双人男女朗诵4分钟稿件
1.适合男女两人朗诵的诗歌(约4分钟左右)
男:给我翅膀,我是你心中蕴育的希望! 女:我像茧中的蚕,终于咬破自己编织的罗网! 男:我像出土的草芽,终于又看见绿阴和阳光, 女:我像冲出牢笼的小鸟 男:我像狂风满帆的桅墙 合:我像离弦的鸣镝呼啸着射向前方……我希望啊,我要飞翔! 男:我的飞翔是不屈不挠的追求,我的飞翔是一往无前的歌唱, 女:从寒风飞向春天的绿野,从黑夜飞向黎明的霞光, 男:从梦幻飞向沸腾明朗的现实,从荒漠飞向浪花飞舞的海洋, 女:越过所有灰色的屏障,甩脱一切忧郁和绝望 男:我的目标在遥远的地方 女:不要蝴蝶的娇柔,不要蜻蜓的轻狂 男:不要蒲公英的随遇而安,不要候鸟的彷徨流浪 ……
女:青春就像一朵艳丽的花儿
阿呢多姿
男:青春就像那蓝天上的白云
天真无暇
合:青春有限
一定要珍惜
男:何为青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那广阔无边的大海?
我想不是,
青春是杯浓啡咖,
虽可以使人精神为之振奋,
但仍不免有丝丝的苦涩。
女:青春是一株无名的小草。
它虽不怎麽起眼,
却经得起风吹雨打。
男:青春是一把未开锋的宝剑。
只会越磨越利…
时间自己掌握.HOHO~~~
2.两男两女的朗诵稿件,4.5分钟的,青春向上
青春·理想
大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
3.我急需适合男女朗诵的文章 4分钟之内
《相信未来》
作者:食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下:相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的,我焦急地等待着他们的评定
朋友,坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
参考视频:/programs/view/31gMQuVDbvQ/
4.朗诵四分钟,稿子要多少字合适
朗诵每分钟的字数要看个人的语速,
一般的朗诵语速大概在150字/分钟,4分钟的朗诵文知稿600字左右就可以了。
但是,语速快的话每分钟可以达到180字甚至向上,语速慢的话20几个字也是可能的。道
可以选取任意一篇文章,了解下自己的朗诵语速,记下1分钟内的朗诵字数,作为选取文稿字数的参考。
一般的朗读,以中央台最具影响力的《新回闻和报纸摘要》节目为例,
60年代,每分钟播出约185个字;
80年代,每分钟播出约200—220字;
90年代,每分钟播出约240—260字;
近几年,每分钟播出约250—270字;
最快时达到每分钟300多字。
四分钟朗诵推荐诗稿:
食指——《相信未来》答
顾城——《我是一个任性的孩子》
昌耀——《河床》或者《慈航》
穆旦——《赞美》
雪莱——《西风颂》
5.求有关雷锋的诗歌朗诵,男女双人的,时间要四五分钟吧
《我们永远记得》 作者:陶苡青 (合)劈断昆仑,有宝剑,锋芒淬砺。
平地起,电光石火,一声劈雳。 二十二年成永久,九州百姓仰英烈。
A你,出生在一九四○年的寒冬, B脆弱的生命受尽黑暗的折磨, C稚嫩的身躯经受冰霜的摧残, D你用生存的意志支撑着伤痕累累的身躯, E为了美好的明天在凄风苦雨中全力挣扎。 A痛苦的经历教会了你何为珍惜, B严酷的生活教会了你何为顽强, C重塑的生命教会了你何为感恩, D新生的喜悦教会了你何为奉献, E你终于成长为无产阶级的伟大战士。
(合)我们永远记得: A你刻苦学习,奋力求知; B你艰苦奋斗,勤俭节约; C你乐于奉献,不计得失; D你团结友爱,关心他人; E你竭尽全力,恪尽职守。 (男)你——一心向着党,向着人民,向 着社会主义, (女)你——誓把有限的生命投入无限的 为人民服务中去。
(男)你是高山岩石之松 (女)在狂风暴雨中成长, (男)你是寒冬腊月之梅 (女)在冰霜雨雪中怒放, (男)你是熊熊烈火之铁 (女)在千锤百炼中成钢, (合)你用火热的青春演绎了生命的真正意义。 A二十二个短暂年头, B一路走来,如此坚定,如此执着, C留下来的,又是如此深厚,如此沉重,D似流星划过长空,却长留我们心中, E短暂而永恒是你的生命的诠释。
A跨越了两个世纪, B我们一直不曾忘记,不曾停止感动, C你教我们如何在平凡中成就伟大, D你教我们如何在爱的奉献中获得永生。E一个可爱可敬可佩灵魂,一个闪亮的名字 (合)——雷锋! A当迷茫彷徨困扰我们的时候, B是你坚定的眼神给予我们勇气和力量;C当困难挫折让我们跌倒在地的时候, D是你负重的形象告诉我们坚持到底的真谛。
E你从不曾远离,一路伴我们同行。 A你是一滴水,滋润了一寸土地; B你是一缕阳光,照亮了一分黑暗; C你是一颗粮食,哺育了有用的生命; D你是一粒沙石,铺就了宽阔的大道; E你是一株小草,展现了生命的价值。
