1.家长开放日的学生感言

作为xx小学的一名学生家长，参加了学校的家长开放日活动，感触颇多。我的体会是：小学老师最辛苦，付出得最多，工作最难！在这里，我要对学校的所有教职员工由衷地说一声：“谢谢！”

仔细回味家长开放日的活动，给我留下最深印象的就是学校先进的、科学的教育理念。

想起孩子在家背诵《弟子规》时，我的心中充满了无比的自豪。《弟子规》弥补了现代家庭教育的不足，孩子们不但能熟记，而且能够明白其中的道理，并且在日常行动中在慢慢地去改变自己原来的不良行为。它教育孩子首先要成人，因为只有成人了，才能成才！这些朴实的哲理在孩子这么幼小时就融入他们的心灵，必将伴随他们成长，使其受益终生。并使学校的教育目标具体到每日的学习中，使孩子们在不知不觉中懂得了做人的道理，体验到了美的感受，培养了自己对人生的良好的态度等等。它拓展的不仅仅是孩子的知识面，而且它是孩子各种潜能开发的前奏曲。

其次是学校丰富多彩的教学活动。老师能根据小学生的心理发展特点组织教学，让孩子们在快乐、轻松的环境中学习、成长，在“动”的环境中学习，气氛活跃、寓教于乐。

通过家长开放日的参观、学习，我对xx小学的教学水平更加放心了。我为我孩子能在这里快乐成长感到自豪。

2.家长开放日作文500字

中国散文网家长开放日作文2014-03-29 15:18:14 共有4个回复家长开放日今天，对别人来说，也不算特殊的日子，而对我们实验小学五年级的小学生来说，是一个特殊的日子，那就是难忘的家长开放日，这个活动是让家长来看我们上课。

第一节是数学课，清脆动听的上课铃响过后，漂亮的张老师微笑地走了进来，首先向我们提了一个问题：因数是怎么求出来的？这可难住了大家。虽然是学过的知识，但大家都忘了，急得抓耳挠腮。

张老师莞尔一笑，说：“学过的知识都忘了？”话音刚落，我就勇敢地举起了手。张老师请我回答，我流利地回答出了问题。

张老师微微一笑，拍了拍我的肩，说：“不错。”接着，张老师不断的提出了问题，我们也积极的举手发言，这时我想看看家长在干什么？发现有些家长在小声讨论，有些家长在做笔记，也有些家长在认真听课，不亚于我们。

第二节语文课也过得很快……仿佛时间被人抽走了一样。接着是让爸爸妈妈看我们做广播操，过后是才艺展示，有我和陈念之主持，第一个节目是有李航等人表演的《五官新说》，演得最好的是“马东”的耳朵——杨日易和“马东”的嘴——朱登，耳朵杨日易唱北京欢迎您的改编和电视上的没两样，嘴中间一段是最难学的，朱登说得像极了，动作也做得惟妙惟肖。

我们的音乐水平也不错，瞧！张晓雯和何佳晨拿着长笛来了，原来他们俩合奏《天路》。杨日易的《青藏高原》也赢得了阵阵掌声，看他的嗓门吊得多高，最后是我们全班同学深情并茂地合唱《母亲》，借这首歌献给在座的妈妈们，感谢她们为我们献出无私的爱。

最后一节是音乐课，我们每个人都积极举手受到了家长们的好评，时间也不手下留情，不一会儿看似漫长的四十分钟一下就过去了。通过这次开放日，展示了五（2）班的风采，也展示了实小的风采。

镇海区实验小学五（2）班 徐昱诚家长开放日10月10日 星期一 晴63650部队马兰永红小学 三（1）班赵宇峰今天是家长开放日，我和爸爸早早地吃完早饭，我就上学去了。数学课上课了，我拿出最好的一面，思考老师提出的问题，积极举手发言。

语文课上，我感觉自己也很好，但是，我总觉得自己有些不足。课间操后，爸爸提出了意见，说我数学课表现的很出色，语文课有点不专心，坐姿不好。

我想：我一定要记住爸爸提出的意见，改掉自己的毛病。家长开放日6月4日，我校举行了首次家长开放日。

家长们都从百忙中抽出时间来参加这次的家长开放日。对此，我采访了我们的魏校长。

来到校长室，我对魏校长亲切地说：“校长，您好，我是通讯员宋涛，您能接受我的采访吗？”魏校长亲切地回答道：“当然可以拉。”我：“校长，请问：您开展的这次活动有什么目的？”魏校长：“这次家长开放日的主要目的是让家长了解学校的教育情况，知道老师是怎样上课的，也知道自己的孩子在学校的表现。”

