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  • 行成于思毁于随演讲稿

    1.【业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随,600字的演讲稿适用于初中生】

    业精于勤而荒于嬉”,学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩.战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用.后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流.他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习.后来终于成了著名的政治家.古人有云:“不劳而获黄粱梦”,这句话就说明了天下没有免费的午餐,没有什么事等着就会到来.比如学习,靠的是多学多练多思,可是若是只顾着玩,学习便会退步,如逆水行舟,不进则退.“业精于勤荒于嬉”表明精深的业技靠的是勤学、刻苦努力,你的成绩必有所进步,而整天嘻嘻哈哈顾着玩,便会一事无成.比如技术能手,靠的是争分夺秒的勤学苦练才有今天的如此精深的技术.反之,不刻苦学习的话,便会荒废学业,学无所成.“ 行成于思而毁于随”,勤奋学习行成于爱思考、爱探索问题寻找答案的习惯.爱迪生,他是如何成功的?如何发明电灯的?不就是靠一千多次的实验,爱寻找问题吗?再说我,为何初中没有考上重点高中?不就是初中时,整天只顾着玩,结果失败了.因而,我们必须谨记:“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随.”认真对待我们的学业,刻苦学习技术,不然就会失去很多东西.得在认真,失在随便.。

    2.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随作文600字

    精于勤而荒于嬉

    行成于思而毁于随

    清晨坐在书桌前,打开书卷,正好翻到唐-韩愈先生的《进学解》,一句:“业精于勤,而荒于嬉; 行成于思,而毁于随。”立刻又跃到眼前。我在年轻的时候,非常喜欢这句名言,这也曾经是我的座右铭,对我一生的学习和成功都有很大的影响。很久没有看了,每次读对自己都会有不同的感觉。

    年轻的时候对这句话的上半句非常重视和爱好,现在看来对下半句更有体会:

    是的,在上半句中说一个人学业的精深,在于勤奋刻苦,没有任何一个天才是不靠努力而成功的,天才+勤奋=成功。 而学业的荒废,在于嬉戏游乐;每个人都希望过上幸福的生活,但是这种生活本身天上掉下来的。一定是靠勤奋和努力创造出来的。而每天只沉浸在游戏与虚拟世界里的人,一定被社会所淘汰。

    在下半句中,说的是行动,任何行动是靠思考支配的,我们事业的成功在于行动的成功,在于会做事,更在于会做人,行为的成功在于深思熟虑,在于对事情的掌控能力,行动中的败,毁在于随随便便,在于对生活、对社会、对朋友不负责。所以会失败。韩愈强调一个人要着力于"业精"、"行成",即在学业上做到"精",在行动和品德上要做到深思熟虑的思考和不随便做事和不随便说话。

    实际上看看韩愈的成功也是非常不容易的,韩愈3岁就父母双亡,依靠哥哥及嫂嫂郑氏抚养长大。他7岁就知道努力学习,出口便成文章。11岁时,哥哥因为受到牵连,贬官岭南。他跟着哥哥嫂嫂迁徒到南方。15岁时,哥哥又死了,韩愈跟着嫂嫂,带着哥哥的灵柩,万里奔波,归葬中原。又值中原多事,兵荒马乱,全家又迁居到宣州(今安徽宣城)。可以说韩愈命途坎坷,历尽艰苦。但是,凄凉孤苦的身世,颠沛流离的环境,不仅没有打垮他,反而更激发了他刻苦自修、好学不倦的毅力。

    韩愈曾在《进学解》一文中,借学生的口气说出他在治学方面所下的工夫:他嘴里不停地念着六经的文章,手里不住地翻阅着诸子百家的书籍;“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”(膏,油脂,指灯烛。晷,日光。后以“焚膏继晷”形容勤奋学习),意即非但白天苦读,夜里还要点油灯继续用功,恒兀兀以穷年表示 要辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头积年累月,努力不懈。正是靠着这样的努力,韩愈学问精湛,尤其是散文写得气势磅礴,文才斐然,成为“唐宋八大家”之首的大文豪,也为业精于勤做了最好的注解。

    任何学习和知识都需要努力和理解,人每走一步,都应该认真思考,有所选择,不能随波逐流,游戏人生。

    《荀子·劝学篇》中也有一句话:骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。这句话是也分两层意思,每层都有两个分句。先说,好的马一下也不能跳出十步远,差的马拉车走十天,也能走很远,它的成功在于不放弃。无论治学、办事,一定要有“锲而不舍”的精神,不能半途而废。然后说如果半途而废,即使是一块朽木,你也刻不动它;然而只要你一直刻下去不放弃,哪怕是金属、石头,都能雕刻成功。