(男)你的事迹 在神州大地传诵,在历史中闪亮, (女)你的精神 长存我们心中,在岁月中发扬光大。 (男)党永远记得, 有一个忠实的儿子名字叫——雷锋; (女)人民永远记得, 有一个优秀的勤务员名字叫——雷锋; (合)我们永远记得, 有一个光辉的榜样名字叫——雷锋。
《怀念雷锋》 三月的鲜花芬芳了你的名字, 三月的小雨打湿了那首歌。 和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱的荒原, 你是绿树一丝,春花一朵; 在缺少爱的星空, 你是皓月一轮,明星一颗; 在缺少爱的旅途, 你是小船一只,大桥一座; 在缺少爱的冬日, 你是一缕春风,一盆炭火; 啊,雷锋!你是爱的丰碑, 爱的旗帜,爱的楷模! 为了爱,多少人在呼唤你的名字, 当撞伤老人的自行车扬长而去, 当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来, 当车间里的小伙子倚墙打盹, 当建筑工地散失了水泥、钢材…… 多少颗心在怀念,在呼喊—— “回来吧,雷锋! 雷锋,你回来!” 浸润三月的思绪, 沐浴三月的红雨, 我迷恋在雷锋的故事里, 轻轻地歌唱着—— 《给雷锋叔叔的诗》 雷锋叔叔, 你离开我们已很久很久, 但是你的故事像星星一样多, 你背伙伴过河, 你扶大娘上火车, 你冒雨送大娘和孩子回家, 你到工地去干活, 你打扫车站为旅客服务。
啊,雷锋叔叔, 你的故事讲也讲不完。 雷锋叔叔, 你离开我们已经很久很久, 但是你的精神永远留在人间, 我会在公共汽车上给老人让座, 我会看见垃圾就捡起来, 我会把零化钱捐给希望小学, 我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊,雷锋叔叔, 我要做的事情还很多很多。 雷锋叔叔, 你离开我们已经很久很久, 但是你的名字永远刻在我心中。
6.求一篇双人朗诵稿,有追加悬赏哦
学 会 感 恩
绿叶在林中吟唱,
谱写着一曲曲感恩的乐章,
那是大树对滋养它大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡,
绘画着一幅幅感人的画像,
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩,才会有这个多彩的社会;
因为感恩,才会有真挚的友情;
因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!
学会感恩——感激我的父母,
因为他们给了我宝贵的生命。
母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞,
父亲的手粗了,却使我变得更加坚强,
母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我,
父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁。
父母没有给我们荣华富贵,
但赐予了生命和土壤。
父母没有让我们坐享其成,
但给予了勇气和信仰。
无论你们多么的贫穷,
在我们的眼里,却最富康;
无论你们多么的平凡,
在我们的心里,却胜过世上任何的偶像!
如果说母爱是一页小船,
载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海洋,
给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情,
点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱,
将是鼓起我们远航的风帆。
学会感恩——感激我们的老师,
因为老师丰富了我们知识的营养,
给了我们打开知识宝库的钥匙;
是老师告诉我们遇到困难时,
不要轻言放弃和颓丧!
是老师给了我们照亮人生的灯塔,
给了我们在人生大海上拼搏的船桨。
您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵;
您用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。
我们还要感恩于朋友,
因为真正的朋友,
让你永远有一种坚实的臂膀,
他们不仅愿意和你甘甜同尝,
而且能够和你把苦难担当,
携手拼搏、并肩起航。
我们还应当感恩多彩的生活和大自然,
因为生活让我们不断走向成熟,
因为大自然让我们沐浴着雨露阳光。
生活中所有的挫折磨难,
更因为它们而具有了沧桑!
生命中所有的快乐幸福,
也因为它们而洋溢着芬芳!
学会感恩,
感恩让我们的价值坐标更为宽广;
学会感恩,
感恩让我们的生活处处充满光芒;
学会感恩,
感恩会让我们的青春更加昂扬!
让我们怀着一颗感恩的心,
走向祖国的四面八方!
(这首诗是依据相关文章和散文诗进行再创作,在朗诵中配上《母亲》的音乐,加之男女同学配合后的动情演绎,十分感人。)