屁
幸运:在屁出来之前,其他人都下电梯了
高兴:电梯里只有自己一人,轻松自在的放一个屁
后悔:太臭了,连自己都忍受不了
羞愧:臭味儿消散之前,有人上电梯
痛苦:电梯里只有自己和另一个人,那个人放了一个极臭的屁
郁闷:放屁的那个人装作若无其事
孤独:放屁的人先下了电梯,自己独自忍受屁臭
委屈:屁味儿没散尽之前,又有人上电梯
郁忿:小孩跟妈妈说这个人放屁
疯狂:妈妈告诉孩子:总有不自觉的人!
偷乐:放的屁无声无味。
得意:放了屁后就下电梯了。
庆幸:放屁的人不是我。
难堪:放了一个很响的屁!
自豪: 屁不响熏倒一片!
温馨:MM放了一个,好尴尬地看我一眼,于是我加油也放了一个,相对一笑,从此有了GF
鸡蛋:连着一星期,每个早上上班的电梯里都有人放屁,而且都是鸡蛋味的,之后半年没碰过鸡蛋。
冤枉:自己放响屁的同时人家放了一个臭屁,所有人压着鼻子看着自己
晕倒:放了一个屁,旁边的人竟然从包里掏出防毒面罩。
狂晕:旁边的dd放了一个,忽然哭了起来,大家都说并不臭啊不用那么伤心呀,dd去说就是因为不臭才伤心的,爸妈白培养我了,连这样的小事都做不好