    曾国藩在《家训育纪泽》中曾告诫后人:"尔之短处,在言语欠钝讷,举止欠端重,看书不能深入,而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功,进之以猛,持之以恒,不过一两年,滋而精进而不觉。"这也告诉我们,做事情只有锲而不舍,孜孜不倦,持之以恒,才能有所收获。

    所以看看这些中国历史上的大学问家,每一个人都贵在“恒心” 上。也贵在“慎思”上,只有努力和坚持,我们才能够学到真正的知识和学问,学习也绝不是年轻人的事情,人活到老学到了,任何人要想与社会同步就一定要学习。坚持不懈,贵在恒心。努力勤奋,做事认真,

    3.业精于勤 荒于嬉 行成于思 毁于随的演讲稿

    中国的一些名言警句,或诗词歌赋中流传下来的精典话语,自有其流传千百年的恒古不变的道理,也就是始终是激励人,警示人,劝告人的积极话语,更多的是从哲学角度提示人生道理,揭示规律。

    精典话语都揭示人生感悟与思考,有些话真是让人振聋发聩,拈须自问,把玩不止,奥妙至拍案叫绝。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”也是此类话语,可如果从与时俱进的角度看,“业精于勤“寓”于嬉,行成于思“基”于随”,对我们会更有现实意义。

    “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”是有一种一心只读圣贤书,失却身边生活事的感觉,是孤芳自赏的感觉。但这句话却是任何人不能诋毁的话,是不变的人生道理,其实也告诉大家一个假设命题,人只要勤奋就会成功,人只要努力就会有收获,人拼搏就会有好结果,这是百分之百的道理,毋庸置疑,这也是人生存下去的勇气与力量,可回头看,其实不然,人与人是有差异的,事与事是不同的,想起姚明说过一句话,努力不一定成功,不努力一定失败。

    其实在现代给所有人感觉到成功的最快的行业是娱乐业,是影视歌界人物,他们所从事的是“业”更在于“嬉”,而中国各政要的行动不在于思考,而在于随着党中央的思考而思考,每个省市领导从毛思想到邓特色,三个代表,科学发展观,是一脉相承的随。我们敬佩的鲁迅嬉笑怒骂皆为文章,而金庸金大侠则一生的成功于嬉武之中。

    把业做精必当乐趣做,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,也就是于快乐中求发展,于快乐中求大发展,想起一句话“革命乐观主义精神”,革命是要人命,都要乐观,何至于我们是抓经济发展事业,为何不乐观呢,为何不于嬉中求业的最高境界。一心求道,一心求业,是基本层次,是原则要求,而于嬉中思考与求业,是大雅大俗的高境界。

    “佛藏俗间”自有其道理。每个人的思想都在前人基础上思考和建构出来的,从科学发展观逆流而上,是从三个代表,从邓论,从毛思想,毛思想是从马克思那来的,而马从黑格尔,费尔巴哈,而又从————————,原来人类的老祖宗真聪明,人类到现在,思想变化不大,追求光明民主自由,而只是纷纷繁复杂的手段在变。

    现在的书变化万千,成千上万本,可细品,论语,老子,孙子早已经说过了,只不过大家又从小的侧面再深入议论一番。所以行动是在随中升华,在随中成长,是在随中共建。

    “大家”在“嬉”中在“随”中成就大事,而“小家”则在“嬉”中在“随”中失去生活。

    4.以‘行成于思,毁于随’为主题写一篇演讲稿,~中学生文明礼仪规范

    中国的一些名言警句,或诗词歌赋中流传下来的精典话语,自有其流传千百年的恒古不变的道理,也就是始终是激励人,警示人,劝告人的积极话语,更多的是从哲学角度提示人生道理,揭示规律。

    精典话语都揭示人生感悟与思考,有些话真是让人振聋发聩,拈须自问,把玩不止,奥妙至拍案叫绝。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”也是此类话语,可如果从与时俱进的角度看,“业精于勤“寓”于嬉,行成于思“基”于随”,对我们会更有现实意义。

    “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”是有一种一心只读圣贤书,失却身边生活事的感觉,是孤芳自赏的感觉。但这句话却是任何人不能诋毁的话,是不变的人生道理,其实也告诉大家一个假设命题,人只要勤奋就会成功,人只要努力就会有收获,人拼搏就会有好结果,这是百分之百的道理,毋庸置疑,这也是人生存下去的勇气与力量,可回头看,其实不然,人与人是有差异的,事与事是不同的,想起姚明说过一句话,努力不一定成功,不努力一定失败。

    其实在现代给所有人感觉到成功的最快的行业是娱乐业,是影视歌界人物,他们所从事的是“业”更在于“嬉”,而中国各政要的行动不在于思考,而在于随着党中央的思考而思考,每个省市领导从毛思想到邓特色,三个代表,科学发展观,是一脉相承的随。我们敬佩的鲁迅嬉笑怒骂皆为文章,而金庸金大侠则一生的成功于嬉武之中。

