1.【支教感言作文】

2011年的2月21日，期盼已久的支教终于要开始了，整整一个假期自己都在想，支教会是个什么样子的，会不会很苦，会不会很累，会不会饿肚子。

在去支教之前，自己早已做好了心里准备，无论那里有多苦，多累，自己都得承受着。觉得自己好像是一支蓄势待发的箭，就等着离弦的那一该，看看自己究竟能够飞多远。

清早起程，走过了许多叫不出名字的县、乡、村，饶过了无数条弯弯曲曲的山路，终于来到了自己“朝思暮想”的地方。开始的时候是有些不习惯，因为是在村里，它的水可能不是自来水，由于吃水的不方便，孩子们可能不会经常去打理自己，看上去有些脏。

仔细想想，也是，有那么几个孩子是单亲家庭，还有那么几个孩子，父母常年在外打工，自己就和爷爷奶奶住，爷爷奶奶年龄大了，不怎么帮他们洗漱，自己又那么小，许多事情都不会做，洗衣做饭就更不用说了。在这儿待的时间长了，自己就习惯了这里的生活，渐渐的熟悉了这里的一切，感受着这里的一切。

一切都没有当初想像中的那么差。在这里，每个孩子给我的感觉都不同。

他们像一张白纸，他们的未来需要你去填写，他们纯真，他们善良。有那么一个小男孩儿，他很特别，这里的老师都叫他黑小子，在见过他之后，我也承认了这一点，他是一个刚满七岁，还在上幼儿课程的小男孩，他说话有些结巴，吐字不清。

他调皮捣蛋，在教室里一刻也待不了。他，皮肤不是很白，再加上家里人又不帮他打理，他的脸和手都像及了猕猴桃的皮。

有那么一次，他的额头顶着一个红枣那么大的包，他的班主任李老师问他“你头上那是怎么了？”他抬起头看着李老师，眼神看起来有那么一丝丝的畏惧，终于结结巴巴的说出了句“我，我在暖器上碰，碰了一下，就，就碰起个圪蛋来”听完这话后，我是又气又笑。气的是他的调皮与捣蛋，笑的是他的结巴。

不知道为什么，他每天一到学校就开始哭，问过他好多次，他都说是自己不想上学，他每天除了捣蛋就是问代课老师什么时候放学呀，真拿他没办法。还有那么一个小女孩，和他形成了鲜明的对比。

她，什么时候看起来都那么干净，让人愿意多去问候问候她，她走起路来像是雪地里的小白兔，一动一动的。她的作业每次都完成的那么好。

她的皮肤好白，像是刚剥了皮的鸡蛋，嫩嫩的，有点婴儿肥，让人忍不住想要捏上一把。她的头发很短，是典型的锅盖头。

每个老师都很喜欢她，她可算得上是这个学校的“人气小天后”。来到这儿已经快一个月了，可能是由于自己的不爱走动吧，对于学校外面的事，自己都一概不知，不过，在学佼待着也挺有趣，有这群孩子陪着我，自己并不孤单。

支教其实并不苦，也许开始会有些不适应，但总有一天，自己会适应这一切。在这里，无论是校长，老师或是学生都非常的好，有时候会想，再待的时间长些，自己会舍不得离开吧。

总之，支教是一个让你一生都难忘的经历，使你一生都受用的经历。

2.支教老师在座谈会上的发言稿

往事如烟，岁月不留人。

以前的我们是多么的快乐。当离别时候，我是多么的不舍的。想，我们当初在课堂上的打打闹闹，你打我，我打你时的快乐，现在回想起是多么的美好吖。``

以前我总是说你的脾气不好，让你改改，当时的你总是说我改不了了。

当时我就想：‘‘如果你真的变了，我会不会在喜欢你了。这时的我不敢去想’'。

现在，我们虽然不在一个学校了，但是我还是想着你，小学时的一点一滴。

每次我都向和你在一个学校的人，问问你现在该那个学校是在样。

每次我都是很快乐的知道

你在那，很好。

这样，我也就放心了。

你生日的时候我连一声祝福语都没..

