家长征文题目《我与孩子共成长》,怎样写

孩子让我认真思考。我们要求孩子这样那样，按照我们理想的模板不断修理孩子，甚至逼着孩子去做不愿意做的事情。因为孩子仰仗我们吃饭，所以孩子几乎没有选择的余地，稍稍不合我们的心思，我们就会骂孩子："你怎么这么不争气？你看谁谁家的孩子英语学得多么多么好，看看你，笨死了。"假如孩子可以选择，那么是不是也可以这样说："你看看谁谁的家长，多有魅力、多么能干。""我也要你像谁谁的爸爸一样是个博士，要你像谁谁的妈妈一样是个总经理。"

孩子固然需要引导，但不可太过功利，尊重孩子的个性，顺其自然而不是拔苗助长。哪个孩子生来不像天使？哪个孩子生下来不是好苗？橘生淮南则为橘，橘生淮北而为枳。不要总是责怪孩子，首先看看我们自己是"淮南"还是"淮北".

我们为孩子提供衣食，孩子给我们带来快乐；我们付出了辛苦，孩子丰富了我们的人生。尊重孩子，就像孩子没有选择比我们更好的父母一样；接受孩子，和孩子一起努力、一起成长，而不是自己原地不动，却一味地去苛求责备孩子。

很多时候，孩子需要的并不是多么昂贵的玩具、多么漂亮的衣服，他们需要的只是家长能够抽空陪伴他们，并且能够平等地和他们说说话，耐心而不训斥地听他们讲述他们自己看到的世界。教育孩子需要的是爱心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以发自内心的爱为基础。

我最喜欢的一句话是：家庭教育就是父母和子女共同成长。我惊喜地发现：和孩子一起成长的路上，原来还可以这样快乐，这样幸福，这样生动有趣。

更让我欣慰的是儿子从上学至今，一直品学兼优，年年都被评为学习标兵或三好学生，受到了任课老师的一致好评。更重要的是，儿子养成了良好的学习习惯，上学至今，我从未陪读过……

在忙碌的日子里， 在繁杂的公务中， 我忙中偷闲倚窗望，关于孩子的那些童言稚语、天真趣事， 总会温柔地浮现。

阅读使我和孩子同成长 家长征文2000字

书是人类进步的阶梯，它能启迪心智，开拓视野。为了让孩子爱上读书，从他几个月大的时侯，我就经常给他买一些纸质很厚、两面都有塑料薄膜的书，这些书色彩鲜艳、内容简单，孩子翻起来也容易。我一有空，就教他指认书上的物体，孩子也很喜欢，看图识物水平提高很快。但这只是初级的简单的识物，真正开始阅读是在孩子两岁的时候。

那时，我为了学习养育孩子的经验，专门订了《父母必读》。有一天，我正在看书，孩子也很感兴趣的走过来，指着书上的插图，煞有介事地开始编起了故事，虽然只有短短的几句话，也足足让我高兴了半天。儿子居然能看图编故事了，这说明他已经有了一定的理解能力，我为什么不念书给他听呢？于是，我把每天晚上八点以后至睡觉前的时间定为阅读时间。从此，便开始了我和儿子近八年的阅读之路。

在孩子学龄前这段时间，我主要给他读一些儿歌、童话、儿童版十万个为什么之类的书。儿歌简洁明快，朗朗上口，适于诵读，读过几遍后，儿子就能把他背下来。每每在大家要求儿子来一个节目时，背儿歌便成了他的压轴大戏。童话像是为孩子插上了幻想的翅膀，无论是讲《丑小鸭》、《卖火柴的小姑娘》、还是《舒克和贝塔历险记》，儿子总是睁大了眼睛静静地听，眼看到了睡觉时间，还是不肯睡，一再要求再讲一篇。《十万个为什么》更像是打开未知世界的钥匙，它恰如其分地满足了这个年龄段孩子对新鲜事物的好奇心。给我印象最深的一件事是在孩子四岁的时候，因为读了《地球的秘密》一书后，儿子竟然问我：“妈妈，为什么地球会是圆的？”由于我在这方面知识有限，无法回答，只好对孩子说：“让我们一起从书中慢慢找答案吧！”

