易班总结
1.竞选易班班长的发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!
我是***,今天,为很荣幸的走上讲台,和那么多乐意为班级做贡献的同学一道,竞选班长的职务。我想,我将用旺盛的精力,清醒的头脑来做好班长的工作,来发挥我的长处帮助同学和班级共同努力进步。
我以前都没有当过班长,缺乏管理方面的经验,这是我最大的缺点,我想在当班长时,改正这个缺点。
作为班长,我认为要敢作敢当、认真负责,有一颗积极向上的心。我的口号是:“做一个尽职尽责的好班长!”
如果我当选了,我会严格要求自己,为同学们树立榜样,充分发挥每一个人的聪明才智。相信在我们的共同努力下,我们班就会发扬光大。担任班长后,我打算做好以下几件事:一、开展“读书吧”活动,定在周四下午放学后20-30分钟,有时间和有兴趣的同学,拿上自己喜爱的书在班里看也可以同学之间交换看;二、把课间10分钟充分利用起来,带上学习好的同学教一教学习不好的同学,再分成5个人一组一起谈一谈学习的好处与体会。
希望同学们给我一次机会来证明:我,有这个能力;我,是班长的最佳人选!真心希望同学们能投我一票。
谢谢大家。
2.在大学中应该培养怎样正确的学习态度 易班
大学的学习,首先要确立明确的学习目标。
为了能专心致志,明确目标是很有帮助的,因为具体明确的目标可以产生具体结果,也就是说目标具有结果导向性。再说的具体点就是:我们只有很清楚的知道了自己接下来要做什么,我们大脑才会提前做好准备,调整好状态、心态去面对接下来要做的事情。
不过要注意的是,这个目标不能是长期目标(如果是,还必须把它细分),它的时间间隔一定要合适,因为我们的注意力集中程度会随着时间的间隔产生松动和减弱。
其次,要学会管理自己的时间。
先明确自己的时间利用效率,就是感受时间的长度和时间段内能做多少事。例如:设定十分钟“倒计时”,看在这段时间内能完成多少事;接着,先“预估”完成某项任务(读书、作业、工作等)的所需时间,然后再和“实际”所需时间做比较分析。如此经常练习,就能帮助我们了解不同任务所需的时间长短,进而预留足够的时间,完成各项任务。
其次,制定确实可行的作息表,张贴在房间的显眼处。如果接连几天,都无法依照预定时间作息,应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于:结合自己的实际情况制定时间规则,“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。只要坚持一段时间,我们的时间管理能力自然会提高。
其三,提升自己的学习效率。
大学的自学更多的是靠自己去阅读学习,而且有效阅读也是所有学习能力的基础,所以提升学习能力最基本的要先“学会阅读”。提升阅读能力可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考:精英特速读记忆训练软件,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以提高阅读速度5倍左右,注意力、记忆力、理解力、思维力等也会得到相应的一些提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
再者,在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟(思考)等,一些优美词句也可以摘抄一下。
其四,要学会自我监视。
人总是有惰性的,所以要学会检视自己。定期做纪录并检视,写下自己想要改善的问题、列出错误的地方、检讨学习心得:“我学会了哪些知识?掌握了什么技能或方法?我是怎样解决问题的?在解题中有没有什么遗漏或错误?将来如何避免?在日后的学习中要怎样做比较好?”这些自我评价的过程,会使我们逐渐意识到自己的优、弱点,找到出现具体问题的具体原因原因。
3.帮我写一个起到宣传作用的小品
易班工作站,我不知道是个什么性质的平台,到底是什么都可以交流,还是只能局限于某一部分。这个问题你没说明白,所以我就当做什么都可以交流。
还有演小品的人数,到底是加上你就是五个人?还是不加你就是四个人?嘿嘿,这个问题你也没说明白,所以我就当做四个人。
小品不能太严肃,应该幽默中表达主题,让人们欣然一笑的同时,可以放松心情想些问题。
小品人物分工,一个人是易班工作站的人员,另外三人是需要交流的大学生,总共四个人。
场景之类的自己因地制宜,我也没去过,就不多说了。
小品内容,首先是工作站的人员出来讲话,先说明易班工作站是个大学生什么都可以交流的平台,然后说工作站第一天开始运行,自己兴奋中也有些忐忑,然后坐下等待来交流的人。
接下来就是第一个来交流的人出场,他也可以对观众说些话,说明自己心里有什么疑惑,可以是感情问题,其实扮演三个交流的人都可以用失恋这个话题来开场,因为这个话题在大学中可以快速聚集人们的眼球,特别是女生,其实只要女生开始关注,就不用管男生了,嘿嘿。至于这个话题能不能出演,我不知道你们学校开明不开明,不好多说,你也可以自己想个比较吸人眼球的话题。
然后就是第一个交流的人坐下,开始和你交流,慢慢的带出了其实失恋只是表现,他是因为某些原因而情绪不佳,可以是某些考试,或是伙食问题,或是学习问题。根据这些问题来想台词。
接着就是第二个,第三个人连续出场,其实失恋只是个噱头,最后底下的人们看完才知道,他们来交流的都是其他问题。这些都是在对话中慢慢引出的。可以是毕业生找工作,可以是想考研的心里想法,这些都可以交流。
最后总结,希望在校学生积极交流,可以说些好听的话,比如分享是一种美德啦,还有人是群体动物啦,交流可以知心啦,团结就是力量啦。然后鞠躬谢幕。
其实没有想太多,因为你说的不太明白,如果我是你们学校的就好了,可以知根知底,也就好多了。