现在我是多么的后悔。

在我生日的时候，你代人向我祝福。

当时的我不知道。

后来是我妹子才我给说起的。

我当时只想着，你怎么会祝福我，

我们在小学的时候就象冤家一样`

现在我知道了`

我还是依然的喜欢你。

琳```````

童话美丽的结局不属于我，

快乐我希望在我身边。

3.下乡支教简短发言

尊敬的老师、同学们、大家好！

我来自政治与公共管理学院、XX级公共管理班，我叫杨凯燕。时光飞逝，流年似水，转眼间，XX年西南大学智力支乡社会实践活动已经结束。我们六盘水智力支乡小分队开展的社会实践活动虽然仅是短暂的十几天，但那清晰的回忆，清澈的眼神，宁静的校园，淳朴的清远……注定要成为我们美好的回忆，这是一种既单纯又珍贵的爱的回忆，在那安静的清远村庄中流淌，同时也在我们每个队员的炽热的心中流淌……今天我感到很荣幸能在这里为大家做社会实践报告，我这次以副队长的名义参加西南大学贵州省六盘水小分队 暑期“三下乡”社会实践活动，主要活动地点是贵州省六盘水市六枝特区陇脚布依乡。我们的活动包括三个部分。第一部分是以志愿者的名义协助六枝人民政府举办布依“六月六”文化节；第二部分是进行新农村调查；第三部分是义务支教。下面请允许我以ppt的形式向大家展示我们的活动过程。

4.求一份志愿者发言稿

支 教 发 言 稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师你们好： 我叫蔡小保，来自南京第三初级中学的一名普通政治教师，2007年对我来说是不平凡的，令我感到喜悦的是，我刚刚送走了一届初三学生，在南京市中考中取得了令人瞩目的成绩，我班有两位同学被南京外国语学校录取（全市只有40位同学），有11位同学中考成绩达到金陵中学的录取分数线，我班52位同学全部达到四星级高中的录取分数线，我校中考的政治均分位于白下区第一名，我所教的初三（4）、初三（5）的政治均分都超过了29中的实验班的均分。

我很自豪的说我对的起我的学生，没有辜负学校领导的重托。 成绩取得的背后是我克服别人难以想象的困难，今年5月份我父亲手术住院时，我正带着我的学生全力冲刺中考，无暇顾及；6份月我母亲意外骨折，我连回家探望的时间都没有；6月份我的儿子在学校发生意外被送到医院，因我的疏忽导致额头上留下了一条永远的伤疤。

从这一点上来说我愧对我的家人，没有尽到一个儿子和父亲的责任。 6月份当我得知学校要选派两位教师到苏北的涟水县农村中学支教时，我深知农村教育资源的贫乏，师资力量的不足，农村的孩子更需要得到需要我们的关爱和帮助，我义无返顾的报名响应，我想通过我们的努力，为苏北的教育贡献自己绵薄之力，实现我们的人生价值。

金秋的9月我和在坐的各位老师一起奔赴苏北大地开始我们支教生活。这对我们来说是一种全新的生活，这是一种全新的体验，它充满艰辛但也充满挑战与创新。

它必将使我们变得更加成熟与坚强。这也是我们人生的征途中的一笔宝贵的精神财富。

支教，是对省政府“千校万师支援农村教育工程”的响应，是心怀对祖国教育事业的热爱、心怀对每一个天真烂漫的孩子们的热爱。 支教，是一种契机。

它能让人在较为艰苦的环境中成长、成熟，它能让人认识自我、发掘自我、实现自我和重塑自我。 支教是生活，生活本身就是一种学习。

我们将在生活中体味、实践与思考，体味支教的酸甜苦辣，在实践中不断反思，在生活与学习中找寻人生的哲理。 支教，这个新时代的精灵，它使一大批人走进了社会生活的广阔天地，体验生活的艰辛，感受人生的价值，检验自身的基本素养和职业境界；支教这一时代的精灵，它使城乡教育逐步走向均衡，使我们的社会更加和谐美好。

谢谢各位领导和老师们，给了我这次难得的机会！在此，我谨代表即将奔赴涟水支教的老师表态：我们一定不辜负组织上和领导们的厚望，在“支教”岗位上认真履行全职教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求，圆满完成支教任务。在受援学校，我们一定会谦虚谨慎，爱岗敬业，勤奋工作，在教学上精益求精、探索创新，生活上艰苦朴素。