由于经常听我念书，讲故事，孩子在学龄前对认字产生了浓厚的兴趣。走在街上，无论是商店门口的招牌，还是广告栏上的字，孩子总是不停地问，以至于在上学之前，我们没有刻意教他认字的情况下，就认识五、六百个汉字。同时在给孩子读书的过程中，我也取得了不少收获，把我儿童时代没看过的书，都逐一读过，并且从一个成年人的角度去思考，这让我有一种不同的体会。

等到孩子上小学以后，我为孩子选择的书目也发生了一些变化。我主要给他挑选一些侦探类的书，开发孩子的逻辑思维能力；《世界上下五千年》等有关历史的书籍，让他对历史感兴趣；世界名著，像《基度山恩仇录》、《雾都孤儿》、《鲁宾逊漂流记》、《环游世界八十天》等等，让他尽情地领略和欣赏世界名著的魅力。这些在我小时候只听过名字，没看过内容的书，如今成了我和孩子共同的精神食粮，我们为书中人物的幸福而欢笑，为书中人物的悲惨境遇而落泪。记得有一次，儿子在看《闪闪的红星》，当看到一位妇女怀中的孩子在米店门口被宪兵打死这段内容时，他再也忍不住心中的激愤，竟然气得哭了起来。他问我：“妈妈，他们为什么能随便打死人？”当我给他讲了那个年代的社会现状后，儿子长时间沉默不语。我想此时的孩子，从书中读到的，一定不会是一个简单的故事，也许他从中悟出的会是一个更深层次的社会问题、一个历史问题。这也就是我让孩子多读书的主要目的：学会思考。

现在，我给孩子选择的书目范围比以前又扩大了一些，如中国古典小说《儿女英雄传》、《岳飞传》，世界著名漫画《大千世界》、《父与子》等等。除了孩子看，我们作家长的也能看，也填补了我们小时侯没书可看的遗憾，也使我和孩子之间有了共同的话题，促进了家长和孩子之间的沟通和交流。也正是因为平时多看书的缘故，孩子在作文和阅读上也不觉得吃力，他的作文经常被老师评为“五星”。

看着孩子一天天长大，在书籍的熏陶下思想不断成熟，能独立思考问题，自制力也在不断增强，我心中由衷地感到高兴。我庆幸我找到了这样一条好的途径——阅读，是它让我成为了一个思想上相对成熟的家长，是它让我们在繁忙的工作和学习之余，有了一块心灵的休憩之地，更是它促进了我和孩子之间的亲子交流，让我们在欢笑和泪水中一起成长。

我与孩子一起成长征文

我与孩子一起成长 一转眼我儿子已经是六年级的学生，即将小学毕业了。

每当和家长们在一起谈论起如何教育孩子时，大家都各抒己见。我个人认为我们应该和孩子一起成长，互相学习、互相进步、互相影响，放下家长的架子。

孩子就是我们的同学、朋友、也是老师。记得儿子刚上一年级的时候，特别爱动，坐不住板凳，上课交头接耳，下课铃一响第一个冲出教室的一定是他。

第一次开家长会，老师对我说出了孩子身上存在的毛病太多，回去让我好好管一管，不然这个孩子虽然聪明，但是不用在正地方，以后也不会有大的作为。当时我特别生气，心想回去一定好好教训教训他。

回来后孩子天真热切地看着我，我心中一惊，是啊！孩子现在小，分辨对错的能力差，我们作家长的是不是应该给予孩子正确的引导和鼓励呢？于是我就摸着他的小脑袋说：“金龙，老师都夸你了，说你上课注意听讲，积极发言，还不爱做小动作，不交头接耳，那么多小朋友就数你表现得最好。”孩子说；“是吗？我以后一定继续努力，戴上小红花，让妈妈高兴。”

又过了一段时间，我打电话问老师高茂铖表现得怎样，老师高兴地说，现在的高茂铖和以前判若两人。上课积极发言、认真听讲，也不搞小动作，并且被选为小组长，学习方面进步非常大。