我：“那么您觉得这次的家长开放日的家长多吗？”魏校长：“相对来说低年级的家长来得比较多。”我：“谢谢校长接受我的采访。”

同学们，你的家长在这次的家长开放日来了吗？如果没来，回去就叫你的家长在下一次家长开放日有时间就来哦！家长开放日星期二，我们文苑小学举行了“家长开放日”活动。

这一天，全班同学的家长都来了，看着这么多家长，我既兴奋又紧张，心里想着：“怎么办？怎么办？平常我最不爱举手发言了，这一次我一定要战胜自己，好好表现给妈妈看！”。

上课铃响了，我就浑身紧张，心跳到了嗓子眼上。

老师问大家：“请问这组数字你发现了什么？” 我灵机一动，这不是很简单吗！我勇敢地举起了手，老师请到了我，我轻松自如地回答道：“被除数乘以6，除数不变，商也乘6。” 老师笑眯眯地对我说：“很棒，谁还会说？”经过这一次的举手发言，我那颗悬着的心终于放了下来，马上我又举了第2次、第3 次，原来举手发言也没有那么可怕啊，我真正体会到了数学的奥妙和快乐。

这节课下课后，我问妈妈：“这节课我表现得怎么样？”妈妈会心地笑了笑，给我竖起了一个大拇指。

第二节课是科学课，我也踊跃回答，举起了高高的手，赢得了大家的掌声和好评。

通过这一次的“家长开放日”活动，我的胆子越来越大了，在学习上更有自信心了。

家长开放日今天是家长开放日。

我和爸爸早早地来到了学校。刚走到校门口，那些值日的同学有礼貌地向家长问好。

大约八点钟，音乐铃声响了，我们在教室门口排好队，准备去做广播操。到了操场上，广播操的音乐响了，大家开始跳了起来，刚才还整整齐齐的队伍，一下子变得弯弯曲曲了，许多家长看了，都哈哈大笑起来。

回到教室，把数学学具准备好，家长们也在.。

3.家长开放日的作文怎么写

今天是星期天，天气晴朗。我们迎来了“实小东校区三年级部”的家长开放日。

一大早我们就在家梳好头发，化好妆，穿上舞蹈服来到了学校。想起前一阵天气那样寒冷，有几个同学都感冒了，大家也顾不上，认真排练，就是为这一天做准备。这一天终于来了，我们的心情是无比的激动与紧张。

在一阵轻快的音乐声中，我们的表演开始了。第一个节目就是我们班的跳的舞蹈《花儿朵朵向太阳》。站在舞台上，我远远看到台下的妈妈。妈妈正在认真地观看我的节目。心想：妈妈是多么辛苦啊！每天有做不完的家务活，不管是风霜雨雪，还是盛夏酷暑，每天都按时接送我上学。我又看到了我们的老师，想到老师也是多么辛苦啊！老师就是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。这学期在老师的帮助下，我的学习有了很大的进步。想到这，我更加认真表演了。我暗暗下决心：老师、妈妈我不会再辜负你们，我一定认真学习，长大做一个对祖国有用的人。我们的舞蹈结束了，台下传来家长热烈的掌声。

短短一个小时的表演结束了。虽然这次家长开放活动结束了，但是给我留下了深刻的印象，令我终生难忘！

家长开放日作文_400字

今天是家长开放日，前两节上课，后两节活动。上课时同学们表现都非常积极，想把自己最好的一面展示给爸爸妈妈看。

后两节举行跳大绳比赛，平时不敢跳的我也勇敢的参加，我们班都跳过去了。老师也参加比赛，大家都为自己的老师加油，校长像个“老顽童”越甩越高，越甩越快，逼得老师在空中跳起“芭蕾”，逗得我们哈哈大笑，数学老师个子高总拌着。