同时，我们也将充分发挥专业优势，为推进地方基础教育的发展，奉献我们的智慧和青春，用我们在三尺讲台的无私奉献，争创一流工作业绩，为受援学校的孩子们拓展广阔的蓝天，让他们也能幸福地放飞理想，成长为报效祖国、回报亲人、改变农村面貌、建设美丽家园的栋梁之材。为白下区的支教事业添光增彩！ 蔡小保 2007年8月28日 金秋九月，风清云淡，皓月当空，在这迷人的日子里，我又一次来到了这里——美丽的蔡集中学。

说真的，此行的心情与上次大不相同：少去了一份莫名的顾虑与对家的不舍，却多了一份兴奋与激动。我想，产生这种心情，一是因为从此刻起，我将和大家一道工作生活，成为了蔡中的一员；二是因为从踏上这片土地的那一时起，我无时无刻不感受着你们对我的热情。

还清楚地记得，当第一眼看到我居住的小院我惊讶不已：那雪白的墙壁，那洁净的地砖，那气派的办公桌，还有那新安装的热水器；也还清楚的记得，那天天很热，但王校长依然亲自前往超市，为我购置生活用品；更清晰地记住了王校长的一句话：“一定要让小戴营造出家的感觉来，让他来这里就像到家一样。”如此贴心温暖的话语，如此热情周到的照顾，怎能不让我感动？请允许我化用一句诗来表达我此刻的心情：暖风熏得客人醉，只把“蔡中”当自家。

我也想在这里对王校长及所有的老师道一声：谢谢！让你们费心了！ 也正源于这份感动，我才对这次支教生活倍感珍惜。此次支教对我而言是一次难得的学习机会。

因为相信在这里，我能够深切感受到在座的所有老师身上那种无私奉献，吃苦耐劳的精神，也能领略到宿迁教育别样的迷人风景，更能找寻到苏南与苏北两地教育最佳的嫁接点。也希望通过此次支教活动，我们两校能够搭建一个平台，相互交流，互通信息，取长补短，最终实现双赢。

同时，此次支教也为我提供了一次锻炼自我的机会，让我从中体验艰辛，迎接挑战，锤炼自我，也必将成为我人生的一次特殊履历，并会积淀成我人生中一笔宝贵财富。 请领导和老师放心，我一定会以为人师表的人格魅力，勤勉踏实的治学态度，教书育人的敬业精神，实现自我价值的人生追求来工作，并希望能和大家一道，为蔡中的发展与壮大尽我一份绵薄之力。

最后祝各位领导身体健康，祝各位老师节日快乐。

5.我马上就要支教了,明天要发言表决心

为响应团中央的号召，2007年7月4日至13日，教育学院赴上虞支教与农村调查小分队的9名师生到上虞市陈溪乡开展了一次大学生的支教与农村调查活动。作为2006级大一学生，我有幸成为了这次活动的一员。在短短的10天里，我们开展了许多活动，如给小学生支教，举办了一场大型的文艺演出，与当地乡领导和村干部座谈等。在农村里，我们也学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。现将此次活动的有关情况报告如下。

此次活动的主载是支教。在支教过程中，我们了解了陈溪乡的教育状况。村民中受过高等教育的寥寥无几，受过初数等教育的也只有少数，而且文肓比例仍然不小。因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。可若大的一个陈溪乡就只有一所中心小学，各个村子的孩子都聚集到了这个学校。村子与学校有相当长的一段路，学生们上学极不方便，因此十几岁的孩子就过早地住校，而家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回，有的学生连骑车也要半个小时，可见他们求学的艰难。

虽然条件艰苦，但孩子们仍是十分的活跃，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。从他们的脸上，你看不到悲伤，却能看到高兴；看不到自卑，却能看到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。