放下电话，我既高兴又激动。是啊！一句鼓励的话，对一个孩子的成长是多么的重要啊！从这件事后，我就尝到了如何和孩子沟通，教育孩子的甜头。

此后对孩子我就变得无比宽容，无比有耐心和克制力，往往正话反说，都取得了事半功倍的效果。但有时也会指出他的错误，帮他改正。

通过这件事我感受到爱和鼓励的力量是灵感和进步的源泉。但仅有这个是不够的，它可能会把人引入歧途，还需要有警告的力量来平衡。

需要时常提醒他，不至于在通往成功的路上偏离方向。但要晓之以理，动之以情，循循善诱，批评有度，态度不要过激，要引导他自己认识到错误。

只有这样前进中的航船才不容易迷失方向。家长就像一台导航仪，孩子的成长要在自己的掌控中，帮他把握好方向，但也要给他留有自由发展的空间，只要是对的要放手让他做。

到了二、三年级时孩子在班级崭露头角，学习名列前茅，也从小组长升为学习委员，我和他的关系也特别融洽，放学后无论在学校发生什么事都会竹筒倒豆子似的全部对我说。并郑重其事地说我是他的好朋友。

根本没有现在很多人所说的两代人的“代沟”现象。你看看只不过是一句简单的话，回报的效果是多么神奇啊！其实某些时候家长对孩子的影响是占主导地位的，我有睡觉前看书的习惯，不管是什么书我都愿意看。

有的时候没有别的书看了，我就看孩子的语文书，阅读书。不知道从什么时候开始我儿子也看起书来。

各种中小学生作文，什么鲁迅的《朝花夕拾》、《中国上下五千年》、《清帝秘史》、《野猪王》………。等此类型的书他都愿意看。

有的时候我去牙克石他便让我带上他一起去，上图书馆看各种各样的书，有时候我和他聊天猛然提到历史中的人物、性格、所做的事情，他都了如指掌。我感觉很奇怪，因为我不怎么看电视，所以我儿子平时上学期间很少让他看电视，放寒暑假或者星期天才能看，他知道这么多，都是他在书里获得的呀！每当打开电视时，他只看一些《动物世界》《人与自然》《百家讲坛》有时候我就非常不理解，他是怎么静下心来看此类枯燥节目的？我恍然大悟，这些不都是书本知识的再现吗？有一次休星期天，我忙完手中的活，他写完作业正津津有味地看《百家讲坛》我就坐在他身边陪他一起看起来。

他一会儿跟我说隋炀帝是怎么继位的，一会儿跟我说他是怎么成为暴君的，讲得头头是道，我不由得对他刮目相看，以后再有此类节目，我也不由自主地和他一起看，我和他共同学习、与孩子站在同一起跑线上。我害怕自己落伍，为此我在个人素质方面努力做到求知：追求知识，更新观念，充实自己、完善自己，各方面都努力做到最好。

为了与时俱进，跟上时代的脚步，我还学会了上网，并坚持写读书笔记。把通过思索后产生的智慧花絮传递给他。

求乐：我积极参加单位的各项文体活动，寻找快乐、创造快乐、传递快乐。同时用快乐人生诉说“生活我爱你”。

侧面的告诉儿子；一个人的快乐，不是他拥有得多，而是因为他计较得少。这一系列积极的态度和丰富多彩的人生追求，既增长了知识，丰富了业余生活，又为孩子树立了榜样，激发了儿子对美好生活的向往。

从而使儿子的心胸变得宽阔了，在学校能够健康快乐地学习和生活。尤其是今年他的写作能力突飞猛进，在小荷作文网发表了六篇作文。

看完他的作文里面的词和句我都不知道他是怎么写出来的，我想这与他平时注重知识的积累是分不开的，下深水者得蛟龙，下浅水者得鱼虾，丰富的知识是他写作的基石。我觉得养成一个良好的看书习惯，将对他终身受用。

家长是孩子的一面镜子，孩子的好与坏、喜和忧都是从你的身上反映出来。我也深深地体会到和孩子一起成长是一项以生命影响生命的事业。

孩子上了六年级，有些事情已经有自己的独到见解和判断力、我们看问题的观点有时会出现一些分歧。这时我们就。

我与孩子共成长征文400

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。自古以来，文人墨客，无不博览群书，读书万卷。下笔如神。

随着经济的发展，电子产品的面世，人们越来越多的远离书籍。网上很多人说现在的人没有了信仰，内心空虚。就是因为快餐式的电子产品越来越多的充斥。记得我们小时候，看书是我们唯一业余爱好。连环画，小说，杂志，诗歌，每每读来，爱不释手。慢慢的电脑智能手机的普及，书桌的书籍蒙上了厚厚的灰尘。

之前的孩子们在一起，玩有戏，捉迷藏，你追我赶，欢声笑语。现在的孩子们在一起，你玩你的平板，我打我的网游，低着头，弯着腰，沉迷在虚幻的网络世界里。很多沉迷网游的孩子，变得冷漠无情，荒废了学业，危害了健康。很多家长束手无策，感慨万千。殊不知，孩子的很多习惯，都是家长潜移默化的结果。

