新闻两人播报稿件
1.求两人对播新闻稿件
一、稿件播读的准备
这里说的新闻稿件,涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。考试中出现样式最多的是新闻消息以及新闻故事,新闻评论一般都会结合即兴评述考察,应该说不会出现新闻评论的播报。下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。
消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求:
(1)准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错,只有认真才能准确。
(2)层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的,层次之间要留出停顿的时间,以避免播成一片。
(3)节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式,播的是新闻,就得像新闻。节奏不完全是快慢的问题,但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑,句段之间要明白晓畅。
(4)朴实大气——以第三人称叙述事件,没有任何夸张、渲染。正确传达,直接面陈。举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。
新闻播报不是念稿子,字里行间渗透着播者对新闻的理解,播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。因此还要注意:
(1)播稿过程也是传达过程,把一件刚刚发生的事播报出去,播音者要有新鲜感,除了在备稿过程中找到新鲜点之外,播报时要有精气神,还要使这精气神分寸得当。明快晓畅的语流,加上热情洋溢的状态,足以让考官另眼看待。
(2)消息要在最短的时间里让听的人知道,句与句的衔接在清楚的基础上要紧密,因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。在播稿过程中,语流要紧凑,以避免散乱。最容易出现的问题就是“一个劲儿”,不紧不慢,无理解,不经心,缺少变化。
(3)新闻稿件播读或播报,有的叫朗读新闻稿件,其实是一个意思 。无论干什么事都得像那么回事,所以播报新闻得像播报新闻的样子。播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。切忌“说新闻”,使它变得拉杂、拖沓,不像新闻的样子。
2.求两人对播新闻稿件
一、稿件播读的准备 这里说的新闻稿件,涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。
考试中出现样式最多的是新闻消息以及新闻故事,新闻评论一般都会结合即兴评述考察,应该说不会出现新闻评论的播报。下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。
消息应该理解为在最短的时间里、用最简洁的语言、用最快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求: (1)准确无误——时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错,只有认真才能准确。
(2)层次清楚——一般消息都是由导语、主体、结尾构成的,层次之间要留出停顿的时间,以避免播成一片。 (3)节奏明快——什么样的稿子就有什么样的形式,播的是新闻,就得像新闻。
节奏不完全是快慢的问题,但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑,句段之间要明白晓畅。
(4)朴实大气——以第三人称叙述事件,没有任何夸张、渲染。正确传达,直接面陈。
举手投足、言谈举止让考官看到的是一种内心的真实流露。新闻播报不是念稿子,字里行间渗透着播者对新闻的理解,播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。
因此还要注意: (1)播稿过程也是传达过程,把一件刚刚发生的事播报出去,播音者要有新鲜感,除了在备稿过程中找到新鲜点之外,播报时要有精气神,还要使这精气神分寸得当。明快晓畅的语流,加上热情洋溢的状态,足以让考官另眼看待。
(2)消息要在最短的时间里让听的人知道,句与句的衔接在清楚的基础上要紧密,因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。在播稿过程中,语流要紧凑,以避免散乱。
最容易出现的问题就是“一个劲儿”,不紧不慢,无理解,不经心,缺少变化。 (3)新闻稿件播读或播报,有的叫朗读新闻稿件,其实是一个意思 。
无论干什么事都得像那么回事,所以播报新闻得像播报新闻的样子。播报的榜样就是中央电视台的《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。
切忌“说新闻”,使它变得拉杂、拖沓,不像新闻的样子。
3.求非常非常搞笑的两人新闻联播台词,是要比赛的,求求大家了
桃老师大课堂
桃:大家好,我是桃老师,你们的新班主任…
全班:偶有,又换老师,不干不干!!!
桃:童鞋们,表担心,我这老师啊,恒负责的,对同学们好的不要不要的,大家别不领情,你看我这帅气的就知道了啊。(帅气的甩脸,摆个poss)
猪:老师,我能问个问题吗?
桃:没问题,想问什么就问什么,我可是一窍不通,啊呸,是…..算了,算了,我很聪明的呢!
猪:老师,你….我不造该不该说,怕您生气。
桃:没事,不管说什么老师是不会生气的,随便说吧,我会尽力改正的!
猪:老师,我知道你长得丑不是你的不对,但是你也不应该出来吓人啊!
桃:你说什么!不对,冷静冷静,这位死猪童鞋请注意你的言行举止,别像个傻子,好吗?
猪:可是,老师,你,你,你的言行不重要吗?你刚才还骂我傻子与臭猪!呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜
桃:额、、、、对不起,老师错了,给跪了,可以了吧,还有台下童鞋别学习哦!
猪:没事,我的爱卿请平生,不用给朕行此大礼!
桃:额…..给我站到后面去!
猪:哦(失落的走到了最后)
桃:那么我们继续上课,啊,这个,啊,这个,啊,这个,内啥,额…呵呵,你们说吧
全班:老师老师,老师老师,我要问,我要问。。。。(记住:要很乱)
桃:好的,今天的课到此结束哦,童鞋们再见!
全班:什么!!!
桃:呵呵。这样,童鞋们来讲笑话吧!
猪举手,可被拒绝了。
狼:老师,我来,(说着走上了讲台)我开始了啊:“父亲对经常在外边惹是生非的儿子说:“为人处世,进一步狂风暴雨,退一步风平浪静……”
“我不进不退会怎么样呢?”儿子打岔问。
父亲急了,气得大声吼道:“那你问气象台去!”。。。童鞋们好笑吗?好笑鼓掌,不好笑也鼓掌,掌声,再激烈点!!!
桃:好的,感谢我们的小灰灰啊,这个笑话 …..额,好吧,很好笑!
狼:谢谢,老师,我会继续努力地!