在校长的要求下，我们此次支教的内容主要以英语为主。由于孩子离校太远，天气炎热，因此下午一律不开课。在上午有限的时间里，我们开设了英语、绘画、音乐、暑期作业辅导这四门课，每门课中，我们都穿插了英语，家长们一听到补习的是英语，纷纷将孩子们送到学校。可见，农村家长也意识到了学习英语的重要性。在授课过程中，他们对英语的喜欢对英语的渴望，让我们感到无比惭愧。因为我们的能力有限，不能给予他们较丰富的英语知识。课上我们主要以游戏和小知识为主，目的在于提高他们对英语学习的兴趣，让他们在今后能更好地学习英语。有几个孩子还提议希望下午能继续上课呢！可见，我们的支教活动也达到了一定的效果。

在支教的同时，我们还举办了一场文艺演出。此次演出的演员主要是陈溪乡中心小学的孩子们，舞台上孩子们精彩的表演，自信的表现，让台下的父母们感到无比的骄傲和自豪。这台演出得到了领导们的一致认可。中心小学的团委老师说：“去年，为了搞这样的一台演出，我们学校花了一个学期的时间。”这句话无疑是给我们最大的认可。

我们不仅了解了陈溪乡的教育状况，也了解了陈溪乡的经济状况。陈溪乡的地理位置有点偏，交通不便，资金有限，人才缺乏，要发展农村经济的确有一定的困难。我们也发现了，这里要饭店没饭店，要工厂没工厂，这样的情形如何使农村更好地发展。与乡领导、村干部交流后，发现陈溪乡现阶段存在许多问题：有很好的旅游资源，如石笋山、黑龙潭、通泽古寺等，可是这些旅游资源都不能被得到充分地利用，旅游开发难度很大；水资源也相当缺乏，每天早上洗脸时，水都非常混浊；出资800万元新建的苗通剧院，是陈溪乡的亮点，是上虞市最好的剧院，可一年中没有几次能被用上的，长期处于荒废之中；不管乡领导怎样努力，始终很少引进外来资金等。这都是陈溪乡经济停滞不前的原因。

人才的缺乏也是陈溪乡经济不能发展的又一重要原因。村民文化程度低，与外界的交流少，对外界的信息了解不够，没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识分子很少有回来的，这很大程度上也造成了农村的滞后，这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是发展之本，这对农村来说更具有现实意义。可事实上，现今陈溪乡的教育还不乐观，软硬件都不完善，特别是高水平的师资力量缺乏，这势必会影响新一代人的发展。所以教育新一代的孩子，培养新一代的人才也是陈溪乡政府关心的大事之一。

通过这十几天的支教活动，特别是一场精彩的文艺演出，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友谊，我们深刻地认识到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务，因此也受到了实践地领导的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进，因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力，才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。相信如果下次再有机会，我们一定会更有经验，做得更好。

6.高分悬赏：支教演讲稿（急求）

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：？？ 大家好！？？ 吸一口乡下的空气——好新鲜；瞧一眼小学的景致——好舒心。

从今天开始我将到这里结束支教生活，我们所有的人也都将结束支教生活。这是一种让人难忘的生活，这是一种全新的体验，它充满艰辛但也充满挑战与创新。

它必将使我们变得更加成熟与坚强。？？ 支教，是一种爱，是心怀对祖国教育事业的热爱、心怀对天真烂漫的孩子们的热爱。

支教，是一种契机。它能让人在较为艰苦的环境中成长、成熟，它能让人认识自我、发掘自我、实现自我和重塑自我。

支教是生活，生活本身就是一种学习。我们将在生活中体味、实践与思考，体味支教的酸甜苦辣，在实践中不断反思，在生活与学习中找寻人生的哲理。

？？ 支教，这个新时代的精灵，它使一大批人走进了社会生活的广阔天地，体验生活的艰辛，感受人生的价值，检验自身的基本素养和职业境界；支教这一时代的精灵，它使城乡教育逐步走向均衡，使我们的社会更加和谐美好。 ？？今天，新的“义务教育法”正式实施，面对新的教育大法，我们有责任与义务，我们头顶“教育法”的第一缕阳光，我们将为乡下教育的均衡发展，为我们社会的和谐贡献我们的绵薄之力。