你抱着手机在玩游戏聊QQ，却要求孩子去读书学习。很多孩子就会顶嘴：凭什么你可以玩手机？却让我去学习？有时候我们就会说，我们是大人，你们是孩子，孩子的职责就是学习。很多时候孩子会委委屈屈的去学习，却满心委屈。其实我们自己内心也知道，这样的理由很牵强。父母的行为对孩子的影响大于学校社会影响的总和。之前看过一本书《好妈妈胜过好老师》说的就是这个道理。如果你想让孩子心悦诚服的去看书学习，那么你就陪她一起。你可以看关于你工作方面的书，你也可以和他一样，抱起一本他喜欢的小说，跟他一起讨论书中的精彩片段，你喜欢的哪个人物。你对这篇文章的见解，你对这个作者的认识。这时候的孩子会从心里感觉快乐，感觉到读书的乐趣，感觉到家庭的温馨，感觉到你对他浓浓的爱意。慢慢的孩子会变得柔软，笑容会多起来，会爱上读书。

多读书，读好书，会给孩子的一生带来无尽的好处，爱读书的孩子，作文好，爱读书的孩子，情商高，爱读书的孩子，温暖，善良，感恩……..

如果你想让自己的孩子爱上读书，做一个有内涵的孩子，那么，陪孩子一起读书吧！温馨的夜晚，柔和的灯光下，捧起一本书，陪孩子一起遨游书籍的海洋，感知未知的世界。

我与孩子一同成长的例文有哪些

儿从呱呱坠地那天起，就给我们家带来无尽的快乐与幸福，使我们的生活更加丰富多彩，她的喜怒哀乐也成为我们家中氛围的“晴雨表”。

在社会上仍普遍存在“重男轻女”封建思想的今天，我却一直为我们家生了一个女儿而偷着乐！生女儿的好处就不多说了，女儿打小时候起就人见人爱，有人说她宛如广告童星，有人说她天资聪颖，总是忍不住捏捏她那胖乎乎的脸蛋，弄得女儿经常在我们面前抱怨。女儿是我们的骄傲，尽管在更多的时候我和她妈妈没有表露出来，当别的家长炫耀自已的孩子时，我们总是保持低调，当别人称赞我的宝贝女儿时，也总是表现出从容淡定，有时甚至装着不屑的样子，为的是不让她的尾巴翅起来。

“知识是人类进步的阶梯”，先哲早就告诫我们。学习使人明理，学习令人睿智，学习让人脱俗，学习让人近雅。

学习更是以后谋生立业、回报社会的资本，这是古今中外无数的事实证明了的。可以说，读书与学习是孩子成长过程中最重要的命题，也是家长操心最多、花费最多的。

女儿打小就很懂事，养成了一些好的习惯特别是一些好的学习习惯。小时候爱读书，到了书店见了喜欢的就要买。

在家里有时甚至学着我们的样，在睡觉前要看一会书才能入睡。每天老师布置的作业她会一项一项的记好，回家后每完成一项就会认真做上记号，很少遗漏作业。

每一天晚上学业完成后，自己会一项项把书包整理好，放在门口，第二天早上出门时顺手带上就高高兴兴去上学了。有时我和她妈妈都不在家，由于家里老人识字不多，遇到要听写的作业，她会认真地把听写的内容录到学习机里，然后放出来听着写，在没人监督的情况下从不偷懒走捷径。

我们还特别要求她上课一定要集中全部精力认真听老师讲课，这是最重要的学习环节，也是最有效的学习方法，多次听不同的老师表扬说，女儿在这方面做得还不错。我们还要她上课积极举手发言，大胆把自己的想法说出来，抓住可能的机会表现自己、锻炼自己，培养自信，不知这方面做得怎么样，哈哈，估计应该也不错！有人说，现在很多家长之所以对孩子要求特别高，主要是想把自己未曾实现的梦想都寄托到下一代身上去实现。

而我却认为，孩子有孩子的理想王国，家长的责任就是引导孩子去实现她心中的梦想，就象纪伯伦所说“你是弓，孩子是箭，他们即将射向远方”。而不要去和别人家的孩子盲目攀比，更不要自私地去奢望、强求孩子给你带来荣耀和财富！要让她感觉家长做的一切确实都是为了她的未来！尽管女儿心中有数，很爱学习，但有时仍感觉她花在学习上的精力不够多，恨不得她时刻都在看书在学习，我们知道这样是不可能的，但我相信好多家长也是我这么想的。