熊:老师,俺来也,俺翠花儿,也来料。开始:父子两人围着收音机欣赏音乐,儿子说:莫扎特的音乐就是棒!父亲说:儿啊,这你就不懂了,这是贝多芬的交响乐!曲子播完后播音员说:感谢大家收听东北大秧歌。
桃:额,东北大秧歌儿,呵呵,俺也来个:各位童鞋老师,不要惊慌,今天早上飞机要来撒农药,还有胖胖同志,开会铂要吃包子!忧外,韭菜味好重(大邑话)
猪:老师,您忍心让我这个这么可爱的小猪猪,不对,猪猪侠站在后面吗,你看看我,白白胖胖的,粉粉嘟嘟的,辣么可爱,居然,居然(带着哭声),居然让我站在后面,呜呜呜呜呜呜呜呜!!!你好坏!?
桃:好好好,你别哭,一会儿校长来找我,我才刚从垃圾堆里出来当上的这个班主任的啊!额,,,,好像说错什么了,嘿嘿,台下的童鞋与老师们你们什么也没听见对吧?
猪:看我的,超级棒棒糖!变变变:妻子得知儿子在幼儿园不好好吃饭,回到家里便对儿子说:“你在幼儿园吃的饭可都是爸爸妈妈花钱买的,你以后可得多吃点,把我们交的钱全部都吃回来。”
一次, 朋友结婚的酒席上,儿子大声地说:“妈妈多吃点,把我
们交的钱,全吃回来!”我还有!!!
桃:呵呵,好的,谢谢GG BOND ,那我们这节课就到这里了,台下的童鞋说精不精彩!!!!什么,我没听见!好的,这样童鞋们再见!
4.求一篇三分钟内的新闻播报稿件,(最新新闻),谢谢
英报:中国反腐运动导致月饼降价。
【英国《金融时报》网站9月3日报道】题:紧缩时代令月饼失色(记者帕蒂·沃尔德迈尔发自上海)
北京反腐运动的下一个目标会是什么?全世界的中国通目前都在观察茶叶末(西方一种占卜方法,通过杯中所剩茶叶末的形状来预测运程———本报注)等细枝末节,不过我选择观察当地超市的月饼价签。我发现,新紧缩时代已经导致月饼的价格出现相当大幅的下跌。
所有这一切会带来一个以节俭为新风气的中国吗?现在下定论还为时过早。不过,月饼价格不会说谎:贪污腐败产业正在挣扎之中。
5.新闻联播的新闻稿(15篇)
新人新事新气象 虹口区凉城三小2008学年第一学期开学简讯 2008-9-1 2008年9月1日是开学的第一天,凉三全体教师早早地来到了校园做好了充分的准备工作。
凉三校园以“新人新事新气象”迎接了每一位前来上学的小朋友。学生们精神抖擞,着装整齐,无不看出他们对于新学期的期待与欢欣。
开学典礼以“承奥运精神,迎世博盛会,扬行为好习惯”为主题,活泼且隆重。宋校长富有激情的开学致词鼓舞人心,她号召凉三的每一位儿童团员,少先队员们在新的学期里涉及世博会的每一个细节上都能显示出上海小公民的文明、礼貌、友好、和谐的风范。
从小事做起,从细节入手,人人都应该成为文明的使者,体现出自己的一份责任。鼓励学生对弱者伸出援助之手,对不文明现象及时制止,努力争当一名世博的宣传员。
本学期学校德育将围绕“走进上海,感动上海,做可爱的凉三人”为主题开展系列迎世博的教育活动,同时学校还将开展具有人文气息的爱生节、读书节、班主任节、学科节等文化主题活动。教学上,学校在三维目标统整的实践中,还将开展有效教学,切实提高课堂教学的实效性。
另外,以“闲”“情”“逸”“致”为系列活动的多元性,整体性,艺术性的工会活动也将为着力打造一支健康、谦逊、合作、睿智的凉三教师群体而不懈努力。 来源:虹口区凉城三小。
6.谁有新闻播报的稿件
[参考]怎样写好一篇新闻稿 看到这篇文章,顺手转过来,希望对记者们能有所帮助 在我们的生活,有许多人正在从事或有志于从事新闻工作,它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。
俗话说:“万事开头难”,作为有志于从事新闻工作的的人来说:写好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验,本文将对次做如下论述: 一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好一篇新闻稿的前提。
同是通讯员,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到现场中去了,为什么有的人能写出漂亮的新闻作品,而有的人仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题。 什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。
一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。
美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”
培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于青萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。
在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合,都能发现新闻线索。发表在《人民日报》通讯《新风饭馆有新风》,就是记者吃饭时发现的新闻。
写出这篇通讯的记者那天外出采访,中午赶不回报社吃饭,于是顺便走进北京西单新风饭馆。饭馆里早已挤满了人。
记者正站在饭桌边踌躇,一位热情的老服务员笑着招呼,并且很快帮助记者找了座位。对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景,记者立即感到这里有新闻。
经过一番采访,记者写出了这篇通讯,为饭馆树立了一个好榜样。 二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好一篇新闻稿的基础。
要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度: 第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个支部开展的活动,单从范围来说,算不上大的新闻,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。
第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。 第三、读者角度,要注意研究同全体员工的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在员工工作、生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。
作为一个通讯员,只有经常注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻。 第四、时间和空间角度。
有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在A单位算不了新闻而发生在B单位却又算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
三、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好一篇新闻稿的关键。 通讯员要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。
如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点: 第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
第二、学会写导语。导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。
国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。
第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写作。
而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价” 第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。
初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实,使写出的新闻或空洞无物,或言不及义。 而孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义。
新闻主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法,使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导。