为此我们感到自豪，也感到骄傲！？？ 站在这里，面对鲜红的太阳，我要向学校的领导们说——我们没有辜负你们的谆谆嘱托，我们是来支教的，更是来学习锻炼的，我们全力以赴，我们不断努力，我们要做得更好而且越来越好；同时我还要向我们可爱的孩子们说——我们是你们的老师也是你们的同伴，就让我们拉起手来共同学习共同进步吧！？？ 最后，谢谢我们每一位硕果累累的支教老师！。

7.南疆实习支教生代表发言稿

实习支教总结报告 暑往寒来，光阴荏苒。

四个月的支教生活已经结束，不禁让人感慨时间过得好快。回顾这一个学期，可以说是感慨颇多。

作为一名师范生，实习支教是检验我们应用理论知识的必要环节。教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是我们师范类学生人生的另一个起点，对我们以后的生涯规划有着重要的意义。

而这次教育实习对我们来说又有着特殊的意义，因为这次实习被称为是支教实习。在接触教育教学实际工作时，我把在校所学的基本教学技能和专业知识灵活的运用到教学实践中，进一步完善和提高了自身的教学技能，增强了综合素养，做到了理论与实践的有机结合。

并且，通过支教我也学到了不少在学校里学不到的东西，这段记忆将是我人生当中永远不会忘记的美好回忆。有人说：“一个人的经历将会是他的宝贵财富”，我想，这次的实习支教生活就将是我人生的最宝贵财富和最美好的回忆之一。

现将我的实习支教生活做如下总结： 一、对支教的看法 说实话，来支教之前心情其实是无比忐忑的。因为新疆近年来局势一直不是十分稳定，尤其又是去南疆这么一个少数民族聚居的地方支教。

听到要去南疆支教的消息时身边的同学和朋友都议论纷纷无不叹然，个个都面露惊恐之色，心中那千百万个不愿 意早已写在了脸上写出口中。但是，也许是年轻，也许是性格使然吧，我并没有因此徒增恐惧或者心慌，反而是一颗躁动不安的心在蠢蠢欲动着，无时无刻不期待着旅程的开始。

能够去南疆支教一直以来都是我梦寐以求的事，一方面，作为一名即将毕业的大学生，我希望我能够为南疆教育事业献出一份力；另一方面，我也想到南疆感受一下这边的风土人情，体验一下不一样的生活，锻炼我独立自主的生活技能。我渴望支教的日子早点到来，期待着有一天我也能像学姐学长们一样背着行囊，前往支教工作的前沿阵地，去感受教育教学的魅力和为人师长的风采。

我认为师范生参加实习支教是一个很有必要的环节，通过一学期的实习支教，必须要达到以下三方面的目的： 1.理论与实践相结合 把在校学到的专业知识以及教学技能，选择性地应用于实际工作，并尝试从理论的高度对现行教育教学工作提出一些有针对性的建议和设想。 伟大的马克思提出“实践是检验真理的唯一标准”这一著名论断。

检验教学成果就是要看一看实际工作与课堂教学到底有存在多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，丰富教学内容与方法提供实践依据。 2.了解和熟悉学校的常规运行。

对师范类专业的学生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养必须从课堂走向实践，在实践中不断强化教师 专业技能，提高综合能力素质。 3.角色转变和准备就业。

通过支教，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、支教学校基本情况及支教安排 根据学校的统一安排，原本被分到喀什市泽普县六乡小学的我，很荣幸的被转派至奎依巴格乡（也就是七乡）中心小学。

和我一同分来这个学校的还有我们班的三个人，我的两位舍友，以及地理科学专业的四个男生和其他五个女生，一共十五人。其中有三个少数民族，他们分别是：一个汉语言文学专业的汉语说的超好的维族女生和一个数学专业的回族女生还有我的一个回族舍友。

到达喀什市的第一天，我们在泽普县教育局进行人员分派，然后各学校派人几经周折终于把我们接回了所在实习支教学校，安排我们住了下来。下午这边学校领导就给我们开了个小会，简单的对学校概况做了介绍了，也对我们的到来表示热烈欢迎，并且对今后的支教工作提出具体要求、作出统一安排。