比如，她喜欢和同学一块出去玩，我就要反复交待，一是担心安全，有一会联系不上就很着急，二是担心占用太多的时间，女儿就会嫌唠叨，怎么办呢？也不能把她整天关在家里啊？玩是可以，但必须在规定范围并且在所要求的时限内回家。一见女儿上网，我们的担心又来了，担心她一直保持很好的视力会因此下降，也担心女儿聊一些不该聊的事情，更担心她对网上良莠不齐的信息和内容缺乏正确判断。

哎，信息时代了，完全不让她接触这些是不可能的了，也应该允许她和她的小闺密聊聊私语。怎么办呢？我们也只能是在时间上给予限制了，好在女儿还算自觉。

我与妻子不时叮嘱：“多看看书、多做做题、多背背单词，温故方可知新。”虽明知作用不大，但深信“猴子不上树，多敲几遍锣”的道理。

唉！可怜天下父母心啊！家有小女学生，说不尽的欢喜道不尽的愁……这欢喜与忧愁中渗透着幸福――宝贝女儿带来的幸福！其实这忧愁是多余的，因为女儿在慢慢长大，好多道理比我们更清楚，相信她会不断的努力去追逐她的梦想！。

作文 -与孩子一起成长

[作文 -与孩子一起成长] 日月流逝时光荏苒，转眼间女儿已经读小学四年级了，想来日后当她长大成人，对这十年的印象也许是模糊不清的，但作为家长我却深深体会了孩子成长过程中的苦与乐，也深知这段时光对她日后成长的重要性， 每个孩子都是自己家中的宝贝，没有哪个家长不疼爱自己的孩子的，在信息传播和交流如此便捷的今天，仅仅为孩子们提供丰富的物质生活已经无法满足其成长的需要，作为家长，我们必须多花时间陪伴他们，尽可能多的与他们进行思想沟通，对待问题，只要不是违反基本做事原则的情况，都应该尽量采用他们的思维方式来解决，只有你先平等的把孩子当成朋友而不是被管理者，他们才有可能把你当成伙伴而不是说教者，作文 -与孩子一起成长。

与孩子沟通的方式有很多，我感觉同她一起游戏能够比较有效的拉近距离，而且通过游戏的过程培养孩子的各种能力。小时候女儿喜欢听我讲故事，我就有意把一个故事反复讲，直到她都听腻了，嚷嚷着要听个新故事，我说：要听新故事可以，但你得先把原来的故事讲给我听，讲不好就不能听新的。

她说：那还不容易？可是真到讲的时候，她才发现原来天天听的这么熟悉的故事，要想讲清楚还真不简单。通过这个过程，能够有效的锻炼孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。

孩子上二年级的时候，正是写作训练的初期，看图说话的作业逐渐多了起来，开始孩子往往感觉无从下笔，我就让她先不写，而是先说，把看到的东西说出来，把想到的东西也说出来，有时孩子想到的连大人都感觉挺有意思，等她说完了，帮她整理一下，然后告诉她，其实写作没有什么，只不过就是把你看到的和想到的记下来罢了，小学四年级作文《作文-与孩子一起成长》。 现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴，这就要求家长在孩子回家以后，尽量营造有利于其学习的环境，同孩子一起学习，能够是她在学习的过程中不感到孤单，通常会收到良好的效果。

比如孩子学唐诗，我就和她一起背诵，然后再给她说说诗歌的意思；孩子体育课要学跳绳，我就经常和她比赛，看谁跳的快，这些都对她顺利的学习知识起到帮助作用。一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文，孩子在家写了一下午也没能完成，看到她愁眉苦脸的样子，我就对她说：先不要写了，休息一下，我们去爬山吧。