妈妈说通过观察发现我有三大缺点：

1 、上课不主动发言。会的不说，不会的更不说，特别是英语；

2 、上课注意力不集中。东张西望，老师讲着这儿，我还想着那儿；

3 、回答问题声音小，后边听不到。

家长开放日真好，我们能学、能玩、还能改正缺点。

4.家长开放日作文

唉，今天可紧张死我了。今天的日子可太特殊了，就是我们学校定的“家长开放日”。

早上刚一醒，我就一个“鲤鱼打挺”，坐了起来，想睁开眼睛，可这眼皮重的跟铁一样，我只好使劲揉了一下，再揉一下，眼皮才一个“激灵”，打开了。我以最快的速度准备好一切上学的事情，开始催着老妈赶快出门。

到了学校，我们从保安那里领取了一张时间表，我定睛一瞧，完了，第一个展示的就是我们！我身上马上出了一身冷汗，衣服不一会儿就湿了一大片。

正在我忐忑不安时，广播里传来“开始展示”的命令，我哆哆嗦嗦地爬上了楼梯。

果然，不出我所料，大家都紧张的要命，虽说是在同学、老师，甚至是领导面前，大家都安然自若地完成了一次次彩排，可在正式演出还是不一样，虽然面对着的是天天都如此亲切的面孔，但大家都有点望而却步了。正当我发呆时，曹老师把手一挥，示意我们现在开始。

面对着这些亲切熟悉的面孔，我的心里慢慢地滋生出许多温暖和勇气，不由得随着老师的步伐和音乐的节奏，高兴的唱了起来，我逐渐地融入了音乐之中。

一曲终了，老师轻轻断开伴奏带，旋律缓缓停下，此时掌声四起，从热烈的掌声中，我感受到了我们以往辛苦的付出，终于在今天得到了回报。

什么时候再举办家长开放日呢？

5.关于家长开放日的作文

是我们班的家长开放日。我们到了学校之后，就有

家长已经陆续来了。

第一节课，是语文课，上《跨越海峡的生命桥》。在语文课上

我很想举手发言，但每次的问题，我虽然知道答案，但还不是很

确定，所以，有好几次都没举手，胡老师的眼睛有时候也会看看我

看我举手了吗？到了课上到一半的时候，我想：不举手，妈妈肯

定会很失望，无论如何都要举一次手。胡老师又提了一个问题：“

为什么说这座桥是跨越海峡的生命桥？”我鼓起勇气举了一次手，

胡老师叫到了我，我站起来回答道：“因为这是两岸骨肉同胞用爱心

架起了这座桥，所以，称这座桥为跨越海峡的生命桥！”我的回答

博得了大家的掌声。胡老师也向我竖起了大拇指。我虽然没有回头

看妈妈，但我肯定，妈妈一定露出了赞许的目光。有了这次经历，

在接下来的问题中，我踊跃回答，因为，我知道，说错了没关系，

如果不说，就永远也纠正不了这个错误。

这一次的家长开放日真难忘啊！让我懂得了许多道理。

6.关于今天的家长开放日作文

今天上午的一~三节课时家长开放日。

第一节是语文课，第二节是数学课（本来是英语课，调换了），第三节课是英语课。第一节语文课是诗歌朗诵会。

我和陈文凯是主持人。顺序是这样的：黄奕楠小组第一，张文沛小组第二，吕若彬陈冠铜小组第三，我的小组第四，姚妍婷小组第五，孙嘉翊小组第六，吴济德小组第七，王博约小组第八，韩宇暄小组第九，王元其小组最后。

数学课的第三关就等于是玩游戏了。游戏是24点。

哈哈哈哈！我赢了八张牌，周伟邦赢了八张牌，韦骏翔和黎泳彤是零张牌。上次是我和周伟邦赢，只不过他多赢了一局，这次我们平手。

呃，我有点想抗议。因为上次公开课只请了一次我，这次一次都没请。

每一次我会的题目，不叫我，我不会的题目，偶然会叫我，好倒霉哦…. 英语课之前，miss刘在黑板上写了or english这个。miss刘让我装饰or english这个英语单词。

倒霉啊！我在画的时候，好多人都在画，烦死啦！其实啊，我不骗你们，我差点当上了英语课的主持人。这次的主持人是王博约和林依慧。

他们第一句台词是：欢迎大家来英语班级，英语单词是这样的，不过那个欢迎的我不会拼，后面的是：to are english class. we like english, we like english song, we like english story.no.1… 有点忘记了…. 呵呵。