下面来说一说我所在的实习支教学校的具体情况，我所在的奎依巴格乡中心小学是去年新建成的由本校和奎依巴格乡汉校合并而成的，合并后的小学成为一所双语学校，分为民族班和普通班，民族班的学生汉语水平普遍较低，老师讲课基本用维语，故多为民族老师代课，在授予常规课程的同时开设汉语课以提升 学生汉语水平。普通班学生则由汉族和少数民族共同构成，学生汉语水平普遍较好，在授予常规课程的同时也开设维语课以加强民族同学的维语水平同时有助于汉族同学和维族同学的交流。

另外要说明一点的是，所有班级都会开设三维两反课程，这是与北疆学校不同之处所在之一。由于是新建学校所以学校面积较大，再加上是合校，学生也比较多，虽然师资力量较充足，但是十分缺乏双语教师，部分民语老师会汉语，但是普遍发音不标准，虽可以与汉语老师交流，但是用于教学生恐怕还是欠佳。

我们于到达一周后开始了正式上岗的实习支教生活。起初我被分配跟随一位处于待产期的语文老师工作，帮助她批改作业，听她上课，学习她如何上好语文课，如何与孩子们相处以及如何带班。

指导老师袁老师是一位刀子嘴豆腐心的老师，严厉却温柔。虽然只相处了短短一个多星期，但是却教会了我很多工作和与孩子相处之道。

一个多星期以后袁老师休产假由我接手她所带的班。这个。

8.关于志愿者的演讲稿一篇,谢谢

仅供参考：志愿者的演讲稿当我们的物质生活逐渐富裕时，该怎样提升自己的精神生活做志愿者能得到些什么样的收获和人生感悟志愿者活动是减少心理压力的一个很好的方法。

因为志愿者活动是一种能涉及较多工作环境的体系——由合作人组成的工作网，它具有不同基础上的各种功能一，志愿者活动提供更多接触社会的机会，使人产生归属感。你定期参加志愿者活动，和其他志愿者在一起，为一个共同的目标而努力，共同克服困难和取得成功，牢固的友谊往往就是这样结成的.二，可以拓宽思考问题的思路。

它能帮助你理解别人异乎常规的行为，能锻炼你的头脑。三，志愿者活动给你提供了更广泛的信息资源。

来自不同领域的志愿者带来各自不同的的思想、信息和资讯。事实上，收集资料，也几乎成了涉足各种活动的一种仪式。

有时是为了寻找职业信息或就业机会，有时是日常需要。总之，你掌握的信息资料和知识越多，你就具有越强的控制力.四，志愿者活动能激发你的同情心。

在你努力帮助那些需要帮助的人时，你的心理也会更加平衡和充满人情味。五，志愿者活动让你获得心理上的满足和愉悦——“助人自助”。

当你在生动的实践中受到磨砺和锻炼，受到潜移默化的教育时，不知不觉地也加强了对社区、对社会的了解，学到许多在书本上学不到的东西。六，志愿者活动加强了你的人际沟通能力，提高你的社交技巧，这为你日后的发展奠定了基础。

总之，志愿者活动从根本上为你展示自我、实现自我价值提供了一个良好的途径。只有人才会为“意义”而不断焦虑着。

当物质需求的满足到达某个层面时，人们便会开始注重精神生活的质量。现在更多的人会思考“我怎样才能生活得更有意义”也许你也曾因此茫然过，那么，不妨加入志愿者行列吧。

加入志愿者可能你的生活因此发生深刻的变化：更珍爱生命，珍惜生活；感受到了新的快乐，感受到幸福的存在、感觉生命充实，心灵得以净化……付出爱，同时收获更多爱。也许只是一件简单的小事，也许过程并不是我们想象的轻松，但坚持下来，有一天我们会发现做志愿者会让您生命变得越来越充实.所以不妨来做志愿者吧！生活因此更美好。

9.交流发言稿

尊敬的赵老师，各位同学： 大家好，今天我演讲的主题是《快乐工作、幸福生活》，当你们听到这个土得掉渣的题目的时候，些许会发出不屑的声音，但是，在我看来，这样的生活与工作态度就是我的理想，也是我现在的工作与生活状态。