女儿一听，欢呼雀跃，我们一家三口带了些水，就去了附近的金鸡岭。爬山途中我让她注意观察，把看到的、听到的和想到的都记在脑子里，晚上回家以后，女儿顺利的完成了作业。

如何让孩子对学习产生兴趣是一个比较伤脑筋的问题，现在的孩子思想成熟的比较早，不能采取强迫的方法去要求他们学习，这样极易令其产生逆反心理，出现厌学的情绪，我想，只有家长的言传身教、以身作则才能给孩子起到示范作用，同时应该根据孩子的特点，善于诱导，循序渐进的让孩子建立起良好的学习习惯。当初在培养孩子阅读习惯的时候，我就给她买来她喜欢看的童话故事类和科幻类的书，而且规定只能休息的时候看，把读书当成一种休闲娱乐方式，而不是当成一项作业去完成。

虽然每天陪孩子学习有些辛苦，但自己于这个过程中一样收获颇丰，在给孩子讲解唐诗的时候，让我有了同上学时候完全不一样的感受，真正体会到了温故而知新，可以为师矣；在给孩子听写的时候，才发现原来自己也一直在用错别字；在给孩子做思考题的时候，让我不禁想起了30年前慈祥的老师给我讲同样的问题……山东济南市中区市中区舜耕小学四年级：败絮其外。

求一篇亲子共成长征文,篇数不限,越多越好！要初中水平！1000字！

赏识的力量这几天我一直在向爸爸妈妈介绍一本书，这本书叫做《赏识你的孩子》。

爸爸妈妈开始没放在心上，在昨天，爸爸妈妈在网上无意中找到了这本书，，便一口气把它读完。妈妈告诉我说“看完这本书，我的感受只有两个字‘震撼’！也深深体会到你的用心良苦！”这本书讲的是教育专家周弘的故事。

周弘说自己是“不幸跌了一跤，有幸捡了一宝”。原本周教授不幸生了一个聋哑女儿。

在周教授教育女儿的过程中，领会到教育和生命之间不可分割的真理。不仅是看得起自己的孩子，而且从生命的角度来看孩子，激发起我们对生命的热爱和对人生价值的追求。

在他赏识目光的注视下，女儿从一个没有自信心的聋哑儿成长为一个充满自信心的女孩，在有声的世界里，交流自如，生活自如。16岁就成为一名少年大学生，而且被评为全国的“十佳少年”。

在我的记忆中，从我三年级开始，家里很少有“阳光明媚的晴天”，原因就是妈妈老是嫌我学习成绩差！在妈妈的眼中，一个女孩将要在社会上出人头地，唯一的出路就是学习好，将来考上大学，获取功名。在我们目前的教育体制下，整个家庭充满对我们的埋怨，责骂。

家长整天愁眉不展，而快乐，活泼，自信也远离了我们。是啊，我们是多么的需要爸爸妈妈的鼓励赞扬，哪怕是一句也好！我的诗词老是记不住，通过这几天的努力，终于有了点进步，妈妈对我说：“不错，有进步。”

我拍着手高兴地说：“妈妈，你终于表扬我了！我今后一定会学好诗词的！”听了我的话，妈妈的眼泪都要掉下来了！一句不经意的夸奖，就会让我们信心大增！你们已经好久好久没用赏识的目光注视自己的孩子了，小时候正是这种目光把我们围绕，使我们心里充满了温暖，你们已经好久没有夸自己的孩子聪明漂亮了，这正是我们内心真正需要的。善于看到我们的优点，不吝啬赞美的词句，不仅让我们感到快乐，更让你们感到快乐！ 赏识你的孩子吧，欣赏我们的每一点进步，让我们永远充满自信，因此成长比分数更重要！多给孩子鼓励的话语，多给我们信任的眼神，多给我们理解的微笑，多给我们亲切的抚摸！那么，我们才会快乐地成长！ 阅读伴我和妈妈共成长从来没有想到，被我和爸爸戏称为“学富五车，才高八斗”的妈妈，一天竟败在了十岁的我面前。

那一天，我在学校里看了同学的《鲁宾逊漂流记》，很有意思。放学回家后，一放下书包，就兴冲冲的跑到妈妈跟前，对妈妈说：“老妈，你知道‘星期五’是谁吗？”“星期五是星期六的哥哥呀。”

妈妈放下手中的书，漫不经心地说。我急了，一把夺下妈妈的书，一本正经地说：“连‘星期五’都不知道，告诉你，‘星期五’是个人，是《鲁宾逊漂流记》里面的一个人物。”