    把业做精必当乐趣做,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,也就是于快乐中求发展,于快乐中求大发展,想起一句话“革命乐观主义精神”,革命是要人命,都要乐观,何至于我们是抓经济发展事业,为何不乐观呢,为何不于嬉中求业的最高境界。一心求道,一心求业,是基本层次,是原则要求,而于嬉中思考与求业,是大雅大俗的高境界。

    “佛藏俗间”自有其道理。每个人的思想都在前人基础上思考和建构出来的,从科学发展观逆流而上,是从三个代表,从邓论,从毛思想,毛思想是从马克思那来的,而马从黑格尔,费尔巴哈,而又从————————,原来人类的老祖宗真聪明,人类到现在,思想变化不大,追求光明民主自由,而只是纷纷繁复杂的手段在变。

    现在的书变化万千,成千上万本,可细品,论语,老子,孙子早已经说过了,只不过大家又从小的侧面再深入议论一番。所以行动是在随中升华,在随中成长,是在随中共建。

    “大家”在“嬉”中在“随”中成就大事,而“小家”则在“嬉”中在“随”中失去生活。

    5.业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随 ,600字的演讲稿 适用于初中生

    业精于勤而荒于嬉”,学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。

    战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。

    他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。后来终于成了著名的政治家。

    古人有云:“不劳而获黄粱梦”,这句话就说明了天下没有免费的午餐,没有什么事等着就会到来。比如学习,靠的是多学多练多思,可是若是只顾着玩,学习便会退步,如逆水行舟,不进则退。

    “业精于勤荒于嬉”表明精深的业技靠的是勤学、刻苦努力,你的成绩必有所进步,而整天嘻嘻哈哈顾着玩,便会一事无成。比如技术能手,靠的是争分夺秒的勤学苦练才有今天的如此精深的技术。

    反之,不刻苦学习的话,便会荒废学业,学无所成。“ 行成于思而毁于随”,勤奋学习行成于爱思考、爱探索问题寻找答案的习惯。

    爱迪生,他是如何成功的?如何发明电灯的?不就是靠一千多次的实验,爱寻找问题吗?再说我,为何初中没有考上重点高中?不就是初中时,整天只顾着玩,结果失败了。因而,我们必须谨记:“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。”

    认真对待我们的学业,刻苦学习技术,不然就会失去很多东西。得在认真,失在随便。

    6.“行成于思,毁于随”即兴评述

    行成于思毁于随

    “行成余思毁于随”是说我们在做事情的时候,能把事情做好往往是由于急经过反复思考研究;但如果我们对待事情人云亦云,亦步亦趋,不去独立思考,不动脑筋,则最终会步入失败的泥潭。

    思考是发现机会,寻找突破的必由之路。只有我们对周围的事物多观察、勤思考,发现矛盾,分析矛盾,才能不断的创新和成功。

    最近我看了一本小标题为行成于思毁于随的一本意林,里面的一则则小故事都是围绕行成于思毁于随的话题写的。 《藏在心里的三匹马》告诉我们最可怕的敌人,就是没有坚强的信念;《青春狙击》这个故事告诉了我总有一次命运的狙击在青春转弯处等着你;《一壶诚信》告诉了我们守住诚信,守住本真„„

    这些故事真不谓是“一则故事改变一生”只要我们勤于思考。善于思考,我们就能在别人看不到希望的地方,发现闪光的机会;在别人认为不可能出现奇迹的地方,创造出奇迹;在不起眼的平凡小事上,做出不平凡的辉煌成绩。

    7.谁帮我写一下以业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随为主题的作文

    业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈的这句名言是我上学以来记住的第一个名言。

    告诉我的人是我的小学老师刘老师。 记得有一次,我没有认真完成作业,为了多玩一会儿,字迹很潦草。

    她把我叫到办公室,对我说;“你是一个从不让老师操心的好学生,可是你今天写的作 业让我很失望……”此刻, 我感觉到她那充满智慧的眼神变得严厉了,使我不敢与她对视。从她的话语中,我听出了她对我的愤怒与失望。