很多同学在工作中感到疲惫，是因为把工作只是当作支付一日三餐的饭票，或者是为了某个更高的职位或薪酬而大伤脑筋，在这些无形的觊觎之中，使原本快乐的工作被名利所累！！在生活中感到压抑，是因为把周而复始三点一线的生活，当作必须完成的固定程序，为了完成某种核定的任务而强迫自己如此生活，没有看到每天的太阳都是新的，没有觉察到身边的人或事，在一天一个变化。其实，当把工作看作是一种快乐、一种享受，把生活当作一种幸福、一种惬意时，即使工作与生活是一堆垃圾的时候，你也会将这些垃圾垫在脚下，站得高高的去微笑。

所以，不管何种境况下，主要在于把这些工作这些生活当作快乐的源泉，幸福的起点，起决定作用的还是我们心态的修炼。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

事物的比较，要看到他的优点，雪白梅香，这何尝不是一种人生态度。 当我现在在这儿高谈阔论的时候，下面的同学肯定会说我是口的巨人，行为的矮子，站着说话不腰疼。

其实我也曾感到腰疼过，那是因为为了追求某个职位上的高度，或是生活中的虚荣而给别人低头哈腰，唯唯诺诺罢了。 我现在看得很开，虽然现在还只是一个不名一钱的小卒子，身无要职，囊中羞涩，但当每天清晨起床，听到妻女为了争马桶而互相捉弄，睁开眼床头叠放着干净的换洗内衣，餐桌上散发着幽幽的牛奶味，那一刻，我就感觉生活是如此丰富多彩，家庭生活如此让男人感到有成就感。

生活的态度决定着生活的质量。古代人的男主外女主外都能和谐，何况现在的男女平等，都有良好的经济基础，何苦一天到晚还为了那些一针一线，睚眦之事而心感不爽呢？ 每天最开心的事就是发动汽车打开音响，听着轻音乐，迎着晨光行驶在上班的路上，虽然路两旁的风景早已熟稔于心，但每天会有不同的发现：小树上结霜了、路边又多了几个崭新的广告牌、红绿灯又亮了一些，等等等等，早上的心情会因这些新奇的发现而大好一整天。

来到岗位，伏案工作，快乐工作是一天，唉声叹自己也是一天，何不快乐地去工作呢？（演讲稿 ）以前，也曾使自己陷于怨天忧人的工作状态中，不是将工作看作是轻松与快乐的，而是当作是一种负担和累赘，久而久之，工作上没有起色，为人上没有好转，谁愿意与一个牢骚满腹的人做同事？所以，当将这些烦燥过滤以后，愉悦的心情就成了工作的源动力。工作也会水涨船高。

也许，有人此时会说我没有追求，没有理想，其实不然，生活的理想就是理想的生活，何谓理想？何谓生活？何谓工作？在我看来，理想只是意念中的饼，你奢望越大就会失望越大，现实总是将理想击得支离破碎，这句话是我常在工作四五年后的大学生的文章中所看到的，一步步走出来的理想，最为现实，在我这个小卒子看来，我的理想，就是家人健康，衣食无忧，工作快乐，足矣，虽然有点小资情调，但在我的意识领域中，这就是成功。生活与工作，是矛盾的统一体，矛盾一方面有的工作常常强奸生活的乐趣，而使生活处于疲惫状态，另一方面，有的生活，让本该风生水起的工作往往没有动力，如一潭死水。

说是统一体，工作与生活，就是一对情侣，沟通很重要，只有两者耳鬓丝磨，才能相得益彰。问渠哪得清如许，唯有源头活水来，无源之水，无本之木，无根之草的生活或工作就会使自己身心疲惫。

快乐而又乐观的心态才是人生状态之根本。 不要以为我在这儿无病呻吟，当工作与生活中的不顺心带给自己的时候，就要带着平和的心态去勇敢面对，当解决完以后，长舒一口气，你也许会忽然发现， 原来这些不顺心的源头只是那么一句话、一个人、一件事，更或是自己给自己加上的那些无名的砝码、可以完全忽略不计的庸人自扰。

我会继续乐做某些人口中的“无理想、无追求”的人，因为，我从现在的生活与工作中得到那些别人难以觅到的快乐、幸福！！ 谢谢大家。