“《鲁宾逊漂流记》，的确有这么一本书，听说过但没读过。”妈妈说。

“那么大的人了，连这本书都没看过，你OUT了。"我没想到在我眼里什么都懂的妈妈竟然没看过这本书，我的语气显得有点轻蔑了。

妈妈没说话，微笑着看着我，若有所思。第二天放学回家后，我发现客厅的茶几上摆着一本崭新的《鲁宾逊漂流记》。

妈妈坐在一边，笑呵呵地说：“儿子，昨天妈妈甘拜下风，今天我们重新PK。"那一天晚上，我和妈妈就这本书讨论到半夜，真高兴。

短短一天，妈妈就读完了这一本书，妈妈真了不起。 过了几天，妈妈一边看书，一边对我说：“儿子，你知道保尔·柯察金是谁吗？”从来没听说过这个人，我一脸茫然。

妈妈笑了。又问：“你知道奥斯特洛夫斯基吗？”由于妈妈说得很快，那个名字把我逗乐了。

我摇摇头，问妈妈是哪里的人物。妈妈非常神秘，笑着说：“想知道吗？答案就在这本书里。”

她从背后拿出了一本书，题目是《钢铁是怎样炼成的》。我急切想知道答案，一把抢过去，如饥似渴地读了起来。

从这本书里，我认识了保尔，认识了朱赫来……我记住了那段名言，“人最宝贵的是生命……” 以后的日子里，我和妈妈经常PK读书的感受。在妈妈的熏陶下，我迷上了红色作品；在我的"指引"下，妈妈迷上了少儿读物。

阅读伴我和妈妈共成长。家长的 宽容他人，快乐自己我儿子今年上五年级了，学习成绩一直不错，也很聪明活泼，从来不用我操心。

可最近一段时间，不知怎么回事，放学回家老不高兴，心事重重的样子，有时脖子上或手上还有伤痕，我知道肯定在学校里发生什么事了。可是我几次问他，他都不肯说。

有一天，孩子垂头丧气地回来了，脖子上还有几道抓痕。我知道，在学校肯定有事了。

我拉着他的手在沙发上坐下来，轻声地问他怎么了。他眼圈红红的，对我说了起来。

原来他们班有个叫韩涛的，学习很差，很调皮。今下午上课的时候，趁老师不在，他拿着一本书边打我儿子的头边说“你打架能打过我吗？”儿子没说活，他便得寸进尺又敲着他的头说：“你说活啊.”儿子就说：“我打不过你。”

他见儿子不跟他打架，就把他的书拿过来撕了。儿子急了，两个人就打在了一起，结果儿子的脖子上被抓了好几道。

我听完叙述，看着儿子委屈的样子，心疼得要命，那么聪明乖巧的孩子，被欺负成这样，我实在忍受不了了，就对儿子说：“这件事妈妈给你处理，明天。

我和孩子共同成长600字

成长是一种美丽的疼痛

泪——坠落

回忆碎了一地

花——凋零

悸动的心在颤抖

我在那里迷失了方向

喧嚣的生活中

哪里才能给我的卑微留下位置

一、无奈

花落无语，叶落无声，一切都消失在灿烂之中。茫茫人海中，有多少生命中的匆匆过客！可多少次擦肩而过后，回眸相视，留下的仍是陌生。生活中总是有太多的无奈，或许只有学会放弃，才能不再彷徨吧！

二、伪装

是这个世界太虚伪，还是因为自己太懦弱看为什么极力伪装，还要满怀希望的去寻找那些所谓的逗真诚地看望着生命中那些渐行渐远熟悉而又陌生的背影，我不由地笑自己愚笨。给自己披上了那件逗华丽地的外衣，以至于自己都分辨不出哪敢才是真的我看

三、坚持

雨，依旧缠绵，路，依旧泥泞。风雨中我依旧苦苦追寻心中的那份执着。可现实总是那么的残酷，无情的击碎了我一个又一个梦。所有的幸福与美好似乎也都是那么的不堪一击，像肥皂泡一般，瞬间破裂。蜷缩在角落中，默默地舔舐着伤口，任泪水去浣洗心中的伤痛。忍不住问自己：逗我还能坚持多久看地

四、记忆

记忆早已慢慢演流成一条河，搭载着我的梦和执着还有那或流泪或欢笑的脸庞流向远方，蜿蜒着没有方向。似乎所有的付出与承担都纠结在了风雨中——堪伤，却覆水难收。最终，一切的一切都万劫不复……

五、成长

成长给了我太多太多或喜或忧的回忆，可我都会用心去珍惜，去体味，因为我明白：成长是一种美丽的疼痛……