    她说的每一句话都刺痛着我的心。我羞 愧万分,并下定决心,以后再也不惹她生气了,一定要认真完成作业。

    她仿佛读懂了我的心,鼓励我说;“不要因为这件事打消了你对学习的积极性,你依然是个好 学生!”这时她的眼神又变得温柔了。她又鼓励了我几句,让我好好学习。

    我很痛快的答应她,以后再也不犯类似的错误。 还有一次,她在讲台上讲一篇文章,而我却沉浸在小说中。

    过一会儿,我感觉她的声音突然变大了,这声音把我从小说中拽回了课堂。我抬头一看,原来她就站在我身边。

    她的目光向我射来,我从目光中读出了她对我的提醒、谴责、劝阻。使我认识到了自己的错 误。

    她的目光让我感受到了她对学生的严厉,也让我感受到了她的良苦用心和对学生们的爱,使我感动不已。我在心底里暗暗发誓:以后上课再 也不开小差了。

    她时常用眼神鼓励我,使我对自己更有信心。

    8.【《那时候我想起了这句名言》作文要用到“业精于勤,荒于嬉;行

    有句古语是:业精于勤,而荒于嬉.乍一品,似乎深奥之中没有什么值得记忆和重视的.但是就其浅显的意义来讲,我们也不能不有所思考.它的寓意于我们每个人的一生奋斗息息相关. 大凡有成就的人,他的背后都有一段曲折泥泞的路,一番艰苦辛劳的努力.记得很小的时候,父母长辈们就教诲我要勤奋,无论做什么事,学习也好,工作哦也好;上了学,老师一遍又一遍地叮咛我们一定要刻苦读书,勤奋学习.幼时的我们并不懂得“业”是什么,或许那时只是为了得到一份欣赏的糖果,一张让人嫉羡的“三好学生”奖状.但是我们知了,要想满足自己的向上的那种进取心,或者用最庸俗的话讲是虚荣心,我们付出着自己辛勤的劳动.这其实就是一种“业精于勤”的最初的萌芽. 世人瞩目的科学家,数学家,让人崇敬的伟大领袖,让人眼花缭乱的歌星,影星,也许有的人只是看到了他们辉煌的一瞬,而羡慕他们的拥有和得到,殊不知,在他们的身后所经历的是怎样的一番刻苦勤奋.华罗庚,我们的世界优秀的数学家,在他的上学时期,并不是一个让人看出才气的人,但是他应是凭着自己一股钻研劲,发奋地度数,用自己的勤奋攻克了一个又一个世界数学难题.他只有荣耀吗?不荣耀于他来说不算什么,他所看重的只是在事业上有了一点点可喜的成功.而于我们呢,我们更应该看到的是他所付出的艰辛的劳动.事业于我们每个人不尽相同.也许你会说:我不需要什么事业,只要我能挣上钱,从事什么无所谓.对于这种看法,我不敢说,我不同意.当今的社会,许多人的研究那个只盯在钱上,而对周围一切有意义的事情漠然视之.不能不承认,钱是很有用的.但是挣钱是件易事吗?没有一番扎扎实实的劳动,钱会自己跑进你的口袋吗?很显然,天方夜谭.首先讲,有挣钱的意识或者说愿望是好的.如果事业从它广泛的意义上来讲,挣钱也是我们所寻求的意义之一.只有掌握了知识,拥有了技术,我们才能在市场经济大潮中游刃有余,达到我们预期的目的.一个没有抱负的人,很难有所成就,而仅仅有抱负的人,也只是纸上谈兵.无论你想从事什么样的事业,都不要忘记付出努力,勤奋劳作.只知道嬉戏打闹的人不是社会的渣滓,便是社会的“废物”. 业精于勤,让我们把它当作一种座右铭挂在心上,印在脑中吧,无论我们从事何种职业,向着何种事业奋斗,都请付出努力,勤奋劳作,只有之一,才能充实自己,即使一“业”无成,也不枉活这一生. 业精于勤,的的确确! “业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩. 业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《进学解》.意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便.古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉.有个很好的典故说的也是这个道理. 战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用.后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流.他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习.后来终于成了著名的政治家. 古人有云:“不劳而获黄粱梦”,这句话就说明了天下没有免费的午餐,没有什么事等着就会到来.比如学习,靠的是多学多练多思,可是若是只顾着玩,学习便会退步,如逆水行舟,不进则退. 而“业精于勤荒于嬉”这也表明精深的业技靠的是勤学、刻苦努力,你的成绩必有所进步,而整天嘻嘻哈哈顾着玩,便会一事无成.比如技术能手,靠的是争分夺秒的勤学苦练才有今天的如此精深的技术.反之,不刻苦学习的话,便会荒废学业,学无所成. “行成于思而毁于随”接上一句而言,勤奋学习行成于爱思考、爱探索问题寻找答案的习惯.就如爱迪生,他是如何成功的?如何发明电灯的?不就是靠一千多次的实验,爱寻找问题吗?再说我,为何初中没有考上重点高中?不就是初中时,整天只顾着玩,结果失败了. 因而,我们必须谨记:“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随.”认真对待我们的学业,刻苦学习技术,不然就会失去很多东西. 得在认真,失在随便.行吗?。

    行成于思毁于随演讲稿

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